《鄉下孩子》課后反思

　　這是一首反映農村孩子童年生活的詩歌。描寫了鄉下孩子豐富多彩的游戲、勞動等生活情景，反映了他們幸福愉快的童年生活，詩歌采用樸實的語言，描寫了鄉下孩子幼小時在爸爸媽媽懷抱里生活的情景，在田野里捉蝴蝶，吹草葉游戲的情景以及挖野菜、逮小魚等勞動給鄉下孩子帶來的樂趣。這邊的孩子因為生長在農村，在理解課文內容我覺得都比較容易，他們都能將自己和爸爸媽媽之間的趣事和大家的分享，孩子們的臉上也洋溢著幸福的笑容，接著再講講游戲的情景及勞動場面，都能聯系生活實際進行交流。并適時進行遷移性的語言練習，讓孩子們通過想象，從而進一步感悟鄉下孩子的多彩生活，同時在語言實踐中進一步感受詩歌的語言美和節奏美，培養孩子豐富語言、積累句式的能力，為以后學好語文打下良好的基礎。

【《鄉下孩子》課后反思】相關文章：

《槐鄉的孩子》課后反思06-22

讓孩子快樂的探究課后反思07-03

數星星的孩子課后反思08-09

雪孩子課后教學反思案例07-03

數星星的孩子課后教學反思07-02

《樹葉媽媽和孩子》課后反思范文06-21

《孩子考科學家》課后反思03-30

語文課文《鄉下孩子》的教學反思范例07-04

課后反思07-03

《手捧空花盆的孩子》課后教學反思范文06-21