感受快樂作文

　　【第1篇】

　　快樂對我來說真是無處不在，我即使是在和別人吵完架后也會慶幸手沒被蹭破，還是為他腿被我打傷而高興。反正每次出現了不愉快的事情都可以使其忘記。除了一些事情，例如：每次和我媽或我弟下完五子棋輸后，總是會譴責自己，但，不是自言自語。被說了一會兒，聽煩了就開始吵起來了， 再后來就破口大罵，最后拳打腳踢。結果想一想沒必要，就不打了，思考為什么會輸。

　　有好幾次，我和曹文耀不和，結果打了起來，打完過后，我也沒有傷，但是畢竟還是被打了，心里很不痛快，所以想象了他被我打“死”的場景，不禁笑了兩聲，然后又當什么也沒發生過，就自顧自地玩了起來。

　　但，下五子棋的時候就不是這樣的了。

　　星期五，我和媽媽下五子棋，結果輸了。下完棋后，我就不停地考慮著為什么會輸，哪步走錯了，用了半個多小時考慮，然后就算了。

　　對于不愉快的事情，我都可以變成快樂的事情，那么我愉快的事情，不就更愉快了嗎？

　　作文點評：

　　精神勝利法也能使自己保持快樂，遠離煩惱，這是你這篇小作文告訴我們的。但這和“感受快樂”的文題有點差距，可能不夠切題。文中敘事有點不清楚，例如和媽媽或弟弟下五子棋輸了以后，你的表現，說得有點不清不楚的，“不是自言自語”，那是什么呢？被誰說了一會兒？和誰破口大罵、拳打腳踢？和媽媽嗎？要注意表述的嚴密。

　　【第2篇】

　　要說快樂，我想人人都能說出來， 我的這次快樂呀， 是 “釣”來的快樂！

　　一天，天氣晴朗，陽光明媚，誰都不想辜負這大好時光吧！我也不例外，走——去釣魚。我拿起釣魚的工具，拉上爸爸去釣魚了！

　　來到湖邊，我仔細觀察了一下水情，然后才坐到一塊大石頭上開始釣魚。我拿出事先準備的面團做魚餌，只見我剛把魚鉤甩入水中，小魚兒們就都游了過來，就在許多小魚圍著我的魚鉤爭食的時候，站在一旁的爸爸向水中扔了一塊小石子，嚇得魚兒們都逃得 無影無蹤。我氣得直咬牙，真想過去給爸爸三個“大板栗”（我的小拳頭），但我這個“淑女”可不是不尊敬爸爸的人，還是不和爸爸斤斤計較吧！于是我又安裝魚餌，繼續釣魚。過了一會兒，魚兒們又慢慢圍了過來，但過了好久沒有一條上鉤的，提起魚鉤一看，魚鉤上的面沒有了。這時爸爸那邊有了動靜——一條大魚上鉤了，我趕緊丟下魚竿過去幫忙！此時我才發現爸爸用的魚餌是蚯蚓，爸爸邊收魚邊對我說：“魚兒比較喜歡吃蚯蚓，用面做餌容易被水泡掉，還容易被小魚扯掉。”原來剛才爸爸扔石子不是和我搗亂，而是為了趕走小魚，讓大魚上鉤。就在爸爸和我講解釣魚知識的間隙，爸爸的魚鉤又有一條饞嘴魚上鉤了，我顧不上幫忙，趕緊拿上一些蚯蚓回到我的位置，學著爸爸的樣子，掛餌、甩鉤，心情激動地等待魚兒的上鉤。時間一秒一秒地過去了……爸爸突然對我說：“注意，有魚！”我定睛一看，魚浮在上下顫動，我的心猛烈地跳動起來，手心里全是汗，胳膊也十分酸痛，可我一動也不敢動。突然，魚浮沉下去不見了，爸爸大叫一聲：“提！”我猛地把魚竿提了起來，一條大魚脫水而出，在水面上，在陽光下扭動著。啊！我釣到魚了，而且還是一條大鯉魚！

　　夕陽下，我們滿載而歸。我釣了四條，爸爸釣的就多了，大的六條，小的好多條。今天，我們釣到了魚，收獲了快樂！

　　快樂，讓人歡笑，讓我開心，讓我們一起來感受快樂吧！

　　作文點評：

　　這篇作文寫了作者和爸爸一次釣魚的全過程，不但過程寫得完整，敘事中還寫到了向爸爸學習釣魚知識，和收獲快樂的生活感受。這樣作文就比單純寫釣魚有內涵和深度了，這一點很好很重要，作者做到了，真不簡單。寫作文就要這樣，注重剪裁，盡可能寫完整一些的事情，不要零零碎碎，東寫一件事，西寫一件事。還要注意提升作文的思想內涵，這樣才能體現作文的主題。“地”字用錯太多，要注意喲。

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