兒童繪畫元素在公益廣告設計中的應用論文

　　一、引言

　　兒童繪畫是不虛偽、不故弄玄虛的作品，它最真實的反映了兒童眼中的世界，體現了兒童心中最樸實的渴求，是人們對美好生活的最原始的向往。兒童繪畫元素那種純樸、自然、稚拙的藝術氣息融入到公益廣告設計中，能夠使作品更加貼近現代的心理，吸引受眾。

　　二、什么是兒童繪畫

　　（一）兒童繪畫

　　所謂兒童繪畫，是兒童根據自己看到、聽到、觸摸到、嘗到等來自身體的直觀感受，加上想象，運用形象、色彩進行感官表達的創作繪畫形式。是兒童對客觀事物的感受和自我意識的創造性行為。

　　（二）兒童繪畫的特點

　　兒童繪畫最主要的特點是用不同于成人的視角來表現被成人忽視的情感世界，這個世界來自于現實卻又被兒童的想象放大。他們喜歡畫身邊親近的人，這些人往往是被他們內心美化的;他們喜歡畫美好的環境，這些是他們心中所向往的;他們喜歡畫自己在各種神奇的場境中，在這些場境中，他們可以是任何想象出來的身份。

　　三、兒童繪畫元素

　　兒童繪畫包含了許多元素，最突出的就是造型、色彩和構圖。

　　（一）造型

　　兒童繪畫的造型特點是未必形似。沒有精湛的技巧，表達的只是孩子內心的感受。例如，孩子筆下的媽媽可能都會有長長的頭發，大大的眼睛。因為孩子的心中，媽媽都是溫柔美麗的。長發的柔軟，表達出他們對媽媽溫柔的渴望，而大大的眼睛，則是兒童和媽媽情感交流的窗戶。

　　（二）色彩

　　兒童喜歡運用夸張、鮮艷和對比強烈的顏色，而這些顏色又未必是物體本身的色彩，可能被加入了兒童內心的向往。

　　（三）構圖

　　兒童繪畫的構圖沒有既定的模式，總是想把自己看到或想像的任何東西都畫到畫面上。隨著兒童年齡的增長，構圖從主體特別大，逐漸到各種元素的平均分配。

　　四、兒童繪畫元素在公益廣告設計中的表現手法

　　兒童繪畫元素在公益廣告設計中的表現形式分為兩種，一種是直接展示，另一種是從兒童思維入手，模仿兒童繪畫來進行夸張展示。

　　（一）直接展示

　　兒童的思維簡單純樸，體現在繪畫上就是畫面的直接性。在公益廣告設計中，直接展示是一種最為常見并運用十分廣泛的表現手法。它將主題如實地展示在廣告版面上，充分運用兒童繪畫思維中的寫實表現力，給人現實感，引起視覺的注意，產生對公益廣告所要表達主題的共鳴。

　　（二）夸張表現

　　高爾基曾經說過：“夸張是創作的基本原則”。兒童的夸張往往與大膽的想象聯系起來，兒童會把自己對事物的最深刻感受無限放大，把愿望強化表現。這種手法能夠更鮮明的表達主體，強調事物本質，增強公益廣告作品的震撼力。

　　五、兒童繪畫元素在公益廣告設計中應用的意義

　　（一）具有快速直觀傳達信息的效能

　　生活中我們對現狀有著許多的困惑，對一些現象有著強烈表達和希望引起共鳴的愿望。兒童以直接的思維模式進行表達創作，作品真實質樸，情感強烈。在公益廣告設計中，我們借用兒童思維模式，用最純真的眼睛看問題，用最接近心靈的方式表達問題，能夠快速直觀傳達信息，引起人們共鳴。

　　（二）對公益廣告設計有重要的啟示作用

　　在兒童眼里，任何事物都是有生命的，他們會和身邊的花草、玩具等對話，會幻想美好的場景。人物的各種情緒都會被一種高度的敏感性無限度的放大，但又不參雜任何的功利色彩，坦率而又自然，這是某些成人畫所無法比及的。我們只有保留和找回兒童與生俱來的不同于他人的藝術能力，才能創作出樸實無華，深入人心的公益廣告作品。

　　六、結語

　　孟子曰“大人者，不失其赤子之心者也。”兒童的心靈是最純潔的，眼光是最獨特的，情感表達更為直接。通過對兒童繪畫元素在公益廣告設計中的應用進行分析，發現兒童畫元素運用到作品中，那種天然、真情、質樸的藝術氣息，能夠使作品更加貼近人們的心理，吸引受眾。如果我們能把兒童繪畫中的獨特元素進行充分的挖掘和提煉，并將其注人到公益廣告設計中，那會使公益廣告設計呈現出一種新的多樣的形式和面貌。

　　參考文獻：

　　[1] 張念蕓著.學前兒童美術教育[M].北京師范大學出版社.2004-10.7-8.

　　[2]孔起英.論兒童的審美情感[N].南京師大學學報.2004.6-9.

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