教育學生感恩的勵志教育

　　古代的兒童在不諳世事之時，就已被灌輸將來要寒窗苦讀，以求金榜題名，光耀門楣的思想。在那個充滿爾虞我詐，大眾只為功名利祿而活著的社會中，感恩就顯得很不合時宜了。

　　為了富貴，韓信出賣故交鐘離昧，將他的首級獻于劉邦。為了利益，秦檜害死岳飛，向金寇邀寵獻媚，以求財源滾滾。為了權力，胡亥不念手足之情，屠殺幾十位兄弟姐妹。為了高官厚祿，易牙將親生兒子烹殺，當作美食獻于齊桓公。在那個為利益而罔顧一切的時代，感恩，早被世人拋棄了。即便如此，歷史上還是涌現出了難能可貴的感恩事跡。

　　諸葛亮生于亂世，雖有管樂之才，然心在田園，遂躬耕隴畝，欲隱逸終生。劉備深知孔明乃濟世安邦之才，于是屈尊，三顧茅廬，欲求孔明出山，助其興復漢室。諸葛亮見劉皇叔禮賢下士，對己禮遇極厚，甚至不惜降尊紆貴。于是非常感動，決定助劉備安邦定國。為報劉備知遇之恩，孔明殫精竭慮，不遺余力地為其出謀劃策。在劉備死后，他仍然效忠劉備子劉禪。六出七擒，為劉氏基業鞠躬盡瘁，最終病死在伐魏途中。滴水之恩，當涌泉相報。作為感恩的典范，諸葛亮一直為世人所稱道。()

　　如今在人們瘋狂追逐利益的時候，提倡感恩的勵志教育，是很有教育意義的。尤其是對青少年學生，他們是國家未來的中流砥柱。及時地對他們進行感恩勵志教育，有助于培養他們良好的道德情操，將來更好地為社會做貢獻。對于社會中廣大人民群眾來說，感恩勵志教育同樣重要，永遠值得弘揚。