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《筍芽?jī)骸方滩姆治雠c反思
教學(xué)目標(biāo)
認(rèn)知目標(biāo)：能正確、流利、有感情地朗讀課文，體會(huì)筍芽?jī)簭暮ε碌綀?jiān)定的感情變化。
能力目標(biāo)：重點(diǎn)讀好筍芽?jī)旱膸拙湓挘芨鶕?jù)課后的提示給課文分段，并懂得按事物發(fā)展過(guò)程分段的方法。
情感目標(biāo)：通過(guò)朗讀，體會(huì)筍芽?jī)簩?duì)春光的向往和奮發(fā)向上的精神。激發(fā)學(xué)生讀科學(xué)童話故事的興趣，能從童話故事中吸取力量，陶冶情操。使學(xué)生能從筍芽?jī)浩仆炼鲞@一自然現(xiàn)象中悟出只有經(jīng)歷風(fēng)雨，勇于鍛煉，才能健壯成長(zhǎng)，初步培養(yǎng)學(xué)生自強(qiáng)自立的精神。
教學(xué)重點(diǎn)：
能夠按照要求預(yù)習(xí)課文，識(shí)字寫字，能用自己的方法記下生字。
聯(lián)系上下文理解“撒嬌、愛(ài)撫、央求、暖烘烘”等詞的意思。
能正確，流利地朗讀課文，并抓住重點(diǎn)詞句體會(huì)筍芽?jī)旱淖兓?/p>
教學(xué)難點(diǎn)：
朗讀課文，感受筍芽?jī)悍e極向上的精神。
讀好不同角色的語(yǔ)氣，體會(huì)童話中蘊(yùn)涵的意義。
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