如何讓胎兒從藝術中的感悟

　　對美的追逐，是女人永遠的話題。準媽媽，曾是豆蔻年華的少女，也曾是嬌羞幸福的新娘，如今腹中孕育著一個小生命，身材也日益豐滿，但心中對于美的向往卻依然如舊。讓我們一起進行一場關于美的胎教，在生活中享受美、感悟美、創造美，與胎寶寶一起感受280天美麗的互動。

　　從藝術中感悟美

　　與自然美相呼應的，是人類創造的藝術美。美，是一切藝術的靈魂，也是一切藝術給人以吸引和誘惑的源泉。準媽媽們大可精挑細選，和寶寶一起慢慢感受來自藝術世界的美。

　　音樂之美

　　舒緩而優美的音樂能使孕婦心曠神怡，從而使其情緒達到最佳狀態;而安靜、悠閑的音樂節奏可以給寶寶創造一個平靜的環境，使躁動不安的寶寶們安靜下來，使他們朦朧地意識到世界是多么和諧，多么美好。

　　民族音樂

　　《春江花月夜》、《江南好》、《春天來了》、《喜洋洋》、《步步高》、《好花月圓》等都是我國經典名曲，媽媽欣賞的同時，也是給寶寶傳達一份傳統的喜悅。

　　搖籃曲、兒歌

　　準媽媽們抽空可以選兒歌和童謠學來唱給寶寶聽，也可哼唱搖籃曲。在音樂的世界里，媽媽心情舒暢，有利于寶寶的生長和大腦的發育。

　　繪畫之美

　　這也是近年來廣受關注的新一代胎教方式。準媽媽們從名畫中品味出圓潤的線條、色彩的搭配、整體意境的營造，從一種靜態的、已經定格的美麗畫面中感受藝術的氣息，感受到藝術家們所表現出來的美好世界。

　　《圣母瑪利亞和哺育中的圣嬰》

　　圣母的慈祥、充滿希望不僅是這副畫的主題，也是母愛永恒的美。

　　《向日葵》

　　色彩的搭配給人一種強烈的對比，整幅畫呈現出一種明亮而又強烈的生命力，讓人感到生活充滿希望。

　　《蒙娜麗莎》

　　達芬奇用對母親和情人的雙重情感來盡情描繪此肖像，傳達了畫家的一種理想，一種美的象征。

　　其他藝術之美

　　舞蹈中舞者曼妙的身姿、身體的和諧律動、戲劇中對“真善美”主題的永恒追求、充滿想象的文學殿堂……都能以不同的特點和不同的形式給予準媽媽和寶寶美的享受、美的陶冶。

　　3歲前寶寶已經具有了一定的藝術能力，如隨著節奏感強的音樂晃動手臂、隨著搖滾樂一扭一扭;或者對顏色特別敏感，可以隨性涂抹出自己認為好看的圖案，并隨著年齡增大，寶寶對顏色的認知與表現能力會越來越突出。

　　藝術能促進寶寶感官系統的發展。

　　寶寶隨著音樂有節奏地晃動身體時，發展了寶寶的節奏感、身體整體協調性；繪畫能力對于寶寶視覺以及空間能力的發展具有重要作用;語言表達能力、聽覺能力也在寶寶藝術能力的發展中得到了發展。藝術能力與感知覺能力的發展相鋪相成、相互促進。

　　藝術能力的發展還能與寶寶個性發展相互作用。

　　藝術表達的過程是寶寶心境和情感的表達。也許他很高興，因為顏料的涂抹可以帶給他快樂;也許他很不高興，可以借助對樂器的敲擊發泄他的不滿。

　　藝術活動還可以愉悅寶寶的身心。

　　藝術活動最重要的是要帶給人們審美快樂，讓寶寶享受到快樂才有存在的價值。寶寶涂畫了一張作品，當他興致勃勃地拿給爸爸媽媽看時，它帶給寶寶的快樂是無法形容的。

　　因此，培養具有藝術感的寶寶，是件有意義的事情，可以從以下幾個方面實行：

　　1、為寶寶準備充足的藝術材料

　　為寶寶準備各種各樣的顏料，讓他自由地探索各種顏色帶來的快樂，或許不久之后您就會發現，寶寶創作出了一幅“印象派”畫作;為寶寶準備各種各樣的小樂器，讓他自由地彈奏、敲擊或吹奏，或許不久之后，您會發現寶寶創作出了一首令人“情緒激昂”的“軍隊進行曲”。

　　2、與寶寶一起創作詩歌

　　3歲前寶寶語言的發展非常迅速。您從來沒跟寶寶講過的話，他突然有一天自己會說了。如果您經常與寶寶一起唱兒歌、讀詩歌，潛移默化中，寶寶的語言能力就會得到很快的提高，寶寶的創作能力也會相應地有很大提高。

　　3、與寶寶一起做音樂游戲

　　在寶寶最喜歡的活動方式——游戲中，讓他體驗音樂的樂趣。音樂與游戲的結合可以讓寶寶在游戲中自由地進行創作和表演，更直觀地感受到音樂的抑揚頓挫。

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