大班故事舉世無雙的建筑師教案

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、理解故事內(nèi)容，了解不同的鳥筑巢的方法。

　　2、培養(yǎng)幼兒對鳥類的愛護(hù)及大自然的熱愛之情。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　認(rèn)知準(zhǔn)備：了解動(dòng)物保護(hù)自己的方法。

　　材料準(zhǔn)備：故事圖書，PPT。

　　【活動(dòng)過程】

　　一、猜一猜，引出主題：

　　1、今天老師請來了一位小客人，聽，是誰？“嘰嘰喳喳……”（小鳥）

　　2、小鳥要給大家猜一個(gè)謎語：“不用手，不用斧，就能造成美麗的小茅屋”（鳥巢）

　　3、小鳥為什么要筑巢？你知道他們是用什么來筑巢的？（鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的想法）

　　4、小鳥到底是用什么來筑巢的？我們來仔仔細(xì)細(xì)一個(gè)故事就知道了。

　　二、欣賞、理解故事：

　　1、分段欣賞故事：從開始——“頭轉(zhuǎn)動(dòng)起來，蠻靈活的……”

　　提問：

　　●麗麗幫助了誰？幫到忙了嗎？

　　●啄木鳥是用什么辦法筑巢的？

　　小結(jié)：啄木鳥是用尖尖的嘴巴啄樹洞做窩。

　　2、繼續(xù)講述故事：從“麗麗離開啄木鳥”——結(jié)束

　　提問：

　　●麗麗還想幫助哪些小動(dòng)物？她幫上忙了嗎？為什么？（小山雀、火烈鳥、老鷹）

　　●鳥兒們沒有用上斧子，它們分別是用什么辦法筑巢的？

　　（小山雀——柳絮，火烈鳥——黏土，老鷹——撿枯枝筑巢）

　　●什么是柳絮？（PPT釋疑）

　　小結(jié)：小鳥們真厲害，它們不用手不用斧就能造出美麗的家，它們真是舉世無雙的建筑師。

　　3、提問：“舉世無雙”是什么意思呢？（世界上獨(dú)一無二的）

　　三、集體閱讀圖書，完整欣賞故事、討論：

　　出示圖書，共同閱讀，進(jìn)一步理解故事內(nèi)容。

　　四、和鳥類做朋友：

　　你們覺得麗麗是一個(gè)怎樣的小朋友？

　　小結(jié)：麗麗是一個(gè)富有愛心、關(guān)心動(dòng)物朋友的好孩子，我們也要像麗麗一樣，和鳥兒們成為永遠(yuǎn)的好朋友！

　　五、結(jié)束活動(dòng)。

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