教育哲理散文三篇

　　篇1：教育哲理散文

　　“沒有誰能隨隨便便成功”，凡成就越大的人在成功之前所經歷過的失敗肯定越多。當面對失敗的時候，能夠堅持下去，頑強地戰勝失敗，那么成功的大門肯定是為你打開的；如果你被失敗嚇倒，摔了跟頭后就再也不敢爬起來，你就只能永運躺在失敗的泥潭里，看著別人向前走去。

　　古今中外，有哪一個功成名就的人沒有經歷過無數次的失敗？他們在失敗的泥坑中爬起來，然后行色匆匆一如既往。對他們來說，一千次的失敗，只能是第一千零一次地站起來。

　　沒有失敗，哪來的成功？關鍵是面對失敗時的態度。當遭受挫折一蹶不振，甚至感到悲觀絕望的時候，一定要告訴自己，失敗乃成功之母，一次兩次的失敗算不了什么，人生的道路還很長呢！

　　人生旅途各不相同，但有一點是肯定的，就是你的面前永遠有數不盡的失敗和挫折。如果你有非常足夠勇氣去戰勝它們，成功遲早就會出現在你的面前。或許，在過去的日子里，你總是嘗到無盡的失敗，你的人生充滿了失敗。或許，在別人的眼里，你就是一個永遠不可能成功的失敗者。但是你不要忘了，上帝是公平的，當他給你關上一道門的時候，肯定會為你打開一扇窗。

　　人生沒有永遠的失敗者，有的只是那些被失敗徹底擊垮的.人。其實，失敗并不可怕，可怕的是你在失敗面前不敢再邁出一步。對于一個失敗的人來說，當你勇敢地站起來的時候，你已經揚起了成功的風帆，是上前一步迎接成功還是懼怕再次失敗轉身逃離，決定權就在你的手里。

　　有位哲人說過：“失敗留給你的一切，一定要細細回味。因為失敗一旦過去，成功即可到來！”我們生活在這個世界上，既要有追求成功的力量，也要有面對失敗的勇氣，不要為了昨天的失敗而扼腕嘆息，也不要為了明天的未知而憂心恐懼。或許有一天，當你驀然回首的時候就會發現，成功只不過是一顆伸手可摘的果實。

　　所以朋友們，只有在失敗中揚起成功的風帆，我們才能夠超越眾人，取得非凡的成就。

　　篇2：教育哲理散文

　　遇事低頭是一種勇氣，也許低頭了會損失了你的利益，去幫助他人卻虧了自己，但請不要忘記，謙讓本身就是一種美德，笑著低頭，你收獲的不僅僅是快樂，這種低頭會讓你慢慢成長。

　　懂得低頭是一種睿智，要記得你是社會的一份子，胳膊永遠擰不過大腿，有時候低頭確實是痛苦的`選擇，但是卻是非常聰明的抉擇，忍字頭上一把刀，這種低頭會讓你更加堅韌。

　　學會低頭是一種大度，你非要講理，也不是講不贏，你非要動手，也不是不可以，但是這么做了，會收獲什么？充其量是一種暫時的自我膨脹感，可事后卻依舊空虛，這種低頭是一種心性的修煉。

　　并不是面對什么人都要低頭，低頭要有度，超越了道德底線，即使低頭了，也會寢食難安，并不是面對什么事都要低頭，每人心中都有一桿秤，低頭前要先稱一稱，在事情面前，到底可不可以低頭，能不能低頭。

　　低頭并不是委曲求全，微笑著妥協，是一種內心的修煉，事后不苦惱，是一種心胸的豁達，有時候，彎一彎腰，不費力，有時候，側一側身，沒多難。

　　低頭是為了有一日更好的抬頭，真正的學會了低頭，早晚都會出頭。

　　篇3：教育哲理散文

　　前面流過的，后面留下的人的生命時光，如同涓涓溪流，自源頭而來，奔終點而去，中間穿行過人事物的叢林，生命不止，歲月不息，走過春夏秋冬，帶著自身的溫度，或冷或暖，流經于一個接一個的平凡日子，日子落于生命之流，或如蜻蜓點水，無足輕重；或如浮萍自漂，無足牽掛。流動的心情，或清澈或渾濁，或暢快或阻塞；流動的心靈，或粘塵惹垢，蒙蔽迷茫，或拈花帶香，一片明朗……

　　人去人留，事始事終，物換星移，日子在平淡中重復，在重復中平淡。或于平淡中麻木消沉，或于平淡中甘之如飴，或于平凡中嚼出芳華。在平淡無風的日子里，或渴望降臨濃墨重彩的一筆，驚鬼泣神；或向往我若盛開的繁華，引得清風自來，蝴蝶飄飄……在無風的日子里，渴望著飄搖的歡快，向往著飛翔的遼闊，當孤獨成了一場令人厭倦的災難，平淡普通，也讓人漸感倦怠憂心。在無風的`日子里，歲月靜止般不掀波瀾，心情低落到塵埃。這時候，免不了渴望一場風，吹走塵埃泥土，救贖埋葬的心。一場風，或如驚雷閃爆，撼天動地；或如清風徐來，攜花帶香……

　　然而，在無風的日子里，恍若歲月靜止；在水囿于池塘的時候，也漸失了奔流的動力。

　　有水有風，有山有木，是好景色好風光。而一個人的生命的壯麗開闊，當有山有木；生命時光的豐富與悠長，當有水有風，風不局限于亭臺樓閣，它吹動浩蕩于天地；水不滿足局限于溝渠，它流動奔向于大海。

　　生命仰望的角度是高，是遠，是廣，是大，古人有云，一屋不掃，何以掃天下，生命的起點和著手處，也許恰是相反，是低的謙卑，是近的機緣，是微處的觀察，是細節的體現，千里之行，始于足下，生命的著手處，在低，在近、在微，在小。

　　曾經經歷和遇見的人事物，如風吹動，如水流過，或有驚擾，或無痕跡。放在記憶里，被濃縮成零星的片段，被淡化成一片剪影，若再無感情色彩的填充，只會日漸凋零，終成泥土。而有的經歷，或常在記憶中回放，有所牽腸，不肯退場，傷懷的是春風猶在，人面已是漸行漸遠。

　　所經歷和遇見的人事物，常有兩種結局，一是流過，二是留下。走一段風景，若無留意，風景再好，也只是流過；做一件事，若不留心，事情也只是流過；遇見好友佳人，若無留情義，終成陌路……若心無所留，終是一切流過。

　　人之于自己，也是這兩種結局，小到一個個平凡的日子，輕輕流過，淡淡無奇，能留下的，是有所印記，有所憶懷，能有所沉淀、結晶的，才是最終留下的。

　　佛家講，心無所住而生其心，心有所住，是留，留有感覺、思維、情義等；心無所住，是流，落花有意流水無情。

　　瓶子有口，是為了流，流出舊，流入新；瓶子有底，是為了留，留下新，留住舊。屋子有窗有門，是為了流，能流入清風陽光，能有人來人往；屋子有四壁屋頂，是為了留，留一份安穩休憩，留一片私人空間。

　　而人心也是這樣，流入流出，留心留意，流過留下。

　　流過的，是路；留下的，是景。

　　流過的，是無；留下的，是有。

　　流過的，是無意；留下的，是有情。

　　流過的，是歲月；留下的，是記憶。

　　一切人事物的過程和結局，會流過，會留下；而自己也是這樣，有所流過，有所留下……

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