讀《培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)勇敢的榜樣故事》有感

　　暑假里，我讀過(guò)《淘氣包馬小跳》系列中的十幾本，被馬小跳和他朋友的頑皮可愛(ài)所吸引；讀過(guò)《中華上下五千年》，知道了很多歷史小故事……我覺(jué)得給我最大啟示的是《培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)勇敢的榜樣故事》這本書(shū)。

　　翻開(kāi)《培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)勇敢的榜樣故事》，在每個(gè)故事的后面加上了“勵(lì)志心語(yǔ)”、“榜樣課堂”、“趣味導(dǎo)航”等闡述知識(shí)與道理的小欄目；還在故事中設(shè)置了“趣味問(wèn)答”、“進(jìn)步小腳印”、“快樂(lè)閱讀”等引發(fā)思考的小問(wèn)題。書(shū)中有楊利偉初中學(xué)習(xí)時(shí)遇到難題，獨(dú)立思考一個(gè)多小時(shí)終于找到答案的故事；有藺相如敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，負(fù)荊請(qǐng)罪的故事；有荀巨伯重情重義，與朋友共患難的故事；有杜甫堅(jiān)持鍛煉身體，提高體質(zhì)的故事；有李時(shí)珍歷盡千難寫(xiě)成《本草綱目》的故事……

　　看完這本書(shū)，我的心中陡然一亮，書(shū)中的這些人，不正是我要學(xué)習(xí)的榜樣嗎？作業(yè)中一旦遇到難題，我總是習(xí)慣于問(wèn)大人，缺乏獨(dú)立思考，自己解決問(wèn)題的能力。做事缺乏毅力，學(xué)樂(lè)器不能堅(jiān)持練習(xí)，偷工減料。

　　感謝《培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)勇敢的榜樣故事》這本書(shū)，它讓我在暑假收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。

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