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考試的啟示作文

時間：2022-07-02 06:22:09 考試我要投稿

考試的啟示作文六篇

　　考試結(jié)束，我們要反思自己對于這次考試的情況，要做好總結(jié)。接下來小編為你帶來考試的啟示作文六篇，希望對你有幫助。

考試的啟示作文六篇

　　篇一：考試的啟示作文300字

　　厄運降臨在我的頭上，數(shù)學(xué)考試才考了我很失落。老師剛念完，同學(xué)們用異樣的'眼光看著我，甚至有的同學(xué)說：王靖雅，你也有今天。

　　好不容易挨到放學(xué)，我慢慢的往家走，鳥兒不再對我唱歌，好像在嘲笑我;花兒不再對我笑了，好像在議論我。我很傷心，作為一名好學(xué)生，我感到自卑;作為一個女兒，我感到抱歉……

　　回到家后，我不敢跟媽媽說，把卷子藏在桌子下面，怕被人發(fā)現(xiàn)。快要睡覺時，媽媽問我：“京京，數(shù)學(xué)考了多少分呀我低著頭小聲說。“沒事，這只是一次小考試，下次千萬不要再馬虎了，知道了嗎？”“嗯。”“好了睡吧。”媽媽關(guān)上門。

　　第二天，沒想到老師又考了一次。

　　過一會，卷子發(fā)下來了，一個鮮紅的一百分步入眼簾。“哦，我成功了。”我真想跳起來。

　　考試，每個人都經(jīng)歷過，可是對我卻有著不同的看法，失敗是成功之母。“不要再犯同樣的錯誤。”

　　篇二：考試的啟示作文300字

　　在一個陽光明媚、微風習(xí)習(xí)的一天，我高高興興地來到學(xué)校。

　　剛一進教室，就聽見幾個同學(xué)再說今天要考試的事情，我說：“考試有什么可怕的，不是都復(fù)習(xí)了嗎。”說完，我就坐在自己的位置上，等待著老師來。

　　七點半了，劉老師抱著幾十張卷子進來了。七點三十五分，正式開始考試，一開始我就拿到卷子埋頭開始做了起來。前面幾道題做的.都很順利，到了后面，突然有一道應(yīng)用題難住了我，我左思右想，終于會做了。我很相信我自己的成績，從頭到尾看了一遍我就交上去了，回到位上一看，同桌還在那里買著頭做卷子呢，原來是被一道應(yīng)用題難住了，我不覺一陣好笑！

　　過了幾天，老師捧著卷子走進了教室，望著老師那喜悅的神情，我情不自禁地為自己默默喝彩。老師開始發(fā)卷子了，發(fā)到我手里，我迫不及待地把卷子翻開，一看到卷子，我傻了眼……我看見70多分的卷子，我后悔極了！

　　回家的路上，我仔細想了想，我不應(yīng)該這么不細心。我悟出了一點道理：做人要虛心，不要驕傲自滿，俗話說：虛心使人進步，驕傲使人落后！

　　篇三：考試的啟示作文300字

　　啊！有考試了！我在心里大聲地吶喊，但又有點期待這次的考試。

　　老師開始發(fā)了，我的心砰砰直跳，像一只小鹿在四處亂跑。

　　開始考試了，我拿起筆，翻開試卷，把眼睛睜開像圓球一樣大，我謹慎地寫下了我的名字，生怕有陷阱，我抬頭一看，四周的人都奮筆疾書，我寫完三題后，往下一看，心里暗暗慶幸：好險！還好我往下看，要不然就掉進陷阱了。我拍了拍自己的胸口，可等我再一看，我發(fā)現(xiàn)只用寫2，3兩題，而我寫了3題，我有點不相信我的.眼睛，我又揉了揉我的眼睛，可還是那樣。我連忙吧第四題劃掉，就在這時，老師喊了一聲：“停！”

　　考完后，我有點興奮不已，我在內(nèi)心哈哈大笑：太好了，他們肯定沒有看見，哈哈哈哈！

　　這是，老師說了一句讓我大跌眼鏡的話：“這次的考試只是測試你們的審題。“這讓我得到了一個啟示：考試一定要認真審題，審題是最重要的，人生也是這樣，在生活上每一個決定都會讓人誤入歧途，只有認真，才能走上正道。

　　篇四：考試的啟示作文300字

　　前幾天，一次語文考試給了我一個啟示。

　　那次語文考試我只考了85分，其中很多分數(shù)都扣在閱讀上。那篇閱讀文章的題目叫《犀牛與犀牛鳥》。我做這一大題的時候，讀起來感覺在語文書上讀到過，但由于當時沒仔細讀，所以怎么也想不起來在哪兒讀到過，更想不起來此文的內(nèi)容。于是，我腦子里一片空白，只能“現(xiàn)場發(fā)揮”。考完以后，我迫不及待地狂翻語文書，終于在語文書上找到了這篇文章，而且試卷上的'問題這里都有，要是我好好預(yù)習(xí)語文書，就不會有這么多的錯誤和這么多不會做的題目。想到這里，我感到很可惜，而更多的是后悔，如果我那時再仔細地讀幾遍，這次也就可以少扣幾分了。

　　通過這次考試，我懂得了“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”的道理。我還得到了一個啟示：預(yù)習(xí)很重要，因為如果不預(yù)習(xí)，老師就算教了這篇課文，我們也很難懂。而且老師不教的課文也要預(yù)習(xí)，比如：自讀課文、選讀課文。

　　篇五：考試的啟示作文300字

　　我嚇了一跳，難道是我畫錯了？不可能，這張圖我畫了兩遍呢，應(yīng)該是對方弄錯了，或者是個人感覺的差異吧，我這么慰？自己。但是心中依然很忐忑。

　　我已不敢再去自信地對答案了，但是在無意中卻又聽到了另一群人異口同聲地報了那個使我不安的答案。我傻眼了，真的是我錯了，果然是我錯了！我竟然會把圖與文字看叉了！我竟然沒有檢查出來！千算萬算，還是疏忽了一處！滿分的希望像一個個泡沫頓時在心中破滅了。3分就這么悄悄地從我的試卷上溜走了。3分，對于這么容易的試卷來說是多么大的損失啊！

　　就這樣，我后悔了一個下午。

　　這就是疏忽，怎么躲也躲不過。但是由于排名按四門課的`總分計算，其他科目的成績總算沒有辜負我的努力。于是啟示之二由此可得：學(xué)習(xí)需要全面發(fā)展。也許因為其他方面的優(yōu)秀而提高了總成績。當然，倘若將疏忽減少到最小，同時又盡力提高其他科目的優(yōu)秀程度，那總成績就會大大提高。因此，全面發(fā)展很重要。

　　一般來說，疏忽不能避免，但可以盡力減少，而全面發(fā)展又是能彌補疏忽的一條捷徑。