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歷史科班級教學計劃
一、指導思想
為進一步貫徹教育方針,深化教育改革,本學期的歷史教學工作以優化教學過程,提高教學效率為重點,努力把本期的歷史成績提高到全市的中等水平。
二、工作任務
1、初二⑴⑸班歷史,每周兩節。
2、《中國歷史》第三冊,共27課。
三、教學目標
1、平均分達到60分;
2、合格率達到2/3;
3、優良率達到1/3;
4、名次力爭上到中等。
四、學生情況分析
1、學生普遍對歷史科認識不夠,學習態度不端正。
2、綜合分述史實的能力較差,有待在這方面的提高。
五、教材分析
1、本期歷史第三冊教材內容有所刪改,在全面貫徹基礎知識、能力培養和思想教育三大目標的前提下,突出了三點:
(1)減負,降低難度;
(2)增加啟發性和生動性;
(3)培養創新意識和實踐能力。
2、本冊內容敘述了從清朝到國民革命失敗的歷史,共27課,每課一課時,有星號的為彈性課,由提示、正文、閱讀、圖表、資料、注釋及課文中思考題和課后練習、活動建議等部分組成,其中正文部分是必掌握的內容。
六、教學措施
1、采用堂上獎分積分制,提高學生的學習興趣,活躍課堂氣氛,同時約束課堂紀律。
2、通過堂上練習、小測、設問等方式進行知識的反饋及鞏固。
3、充分利用圖片,投影,小黑板等教具,突出每課的重點、難點、以增強直觀感。
4、在教學過程中滲入環保教育,例如在學習中國古代史部分教育學生:經濟的發展,人口的增長,令到人多地少,不利于社會發展,學習中國近代史部分。教育學生:戰爭嚴重破壞了生態平衡,破壞
了社會的發展,環境受到重大的污染、破壞,我們要珍惜,保護自然環境。
七、具體安排(略)
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