鞋子大變身中班手工活動教案

　　【活動目標】

　　1、能根據鞋子口大膽想象，利用輔助材料設計出不同造型的嘴巴，并對鞋子進行裝飾。

　　2、激發幼兒創造美的情趣，培養幼兒想象力、創造力和表現力。

　　3、能大膽表現自己，從中體會手工活動的樂趣。

　　【活動準備】

　　1、鞋子PPT；

　　2、做好的鞋子范例2雙，音樂，魔法箱；

　　3、做好的眼睛、頭發；

　　4、人手一只舊鞋并粘好雙面膠，即時貼、剪刀、雙面膠。

　　【活動過程】

　　一、導入活動

　　1、今天張老師給小朋友們帶來了一個魔術箱，想看它變魔術嗎？這是什么？（鞋子）

　　這是小朋友們穿過了丟棄的鞋子，我把它放進魔法箱，要念咒語：咕嚕咕嚕變變變。變成了什么？（怪獸）表演：我是一只大怪獸，啊嗚！

　　2、鞋子是怎么變成怪獸的？加了哪些東西？

　　我們看下怪獸的嘴巴是鞋子哪個地方變得？（鞋口）怪獸的牙齒是什么樣的？怪獸的嘴巴里還有什么？（舌頭）用一塊紅顏色的紙做的它的舌頭。

　　3、還想變魔術嗎？這次我請個小朋友來變，把鞋子放進魔法箱，念咒語：咕嚕咕嚕變變變，拿出來看看變成了什么？

　　這個怪獸的牙齒是什么樣的？什么形狀？嘴巴里還有什么？也是放一張紅色的紙做它的舌頭的。表演：啊嗚，又來了一只大怪獸！

　　二、學習裝飾鞋子。

　　1、好玩嗎？看，鞋子還能變成各種各樣的怪獸，你看到有哪些不一樣的怪獸？他們的牙齒有什么不一樣？

　　2、你們想不想也用鞋子來做一只怪獸？那你想把怪獸的嘴巴做成什么形狀的？

　　看，老師給你們提供了各種不同顏色的即時貼，你們選一張即時貼把它對折再對折，然后在紙的頂端畫上你想變牙齒的形狀，我想變個三角形，我就在上面畫個尖尖的三角，然后把多余的地方剪掉，打開來，看變成了什么牙齒？如果我想變長方形的牙齒呢？畫個長方形。你想變什么形狀就畫什么形狀，把它貼到鞋子口，不要忘記在它的鞋子口里還要放個紅紙做它的舌頭！看看誰做的嘴巴是最特別的，好嗎？

　　三、幼兒操作。

　　1、請你選一只鞋，找個位置去裝飾它的牙齒吧！幼兒操作

　　2、讓我看看你們做好的嘴巴，你的怪獸嘴巴會發出什么聲音，表演一下，你的呢？你表演一下！還有沒有會發出不一樣的聲音？我們一起表演一下自己的怪獸發出來的聲音

　　3、看一看，我們的怪獸好像少了一點什么啊？眼睛和頭發，我們昨天在教室里做了很多的眼睛和不一樣的頭發對不對？老師把他們都帶來了，就藏在那邊的桌子底下，你們再坐到剛才的位置去把你們怪獸的眼睛和頭發裝飾起來吧！

　　四、表演環節。

　　哇哦！你們變的怪獸都很棒哦！你的怪獸是怎樣的？你表演下！發出嚇人聲音！你的怪獸是怎樣的？什么聲音？現在讓我們開個怪獸派對吧！播放音樂，一起模仿怪獸，發出不同聲音

　　五、現在我們去教室把我們的怪獸表演給其他小朋友看好嗎？

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