美麗的房子：幼兒園大班繪畫教案

　　活動目標

　　１、通過觀察不同形狀的房子，感知房子有高有低；有尖有圓等不同的形狀。

　�。�、讓孩子學習如何觀察事物順序的方法。

　�。场�發展幼兒的想象能力和創造能力。

　　活動準備

　　1、圖片素材：木頭房，磚房，茅屋。

　　2、幼兒用畫紙，蠟筆。

　　活動過程

　　一、動物聲音，引起興趣。

　　1.播放聲音：鴨子，小雞。

　　教師：小朋友，你們聽一聽誰來了？

　　小雞，小鴨要來我們這里做客，它們想在我們這里住一段時間，

　　可是還沒有住的地方呢，怎么辦呢？

　　2.啟發幼兒想辦法

　　二、讓幼兒觀察樓房

　　你們看看這幾幢房子，我們幫它一起來選擇，好嗎？

　　1.出示圖片：木頭房

　　你們看，這是什么樣子的房子？

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　　教師引導幼兒從各方位去觀察樓房的形狀。

　　小結：這座房子是木頭房，矮矮的，房頂是三角形的。

　　2.出示圖片：茅草房

　　你們看，這是什么樣的房子？房頂是什么形狀的？

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　　3.出示圖片：磚房

　　你們看，這座房子是什么樣的？

　�。ㄗ層變鹤杂捎懻�，知道這是獨立的 ）

　　4.引導幼兒觀察特別的建筑與房子的區別，說出自己心中認為最漂亮的房子是怎樣的？

　　5.你想為小動物設計一座什么樣的房子呢？

　　鼓勵幼兒大膽開展想象。

　　6.幼兒設計，繪畫漂亮的房子，教師巡回指導。

　　教師及時表揚有進步和有創意的幼兒，并激發其他幼兒的積極性。

　　三、展示幼兒作品，教師進行綜合評價。

　　組織幼兒布置房展，相互交流，幫助小動物選出最漂亮的房子。

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