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家長給孩子的心靈雞湯作文
“阿姨，心靈雞湯你知道嗎？”冰兒天真地問我。
我隨之點(diǎn)頭。
她搖了搖頭，那意思是我沒有理解她話的意思。
“不是大人的心靈雞湯，是學(xué)生的心靈雞湯，是我爸爸媽媽綁在嘴上說的那種。每次面對(duì)父母，我都會(huì)產(chǎn)生一種恐懼感，即便沒有做錯(cuò)什么，就算作業(yè)按時(shí)完成了，也是這樣。嘮嘮叨叨沒完沒了的雞湯，硬是要灌進(jìn)我的腦袋。一遍一遍重復(fù)來去的句子，他們樂不知疲地念念碎碎。恐怕也只有老師的女兒，才能享受到如此多的金玉良言。”
冰兒的話，句句透著古靈精怪，讓我再度愕然。雞湯不好嗎，干嘛這么不待見。
她說：“別人都羨慕我父母是老師，我卻怕極了這兩位老師。上學(xué)見老師，放學(xué)了還不安生。人世間還有比這更悲催的事兒嗎？”
我忍不住捧腹而笑。
她小眼睛瞪著，說：“自從上了中學(xué)后，雞湯天天以不同的方式呈現(xiàn)，而且逐漸遞增，日益附加，比春天的花朵還多，應(yīng)接不暇。有時(shí)候，我真想逃跑呀，可是又怕被人販子騙了。”
“小丫頭，這腦袋都裝了什么，想那么多，有雞湯澆灌，是多少人求之不得的事兒，相對(duì)而言，那些父母不是教師的孩子，留守在家的孩子，你不該感到幸福嗎？”我用委婉的方式安慰她。
她映著臉，認(rèn)真地說：“我其實(shí)也明白他們是為我好，關(guān)鍵是說的太多了，有些話說一次都記住了，不停地說，會(huì)煩的！”
我明白了她的意思，在她的心里，她是認(rèn)可父母給她的“心靈雞湯”的，只是喝的多了，有膩的感覺了。
看著寂寞的村子，我給冰兒講了我小時(shí)候上學(xué)的事兒。
有一次期中考試，我考全班第三名，發(fā)了獎(jiǎng)狀。我爹拿著卷子看三遍，獎(jiǎng)狀反復(fù)看，老臉樂成一朵花。最后，他在卷子頂端刷刷地簽了字，一會(huì)兒工夫，那塊空白地寫滿了，還抹了兩個(gè)黑疙瘩。他字寫得潦草，我看半天沒認(rèn)出來。
那次，老師說全班四十五個(gè)學(xué)生，有一半家長只寫一個(gè)名字，另外一半的一半寫一行字，剩下的那些寫得一般般，最好的是我爹寫的，他在簽名中感謝了老師的辛苦教導(dǎo)，指出了我的不足，最后還客氣地說請(qǐng)老師嚴(yán)加管教，家長絕不護(hù)短。
在我心里，那段話，是父親這輩子對(duì)我說的最美的心靈雞湯。
兒子上四年級(jí)的時(shí)候，也是老師讓在卷子上簽名。那天我心血來潮，一改往日的簡單敷衍，長篇大段寫滿了卷子頂端，還拐個(gè)彎寫到卷子旁邊。
晚上兒子放學(xué)回來，臉上喜咪咪的，說老師當(dāng)著全班同學(xué)念他卷子的家長簽名，好長時(shí)間他都陷在甜美的回憶之中。從那以后，無論兒子考試成績?nèi)绾危叶急M心盡力簽字，因?yàn)槲抑溃玫募议L簽名，不僅是對(duì)老師的尊重，更是對(duì)孩子的鼓勵(lì)。
聽罷我說的話，冰兒的眼睛濡濕了，她說：“阿姨，我懂了你的意思。以后再也不惹爸媽生氣了，會(huì)努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報(bào)父母！”
我輕輕地?fù)崦念^發(fā)，為她的懂事感到欣慰……
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