胖廚師和小老鼠中班音樂教案

　　活動目標：

　　1.借助“參與性故事”的情節，感受不同樂器（沙錘、三角鐵、鼓、刮胡）的聲音特點。

　　2.嘗試根據不同的旋律，表現小老鼠和胖廚師的樣子，體驗游戲的快樂。

　　活動重點：

　　借助“參與性故事”的情節，感受不同樂器（沙錘、三角鐵、鼓、刮胡）的聲音特點

　　活動難點：

　　嘗試根據不同的旋律，表現小老鼠和胖廚師的樣子，體驗游戲的快樂

　　活動準備：

　　樂器（沙錘、三角鐵、鼓、刮胡）、故事、樂曲

　　活動過程：

　　一、欣賞故事，感受不同樂器的聲音特點

　　1.傾聽故事，感受不同音樂的的聲音效果

　　2.反復故事情節，進一步感知樂器聲音的特點

　　二、參與故事，根據情節作出相關反應

　　1.這個故事有趣嗎？

　　2.你們覺得樓上可能是誰？為什么？

　　3.為什么胖廚師每次上樓都沒找到小老鼠？

　　4.胖廚師除了走樓梯還干了些什么事情呢？

　　5.幼兒嘗試拿著樂器來表演故事情節。

　　三、聽辨不同樂曲，表現胖廚師和老鼠的形象

　　1.你們覺得胖廚師是什么樣子的？小老鼠刻意做些什么動作？

　　2.聽聽這兩段音樂，哪一段像小老鼠，哪一段像胖廚師？為什么？

　　3.扮演小老鼠和胖廚師。

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