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嘗試讓孩子用壓歲錢投資
美國紐約有一位名叫格蕾迪斯·格雷厄姆的中學(xué)教師，無論是圣誕節(jié)還是孩子的生日，她總是把股票當(dāng)作禮物贈送給孩子們，試試讓孩子用壓歲錢投資。迄今，她的兒女們通過這份特殊的禮物，各自的賬戶已經(jīng)膨脹到1萬美元左右。這位教師的觀點是，此舉不僅能為孩子們積累上大學(xué)的費用，而且也給他們灌輸了金融、經(jīng)濟知識。他說：“現(xiàn)在我的孩子們已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣，每當(dāng)?shù)玫浆F(xiàn)金或者支票禮物時，就會立即將它們轉(zhuǎn)入股票賬戶。”事實上在美國將股票、債券、共同基金當(dāng)作禮物送給孩子已是一種較為普遍的現(xiàn)象。而在中國，壓歲錢是孩子一年中最大的一筆“收入”，這筆凝聚著長輩希望與寄托的壓歲錢，是遵照傳統(tǒng)習(xí)慣給新鈔票，讓孩子自由支配呢？還是換一種花樣，讓孩子從小“當(dāng)家”，參與投資、理財？我認(rèn)為，從培養(yǎng)孩子成長的角度看，還是選擇后者較為妥當(dāng)，幼兒教育《試試讓孩子用壓歲錢投資》。
變壓歲錢為具有升值或收藏意義的物品，從小培養(yǎng)孩子的投資意識與觀念，應(yīng)從某一經(jīng)濟概念或興趣開始。比如股票、債券、投資基金、郵票、紀(jì)念幣、字畫等。這些可用于投資或收藏的物品中，通過家庭教育與引導(dǎo)，幫助孩子熟悉了解相關(guān)的常識，培養(yǎng)某種興趣與愛好。
當(dāng)然，由于傳統(tǒng)觀念及目前壓歲錢、物品選擇渠道的限制，也許今年到孩子們手中的壓歲錢多數(shù)仍為現(xiàn)金，但年輕的父母及長輩們只要對壓歲錢有一種設(shè)想或打算，主動加以引導(dǎo)，也可使壓歲錢變成未來的“財富”。例如，將壓歲錢設(shè)定為規(guī)定的教育消費支出，按使用計劃選擇活期、短期、長期分類儲蓄；買1-2個種類的保險，使孩子們將來有實實在在的經(jīng)濟保障；參與收藏或投資，具體可從認(rèn)購新郵、投資證券投資基金等方面入手；用于社會公益活動，如賑災(zāi)、救災(zāi)、救助危難者等；為爺爺奶奶買一份新年禮物，養(yǎng)成孩子從小孝敬老人的觀念與習(xí)慣等。
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