火車舞幼兒園大班舞蹈教案

　　活動目標:

　　1、學跳《火車舞》,能較合拍地隨樂做小跑步和找“車廂”等動作。

　　2、理解舞蹈跳法,能在規定時間內做“邀請”和“感謝”動作

　　3、體驗“火車頭”與“車廂”協調合作的重要,以及朋友越來越多的快樂。

　　活動準備:

　　認識過火車,知道火車頭與車廂的形狀及關系

　　活動過程:

　　一、熟悉《火車舞》樂曲旋律。

　　全體幼兒在樂曲伴奏下,小跑步進教室。

　　合著音樂,一拍一下地拍手。

　　隨樂做其他身體動作,如拍腿、拍肩等。

　　二、練習舞蹈中的基本動作。

　　討論怎樣表示火車進行;怎樣邀請“車廂”;怎樣表示感謝等動作。

　　完整隨樂練習舞蹈中的基本動作。

　　三、學跳集體舞

　　全體幼兒坐成一圓圈。①—⑧小節 教師做火車頭,用小跑步去找“車廂”。⑨—⑩小節 火車頭對找到的“車廂”坐兩次邀請動作。11-12小節 被邀請的“車廂”向火車頭行禮表示感謝。

　　音樂重新開始,被請的“車廂”掛在火車頭后面繼續行進去找新的“車廂”。

　　幼兒學做火車頭,去找“車廂”

　　請2-3名幼兒做火車頭,去找“車廂”,火車越來越長,直至圈上的人都被請完

　　四、復習歌曲《表情歌》

　　1、“火車到站了,大家快樂地唱起了歌。”齊唱一遍。

　　2、邊唱邊離開教室。

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