蝴蝶音樂活動教案設計

　　活動目標：

　　1、熟悉歌曲旋律，學習演唱歌曲。

　　2、嘗試用歡快的唱法練唱并記憶歌詞。

　　活動重點：

　　初步學唱歌曲

　　活動難點：

　　熟悉歌詞內容

　　活動準備：

　　蝴蝶圖片

　　活動過程：

　　一、律動、練聲

　　《只要媽媽露笑臉》

　　《小雪花》

　　《泥娃娃》

　　《學做解放軍》

　　]《摘果子》

　　二、導入活動

　　1、教師出示蝴蝶圖片，引起幼兒的興趣。

　　教師：小朋友，瞧，春天到啦，誰飛來了呀？（蝴蝶）

　　你們喜歡蝴蝶嗎？為什么呢？

　　蝴蝶長得什么樣子呢？

　　教師用歌曲的歌詞來小結蝴蝶的一些特征：生得真美麗，頭戴著金絲，身穿花花衣。

　　2、教師：你們知道蝴蝶最喜歡到什么地方去嗎？（在花叢里）

　　3、教師：今天老師就帶來了一首好聽的歌曲，就是跟漂亮的蝴蝶有關，我們一起來聽一聽這首好聽的歌曲吧！

　　三、教師范唱，幼兒學唱歌曲

　　1、教師完整彈唱歌曲。

　　教師：你們聽到歌曲里唱了什么呢？（讓幼兒再次熟悉歌詞內容。）

　　教師：蝴蝶愛著花兒，花兒也愛蝴蝶，蝴蝶喜歡跳舞，花兒有蜜。

　　2、教師鼓勵幼兒完整朗誦歌詞。

　　3、教師邊彈奏歌曲旋律，邊請幼兒跟著節奏一起念出歌詞內容。

　　4、教師請幼兒完整跟著鋼琴旋律完整演唱歌曲

　　教師：剛才小朋友們一起把歌詞念了幾遍，現在我們一起把這首好聽的歌曲唱出來吧！5、教師：你們覺得我們在唱這首歌曲的時候應該用怎么樣的聲音來演唱呢？

　　小結：這首歌曲我們在唱的時候要用自然的、純美，好聽、連貫的聲音演唱。

　　四、集體演唱歌曲

　　1、教師：剛才我聽到小朋友們都能夠用好聽的聲音來演唱這首歌曲，現在老師想請小朋友們一起來分組演唱。

　　教師帶領幼兒進行集體唱、小組唱、男女聲唱等等。

　　2、結束活動。

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