多媒體課件平拋物體的運動的制作的教育心得體會

　　本課件應用了Authorware、photoshop、Premiere等軟件平臺， 所用的主要軟件Authorware是一套功能強大的多媒體編輯系統，提供了基于圖標和以流程線為結構的環境，具有豐富的函數及程序控制功能，融合了編輯系統和編程語言的特色，它非常適合于交互操作和多媒體教程的設計。下面就本人在制作“平拋物體的運動”過程中的一些體會，簡要談一下在中學物理教學中如何制作多媒體課件。

　　１、寫好課件腳本是制作的關鍵

　　課件腳本是教學課件的首要環節，必須從物理教學的需要和運用計算機的特長出發，相輔相長，充分發揮計算機形象化的特征，實現人機交互。

　　腳本并不是教案，它要使制作過程易于實現，包含制作的知識點，屏幕顯示內容、步驟和制作要求等，下面是課件腳本的一部分：

　　２、總體設計

　　課件開發模型主要有二大類：一類是流線式，二類是交互式，本課件采有交互式，可以按解說進行實地操作，必要時可回到前一步驟或重復當前步驟，也可實現暫停。課件框架采用金字塔型的總體布局，知識間的關系如下：

　　知識點顯示次序顯示內容制作要求

　　平拋概念

　　一顯示

　　二顯示

　　三顯示

　　四顯示

　　1、錄像引入

　　2、實驗錄像

　　3、平拋運動概念：物體以一定初速度沿水平方向拋出，只受重力作用下的曲線運動叫平拋運動。

　　4、分析：

　　水平方向…F＝0，由于慣性作勻速運動。

　　豎直方向…f＝mg，物體作自由落體運動錄像

　　錄像

　　屏顯

　　（配音）

　　屏顯

　　（配音）

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　　平拋運動

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　　平拋 實驗 量化 例題 鞏固小實驗 思考

　　概念 驗證 公式練習討論

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　　引實概分實現定 頻平總練練

　　性閃拋 習習

　　認照公 一二

　　入驗念析驗象識片式結

　　３、步驟設計

　　課件允許最終用戶查看前一步、下接進入下一步驟、重復當前步驟、在任何時候退出當前教程。交互性極強，其邏輯結構如下圖。

　　由課題進入內容分類主菜單使用的是按紐響應，每個主菜單標題都位于按紐上，這樣當用戶單擊按紐時，就可以進入該主題下的每一步驟，主菜單進入各知識點又使用按紐響應，直至完成該主題。進行中的每一步驟均可按退出按紐返回主菜單，屏顯內容的配單，用戶可按聲音開關控制其有無。

　　４、發行設計

　　課件打包后連同位圖文件、視頻文件、音頻文件及運行文件RunA3w等刻錄到光盤上。運行環境為486以上電腦、8M以上內存，配有聲卡、光驅，640* 480顯示模式，在Windows95/98，WindowsNt 及Dos平臺均能運行， 同時配制幫忙文件和說課材料，極大地方便用戶的使用。