全腦教養(yǎng)法讀后感400字

　　相信80/20法則大家都很熟悉，不知道90/10法則是否同樣呢，這個(gè)法則概括為生活中有10%的已發(fā)生的事實(shí)，另外90%是我們對(duì)于事實(shí)所做出的行為，這取決于我們的態(tài)度，是完全可控的。

　　這讓我想起了全腦教養(yǎng)法這本書，我認(rèn)為這是一本經(jīng)典的值得一讀再讀的書，書中提到的幫助孩子整合左右腦，上下腦，整合自我和他人，以及給出的12個(gè)實(shí)踐方法都是正確有效的。但同時(shí)我想到了另一個(gè)小故事，如果你想給予孩子10元錢，那你得自己兜里有10元錢。幫助孩子優(yōu)秀同樣也需自己優(yōu)秀。每當(dāng)孩子做了什么錯(cuò)事，發(fā)生沖突，情緒波動(dòng)大或干脆失控時(shí)，這都是那10%的既定事實(shí)，大人繼而做出什么行為及產(chǎn)生的連鎖反應(yīng)，不僅影響自己還影響孩子，包括安撫情緒、移情聆聽及全腦教養(yǎng)12大法都是非常好的方法，但是這些都建立在一個(gè)隱性的但非常關(guān)鍵的條件之上，就是大人能控制自己的情緒、也能熟練的處理自己的情緒及問題。

　　其次大人用豐富的來理解孩子所有行為的合理性，加上好的教養(yǎng)法，進(jìn)而做到了有效教養(yǎng)。最后育兒先育已，共勉。

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