人美版八年級美術(shù)上冊《展示設(shè)計》學(xué)案

　　【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

　　⑴了解展示設(shè)計的歷史和發(fā)展，理解展示設(shè)計的概念。

　　⑵積極主動的參與學(xué)習(xí)展示設(shè)計這門課程。

　　⑶能夠獨立完成小型展示設(shè)計方案。

　　【學(xué)習(xí)重點】展示設(shè)計的設(shè)計方法。

　　【學(xué)習(xí)難點】現(xiàn)代展示設(shè)計的發(fā)展趨勢。

　　【學(xué)習(xí)過程】

　　一、質(zhì)疑感知：

　　1、你對“廣交會”了解多少？

　　2、什么是展示設(shè)計呢？

　　二、新知探究：

　　（一）展示設(shè)計的基本概念

　　1、展示：英文display，表示展現(xiàn)之類的狀態(tài)行為。展、既展覽。將物品陳列出來供人們觀看。“示”有演示、示范以及明示、暗示的含義，既有靜態(tài)、又有動態(tài)的含義。

　　2、展示設(shè)計：是以招引，傳達和溝通為主要機能，進行有目的、有計劃的形象宣傳的空間設(shè)計。

　　3、展示設(shè)計概念分析：

　　展示設(shè)計（是綜合的設(shè)計藝術(shù)）

　　從空間上，既具備建筑空間的藝術(shù)風(fēng)格，又具備象征和表現(xiàn)主義的雕塑精神。

　　從平面上，每個展示面充分顯示了視覺傳達的魅力

　　從造型和功能上，展柜、展架、展臺是精致的產(chǎn)品。

　　從氣氛上，又像迷人的舞臺。

　　要求設(shè)計師必須是一個掌握和熟識各種技術(shù)和材料的專家，能圍繞自己展示的目標(biāo)調(diào)動各種藝術(shù)的，科學(xué)的，技術(shù)的手段，創(chuàng)造最佳的展示空間。

　　4、展示設(shè)計的三個元素：主辦者、展品、觀眾。

　　（二）展式設(shè)計的歷史與發(fā)展

　　1、遠(yuǎn)古時期

　　2、中世紀(jì)初期

　　3、封建社會初期

　　（三）我國展示的歷史與發(fā)展

　　1、東漢市集畫像磚記載

　　2、十九世紀(jì)中期

　　3、二十世紀(jì)初，有了正式的展覽會，博物館

　　4.我國參加世博會的歷史

　　（四）現(xiàn)代展示的發(fā)展趨勢

　　1.趨勢：

　　高投入，長期化。可融尖端科技和密集信息文化活動的博物館、展覽館、藝術(shù)館成為主流。

　　2.旅游業(yè)方向：

　　休閑公園的興建

　　各地不同人文歷史、風(fēng)土人情的展覽

　　組織各種傳統(tǒng)節(jié)日慶典活動

　　展示具有歷史意義的建筑和景觀

　　3.商業(yè)和貿(mào)易

　　三、大展身手：

　　1、分組討論，如何理解現(xiàn)代展示設(shè)計的發(fā)展趨勢？

　　2、為某汽車展銷會設(shè)計展示方案一套。

　　四、小結(jié)。

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