小學(xué)畢業(yè)考試語文模擬試卷參考

　　仔細聽錄音兩遍，邊聽邊想，完成下列題目。

　　1、為什么那個夏季的下午，我傷心地嗚嗚大哭？

　　2、卡廷先生的用心良苦表現(xiàn)在哪里？

　　3、聽完本文，你想到了什么？

　　筆試部分（共92分）

　　一、基礎(chǔ)知識。（共18分）

　　1、看拼音，在括號里寫出響應(yīng)的漢字。（2分）

　　xiāo shà jiǎo suō

　　喧（ ） （ ）時 （ ）健 （ ）毛

　　2、將“每一件兵馬俑都是極為精美的藝術(shù)珍品。”這句話改成反問句。（1分）

　　3、縮句（縮到最簡）：我忽然明白了清香的來源：是臘梅花。（1分）

　　4、將“孔雀的羽毛多么漂亮啊！”改成擬人句。（1分）

　　5、將“晚霞映紅了天空。”改成比喻句。（1分）

　　6、修改病句。（用修改符號在原句上修改）（4分）

　　（1）學(xué)校要盡量節(jié)約不必要的開支和浪費。

　　（2）我們懷著尊敬的心情瞻仰了革命烈士紀念碑。

　　（3）有沒有動腦筋是考出好成績的重要原因。

　　（4）電視機里傳出雄壯有力的戰(zhàn)士們的歌聲。

　　7、擴句：采茶姑娘摘下嫩芽。（1分）

　　8、將“學(xué)好語文一定要加強課外閱讀。”改成雙重否定句。（1分）

　　9、排列亂句。（4分）

　　（ ）它原本是棄置在一位美國人所住的院子里。

　　（ ）主人平靜地說：“這塊石頭，我本來就是要丟掉的。我決定不占為己有，而將它送給博物館，讓更多的人來欣賞。”

　　（ ）這塊石頭有個動人的故事。

　　（ ）誰知就在搬上卡車時，工人一時失手，石頭掉在地上，碰裂了一個缺口，大家才發(fā)現(xiàn)這并（ ）不時一塊普通的石頭，而是一塊紫水晶。

　　（ ）有一天，主人因石頭有礙觀瞻，就叫人來將它搬走。

　　10、在括號里填寫合適的關(guān)聯(lián)詞語，使句子前后連貫。（2分）

　　在人的一切活動中，記憶力具有重大的意義。（ ）人們沒有記憶力，（ ）不可能獲得知識和經(jīng)驗。記憶力（ ）生來就有的，（ ）自然而然發(fā)展起來的，（ ）在正常的教學(xué)影響下培養(yǎng)起來的。

　　二、語言積累與運用。

　　1、相信你一定能將下列詩詞補充完整。（3分）

　　（1）九曲黃河萬里沙， 。

　　（2） ，樹頭花落未成陰。

　　（3）天街小雨潤如酥， 。

　　（4）威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)， 。

　　（5） ，誤入藕花深處。

　　（6） ，白發(fā)誰家翁媼。

　　2、根據(jù)情景寫詞語、詩句、歇后語、諺語、格言。（7分）

　　（1）（橫線上可以填哪些成語？）孩子們 , 的兒童節(jié)終于到了，校園里處處處 ，處處 ，同學(xué)們個個顯得 , 。（3分）

　　（2）人們常用“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”來贊美黃河的雄偉氣勢。你能借用古人的詩句來贊美下面的景觀嗎？（3分）

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