八年級歷史的教參

　　（一）情境導入

　　新疆有一種柳樹，人稱左公柳是為贊揚左宗棠而起名的，新疆是怎樣丟掉的？左宗棠又是怎樣收復的呢?

　　（二）自主學習

　　1、19世紀60年代，侵占我國新疆地區，并建立政權的是（人物）2、19世紀60年代，無視中國主權，承認新疆偽政權的是國和國。

　　3、完成了收復新疆大業的是（人物）

　　4、清政府收回伊利是在19世紀年代

　　5、新疆設立行省是在年

　　（三）展示匯報

　　在新疆問題上，一派以直隸總督李鴻章為首，他們強調東南海防的重要，反對出兵西征收復新疆失地，要求把塞防的經費用以擴大海軍之需。另一派以陜西總督左宗棠為首，他們堅持海防與塞防并重論，提出了不能“扶了東邊倒卻了西邊”，力主收復新疆。課前，同學們收集了有關李鴻章和左宗棠的資料和主張，下面就請同學們和我一起再現歷史情景，就海防和塞防孰輕孰重展開辯論。（老師扮演皇帝，學生扮演大臣，就海防塞防展開辯論）

　　清政府于1875年任命左宗棠為欽差大臣，督辦新疆軍務。左宗棠以六十五歲高齡，不顧重重阻力和種種困難，“引邊荒艱巨為己任”，那么這個左宗棠是何許人也？哪位同學查到了資料可以給我們介紹一下？

　　哪位同學可以為我們介紹一下左宗棠收復新疆的過程？

　　（四）合作探究

　　1、我國有55個少數民族，它們就像55朵盛開不一的鮮花，各有各的魅力。下面老師請同學們來聽一首歌，看一幅畫，欣賞一段舞蹈，讓我們猜一猜這是我國的哪個民族，哪個地區？

　　（播放音樂FLASH《我們新疆好地方》，：（出示我國省區分布圖）大家看這是我國省區分布圖，哪位同學能在中國的版圖上找到新疆。

　　2、19世紀60至70年代，控制印度的英國和與新疆接壤的俄國，虎勢眈眈地想爭奪新疆，新疆面臨危機。這時中亞浩罕國派陸軍司令阿古柏率兵侵入新疆，對新疆人民進行了殘酷的剝削和壓迫。關于阿古柏入侵新疆的史實，各小組做好了準備，給大家介紹一下。

　　3、請用事實說明，新疆自古以來就是中國的領土。

　　新疆，古稱西域，公元前60年，西漢中央政權設立西域都護府，對西域各

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