小學升初中電腦派位仍有待研究

　　本報訊 (記者徐靜 通訊員粵教宣)省教育廳昨日向媒體發布，對民辦學校招生是否引進電腦派位作出回應。教育廳表示，民辦學校的招生是否引進電腦派位的做法，還需要進一步研究，在沒有充分論證和廣泛征求意見的情況下，不會匆忙出臺相關政策，將來即使有地市、縣(市、區)作為探索引進電腦派位方法，也不會是目前公辦學校的簡單復制。

　　在今年省政協十四屆四次會議上，民進廣東省委員會向教育部門提交了《嚴格規范我省“名校辦民辦初中”招生工作，努力營造教育均衡局面》的提案，建議不允許名校辦民校通過考試招生，而是與公辦初中一樣參加派位。日前省教育廳答復該提案，明確表示：民辦初中的招生計劃將分為電腦派位計劃和自主招生計劃，兩種方式錄取的新生需混合編班(本報2011年9月16日AII1版曾經報道)。

　　昨日，省教育廳回應此事。近年來，在廣東部分城市的“名校辦民辦初中”招生中，由于學位競爭激烈，通過考試選拔學生之風愈演愈烈，引發了學生課業負擔加重等問題。這一現象已引起社會各界的廣泛關注。作為一直關心教育的民進廣東省委員會專門就此形成提案，對規范民校招生管理進行了有益的探索和思考。

　　省教育廳表示，我們注意到全國不少地方在民辦學校的招生中引進了電腦派位，廣東是否借鑒這個做法還需進一步研究。在沒有充分論證和廣泛征求意見的情況下，不會出臺這方面的政策。將來即使有地市、縣(市、區)作為探索引進電腦派位方法，也不會是目前公辦學校的簡單復制，而是要根據《義務教育法》和《民辦教育促進法》，審慎研究，落實相關的配套措施后，逐步實施。

　　省教育廳稱，我們關注民辦義務教育學校的招生問題，將其作為規范義務教育階段學校辦學行為的重要內容，先后開展了多次調查，正在積極尋求妥善解決的途徑和方法。但目前尚在探索、設想階段，尚未有新政策出臺。

　　省教育廳說，由于全省各地情況不盡相同，因此，鼓勵各地根據實際情況，本著化解教育矛盾、滿足群眾多樣化教育需求、推進義務教育均衡發展和維護教育改革發展秩序等原則，積極審慎探索制訂切實可行的政策措施。

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