小學感受作文(通用107篇)
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學感受作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學感受作文 1
星期六那天,我和陳泓熠互換了一天的家庭生活。我先到她家生活學習半天,她再來我家感受我的生活環境,我們倆都興奮了一天。互換家庭活動結束后,晚上我久久不能入睡。
陳泓熠家給我最大的震撼就是那滿滿一書櫥的書。陳泓熠是我班的學習委員,酷愛學習,看書我是知道的,但看到那么多的書,我還是很吃驚,她看的書很雜,最厲害的是她居然還看《史記》我今后一定要好好向她學習,靜下心來多看書。吃飯前,我和她一起來到樓下開心地玩起了水槍,別看她平常戴著眼鏡斯斯文文的`,但玩起來也是很瘋的……
下午陳泓熠來到我家,因為我知道她很喜歡吃巧克力,所以就安排我們自己動手做。看著模板中各種各樣形狀的巧克力,我們倆笑得多甜蜜,吃得像兩只小花貓,哈哈……
夜已經很晚了,陳媽媽來接她了,我是多么舍不得她走呀!
這次家庭互換生活,讓我受益匪淺。我下定決心要好好克制自己的脾氣,有空多看看書。媽媽夸我懂事多了
小學感受作文 2
去年的今天,我在上學路上足足花了一小時,結果還是遲到了。
今天,我比平常早出門10多分鐘,結果7:35就到學校了,根本就沒有媽媽說的堵啊!看來這真是新學期的'好開始呢!
我們“三姐妹”新增了成員倪倪,媽媽說以后我們要更加相親相愛,那是當然的嘍,因為我們多了一份團結的力量。而且,我和我的好姐妹Lo有了一個約定,誰也不能告訴,就連自己的媽媽都不行,反正我們以后再也不生氣吵架了。我們保證做到象大人那樣“有話好好說”!
今天,我還和上一年級的鄰居多多體驗了一回坐地鐵回家,真開心!
小學感受作文 3
有人說,沒有獨身遠行就沒有那剪不斷的鄉戀和百感交集的《游子吟》。
是啊!我們真正體會到父母給予我們無私的愛與幸福?飯桌上,父母使勁地給我們夾菜,勸我們多吃點,要長身體。你我可有過大吵而且厭煩過呢?你我可知道父母寧愿喝湯也要看到我們吃肉的幸福?下雨天,粗心的你又忘記帶傘,慈愛的爸爸媽媽拎著雨具焦急地在校門口等待時,你我是否感到這是理所當然的呢?你我可曾因為父母抽不開身讓自己淋了個‘落湯雞’而回家后向發脾氣或埋怨他們呢?冬天,當你冒著嚴寒回家,可曾看到媽媽為你添加棉衣呢?
這一切的一切,我都有相似的經歷,我們每天生活在愛里,被愛所包圍,可是有多少個你我,都視而不見,感而不知,正如天下的`每位父母都知道自己的兒女的生日,卻沒有幾位兒女知道父母的生日,父母知道我們喜歡什么,而我們呢?卻吞吞吐吐的不知道呢!
我們都生活在幸福的家庭中,如果沒個人都能感受幸福,體會愛,又何必去埋怨父母而不反省一下自己呢。
小學感受作文 4
古人說:“一日無書,百事荒蕪。”是詩人陳壽說的。可我認為這句話似乎說的很嚴重,可也不是沒有道理。
讀書不一定要讀宏篇心得領會。暢談閱讀感受。給我印象最深的是傅雷在給傅聰的信里的一段話:“長篇累犢的給你寫信,不是空嘮叨,不是莫名其妙的gossip,而是有好幾種功效的。第一,我的確把你當做一個討論藝術,討論音樂的對手;第二,極想激出你們年輕人人的感想,讓我做爸爸的得些新鮮養料,同時也可以間接傳播給別的`年輕人;第三,借通信練習你的不但是文筆,而尤其是你的思想;第四,我想時時刻刻,隨處給你做個警種,做面‘忠實的鏡子’,不論在做人方面,在生活細則方面,在藝術修養方面,在演奏姿態方面。”是啊,可憐天下爸爸媽媽心,多用心的爸爸媽媽!現實中自己的爸爸媽媽又何嘗不是這樣呢?
活動過后,新華書店還贈送給大家每一個小記者一張會員卡。將來我要多多來這里看書!書是人類的長生果!書籍是人類進步的階梯!讀書是開心的!讀書可以讓我明白大量的道理……..
小學感受作文 5
8月14日,我們一家人去了山海關歡樂海洋公園。
我們是坐1056次火車去的,由于車的晚點,到了山海關已經九點多了。我們就找到站牌,坐25路到了樂島。
進去之后,我們先到了夏威夷海灘。腳踩在沙子上暖暖的,海水涼涼的.,我還看到了許多美麗的小貝殼。浪頭一個個打來,微風吹拂著我,我感到十分愜意。告別了沙灘,我們又來到未來水樂園。里面有兒童戲水池、互動水屋、瑪雅水屋……在互動水屋的高處,有一個大桶,等里面接滿了水,就會倒下來,砸在下面的人身上。我沒敢試一試。那里有一個三、四層樓高,成直角的滑梯,人從上面下來,水花飛濺,很刺激。我和媽媽坐了一個皮艇,從很高的地方順著彎彎曲曲的滑道往下滑,我頓時感到天旋地轉,心提到了嗓子眼,最后終于放下了。
我們又去了海洋極地館觀看了動物就離開了。
回家的時候,我們坐了1414次列車,在車上,滿地都是人,我只能坐在自己帶來的小板凳上睡一會兒,還總被弄醒。忽然,我聽到一聲:滄州站到了!忙站起來準備下車。
終于到家了,我興高采烈地撲向我的小床,美美地睡著了。
小學感受作文 6
我喜歡陽光。尤其是春天,暖暖的陽光綿軟地照在身上,照在青草上,照在鮮花上,照在城市中,使生活充滿了熱鬧與生氣。輕輕仰起頭,便能聞到春天的味道。當我托著腮,啃著手里的蘋果,打開窗戶趴在窗前時,心情總會無比的舒暢。
早晨的陽光就像一個羞澀的小姑娘,只悄悄地從云姐姐后面探出一半紅潤的小臉兒,但后來她卻大膽了,竟探出整個身子,和樹葉互相追逐;中午的陽光就像一位四川妹,長得挺秀美,但性格卻火辣辣的,使人們不得不屈服于她高漲的熱情;傍晚的`陽光就像玩了一天的小孩,雖然依依不舍,遲遲不愿回家,但卻不能不聽從母親的召喚,慢慢地踏上歸途。
當雨聲漸漸地住了,一絲陽光隱隱地透過窗簾,我推開窗戶一看,呀,陰云散了,太陽有出來了!彩虹在天空中熠熠生輝,這使我不禁想起了一首歌:"不經歷風雨,怎么見彩虹。"真沒想到,一陣大雨過后,竟還能享受如此明亮美麗的陽光!
所以,朋友,去盡情地享受陽光吧!當你敞開心扉,忘掉煩惱,在陽光的撫慰下縱情遐想,你會說:"陽光真好!"
小學感受作文 7
炎熱的夏天走了,天氣漸漸地變冷,如果跳進游泳池,也不再像夏天時一樣感覺涼爽無比,而是覺得冰冷冰冷的,就是因為秋姑娘來了。在北方的一些城市里,秋天的到來很明顯,大樹上的綠葉子,開始變黃,有些還已經翩翩起舞后又落下的蝴蝶一樣,飄揚后落在大地,并且田地里還呈現了豐收時農民們喜悅的場景。可我們南方這邊大樹還是翠綠的,可是,秋天的特征也有了,就如那一場秋雨。
那天中午,我在那高高掛在天上的太陽底下從學校回來。雖然說那時已經是秋天了,可是在太陽下,秋天的'風也不讓我覺得涼爽,但我只好脫下外套。我回到家吃完飯,上床準備睡覺時,秋天的雨說下就下,我過去關窗,可雨打在窗上的聲音,使我也睡不著這首由秋姑娘所演奏的特別的樂曲,一開始,雨打在窗上,發出小聲地“滴滴滴,滴”地響聲,就像是壞了的水龍頭滴下的水落在水桶中的聲音。慢慢地,雨漸漸地變大了,打在屋頂上發出了“啪,啪,啪”地響聲,像是有人在用手拍著門。又過一會兒,樂章到了最高潮,“嘩,嘩,嘩”地下著,像開到最大時而忘記關了的水龍頭。最后,音樂終了,雨聲又漸漸地小了,變得像前面樂曲開始時一樣。
就是那天,我感受到了秋天。
小學感受作文 8
星期四,余老師說第二天考試。我心想:“這次考試我一定要拿全班前三名。 ”
第二天開始考試了,余老師發下試卷。我一道一道仔仔細細地做題目,遇到比較難的題目我就按照媽媽平時說的方法先空在那里,先做容易做的題目,到最后再來解決難題,以免耽誤答題時間。做完試卷以后,我再從頭到尾檢查了一遍覺得沒什么錯誤就把試卷交給了余老師。然后焦急 地等待著我的好成績。
到了下午上語文課,余老師終于開始發試卷了,我的心情非常緊張,連東南西北都分不清楚。直到余老師說到我的考試成績以及拿到全班第二名時,我的心瞬間放松下來。沒想到我竟然如愿以償的'拿到了全班前三名,心里甜滋滋的 !
放學回家以后,我把考試成績告訴了媽媽。媽媽聽了后雖然表揚了我,但是媽媽說以后還要繼續努力,爭取考第一名,拿滿分。聽了媽媽的話,我為當時拿到全班第二名成績竟然沾沾自喜而臉紅 。于是我在心中暗暗下決心,我以后一定要更加努力學習、再接再厲爭取考滿分,給媽媽一個驚喜 !
小學感受作文 9
幸福的滋味,也許你不會經歷過一件事就會立刻體會。但當你回味時你就會感受到幸福,回想著爸爸媽媽成天照顧,讓我不愁吃,不愁穿,無憂無慮的生活,我覺得幸福極了。我總想要為爸爸媽媽做點事,讓他們也感受我帶給他們的幸福。
母親節到了,老師布置給我們一個作業:為媽媽做一件事,再對媽媽說句“媽媽,我愛您”。一路上我就在想幫媽媽做什么事呢?哦,對了,我可以幫媽媽洗腳啊!晚上,我打來一盆水,讓媽媽坐在椅子上,媽媽感到很奇怪,就問我:“兒子,你干什么呢?”我說:“媽媽,每次都是您幫我洗腳,今天,我幫您洗。”媽媽聽完我的話,眼里噙著淚花,哽咽著說:“我的.兒子長大了,真懂事!媽媽謝謝你!”聽著媽媽的話,我心里覺得很慚愧,媽媽為我做那么多事,我都不懂得感恩,還嫌煩。沒想到我只為媽媽做了一件小事,媽媽就感動成這樣。以后我一定要多為媽媽做點事,讓媽媽高興。
幫媽媽洗完腳,我摟著媽媽,親了她一下,對她說:“媽媽,母親節快樂!我永遠愛您!”媽媽把我摟的更緊了。此時,我覺得我是世界上最幸福的人。
小學感受作文 10
欣喜和溫暖
大家圍坐在一起,吃吃餃子,聊聊家常。喜歡媽媽說:好好學習,少玩電腦。喜歡老公拍著我的肩膀,眼里流露出希望。喜歡聽到哥哥的高度贊揚:考得不錯啊,也是,我的妹妹嘛。
這時,我會想到,有你們真好。不管貧窮富有,你們此刻是我的依靠,你們永遠有溫暖我的勇氣。
盼啊盼,一年過去了。當然還有無數個日子等著我們。每天都是新的.,充滿了希望的。當然,考試真心是悲催的。考前老師還嬉皮笑臉達馬藏縣地和你聊,考后當是劈頭蓋臉的一頓罵。
但是盡管這樣,我最渴盼的還是考試。一是犯賤,還不死心想推論自己。二是,面試過后作業少很輕松。
考試,你保佑我吧。
惆悵和傷感
唉,正所謂“時間不慌不忙的前進,一邊刮開每個人幸運的密碼,一邊涂黑每個蓋住人過去的記憶”。
好像忘記的比記住的還多。寫日記吧剛開始還覺得新奇,后來也覺得無趣。
算了做好自己就好,即所謂“士不可以不弘毅”總要對得起流金歲月,高天厚地。
在新的一年里,就算沒人看好你,也要知道自己永遠是你尤為忠實的聽眾,誰也騙不了。
小學感受作文 11
今年年初天氣一直很冷,開學以后,雖說二月初就已經立春了,但是天氣一直都沒有轉暖,棉襖在三月的時候還穿在身上,大家都以為棉襖從去年的冬天要一直穿到今年的夏天了。
從三月一直到四月,每天當我抬頭望天的時候就會猜想,今年大約沒有春天,季節要從冬天一直過渡到夏天了。時間一天天過去,當我已經不再期望春天的時候,忽然有一天,在去學校路上,我發現,路兩邊的桃樹梨樹居然都開花了,那一刻,我深刻感受到了“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”的驚喜!
仿佛是一夜之間,大地就像是睡醒了一樣,到處都是嫩綠粉紅,到處都是生機盎然。春天掙脫了冬天的束縛,像一匹脫韁的野馬,不安份地飛跑起來,所到之處,水變清了,田野變綠了,花兒都開放了,人們的眼睛里都溢出了明媚、鮮亮的光彩!
所有的`生命在春天迸發出勃勃生機,人與自然,都在用自己的靈魂感知著春天,品味著春天。人生一世,草木一春,不妨讓我們用草木之心去熱愛春天,感受春天,聆聽春天的心跳,感受美好的人生。
小學感受作文 12
寫景的文章,大多數老師都會說真美,一來二去,也會感覺到乏味,使得我們學生讀書,特別是寫景的文章,就會死讀書,即使加點所謂的“感情“也只會讀些皮毛。我以前也是這樣讀書的。
直到前一段時間,我讀到一篇文章,題目是《我愛家鄉的鹿回頭》。這篇文章描寫的是作者家鄉的景色。你知道我為什么對這篇文章感興趣嗎?那是因為這篇文章使得從不輕易說“好”的史老師親口說了句“真美!”我便對那段寫景的文字十分感興趣。上課下課,嘴里嘰嘰咕咕的'也在讀它,這使我第一次了解了美字的含義。
“一個春日,爸爸帶我到鹿回頭游玩。我們沿著盤曲而上的公路登上山頂公園,路旁怪石嶙峋,樹木郁郁蔥蔥。開滿枝頭的鳳凰花,遠遠望去如霞似火。這里到處野花盛開,鳥語花香,空氣特別新鮮,一路上游人絡繹不絕。”
后來我會背了,經常以便讀,一邊感受。經過一番努力,我終于將Me這個冷血動物給“暖化”了。
讀書,要靈活,讀書,要學會感受。不會感受的人永遠讀不好書。同學們,學會感受吧!
小學感受作文 13
愉快的暑假生活過去了,又迎來了今天開學的日子,對于新的學期我是既充滿著興奮又充滿著期待。
早上,我懷著興奮的心情來到了學校,因為這個學期分班了,我們在一起學習兩年的同學分在了不同的'班級,我心中充滿了不舍。但是對于即將同班的新同學,新老師我又充滿著期待。到底和新的同學相處得怎么樣呢?新的老師又是什么樣子的呢?帶著這些疑問,我開啟了新學期的學習生活。
經過幾天的時間,我和同學們相處得十分團結友好,課堂上我們認真安靜地聽講,課間遇到不懂的問題請教同學,同學也會耐心地為我講解。下課時,我們也會在一起打打鬧鬧,玩游戲。新的各科老師也非常的和藹可親和負責任。就算是有一些同學犯錯了,老師也不生氣和責罵,而是耐心地教導他們。老師偶爾也會和我們開玩笑,放松一下我們的心情。有時我們和老師相處得既是師生,也是朋友。
新的學期,我們也升上了五年級,學習也更加緊張了,我也要更加認真努力地學習,爭取更好的成績。
新學期,新收獲,讓我們大家一起努力,加油吧!
小學感受作文 14
今天,我去美術教室畫畫,我第一次嘗到了成功的滋味。
我從小就喜歡畫畫,媽媽就請了美術老師教我畫畫,因為今年高中生要考美術院校,所以全部是高中生,就我一個小學生,畫的畫也理所應當的是高中或初中畫的了。
老師給我一張圖片,讓我照著上面的畫畫,而且要有明暗度,而且要有漸變,這可真難啊!我忍不住緊張起來,越緊張就越著急,一張畫不到十分鐘就搞定了,給老師一看,不是這兒深,就是那兒淺,老師給我補了點,稍稍修改了一下,讓我在加工一下,不過幾分鐘,又給老師看,就這樣,不停地來回跑,不停地修改,我甚至對自己失去了信心,這時,老師走過來對我說:“其實,你是可以畫好的,主要是你性子太急,沒有認真去畫,要靜下心來,仔細畫,認真畫。”我認真的點點頭,努力的讓自己的心平靜下來,仔細對照書上的樣子,不停地修改,忙活了大半天,很成功的`完成了這幅畫,老師贊賞的點了點頭,我的心頓時像吃了蜜一樣甜,真高興!
成功的感覺,真好!
小學感受作文 15
快樂,是一種情感,更是一種態度,對于任何事的態度。
快樂,會出現在收到禮物時;會出現在得到金錢時;會出現在得到榮譽時。可,似乎只是虛假的快樂,因為內心,沒有得到滿足。
純潔的快樂,是發至自己內心的快樂,是那種讓人內心不再空虛的快樂。
那真正的快樂又是什么?
世間萬物都充滿真正的快樂。
沐浴著陽光,會是種快樂,看久違的.綠色,會是一種快樂,看一本自己渴望的書,也會是一種快樂,因為得到了內心的滿足,讓內心不再空虛。
或許,有人認為世上的一切快樂都離他遠去。這時,抑或不對。快樂,是一種態度,當你心中壓抑時,快樂,自然會離你遠去。然而,當你內心變得開朗,快樂,就會回到你的身邊,這時,你就會感受到——世界處處有快樂。
風,呼呼的吹著,吹綠了原野,吹綠了世界。我,抱著一顆開朗的心,躺在那片翠綠的草地上,任由風吹指我的臉,看著火紅的太陽,感受那片純潔的快樂。
呼,世上之人,有心,有快樂,足矣。
小學感受作文 16
“五一”假期的一天,我幫媽媽在家干家務活,親身體會到了勞動的艱辛。
早上,我還在睡夢中就被媽媽喊醒了,我一邊吃飯,一邊聽媽媽給我分配任務:掃地、拖地、擦電器、擦桌椅等艱巨的任務。媽媽說:“你整天只知道享受別人的'勞動成果,沒有自理能力,今天讓你過一個名副其實的勞動節,體會一下勞動的滋味。”
于是我開始掃地,誰知我的房間太臟了,地上灰塵太多,一掃把下去“狼煙四起”嗆得我咳嗽不停。好不容易把地面掃干凈,累得我胳膊發軟。“媽媽,累死我了,歇一會兒再干吧。”媽媽說:“你才掃了一個房間,就堅持不下去了,馬路上的環衛工人從凌晨4點鐘開始一直干到天黑,可比你辛苦多了。”我心想:“是呀,比起那些環衛工人,這算得了什么!”于是,我打起精神,一鼓作氣,把地面拖得干干凈凈,接著又把電腦、書桌擦得一塵不染。當我停下來的時候,感覺腰酸背疼,全身像散架似的。
通過這次勞動,我明白了媽媽做家務是多么的勞累和辛苦,今后我要多幫媽媽做家務。
小學感受作文 17
滋味如同一幅畫,帶領我們走向夢的百花園;滋味如同一首歌,向我們推開廣闊的大門,而今天我卻體會到了酸的滋味。
早上,成績公布下來,老師的笑酸酸的,我們的鼻子酸酸的,老師的話酸酸的,我們的眼睛酸酸的,仿佛大家嘴里都嚼著一枚青橄欖。一個同學悲哀地說:“唉,惱人的語文,惱人的.數學,這次考試肯定考砸了。”“哭有什么用,一次考不好,下次再努力!正所謂‘失敗乃成功之母’。”我自言自語道。
“各個小組長,把這些語文試卷發下去!”隨著老師的話語,我們的心情更是激動無比。每個同學都在猜想自己的語文考了多少分,當張汀川把試卷發到我的手中時,我捂住自己的眼睛,猜測自己考了多少分時,不聽話的眼睛還是睜開了!看看自己的試卷,才考了75分,心立刻變涼了,仿佛有一根繩子正抽在你的身上,使你感覺酸酸的,而心情不再是剛剛的激動了,也立刻變得平靜了。
雖然語文課終于上完了,但是討厭的數學課即將來臨。仍然是老師說發試卷,然后就是小組長來發。每個人仍舊是膽戰心驚,保佑自己一定要考得好!當我再次看到試卷的時候,想起了經常說的一句,那就是:希望的越大,傷心的更大。
眼中流下了‘心酸’的淚水!
小學感受作文 18
我家有個小妹妹,她今年才4歲,大名叫張雅齊,小名叫巧巧。因為她和爸爸同生肖同月同日出生,我們覺得太巧了,所以叫她巧巧。
她長著一張紅彤彤的小臉蛋兒,上面鑲嵌著兩只大大的像鉆石一樣的眼睛,一只不大不小的鼻子,下面就是一張能說會道的嘴巴了,那張嘴一說起話,能把我們全家都給逗樂了。
上次她說:“不!我要當‘擦’判!‘擦’判!”,把我們逗樂了一中午,原來她要當裁判!還有一次,她指著門上的`福字說:“‘胡’到!‘胡’到!”,我們聽了半天也沒聽懂,后來才知道,原來她說的是“福到”。
上次媽媽批評妹妹,她的嘴巴歪到了耳朵上,很不高興,于是我就在旁邊添油加醋,火上澆油。媽媽每說一句話,我就說:“就是!”“批評得好”之類的話,這下她更不高興了,馬上要哭起來了,于是媽媽就把矛頭對準了我,這下可好了,妹妹也在一邊說“好!”“妙!”“就是就是!”這次把我整的哭笑不得!
自從我們家有了小妹妹之后,家里的笑聲漸漸增多了,家里也越來越活躍了。我真的很喜歡這個小妹妹呀!
小學感受作文 19
開學快一個月了,我都不知道這些日子是怎么過來的,好象在初中只呆了一天的時間,實際上已經是一個月了``開學以來,我成熟多了,不再是小時侯哪個懵懂、幼稚、單純的小女孩了,而是一位真正的少年了在新的班級里,并不像我想的那樣難以融入大家庭,而是大家互相包容和理解。
在65班,我認識了好都新朋友,文筆超好的唐婷姿、綜合性的劉斐妍、超像周筆暢的`羅夢兩良好……在這里我真正的感受到了友誼的溫暖``真因為我們互相還不熟悉,因此我們的友誼是干凈的單純的,這給了我們一個改正自己缺點的好機會,同時也可以把完美的自己展現給大家。
雖然這樣,但3班在仍然在我的心里小學生作文,我總感覺我們還會坐在同一間教師里一起在知識的海洋里遨游;我總感覺我們65班的同學只是在上一個補習班,有一天我們終會再次聚在一起打打鬧鬧``現在我總告絕我們之間有一曾隔閡,總有一些東西在將我們疏遠開來。
緣分總會有盡的那一天,當緣分以盡時,不要還死死的抓住它,因為要走的終究會走,不管你怎么挽留他。風停了,雨頓了,你一定要走,我還站在記憶里在感受……
小學感受作文 20
已來到這所中學大概4個月左右了,剛來時的心情仍依稀記得……
跨進實驗學校的第一天,隱約覺得有種陌生的感覺,盡管已多次見到過這所令人迷茫的學校,但卻還是有那種莫名的緊張感。
天無故發著那讓人厭惡的脾氣,同學們都提著大包小包,我與他們相遇,定時前世續緣。同學們東張西望,也許在尋覓教室,又也許在尋找寢室,而我,這個矮小的七年級新生,有怎般無奈呢?
有了新的.位置,有了新的同學,有了新的老師,這一切的一切都無不讓我有絲縷惆悵與慌張,讓我瘆的慌。而他們又勾起我的回憶,這什么都是新的。想想,這是從慢跑變成快跑的瞬間,還是這只是一個新的起點,其實這才剛剛開始。
上了一堂課,我就已經筋疲力盡了,趴在桌子上,呆呆地向四周扭頭張望。這一節課,讓我明白這里不愧是人才濟濟的名校啊!
晚上,我躺在床上,這是我第4次躺在這樣的床上,旁邊就是所謂的室友。
月光照在我的棉被上,那么白,那么柔。我想了很多,很多,我累了,真的累了。終于將這真正的第一天熬過去了,剩下的時間里我還不知道要有多少天像這樣的一天啊。
樹影在窗前搖擺,我掖了掖被褥,閉上了雙眼,睡著了……
小學感受作文 21
記憶中,覺得從高中畢業以后就再沒寫過一次作文。這次心血來潮,不知道還會不會寫?
小時候,過年是我們姐弟們最高興的事。那時候一到過年,爸爸媽媽就給買新衣服,有時候是媽媽自己親手縫制的衣服。還有新鞋都是媽媽一針一針納出來的,特別是還有好吃的`。平時只有家里來客人了,我們幾個才可以吃到小孩們都喜歡的糖啊,水果啊,過年的時候就不一樣了,沒有客人來,也有好吃的了。那時候過年多好。
而現在,我也步入而立之年了,父母也都老了。很多時候想起他們,心里就發堵。都快60多歲的人了,還在為了家庭忙碌著。真恨自己,為什么就沒有本事,讓他們能享享清福呢?現在我的孩子也快3歲了,每天看著他無憂無慮的樣子,時常會想起父母。會想起他們在我們小時候上學時對我們的思念,在我們上高中住校時對我們的思念,在我們上大學時對我們的思念。他們供我上學不容易,可我到現在還不能孝順他們。他們現在身上的擔子還很重。所以,隨著年齡越來越大,我一點也不希望過年。有和我一樣感受的嗎?
小學感受作文 22
今天,我和媽媽去新房子里干活。到了新房子里,媽媽叫我擦好每個房間的窗戶。那窗戶可難擦了,上面沾上了蓋房子時不小心掉下來的水泥,水泥在窗戶上凝成了一粒粒厚厚的石頭。
我用帶來的小刀用力地刮掉凝結的水泥,費了九牛二虎之力才能刮掉一個。我望著在一旁干活的'媽媽,媽媽也和我一樣,很費力地弄著。
過了一會兒,我的那部分已經弄完了。我爬上窗戶,想弄更高處的水泥,可惜我夠不著。我就再爬一階,終于能碰著了。媽媽看見我爬得那么高,生氣地拉我下來,說:“爬那么高就不怕摔著?”
這時,我看見媽媽額頭上流出豆大的汗珠兒,手臂上的衣服也被汗水浸濕了。媽媽擦了擦額頭上的汗珠兒,掠起劉海兒,氣喘吁吁地說:“我爬上去擦!”望著媽媽笨重的身體,我不敢相信地說:“媽媽,你真得可以嗎?”媽媽二話沒說,粗糙的手抓住窗欞,用力地爬了上去。
我一次又一次地說:“媽媽,還是我爬上去弄吧!”媽媽一次又一次固執地重復著:“不用,我能行!你這孩子,話怎么這么多!”
我呆呆地站在那里,覺得媽媽是全天下最愛我的人,她總是把艱苦的事情留給自己,把輕松的事情留給我。
小學感受作文 23
小朋友,你們一定都寫過一樣東西,我現不說是寫什么,我來說,你來猜,怎么樣?是這樣的:它寫下來可以留一生,它寫下來要吧記錄一天甚至幾天前的事情,它可以寫的很精彩,很動人。哈哈,你們現在一定已經知道那就是“日記”。
對!日記寫下來可以留一生,日記寫下來可以記錄一天甚至幾天前的事,日記可以寫的很精彩,很動人......但你們知道寫日記什么最重要嗎?依我說:“寫日記要有好的題材,和把握好中心點,最生果的是要把中心點寫的精彩、動人,開頭段要寫的'較短,中間正常寫二段,結尾大約四、五句話。”
比如,你想寫你的親人來我們家了,我很快樂,很開心,你一開頭依我看應該開門見山,比如寫“我今天很開心,我很開心.......中間寫為什么,因為什么我很開心,比如,因為我的親人來了,因為我的親人來看我了,.......結尾一定必須要能把看你這篇日記的人給他吸引。
你不信你今天就可以寫一篇日記,日記名字我都幫你想好了,就叫“怎樣寫日記”。就按我說的去寫,保你能拿個全班前三名呢!
小學感受作文 24
咚……一陣腳步聲傳入我的耳中,那個人一進門,我們便立刻坐好,你們知道是誰嗎?對了,就是我們班的班主任林老師。
“張瑋、詩晴、馨妍、楊怡、吳世慶、徐朝釗等(還有2人哦)去校門口站好,如果有老師的話,詩晴就喊:“立正,敬禮!”然后,你們再一起喊:“老師您好!你們能做到嗎? 我們異口同聲地說:“能!” 戴美洛、任申鋌、陳碧……你們幾個去走廊那邊掃。”
等老師報完了,我們便開干了,我們8個跑到樓下,站在校門口那兒,可倒霉的事又發生了,原來啊,時間已經到了,要關校門了,我們垂頭喪氣地到了林老師那兒。林老師便讓我們去幫掃操場的幾個同學掃,我心想:“那會累死的!”
可我們還是去了操場。操場的任務可艱巨了,一條跑道有200米,那6條跑道就有1200米了,再加上中間那巨大的.游戲場所。天哪!上天為什么這么對我。一眨眼,到了2點多,我們便上樓上課了。過了一個多小時,放學的時候,老師便又叫我們去掃。40分鐘過去了,老師到我們面前,說:“好了,我們走吧!”
小學感受作文 25
我已經十二歲了,在這個年齡,山區的孩子們已經能做許多大人能做的事情了,可我什么也不會做,只能等大人們來做。媽媽經常對我說:“英英,你已經長大了,應該學著幫大人們做一點點事情,要學會自己生活。”我心想,說的也是啊,那我能做什么事呢?
恰好有一天,媽媽爸爸因為有事要到晚上才能回來。這個時候,我想給爸爸媽媽做一件事,想來想去,我只能為他們做一次飯。我說干就干,先舀了一碗米,倒進盆里用水掏干凈了,接著,我把米倒進鍋里,最后在鍋里放上少量的水,再蓋上鍋蓋。我用柴草引了火,然后坐在板凳上,將柴火一把一把地放進灶膛里。望著熊熊燃燒的火苗,我的心情無比的激動,因為這是我第一次燒飯,想到爸爸媽媽回來看到我已經煮好的飯,肯定會大吃一驚的。大約過了幾分鐘,我就聞到了米飯的'香味,我又向灶膛里添了一點柴火,然后就走出了廚房,等著米飯慢慢變熟。又過了一會兒,鍋里就散發出一陣陣誘人的香味,我想,這個時候米飯肯定已經熟了。
通過這次做飯,我懂得了自己能做的事情自己做,不要一味依靠父母,要減輕父母的負擔。
小學感受作文 26
幸福是每個人都有的。這些快樂可以大也可以小,悲傷也是一樣。人的情緒是不可預測的。有沒有仔細感受過?
我記得我上一年級的時候,我媽帶我去鄉下姨媽家。到了妹妹家,妹妹的雞剛下蛋,在院子里叫。姐姐看到我來了,先抱了抱我,然后給了我一個“重要”的任務,把母雞媽媽剛生的蛋拿出來。當我看到雞蛋時,只有兩個。我用小手抓了兩個大雞蛋,出了窩。我媽看到我手里有兩個大雞蛋,夸了我好一陣子。我很驕傲,飄飄欲仙。正高興的時候,我看到左手的大雞蛋“啪嘰”一聲“死”掉在地上,我大吃一驚。不料,就在這時,我右手里的雞蛋也掉了下來,我傷心地大哭起來。吃飯的時候我的眼淚突然就停了,因為我看到了桌子上我喜歡的肉。看到肉,我趕緊跳到桌子上,拿起筷子,把肉直接放進嘴里。我心中充滿喜悅。我一直吃到飽。媽媽,他們過來吃飯的時候也帶了很多好吃的,比如可樂鴨,獅子頭等等。我真的.不應該只看眼前的東西!當時真的很后悔。吃完飯一會兒就回家,真的不能忍,因為農村不僅空氣好,還有很多開心的事。
我的情緒變化很快。不一會兒,我就換了好幾種心情。同學們,你們能數一下我總共改變了多少種心情嗎?
小學感受作文 27
老爸說下個星期要帶我去春游,我高興地合不攏嘴。
從那一刻起我就開始數起距離春游到來的日子,總覺得時間過得好慢好慢,我盼星星盼月亮,盼得脖子都長了。我盼那盼,終于盼到了今天,我熬哇熬終于熬到了頭。
到了春游的那天,我們整理好行裝,唱著歡樂的歌出發了。
哇!一路風光好景色,能有一份好心情。
小草妹妹好像睡著了,身子懶洋洋的隨著風兒擺來擺去,好像要在風兒中線我們展示它輕盈的舞姿。花兒妹妹在曬日光浴,在太陽下向我們展開溫柔的笑臉,想要和我們合影留念。
坐了大約半個小時的車,我們終于到了目的地——上下洞。這里的`景色和那里截然不同,這里的小草一動不動,好像在抵御我們,起大風了,小草戰士猛地向我們發起預警,但接下來他還是一動不動,因為他好像明白了我們是游客。柳樹姐姐今年買的發卡真好看,她去年因為沒了發卡而哭了整整一個冬天,今年他又買了用翡翠做的新發卡,看,她又在揮舞著那充滿發卡的長發……看!花兒妹妹露出笑臉,想要和我們拍照留念;楊樹哥哥高大威武,好像要保護我們,不受風沙的侵襲……
那次春游快樂而又留念;那次春游,難忘而有清楚;那次春游,真是令人不舍……
小學感受作文 28
童年的時候總是盼望著能長大,長大后發現童年多么有趣。長大的感覺是好的也是不好的。長大的感覺是好的。好在童年要父母做的事情自己也可以做了。小時候要父母扶著走路,現在不用父母扶著也可以走路了。
小時候處處都要父母做,現在自己什么都可以做了,不用父母擔心了。長大的感覺是不好的。不好在童年的課程非常的簡單,什么壓力也沒有,隨著年齡的增長課程越來越復雜、困難了,壓力也越來越大了。家長處處都拿成績來壓迫我們了,現在我們一到開始就擔心自己考不好。長大的感覺是好的`。童年是大人處處管制我們,出去玩,大人都要限制時間,小時候不懂得隱藏自己的秘密都沒有了。長大后有了自己的小天地、小秘密,再也不會被發現了,大人也不會束縛自己了。
長大的感覺是不好的。童年是可以和自己的好朋友無憂無碌的玩耍,而現在這種無憂無碌的的感覺消失得無影無蹤。回過頭來看看自己走過的日子,在陳長的道路上留下一條歪歪斜斜的印記,有快樂也有痛苦,有充實也有失落。歲月的風搖啊搖,不知不覺風風雨雨要過多少青春......
小學感受作文 29
今天上午,老師帶我們參觀了位于高淳縣游子山風景區東南面、小茅山下的武家嘴農業科技園,聽老師說它是一個占地17600平方米,總投入近4500萬元的農展園。
步入園內,仿佛穿越時空,走進熱帶雨林的神奇世界。一號園分為熱帶水果區、熱帶雨林區和沙漠植物區三個區域,共有800多種植物,有很多是從外地甚至國外引進的珍稀品種。在熱帶水果區,檸檬、芒果、木瓜、香蕉、龍眼、荔枝、人參果等品種繁多的果樹,把我們帶入一個甜蜜果園。走進熱帶雨林區,放眼望去,更是美不勝收,別具一凡風味。老師指著遠處的三棵大樹對我們說:“這可是武家嘴生態園的‘鎮園之寶’,叫加拿利海棗,每棵要20多萬呢!”另外,樹葡萄、小葉榕、大葉榕、紫檀等珍稀植物也同樣價格不菲,令人目不暇接。當我們漫步沙漠植物區,又仿佛來到了遙遠的撒哈拉沙漠,享有“沙漠之寶”美譽的'金麒麟獨樹一幟,天寶花、金剛纂、佛肚樹等沙漠植物將迷人的異地風采展現得淋漓盡致。
不知不覺一上午就過去了,我感覺今天過得好快,當我們坐著客車離開生態園的時侯,車廂里無數雙眼睛都盯著這里的一草一木。這里曾灑遍了我們的歡聲笑語,這里也灑遍我們的留戀之情。
小學感受作文 30
自從開學到現在,幾乎每天都下著蒙蒙細雨,植物的葉子被雨水沖刷的干干凈凈。深綠色和淺綠色的葉子更顯得美麗。
我家陽臺上的盆花被春使者澆得更加鮮艷、美麗。白色的'百合花一個個盛開出美麗的花,好像祝福著今年爸爸媽媽百年好合。百合花姑娘們在這春雨的滋潤下正在展開一場難分勝負的比美大賽,百合花姑娘們都不分上下。迎著風雨抬挺胸仿佛在說:‘這么一點風雨怕什么。’雨后的空氣十分的新鮮,但是也十分的陰冷。再放學的路上,寒冷的風把我的牙都冷得發抖。突然間,我特別討厭這種寒冷的天氣,因為每天早晨到了七點天空還是一片黑暗,想早點起床可是還是想睡。正所為‘夜長日短’,大自然的規律就是這樣的。
新學期開始了,每天的作業我總覺得特別多每天晚上總要到九點半才寫完。不知道是我偷懶還是速度太慢,從今往后我的寫字速度要加快。每天堅持在七點后完成,然后再填課外輔導資料。從今天起我抓緊時間努力奮斗,就像一句話:“做學習的主人。”
小學感受作文 31
“團結就是力量,團結就是力量!”熟悉的軍歌聲,回蕩在耳畔,但軍訓三天已經結束,我也學會了不少道理。
軍訓中我學會了吃飯時不說話,自顧自吃,不交流。軍營中吃飯十分嚴格,只要一聽到說話聲,教官就會讓我們罰站。一開始我們都不適應,之后的兩天吃飯時教官的'腳步聲都十分清楚,仿佛沒人在食堂里似的。
軍訓中我學會了獨自生活,不能依賴別人。軍營中雖然我們住在集體宿舍,但打被子、鋪床單、刷牙、洗臉、打水都需要自己親自來完成。
軍訓中我學會了平時要多鍛煉身體。軍營中的訓練十分艱苦,每天六點半起床訓練,晚上九點睡覺。在其間除了吃飯時間,絕大部分時間都在訓練,休息很少。每天,我站到下午時,腳跟便開始痛起來,我們真是“溫室中的鮮花啊!”從沒經受過風吹雨打,根本談不上吃苦耐勞。
軍訓中我還學會了要服從命令,不能違抗。教官對我們十分嚴格,要求昂首挺胸,手緊貼褲縫,不能說話,抓下癢都要打報告。不聽話的便會受到多種嚴厲的懲罰。
軍訓前我們嬉皮笑臉的走了進去,軍訓后我們整齊有序的走了出來,真是功夫不負有心人啊!
小學感受作文 32
在這春暖花開的日子,我們滿懷好的心情,踏上了春游的旅程,目的地是清流河與菱西湖。
首先我們先來到了清流河。清流河兩岸種著很多郁郁蔥蔥的樹木,河水清澈見底,碧波兒蕩漾,各種各樣的魚兒在水里自由自在的游來游去。三五成群的男女老少都到河邊散步,呼吸清新的空氣。“咔嚓,咔嚓”同學之間經常發出照相的聲音,看他們又激動又興奮的表情,留在了相機里。看!那棵垂柳是不是很像一位亭亭玉立的少女,正在梳理她那碧綠的秀發?在前方有一個水池,水池上矗立著許多高低錯落的柱子。同學們都在柱子上蹦來蹦去,看起來十分開心。
然后我們來到了菱西湖公園。一進公園,最先映入眼簾的,是一塊大石頭,上面寫著“菱西夜雨”這幾個字。一看到這樣的景色,大多數同學都忍不住照了下來。繼續往前走,我們在安老師的.帶領下,來到了一個迷宮前。在走迷宮的同時,我用手機拍下了走迷宮的經過。我們繞公園走了一圈,最后來到了公園大門口。門口有一頭假牛,于是同學們就爬上那頭牛,而我就在用手機,把同學們千姿百態的動作和表情全都記錄下來。
同學們都玩勁十足,看,照片中的我們多高興啊!在歡聲笑語中,我們度過了快樂而又幸福的一天。
小學感受作文 33
生活,一個看似平凡的東西背后卻隱藏著種種道理。
也許,你覺得亂扔一節電池沒什么害處,但這樣卻會使一平方米的土地失去永遠的利用價值。下面這些就是從生活中捕捉到的真實情景。一個人把一只塑料口袋扔進了河里;在某公園里,一個人把吃剩的外包裝,趁沒人發現扔進了草坪......說到這些,你應該感到懊悔,難道你沒有做過這些嗎?也許你會不屑一顧地說:“做過又怎么樣,又不會有太大的傷害。”你錯了,這樣的污染會使魚兒被毒死;使鳥兒們無家可歸;會使農田莊稼沒有豐收。也許,你已聽說,全球尾氣排放增多已導致全球變暖從而發生的.各種事件:企鵝被迫遷居陸地,紫葡萄因此產量直線上升......我們因此改騎自行車;少用塑料購物袋,改用布的購物袋,以減少白色污染。就像這句:“追求綠色時尚,走向綠色文明。請不要踐踏您腳下的青草,因為,它和你一樣,是都有這綠化環境的神圣使命。
是啊,讓我們從身邊的小事做起,一起來保護我們的地球母親吧。
小學感受作文 34
我有很多的內心感受,如被表揚了心里很高興,如被批評了心里很難過,但有一次,是很寶貴的。
在一個夏天,天氣炎熱,我向媽媽要了五元錢去買棒冰。突然,在路上有個人大叫:“賣青蛙了,賣青蛙了!五元一只,可以玩,可以吃,好東西!”
我想了一想,青蛙是吃害蟲的動物,等下把它放生。
我走了上去,對老板說:“叔叔,青蛙是對莊稼有益的動物,專門吃害蟲,是農民伯伯的一大助手,你得把它們放了。”
“我才不管那么多呢,反正我有錢賺不行了。”老板神氣地說。
“你還是放了吧。”我說。
“我就是不放,誰也別想說動我!”老板的態度比原來又神氣了好幾倍。
我心里想:不如買一只放了,但五元錢全花了,就不能買棒冰了。我思考了好久,決定買了。就對老板說:“我買一只!”
我挑了一只比較大的,走到我家附近的池塘旁邊,輕輕地把青蛙放入池塘,青蛙探探小腦袋,好像在對我說:“謝謝你了,小朋友!”然后兩腿一蹬,游走了。我看著青蛙遠遠的'游向池塘中央,心里感到非常高興。
回到家里,我把事情的經過告訴了媽媽,媽媽表揚了我保護小動物,是個有愛心的好孩子。
小學感受作文 35
母愛,也許是一股清涼的風,讓你急躁的心得到幾絲涼意;母愛,也許是前進的風帆,引導我們走向理想的`彼岸;母愛,也許是一泓清泉,流過你的心間,讓你的心得到凈化,當你走在泥濘的小路上時,黎明的第一縷陽光便是母愛,朋友,你感受到了嗎?
對與母親,我們理所當然的接受她的恩惠,但卻從不會感恩,甚至還責備母親的不足,完全沒有理解過母親,就像書里的一篇文章《一碗云吞》,寫的是一個女孩與母親吵架,女孩一氣之下就離家出走,一個好心的人給了她一碗云吞,女孩對那個好心人感激不盡,但好心人卻說:你媽媽給你做了十幾年的飯,你為什么就不感激她呢?女孩愣住了,這時媽媽找到她了,并溫柔地對女孩說:飯菜都涼了,快回家吧,這個故事,就是生活中的例子,有時候我們會對別人的小恩小惠感激不盡,但卻對母親的愛視而不見,母親的心情我們想象不到,但其實每個母親都一樣,不會期望會對她有所感激,她只希望你健康快樂。
我們要珍惜母愛,不要讓機會白白從手邊溜走,不要無動于衷,不要到沒機會時,你才會后悔。讓母親幸福,讓母愛有回報。
媽媽,你那無私的愛終于有了回報,你幸福我更加快樂!
媽媽,謝謝你為我付出。
小學感受作文 36
清明在即,心情就難以平靜了。或許這清明節是個有靈性的日子,讓人們有復雜的心緒,或讓你在抑郁中沉默,或讓你在暢然中釋懷。 “清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。”晚唐杜牧的`一首絕律,道盡千思萬緒。雨浥輕塵,空野一新,本是一樣景致,卻能生出別樣感喟。或是失意過客,剪不斷離亂愁緒,頹萎凄迷,于郊野清寂之地,借酒一醉,茫然不知歸宿;或是曠達之人,禁不住煙雨迷蒙的浸潤,縱放心懷,于杏花掩映中,醉舞春風,渾然不知歸路。無情落雨流辛淚,有志凌風蕩樂魂。 明天就是清明節,每當清明節的時候我就會想起小時候我和我的同學排這長長的隊伍,到烈士陵墓去掃墓好懷念那時候啊,空氣是那么新鮮,天空是那么晴朗,使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快。 我度過了一個又一個的清明節,今天又是清明節,心情無可避免有點沉重,真是奇怪啊,幾乎每年的這個時候天氣都是陰沉沉的,是否因為老天也感受到祭祀失去親人的悲哀呢 按本鎮傳統習俗,經局批準,清明節學校放假半天,這對于廣大師生來說,既可踏青觀光,開闊眼界,又可休息休閑,...
小學感受作文 37
這個假期里我讀了一本書叫《靈犬萊西》。這本書非常有趣,接下來我就給大家來講一講這本書。
這本書講的是萊西是一條很忠誠的狗。每天接近四點的時候,萊西都非常急躁,因為它要去學校接自己的小主人《喬》。但是有一天,喬的爸爸失業了,他們再也沒有錢來養萊西了,所以就把萊西賣給了一個老公爵。不久,老公爵把萊西帶到了蘇格蘭參加狗展,在蘇格蘭的一個平原上建了一座房子,萊西還是像平常一樣,每當接近四點時萊西都會很急躁,因為它非常想念自己的小主人。有一次,海因斯帶著萊西散步,萊西一下子跑了出去,經過千辛萬苦它跑了四百英里,萊西再次回到了喬的身邊。喬的爸爸為了不讓老公爵把萊西帶回去,所以就在老公爵來的`時候把萊西化妝成了一只很丑的狗,老公爵認不出來了,從此喬和爸爸媽媽跟萊西生活在一起。再苦再難他們也不會再分開了。
我認為萊西太忠誠了,四百英里這么遠的路程,萊西都能走過來,我們大家都要向萊西學習,做一個忠誠的人。
小學感受作文 38
幸福是什么?每個人對幸福的理解不同,有人說幸福是一種給予,是一種擁有,更是一種期待;有人說幸福是收獲,幸福也是付出;還有人說幸福是榮華富貴,幸福也是無憂無慮??其實我覺得幸福就藏在日常生活中,需要我們仔細地感受,細心地體會,耐心地回味。 以前的我是一個不懂得感受幸福的人,更不用說珍惜幸福了。但是后來的一件事改變了我。
那是一個電閃雷鳴,風雨交加的`夜晚,我發高燒了。我靜靜地躺在床上,全身毫無力氣,渾身上下都是熱的感覺,惟獨額頭,感覺得到一絲冰涼,因為頭上放了一塊冷毛巾,那是媽媽在不時地給我換頭上的冷毛巾,爸爸則在床邊來回地踱步,心里說不出的著急。過了好長時間,我的燒還沒退,爸爸說了一句話:“我送兒子去醫院吧,我們這樣也不是辦法啊。”媽媽立即同意了。爸爸和媽媽幫我穿好衣服,把我扶上車。我坐在父親的后面,小手緊緊抱住父親,感覺好舒服啊。爸爸飛快地騎著摩托車把我送到了醫院,幫我辦好了手續。我靜靜地躺在病床上,望著爸爸媽媽,我的心里產生了一種無法表達的感覺。 沒錯,這就是幸福的感覺,和爸爸媽媽生活在一起,得到他們的愛,我就感覺很幸福,幸福好美啊!
小學感受作文 39
今天老師帶我們去游宋江河。讓我們感受一下鄆城秋天的美景。我們歡天喜地的上了車,透過車窗我看到好多車輛和行人,他們都按照交通規則行走。我們心里就盼著趕快到。
來到宋江河,首先映入眼簾的是宋江河這么寬啊!南北看不到邊,我們在老師的帶領下來到了一座山腳下。忽然飛來幾只金黃色的蜻蜓和幾只烏黑的喜鵲。喜鵲不停地嘰嘰喳喳的叫著,好像在歡迎同學們到這里游玩。我和劉子霆樊大川一起上的山,還沒有爬到半山腰,就已經累得氣喘吁吁了。一不小心趙丹萌追了上來,我怒火三丈的飛快的趕上了他。幷一口氣到了山頂。看站到山頂往下看,山下的游人像喜鵲一樣大。樹木也變的小了許多。
下山之后,我們還做了一個游戲。一個人在回家的路上,看見別人放羊,又肥又大的十分饞眼。就順手帶走了。老師說打一個成語,四個字叫什么?答案就是:順手牽羊。有一只青蛙在井里,這叫什么?答案就是:井底之蛙。同學們都答對了老師的問題,老師高興地哈哈大笑。
在回去的'路上,我們走在鋪滿鵝卵石的路上,這石頭有綠的、黃的、紅的……五光十色色彩斑斕的。今天同學們雖然累得滿頭大汗,但心里都非常開心,上了一堂室外觀察課,又能夠感受秋天的美景是多么有趣啊!
小學感受作文 40
有人說,好人永遠是富裕的。
也有人說,生命貧窮而光彩。
都市里的我們,過著一樣的生活,已對生活麻木,對生活缺少發現,對生活疲憊。在美好里抱怨,渴望更好,渴望另一種生活,這是一種上進,也是一種悲哀。
對生活打抱不平,不知足,就永遠沒有快樂。
前幾天,我生病了,不能吃飯,每當看著別人吃家常菜,我往往會羨慕。
一個東西只有失去它,才會認識它的美。
朋友,一切都來之不易,它們可能令人習以為常,可是卻很重要。
像大海撈針,我們曾多次追求美好世界,卻一直沒有回音。我們期待,我們抱怨,可還是無能為力。
小鳥帶走了我的憂愁。我發現我們已經進入了美妙世界。
生活似窗,缺少發現者,它的.世界有限,僅限于房間內;發現者,它打開了心靈之窗,世界無限寬廣,無限美好,萬物都是風景。
發現生活,感受生活。去野外走走,用心體會,自然是神奇的;留心身邊事,多多感受,你會懂得許多,悟出許多。
發現,感受,世界因此意義不凡。
小學感受作文 41
上周六,我和媽媽坐302路公交車去找爸爸,我們說好在大中電器門口碰面。
我們是從302路車的始發站上車的,人不太多,所以車上有許多空位子。我和媽媽各自找了一個相鄰的座位坐了下來。車到了下一站,一下子就上來很多的人,轉眼就把車上的空座位一搶而光。人群中有一位老爺爺,我本來想給那位老爺爺讓座。可是,老爺爺已經被擠到后面去了。車上非常擁擠,所以,我沒能把座位讓給那位老爺爺。
很快,車又到了下一站,有一位老奶奶非常吃力地上了車。我心想:這位老奶奶走路非常不方便,我就把座位讓給這位老奶奶吧!說著,我立刻站起身來,大聲說:"老奶奶,您坐這里吧。"說著,我又用手去攙扶老奶奶坐下來。老奶奶坐好以后,用贊許的目光看著我,并且對我說:"謝謝你,小朋友!
我只是做了一件力所能及的小事,但是卻得到了老奶奶的`夸獎,我覺得能夠為別人做一點事情,本身就是一種幸福吧。我喜歡幸的感覺!
小學感受作文 42
陽春三月,陽光總是那么溫暖。
我渴望每一天都有明媚的陽光。當我走出家門,陽光總會熱烈地歡迎我;當我坐在上學的車上的時候,它伴我一起上學;當我坐在教室里深情朗讀時,它從窗里輕輕瀉進來,笑著在一邊看著我,傾聽著我的讀書聲。春日的陽光,給人以溫馨;春日的陽光,讓我感到一個充滿希望一天已經開始。
春日的陽光給大地帶來第一份溫暖。魔鬼般的黑暗擋不住她堅定的步伐,她帶著光明的信念走來,在一片靜寂中,為人們開啟了新的一天。
春日的陽光如剛出生的娃娃,從頭到腳都是新的。在這萬物復蘇之際,她給大地帶來多少生機呀!露珠兒在陽光下閃耀著晶瑩的光芒,那婉轉動聽的'鳥聲似乎在迎接陽光的到來,那一個個歌唱家奏出的音符是多么悅耳!令人從心里感到高興。
春日的陽光滿懷希冀,她如詩如夢般輕輕拉開了新一天的序幕,我看到了微笑的面容。
春日的陽光讓我情不自禁地想笑。當她悄然而去的時候,她笑著告訴我:用滿懷希望的心情快樂地走過人生的每一天。
小學感受作文 43
母愛像浩瀚的大海一樣,無邊無際。像春風一般,溫暖親切。那我們對母親的愛呢?
今天,老師要我們說一件母親關愛我們的事情,我竟然一時想不起什么事來,只想到在下著滂沱大雨的一天,母親冒雨接我回家那種借口。后來,我想明白了,母愛的表達是不需要掛在嘴邊的',母愛存在于母親每一個小小的表情,小小的動作里。
我從母親的身上,我感覺到那種溫暖的母愛。當我遇到挫折的時候,她給予我鼓勵;當我生病的時候,她給予我最體貼的照顧;當我學習遇到困難時,她給予我需要的幫助。母親她就像嚴寒中的一束陽光,溫暖著我的心窩。
但是,對于這份偉大的母愛,我又應該如何去報答呢?以前,當我遇到這個問題時,我總是說會多幫助她做家務,好好學習,用好成績報答她這種標準性答案,也有些人說會對母親說一句溫馨的“我愛您”。當然,這也是一些表達方式。但是現在,我有另一種方式。當母親了的時候,我會給她捶捶背;當她生氣的時候,我會忍耐;當她難過的時候,我也會給她鼓勵。
愛,是不需要掛在嘴邊的,但是愛需要用行動來表達,用心來感受。
小學感受作文 44
今國慶節假期,我和爸爸、媽媽、舅舅、大姨還有兩個表哥一起去看望老姥姥。我的老姥姥93歲了,精神很好,就是背已經駝了,而且耳朵也有點聾,媽媽要大聲說話她才能聽見。
老姥姥家住在山上,山上有各種各樣的樹,有泉水,很好看。院子里有兩只白色的小羊,我興奮地摘了一些樹葉去喂羊,以前只能在動物園里喂羊,現在可以盡情的喂,真開心!我喂一只羊的.時候,另一只咩咩地叫,嚇了我一跳。我喂了好多樹葉和草,可小羊好像總吃不夠的樣子。院子外面有一群雞,這里的雞還會飛,能飛到樹上,爸爸和舅舅想抓一只雞,又追又趕,雞跑得很快,怎么也抓不到,很可惜。院子外有幾棵山楂樹,結滿了紅紅的山楂果,好漂亮啊!我爬到樹上去摘山楂,摘了好多。還有一棵柿子樹,結滿了金黃色的柿子,象小燈籠一樣掛在樹上。
這天剛好是重陽節,我們大家都祝老姥姥健康長壽。
回家的路上,表哥們和我到田地里摘了一堆玉米棒,挖了幾個地瓜,又摘了一些小山棗。
這個國慶節我過得非常快樂。
小學感受作文 45
光陰似箭,一轉眼,四年過去了,我已經不是那個玩捉迷藏的小朋友了,也不是那個躺在媽媽懷里撒嬌的小女孩兒了。今天我告別了陪伴我四年的母校,帶著我對未來美好的憧憬,走向一所新的小學……
來到新的學校,帶給我的第一感覺就是新鮮,校園是那樣的.干凈整潔,有寬闊的操場,明亮的教室;有和藹可親的老師,團結友愛的同學。
在母校,有我太多美好的回憶了。此時,我已離開我的母校,那四年的時光如同灰塵一般消失了。回過頭去,只能讓自己去回憶在母校的種種……四年里,大家常常奔跑在走廊里,常常在操場上跳著、笑著、鬧著、玩著……母校的一草一木,母校的老師同學,我都會記在心中,還有那唯美的“四一班”………
來到新的學校就應該有一個新的面貌。在這里的一年里,我要把自己的不足之處補齊。上課認真聽講,積極舉手發言,不僅如此,還要積極參加各類活動,做到這些,還是遠遠不夠的,還希望在畢業考中能取得優秀的成績,回報老師,回報父母……我知道,做到這些會很難很難,只要努力,堅持不懈,永不退縮,就會成功的。
我知道,每個人的心里想的都不一樣,新學期人人都有自己的打算,讓大家攜起手來,共同朝著自己的目標前進吧!
小學感受作文 46
開學兩天了,我有了新同桌,新同學,新老師,又可以聽見同學們朗朗的讀書聲和清脆的上課鈴聲。
剛開始和新同桌坐很不習慣,覺得他壞壞的,但認識他之后,覺得他是一個學習好,愛學習的同學。
老師各有各的不同,語文老師很漂亮,也是個才女,她講課很清楚是我一聽就明白;英語老師的英語真是頂呱呱,英語書上的她全都會,倒背如流啊;數學老師有時搞笑有時很嚴格,不過還是挺棒的。
五年級四班的同學被分到不同的班里,雖然有點不舍,但是下課后我們還是可以在一起玩。需話說的好“天下沒有不散的宴席”,人和人之間,總有分離的'時刻,但我們有新同學和新朋友。在六年級二班里我認識了一些新朋友,她(他)們都很棒,學習好、樂于幫助別人,活潑、可愛。
學校好像沒有什么改變,只是來了許多新朋友,和學前班的小朋友們。有時候我會從上往下看那些學前班的小朋友,小朋友們在學校玩耍、讀書,小朋友們都很開心。我想小朋友們應該適應了在學校的每一分每一秒。
在學校我特別開心。有笑聲、有朗朗的讀書聲,真美好。
小學感受作文 47
最近,我看了一本名叫《童年》的書,當時我看到這本書的題目時便被吸引了,讓我想起童年的時光。
而當我再深入地看時,我才知道這本書并不是講述童年的快樂時光,而是陳述了一個悲慘的小孩在童年時過著那種慘無人道的`生活。
本書的主人公名叫阿廖沙,很小的時候便失去了父親,于是便跟隨母親來到了外祖父的家里生活。可是他們卻沒想到這里就像地獄一樣,舅舅們總因為家產而互相爭吵甚至毆打對方嗎,家中的大人總是毆打女人和小孩。在阿廖沙的眼里,成人的世界是多么地丑陋。幸虧家里還有一個真正愛他的人,那就是他的外祖母,他的外祖母總是很慈祥地給他講故事,給了他生存下去的希望,外祖母的形象在阿廖沙的悲慘童年中散發著耀眼的光輝,籠罩著阿廖沙。
這本書中的故事,其實也是作者高爾基小時候的真實遭遇,他也同樣是在那種慘無人道的環境下慢慢成長。作者寫本文正是為了反映出當時那種社會的黑暗與對婦女及兒童的歧視,揭露了各種庸俗的行為。而正是因為當時社會中還是有向外祖母一樣的人影響著阿廖沙,使他不陷入這種庸俗的情趣生活中!
老師,之前電腦中病毒了,用不了,所以遲了幾天才交……
小學感受作文 48
隨著人群來到草坪邊,輕輕地走在石頭小路上,一起來感受秋天的氣息吧!
在草坪邊向高處放眼望去,天空似乎更高更遠了,顏色也淡了許多,隱隱約約還有一層霧氣。我想:夏天的天空看上去藍藍的、近近的,現在的天空看上去怎么就這么冰冷、遙遠了呢?想到這里,我不由地打了個冷戰,時光如梭啊!
向下看去,樹梢上的葉子映入眼簾。那些葉子有的'枯黃,有的還是綠色,只不過已經沒有春天時的美與活力了。我嘆了一口氣,美好的事物總是很短暫呀!
我把視線移到了花的身上。許多花開敗了,可它們依舊努力開放著,要把最后一絲美麗留在我們身邊。它們的工作只是開花,可它們卻有一顆美麗、善良的心,只可惜它們的花期太短了,還好我已經深深地記住了它們美麗的樣子。
草坪上有許多落葉,我拾起一片落葉,輕輕地托在手中,想著它落下之后會化成春泥,給花草輸送營養,自己卻犧牲了,這又使我想起了一句詩:落紅不是無情物,化作春泥更護花。它們無私奉獻的精神多值得我們學習啊!我忍不住聞了聞泥土的氣息。
啊!我感受到秋天的氣息了!
三年級:魏銘婧
小學感受作文 49
5月12日是一個令所有人淚流滿面的日子,那天的下午,汶川縣的命運從此改變,所有汶川人的命運從此改寫……
那個可怕的瞬間,房屋轟然癱倒,成千上萬的人被廢墟掩埋。那場地震,幾乎把汶川夷為平地,那場地震,幾乎把所有汶川人的生命奪去!
許多人還在廢墟下面,等待救援;許多人還在臨時帳篷中,忍受著饑餓與干渴;許多人還困在小村莊里,等待著“奇跡”出現,許多人在一次次余震中驚慌失措;許多人被送往醫院救治,卻不知道親人們再也不回來了……
突如其來的災難如此深重,絲毫不以人們的善良意愿為轉移,最強力的救援,最心誠的祈福,只能把災難降到人力所及的最低限度,卻不能全然扼住死神的翅膀。
但是,不要怕!不要絕望!前方的'救援人員在奮力救援,后方,全國人民都在捐款,奉獻自己的一份愛心。全世界都在關注著災區的人民,66歲的總理不顧年老體衰,飛赴災區指導救援。鼓舞著災區人民的信心。炎黃子孫不會想困難屈服,只要有一線希望,大家就會盡百倍的努力!
同樣的感受,讓我們體會到了血濃于水,跟脈相連的意義,同樣的淚光,使我們體會到了所有人民的愛心!努力吧!所有的困難都會被我們的信心克服!
小學感受作文 50
角落,是一個清靜的好地方。那里,總會讓人聯想到孤獨和寂寞。
我是一個普通的女孩,不是班長也不是才女。因此,當同學們像一群小鳥似的成群結隊地出去玩時,我呢,卻隨便怎樣都行。出去,也很少有人來找我玩。不出去,也沒人會管我。一般情況下,我算是半個獨行俠了,因為陪伴我的,只有我自己的影子。
最近,教室門口的那棵桂樹成為我的新伙伴。我經常坐在樹下,聽著風拂過樹梢的“沙沙”聲,如樂曲一般動聽,我陶醉在那里了。在桂花盛開的季節里,樹上的桂花也散發著濃郁的香氣。最壯觀的還是一場雨后,桂花撒得滿地都是,那一朵朵金黃,小巧玲瓏的花兒如同夭折的精靈自天而降,帶著凄涼的美感。那棵桂樹,是我的新朋友。
現在,我擁有了許多新朋友,漸漸的,原先那種清靜和寂寞的.感覺已背上行囊,消失在無盡的夜空。然而,那棵桂樹卻被我遺忘了。是它,讓我走向了熱鬧的大道。
一轉眼,我在小學里也待了五個年頭了,在這五年里,我經歷了喜、怒、哀、樂等種種感情,還有一年就升上初中了,希望在新的生活中,我可以收獲更多的友誼,讓那清靜的角落里不再有我的身影。
小學感受作文 51
在這個暑假,我最大的收獲就是幫忙我的父母做了家務。
開學前的一天,我最后按捺不住自我的喜悅情緒,早餐沒等我的媽媽叫我,就早早地起來掃地、擦桌子,把房間收拾得干干凈凈,爸爸我的媽媽對我的舉動十分驚訝,我朝他們慧心地一笑。上學的時候天天享受著爸爸我的媽媽的照顧,飯來張口,衣來伸手,我要利用暑假的時光為爸爸我的.媽媽做一些事。我學著我的媽媽的樣貌,首先將抹布洗干凈,蹲在地上,一點一點擦地板,還沒擦上一個房間,我已經熱得滿頭大汗、氣喘吁吁了。想到我的媽媽每一天都要做這些家務,這天我最后體驗到了我的媽媽的辛苦,過了一個多小時,我最后將每個房間的地板全擦了一遍,地板亮了,我也累得趴在沙發上起不來了。看著干凈的地板,我心里樂極了。我的媽媽過來了,她看到了這一切后,慈祥的臉上露出了滿意又燦爛的笑容。平時在生活中我們都是感受著父母的照顧,這天我有機會為父母做一些家務活,我真正的體會到了他們平日里的辛苦,透過做家務,我自我也想了很多,我們此刻要好好學習,不辜負父母的期望,等走出校園那天,給父母一份滿意的答卷。
小學感受作文 52
每次看到書中一個個動人心弦的故事、看著電視劇里一個個驚心動魄的情景,聽著一些名人們講述他們自己一次次令人羨慕的經歷,我才感到自己的生活是如此平凡,甚至有些乏味。
我不曾在河邊遇見一個落水的兒童,然后奮不顧身地把他救起,體驗一下當英雄的滋味。更何況自己的游泳技術也不太好。
我不曾撿到裝有巨款的錢包,然后交給失主,使對方感動,反而自己的錢卻經常掉了。
我不曾在一個陽光燦爛的日子碰見一個男孩子,然后擁有一份美好的友情,我想我還不會勇敢到去和一個陌生人有這么長的時間的接觸,因為老師和爸媽經常提醒我不要和陌生人說話。
我不曾有過在醫院里遇到一個身患重病的人,而后有了書上寫的那般深交,使他重新燃起對生活的熱情。我想我現在還沒有那么強的說服力。
盡管如此多的不曾,可過去的15年我還是快樂地度過了,如此平凡的'人生,沒有飄在空中的悠閑,更不會有從天上掉落的危險,反而更讓我感受到一種真實。這種真實平靜了我的心,卻不代表平庸和碌碌無為,之所以稱之為不平凡,是因為我們一直在努力作好一切自己該做的事情,去證實自己的價值。
小學感受作文 53
老師,當您說話時請想一想我的感受!
轉眼間,上五年級了!當年那個靦腆的小姑娘,已經成為了一位讓老師同學都敬佩的小學生,而誰又知道,我這個在同學面前十分有威嚴的大隊長,也哭過呢?
那是二年級的事了。一天,我收作業本時,發現有同學抄襲作業。我并沒有去打小報告,我認為,向老師打小報告是可恥的行為。我走到那個抄襲別人作業的同學那里,說:“你知道你在干什么嗎?”那個同學顯然被我的`到來嚇壞了,驚恐的說:“我知道,中隊長(因為那時還沒有大隊長)我求你了,別告訴老師。”我把他抄的作業本拿了果來,你先自己寫吧,如果不會,再來問我!他點了點頭。而這一幕卻被一位愛告狀的同學看見了,他把這件事告訴了老師。老師馬上找到了我,說:“晶瑩啊,你怎么能這樣?”那位抄同學作業的同學被老師罵了一句:“狗改不了吃食!”我也第一次當著老師的面哭了!
我不服氣,我不知道我錯到哪了!
這件事我永遠忘不了,老師不分青紅在白的說我!
小學感受作文 54
中華文字博大精深,從甲骨文到行書有許許多多的文字,但我最喜歡“恒”這個字。
持之以恒
愛迪生發明電燈經過一千多次的試驗,終于做出了最完美的電燈,造福了全人類。李白逃課,溜到外面,他看見有一位老奶奶拿著鐵桿在那邊磨,李白滿臉疑惑地問:“老奶奶你拿著根鐵桿在干什么呢?”老奶奶笑了笑回答道:“我在把鐵桿磨成針。”李白頓時哈哈大笑起來:“這么粗一根鐵桿怎么可能磨成針!”老奶奶不緊不慢地說:“做事要持之以恒,我只要慢慢磨,遲早都能磨成針。”李白聽后撓了撓后腦勺,羞澀地跑回學堂。經過持之以恒的努力,李白終于成為被后人稱頌的.“詩仙”。
恒心
“這道附加題怎么這么難?”我一邊撓后腦勺一邊想到:要不放棄吧,反正也不扣分。于是我就在草稿本上涂涂畫畫,這時腦海里突然浮現出兩句名言:困難像彈簧,看你強不強,你強它就弱,你弱它就強。世上無難事,只怕有心人。想到這,我拿起筆就在草稿本上畫圖,列式,尋求最終答案。終于功夫不負有心人,在響鈴前一秒鐘我完成了。你看只要有恒心再難的題我都不怕。
做事一定要持之以恒,要有恒心。“恒”字教會了我太多的道理。
小學感受作文 55
在七月三日至七月五日,我們進行了三天兩夜的軍事夏令營活動,也是我們五年段進行的最后一次夏令營活動。我們這次夏令營去的是上次的地方,可是這次不止有我們學校, 還有集美小學和我們一起參加,這一次的夏令營活動。
我們坐車來到了73158部隊。我雖然暈車,但是看見了解放軍叔叔雖然受傷了,但是還是堅持在那里站崗。我看見了心想解放軍叔叔都這么堅強,我只是暈車算什么,我要比解放軍叔叔更堅強。
我們每天都在訓練。雖然我們很累,但我們和同學一起訓練是很快樂。我們的.教官其實比我們更累,每天要帶我們訓練,晚上還要帶我們去文化中心,還要把我們帶回來,晚上還要去站崗。我們訓練了一小會,就滿頭大汗,覺得很累。可是看看教官,他們比我們更累,他們都沒有怎么樣。
在軍事夏令營的時候,我們的衣服是自己洗的。可是平時在家里,我們都很少自己洗衣服,都是媽媽幫我們洗的。我們將心比心的想想看,媽媽每天工作很辛苦,回來還要做飯,休息時間很少,還要幫我們洗衣服。我們應該獨立一點,幫媽媽分擔一些家務,媽媽才有更多時間休息,才不會那么累。
這次夏令營讓我明白了很多,也讓我體驗了吃苦,這是一個意義豐富的夏令營。
小學感受作文 56
今天早晨下雪了。奶奶說:燕,穿上膠鞋防滑。我最討厭穿膠鞋了,因為穿膠鞋咣當咣當的,影響我的形象。于是,我穿著皮鞋迅速逃出了奶奶的視線。
路面上的.雪并不多,但是有積水。盡管我很小心,但腳底一滑就踩進了水洼,頓時鞋子里灌滿了水。拖著兩只水鞋,我硬著頭皮來到了學校。第一節課還沒上完,我的腳就凍得沒了知覺,水鞋變成冰鞋了。此時此刻我后悔極了,真是不聽老人言,吃虧在眼前啊!
放學回到家后,我趕快把冰鞋脫下來。奶奶見了,二話沒說就端來一盆熱水,說:趕緊燙燙腳吧!
當我的小腳慢慢地蘇醒過來的時候,爺爺走過來心疼地說:你看小腳凍得通紅,快穿上爺爺剛給你買的新棉鞋吧!我穿上新棉鞋不到幾分鐘,腳就生火了。爺爺問:是棉鞋暖和,還是皮鞋暖和啊?我不好意思地笑了。
其實我們每天都生活在幸福中,只是我們不懂得珍惜而已。
只要我們稍加留心就會發現,我們的爺爺奶奶、爸爸媽媽,他們所做的一點一滴的小事,都充滿了對我們的愛。
小學感受作文 57
轉眼間,冬天過去了。春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來,好像春姑娘特地給我們驚喜一樣,不久,就迎來了一場春雨。
春雨是輕柔的,它落在萬物上,萬物接受了它的洗禮,千萬條柔柳舒展著它們的筋骨,瞧那嬌嫩的小草破土而出,正貪婪地吮吸著春天的乳汁呢!
春雨是個音樂家,落在地面上,奏出“滴滴嗒嗒”的聲音,如同一曲輕快的奏鳴曲;落在窗戶上,敲起了“嗒嗒滴滴”的大鼓;落在樹葉上,又彈奏起“嗒嗒滴滴”的鋼琴曲……
春雨是彩色的,它落在桃花上,桃花笑紅了臉;它落在松葉上,松葉換上了淡綠的新裝,帶著水珠的葉片輕輕搖晃,珍珠似的水珠輕盈地滾落在草地上,眨眼就不見了蹤影……
春雨涼絲絲的,它滴進脖子里,脖子舒服極了,落在手上,手陣陣發癢,我伸出手掌接應著春姑娘帶來的禮物,如癡如醉地欣賞著,感覺著……
漸漸地雨下大了,雨點打在湖面上,湖面上泛起了陣陣漣漪。看著這如斷了線的`珍珠般的春雨,我仿佛看到了一片片生機勃勃的景象……
哦!我愛春雨,它是那么神奇,給我們的世界繪畫出一張張奇妙的景象。
小學感受作文 58
昨天,我們盼望已久的南京地鐵2號線終于開通了,乘坐地鐵的感受 。今天,我和鄧婕萱相約去乘坐地鐵,去體驗一下乘坐地鐵的感受。我們來到地鐵站,乘坐電梯到了地下層,看到處處都是嶄新的、整潔的、光亮的、時尚的。我們買票,等車,上車。剛坐穩,地鐵就開動了,它如離弦之箭快速的開了出去,車廂里很干凈,座位、扶手都是新的,車廂里的乘客雖然多但并不太擁擠,我們找座位坐了下來,車開得快而平穩,坐著很舒服。車廂里的人們都紛紛說,地鐵開通了真好!給我們的.生活帶來了方便,使我們的出行更快捷,每個人的臉上都洋溢著喜悅之情。
轉眼,就到了馬群,地鐵到馬群就在地面高架上行駛了,透過車窗,一幅幅美麗的景色映入我們的眼簾,一幢幢新穎的別墅、樓房向我們迎面撲來,遠處的綠樹一排排的向后退去,地鐵的速度很快,遠遠近近的景色讓我們來不及仔細看清,只覺得像一幅連著一幅的綠色畫卷來不及展開一樣,就在我們眼前一晃而過了。這次乘坐地鐵,讓我感受到,我們城市的環境越來越好了,出行也越來越方便了。我在家門口就可以坐上地鐵,去繁華的新街口,或是去更遠的郊外。
小學感受作文 59
在一個風和日麗的早晨,風吹著地上那正在沉睡中的小草。草兒們慢慢地蘇醒過來,在歡快的唱著歌兒。那天的下午,我們用完餐后,便組織騎馬活動。由于我們的人數太多,馬的數量有限,所以這次的活動要分三組進行。我被分到第一組所以可以第一批騎馬了。
很快我們就來到了騎馬的地方,我們每個人帶上頭盔和護手腕有次序的坐在木頭上,津津有味的聽教官訴說馬的特征與騎馬的要點。教官一聲令下,我們按次序的.排隊騎馬。第一個騎馬的人是陳一帆,她很敏捷騎上了一匹的白色駿馬。第二個騎馬的人是陳梓昊,他在騎馬的過程中被馬摔了個四腳朝天,我頓時全身冒出冷汗。因為下一個就是我啦,我也非常害怕馬會不聽話把我摔下第一次騎馬的感受。于是,教官馬上教我們用手拍一下馬的脖子,對它說聲“GOOD”,它會馬上變得聽話了。我的馬也乘了許多,可是它偶爾也吃旁邊的一些小草,我心想:“為什么它是一匹嘴饞的馬?”我心驚膽跳的騎在馬上,它身上長著毛茸茸的棕毛,說明它是一匹十分溫順的馬,騎在它的背上我像一名威風的戰士似的走進密密麻麻的森林中。
第一次騎馬使我又害怕又想騎,真是又愛又恨啊!
小學感受作文 60
我有一顆感恩的心。我首先要感恩我的父母,是他們給予了我一個溫暖的家。堅實而溫暖的避風港將永遠成為我棲息的地方。我還要感恩我的'老師,是他們陽光般的笑臉撫摸著我心靈的創傷,用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。我還要感恩我的朋友,同學,是他們讓我感到了集體的生活快樂,朋友是世界上最大的寶貝。讓學生時代成為相冊中最真最純的一頁。我長大后一定要真誠地回報他們。
星期天,我把我所有的作業做完了。便想起了我偉大的母親為我做的一切都是免費的。今天我得回報一下上班勞累的媽媽。于是,我決定給媽媽泡一杯香甜可口茶。我看了看手表,離媽媽下班還有五分鐘。正好可以泡一杯可口的茶。我先拿一個杯子,放一些茶葉,再倒入開水,一杯清香可口的茶就泡好了。這時,媽媽回來了,我馬上端著一杯熱騰騰的茶,走上前說:媽媽上班辛苦了,請喝一杯茶吧!媽媽微笑著說:謝謝,孩子你終于懂事了,知道感恩了。我感到這不僅僅是一杯茶,更有一種濃濃的愛,我以后一定要努力學習,長大后回報父母。
小學感受作文 61
在我們成長的過程中,媽媽的愛始終伴隨著左右,替我們遮風擋雨,給我們鼓勵、關愛。
說到媽媽,不就是那個每天為我們做飯,洗衣,接送我們上學的那個普通而又平凡的人嗎?的確,母愛仿佛一杯淡淡的'純凈水。不過,只有當你去細細品味時,才會發現水是甘甜的,是滋潤的,這不正像平凡而偉大的母愛嗎?
每天早上,媽媽都準時叫我起床,端上熱氣騰騰的飯菜,并為我準備好一瓶熱水帶到學校。出門前,還一再叮囑我外面冷,多穿件衣服。每當這時,我都會嫌媽媽太啰嗦,但出家門后,在凜冽的寒風中,我慶幸自己多添了件衣服時,才想到媽媽那不厭其煩的叮囑,是對我深深的愛。
媽媽總是不停的為我操勞。記得有一次,我生病了,可把媽媽急壞了。她一會兒給我喂藥吃,一會兒幫我量體溫,一會兒又怕我難受,就念故事給我聽。忙的一刻都停不下來。
每天我寫作業時,媽媽總是提醒我:“抬起頭,姿勢坐端正。”我看電視時,媽媽又嘮叨:“少看一會兒電視,對眼睛不好,坐遠點兒……”媽媽的愛,無處不在。它在熱騰騰的飯菜里,它在干干凈凈的衣服里,它在每天不厭其煩的嘮叨里,它在……它平凡中透著偉大。
有了媽媽的愛,我們才這么幸福、快樂。
小學感受作文 62
這一天,我上學出門,東山的太陽還在微笑,天上飄著幾朵彩霞。到第三節課的時候,天上的紅云變成了烏云。不一會兒,狂風大作,電閃雷鳴。然后,豆大的雨滴傾瀉而下。然而,我今天忘記帶傘了。放學后怎么回家?
放學后,我走出教室。雨沒有停。帶雨具的學生很少。教室和走廊里擠滿了在雨中等待回家的人。和其他人一樣,我希望雨停下來,這樣我們就可以回家了。
就在我焦急等待的時候,我聽到一個熟悉的聲音:“鄭瀟,媽媽來接你了。”我回頭一看,是我媽。我高興得跳了起來。我會仔細看看我媽媽。雨水打濕了她的褲腿,臉上掛著細細的雨滴。
走在路上,雨太大,傘太小,傘外大雨,傘內小雨。我媽一手撐著花傘,一手護著我的頭,試圖向我傾斜。我時不時看著媽媽。她的臉上是平靜而頑強的神色,眼神中夾雜著一絲憐憫和一絲純粹的'愛情滿足。
回到家,我看到媽媽的右半邊身體都快濕了。我感激地對媽媽說:“謝謝媽媽,躲在你的傘下,我覺得好幸福!”
媽媽沖我笑了笑,發現這是世界上最美的花。
小學感受作文 63
中國文字博大精深,在茫茫的中華漢字中我喜歡上了這個“善”字。
我喜歡它不僅在于它優美的外表,更是在于它豐富的內涵。這個“善”字,不僅是善良的意思,還有友善的意思。
我們要做一個行為善良的人。記得在一個平常的傍晚,我們正好放學,可是天公不作美,天上下起了傾盆大雨。糟糕,我想起自己沒帶雨傘。我著急的在教室門口徘徊著,想了許久我決定沖出去,正當我一邊抱怨一邊在雨中跑時,奇怪,雨怎么停了?我抬頭定睛一看,頭上有把傘呢!等轉頭時,只見一位同學沖著我微笑,我的心里忽然涌上了一股暖流,正是她的善讓我心中變成了美好的晴天。
我們也要做一個語言善良的人。正所謂“一句話可以把人說笑,一句話也可以把人說跳。”跟人交流時一定要注意語言的`得當。如果你對面是一個胖胖的女生,你一見面就喊“胖子”,別看人家嘴上沒說什么,她的心里肯定很不是滋味。所以要牢牢記住:良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。
“善”字體現了一個人的良好品質,也體現了一個人的內涵修養。這就是“善”字的魅力所在。
小學感受作文 64
當我看到天空中飛機像一只蒼鷹一樣在飛翔,我就渴望有一天能登上飛機享受飛的感覺。盼星星,盼月亮,今天終于能坐飛機了,我高興的一蹦三尺高!
今天,我早早地起床,從德化坐一個小時的大巴車到晉江機場,我一眼就看到飛機是一個龐然大物,有兩三層樓那么高,長100多米,登上飛機,就像走進了寬敞明亮的大會堂,空姐叫我們系好安全帶,飛機馬上就要起飛了。過了一會兒,飛機慢慢向前滑翔,緊接著,飛機越沖越快。突然,飛機一抬頭,猛地飛上了無邊無際的天空,我激動地叫起來:飛機起飛啦!飛機起飛啦!飛機上升的感覺就像坐電梯一樣。飛機飛上了最高空,下面是一團團潔白的云兒。這時,我真想去撫摸一下那皎潔的白云。白云時而變成潔白的小羊,時而變成白花花的小貓咪千姿百態。我在飛機上也想變成孫悟空,跳到白云上騰云駕霧!飛了兩小時,飛機終于到了天津,在半空中轉了一個小小的彎,然后慢慢地下降了,到了跑到,飛機像箭一樣在跑道上飛快的`滑翔,速度漸漸減慢,直至穩穩地停了下來。我依依不舍的下了飛機,離開了機場,準備在天津度過一個快樂的旅游。
我向往美麗廣闊的藍天,第一次坐飛機的感覺真好。
小學感受作文 65
這就要臨近期末考試了,我有幾種莫名其妙的感受。
一是忙。上個周末,星期五時,老師們可真像過年時所放的炮竹一樣,都會給你轟炸一番,語文老師來兩張試卷,數學老師來一張試卷……讓你頭都大了。結果,這個周末,光忙著寫作業和做試卷了,一個周末就這樣泡湯了。
二是苦。這一周的'星期一來了,我們可苦了。英語老師檢查背誦大篇的短文,你都得必須背過,否則就將會over了。語文老師又要默寫,寫不過就罰抄十遍。數學老師又讓我們做題,做不出來就來十板。唉,真苦啊!
三是煩。快到考試了,老師整天都重復著講考試的重要性,講得我們都煩了,不用老師說,我們也是知道的,更不用天天上課都說了。作業太多,我們也都快煩得不寫的,這能不讓人煩躁嗎?
四是累。作業多,沒空玩,還得努力復習,還有期末考試的壓力,都快累死我了。我終于知道平時不用功,到考試前的累了。
這四樣感受,相信同學們都遇到了吧!沒辦法,誰讓快要考試了呢?大家努力學習吧,祝大家能夠考一個好成績!
小學感受作文 66
“節分端午為誰言,萬古傳頌為屈原。”一句古詩道出了端午節的由來。
我的家鄉在溫州,以前這里是一個小漁村,人們依靠打魚為生,生活過得很樸素。改革開放以后,人們的生活一天比一天富裕了。可是,家鄉的人們依然保留著端午節的習俗。
在端午節前幾天,我們這里的村民家家戶戶都在大門口掛上了菖蒲,掛上了艾草,掛上了雄黃肉。據說是為了辟邪驅魔。端午節那天,父母們都會給未成年的子女佩帶上形狀不同的香包。有的戴在胸前,有的系在腰間,還有的帶在手腕上,據說香包里有的包著香料,有的包著中藥材,還有的包著——而且香包里散發出來的氣味能增強我們的抵抗力,讓我們少生病。
在我的家鄉還保留著劃龍舟,吃粽子的`習俗。龍舟上有二十個人劃槳,兩個人敲鑼。據說,最初這樣做是為了驅趕水中的魚兒,不讓他們吃屈原的尸體,而且一邊劃船,還要一邊把粽子扔到河里。今天劃龍舟是為節日增添歡快的氣氛,粽子也成了一道美食。
吃著香氣撲鼻的粽子,看著奮勇前行的龍舟。我再一次感受到端午節的習俗給人們帶來的快樂。
小學感受作文 67
望完片子《現形的翅膀》,我被深深地震撼了。一個個答號不禁得繚繞在我的口頭如果我是這位斷了胳膊的母孩,點對如斯殘暴的事名,我能用稚嫩的肩膀讓自彼找歸自負嗎?不,我不能!我不可能像她那樣果勢順變,踴躍而頑強,由于我不這個才能。
如果我是她,能不須要他人的照料,自人掃地嗎?如果我是她,我會用堅強的毅力,始終靠足生涯嗎?這樣的.事,我想都不敢想。更何況去作呢?我沒有那份自信念。如果我是她,能為了學習,斷著胳膊往上學嗎?對我去說,這將是一件多么沒體面的事呀。不!我寧肯暗自降淚,禱告上地的惻隱,因為我沒有那個膽質和毅力。
我這才發明大家是如許脆弱從私浸在蜜缸面的爾這才實正感到到父母這份濃重的愛。我不禁為在艱苦眼前只想到本人而愧疚!她替了助母疏醫病不瞅別人的棄啼,破志要考上醫教院。直到此時,我才清楚了這句話的含意,“假如一集體連孝順父母回報養育之仇皆干不到,誰會信任她是個“己”呢?又有誰樂意跟他擊接講呢?”跟她比,我的差距切實是太大了。我應當向這位斷臂的剛強父孩學習。
“每一次都在彷徨孤獨中堅強,每一次就算很蒙傷也不閃淚光……”歌聲中,我匆匆昂伏了頭,將眼光投向了高遙的藍天。
小學感受作文 68
其實幸福很簡單,只要保持著快樂的心,就會體會到幸福的滋味;其實換個想法,抱著感恩的心來看待,你就能發現幸福真的很簡單,幸福一直就在我們身邊,就如空氣般圍繞著我們,如果不珍惜他,他自然而然就被風吹走了。
我時常告訴我自己,別人沒必要對我好;別人對我的仁慈,那是我的福氣,別人對我嚴格,是理所當然的事,所以只要身邊有對我好的人,我都抱著感恩的心來對待,把感恩當成是一種習慣之后,我發覺自己其實很幸福,別人對我嚴格是希望我能達到一百分,別人讓我達到最好,我必須以感恩的心來對待別人,幸福也因為我的感恩出現在我的眼前。
你每天都有幸福的感覺嗎?幸褔就在你我的生活周遭,并不是每個人都有幸褔的,沒有幸褔必須靠自己去爭取,有幸褔就要好好珍惜與把握!幸福是外表上的行動,是內在上的快樂,每個人需要的幸福不同,如果你想要幸福,那你就用行動與心來尋找吧!
幸福出至于一種心靈上的`滿足,只要能夠用心去體會,用行動去表現,你就會發覺幸福其實他并不遙遠,只在于你有沒有一顆善良、上進和努力的心,去尋找它,幸福正等待著我們去發掘!只要心中充滿感謝,永遠抱著感恩的心,珍惜我們所擁有的一切,幸福就在你的身邊。
小學感受作文 69
災難是每個國家都有的。它有大小、有輕重。他會給人們悲痛,同時,也會讓我們變得堅強起來。
從以前的非典起,到現在,中華民族的大地上,不知流淌著多少人的鮮血。有件新聞,它在電視屏幕前滾動播出。它給我們的感覺是:責任,而給主人公來說是:信念。那件新聞的主題是:“5月12日14時28分,在四川所發生的地震。”
那一天,我們正在勤奮的學習中,正享受著快樂。可四川的人們卻被無情的災難壓在了廢墟當中,奪取了多少無辜的.生命。自從四川地震發生后,我的腦海內總會浮現出,那些支援戰士們救出滿身是傷的幸存者們的情景。這仿佛要提示著我什么。這時,余震來了,時時刻刻會給他們造成困難。但是戰士們情緒始終高昂,不會放棄每一個機會。當一位孩子被解救出來時,那都是一份興奮,那都是一份驚喜。讓人看到了希望。
在災難面前每人都是脆弱的。可是有人卻能對抗它,還不是因為他們有堅強的心靈和堅定的信心。這是讓人敬佩的,也是讓人不可超越的。他們期待著我們向他們伸出關愛、溫暖的雙手。
小學感受作文 70
孤獨,為我的心靈提供了能享受的一切,輕松地解除了心頭的焦慮和思想上的迷惘。
獨自漫步在雨中,讓小雨沖冼著我。這種感覺讓我想起那一份份牽心的眷戀,那一份難以湮滅的記憶,透著淡淡的憂傷,卻很清涼……我喜歡在獨處時,打開封閉的陽臺,使封閉的自己放飛發霉的積郁,任思緒敲打淤血的關節,讓生命流動著青春的氣息,讓漠然的心靈生出幾許懷舊的溫暖,點燃林林總總的情感……我是個沉默的女孩,自卑而又狂妄。沉穩的外表下,卻有一顆不為人知的熾熱的心。但我只愿在一個人獨處時,才將這能量釋放出來,像脫僵的野馬,像展翅的雄鷹。這是屬于我自己的,從不愿被人發現。
但我在生活中也似乎常常扮演多重角色,時而沾沾自喜,時而憂心忡忡,我越來越憂郁,也越來越開朗。只有極少數老而又老的朋友,知道我的.真實面目,了解我何以為此。
感受孤獨,這時才沒有勾心斗角、爾虞我詐,沒有世態的炎涼,惟有一顆平靜而淡泊的心,與孤獨作伴。在擺脫了萬千的不愿與無奈之后,放松那顆禁錮已久的心,任其感受脫離了塵世炎涼后的愜意,尋找以誠為本的真正生活。
誰說年輕的驛動的心不曾渴望尋找那份安詳和靜謐的超脫?我將永遠屬于自己的那份孤獨……
小學感受作文 71
今天,老媽不在家,我見地板上東一塊,西一塊,只好自己打掃打掃,體會一下老媽做家務的辛苦。
我先拿了一把掃把,認真地掃起來,我弓著背,低著頭,仔細地把每一個角落都打掃的干干凈凈,一點灰塵都不放過。我掃呀掃,汗水滴答滴答地從我額頭上留下來,過了半小時,地板表面的灰塵已經被我打掃干凈了,“哎,累死我了,繼續干吧。”我一邊打掃,一邊鼓勵自己,我可不能半途而廢。
我仔仔細細的又檢查了一遍,發現地板上有許多污垢,我放下掃把,飛快地跑到衛生間,拿了一塊毛巾,把桶灌上水后,走到客廳,蹲下身子像先前一樣,擦起來,剛擦完我的客廳,發現雪白的毛巾已經變成“大花貓”了,我趕緊把毛巾洗了洗,怕干凈的毛巾哭,水也開始變臟,我剛要繼續擦,心里打起了小算盤,“要不,剩下的等老媽回來,叫老媽擦。”頓時,這個辦法被我打消了,“幫忙幫到底,做事做到底。”我東擦擦,西擦擦,擦過的地板都可以當鏡子照了。
我累得直喘氣,我的臉紅紅的`,像蘋果似的。咔嚓一聲,門鎖開了,老媽見地板煥然一新,一個勁的夸獎我,我心里樂滋滋的,笑開了花,因為我做對了事情!
小學感受作文 72
《真心英雄》中,有這樣一句歌詞:“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢……”對一分鐘,有的人會說:人生中的一分鐘太多太多,所以說沒有必要把握好每一分鐘。而依我看,其實不然。
人生中的一分鐘固然有許多許多,但它就算有成千上萬個,也還是極為有限的。比如,在一天的1440分鐘里,除去睡覺、休息的那十幾個小時,你再想著:反正一分鐘有這么多,休息一會也沒關系。就算今天過去了,明天不是還有1440個一分鐘嗎?那么,你如果再天天都這么想,在人生中,你所真正用到的,又有幾分鐘呢?因此,我認為把握好時間,別虛度光陰,才是上上之策。
同時,我還認為:浪費別人的時間,即便是浪費一點點,也是不好的行為。因為如果浪費了別人的`時間,不僅僅是浪費了他人有限的生命,更是浪費了自己那看似許多,卻為數不多的一分鐘,因此,我認為浪費他人的時間,是下下之策。
俗話說得好,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”、“無端的空耗別人的時間,是無異于謀財害命的。”歌曲中說的也不錯,讓我們一起,把握好每一分鐘吧!
小學感受作文 73
一個星期天晚上,聽說新開的一個飯店“瘋狂烤翅,于是我和爸爸媽媽去了那個叫瘋狂烤翅的飯店吃飯.
我們來到了這個飯店,走到了二樓.我們就找了一個空氣流通的靠窗戶的地方坐下了.我環視了一下四周的環境,很干凈,墻上掛著大的宣傳畫,上面的.各式各樣的烤品,非常的誘人,讓我口水都留出了啊,真有點迫不及待了,我們點了4串辣雞翅'1串原味雞翅'3串辣雞頭......我在焦急的等待,不知道這個瘋狂的烤翅到底什么味道,一會,服務員把我們點的食物送了上來,我拿起一個辣雞翅迫不及待的就放到嘴里,一口下去了半個雞翅,哇,滿嘴溢出了香香的,麻麻的,辣辣的味道,真是名不虛傳.我大口大口的,狼吞虎咽,一會就把爸爸媽媽叫的食物都消滅光了,媽媽看我沒吃夠的樣子,有給我要了幾樣,終于吃不下了,我才放下筷子.媽媽拍拍我的肚子,說,別撐到,以后在來吃.
和爸爸媽媽從飯店出來,感覺還沒吃夠,可惜就是吃的太飽了,只好深深的吸了幾口從瘋狂烤翅飯店中漂出來的香味,.真是讓人瘋狂的烤翅呀!~
小學感受作文 74
一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天。新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,大家如同來到了一個嶄新的校園,即將開始新的征途。
在上個學期的學習和生活中,也曾遇到過困難,也有開心,但這都已成為過去,我會把它當成我這個學期的學習動力,擺在我面前的一切都是新的,我理解到了,上學期的不足。在新的學期要如老師在評語中對我所說的要掌握好,好的學習方法和好的學習態度,我也明白了,由于現實的殘酷,大家將不能在學習當中有一點點的'馬虎,因為上學期的數學給我帶來了遺憾,我會抹掉胸口上的創傷,拿上我的武器,整裝待發,新學期的目標早已在我腦海中彩排。
長遠的目標是考上自己理想的大學,最近的目標是盡快跟上五年級的學習節奏,其實我的目標還有很多,也許不能一一實現,但我會盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會是一帆風順,但它總會給我希望讓我黯然欣喜的時候,踏踏實實地學習,認認真真地對待校規,班規,堅決不做有損學生身份的事。
我這個學期一定要努力,不要辜負了老師和父母對我的期望!
小學感受作文 75
步入小學的校園,就像跨入了人生大門中的門檻,還有一段曲折漫長的路等著我們去走。一路上奔波勞累換來的后幸福時光,就要看你如何把握,就要看你會不會信心滿滿、堅持不懈地走完。
俗話說得好:“不怕苦,苦一時;怕吃苦,苦一世。”只要你不怕吃苦,將來就可以找到自己的一片藍天,在藍天中你可以自由翱翔。所以,只有你現在努力學習,才可以去迎接事業的風度,如果你現在不努力,恐怕以后你就沒有機會了!
我們為學習一起奮斗、努力,如同小草掛著晶瑩的露珠、青苔趴在巖石的縫隙里一樣,一切是那么清晰、自然、和諧,這是奮斗的頑強。
小學的.學習生活可以給你帶來無窮的快樂,也可以給你帶來無謂的緊張,因為你可以結識新的朋友、新的目標、新的班級,所以你很快樂,同時,你也可能因為新的作息時間、新的課程、新的紀律所代替,所以你有點害怕。
小學的學習生活是豐富多彩的,一切都是新的,正因為如此,我們更應該去了解它、去珍惜它,為這個新起點、新目標去擬訂一個新的學習計劃。
朋友們,來吧!讓我們用心去感受小學生活;讓我們用心去擁抱未來,讓我們用心去為前途奮斗;讓我們用心去迎接困難和坎坷;讓我們用心去嘗盡人間的酸甜苦辣。
小學感受作文 76
試卷發下來了,同學們有的開心、有的難過,我的試卷發下來了的那一刻,我的心就像被一塊大石頭壓著一樣——我考了78分。本來我以為我能達到目標95分的,沒想到竟考了78分。我的眼睛死死的盯著那個“78”,好像要把它吃掉一樣。
這時,我聽到老師說了一句:“政宇,到我的辦公室去!”我走在去辦公室的路上,雙腳像鉛球一樣,步履沉重,我倒吸了一口氣,心變得更涼了。我的腦海里仿佛出現了老師嚴肅的神情,耳邊仿佛聽見了老師咆哮的聲音。我看到窗外的天氣陰沉沉的,就像我現在的心情。
終于到辦公室,老師已經在等我了,我低著頭,等待老師的咆哮。可是,我等了一會兒,也沒有聽見可怕的聲音,不由地抬頭,看著老師。老師溫柔地摸著我的頭,說:“你這次沒有達到目標哦,下次要更加努力,我相信,只要你付出努力,就一定會達到目標的'!記住:不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!”頓時,我心中的冰塊融化了,老師的愛化作一股暖流,涌上我的心頭。
老師的愛像一束陽光,把我心中的烏云趕走了,讓我感受到了溫暖的陽光。
小學感受作文 77
正所謂“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。”而這個節日已經到來了,可是晴空萬里并沒有下雨的痕跡,但我還是帶著一顆沉重的心去祭拜我去世的親人們,探望他們。
那是一個晴朗的天氣,可我的心猶如一顆石頭壓得那么重,因為在這以前我一次也沒去探望過他們,只是每次都在聽奶奶說的,我每次都希望去探望一下他老人家怎樣僅此而已。就在這時我的愿望實現了,去的路上我心不在焉偶爾回答一下表姐的問題,我心里想著:爺爺你是個怎樣的.人,你是否聽見我想你的話語呢?
一路上我們摘了許許多多的鮮花給爺爺,讓她老人家開心一下并知道她孫女來看她了;我們默默的走向爺爺的墳地去,而真正走到那里是我的心里的石頭落下了,但空氣仿佛一下子凝固了起來,我的雙眼一直死死地盯在墓碑上,我見到爺爺了。
可是當我要去獻花是我在路上的沖動一下子沒有了,只是單純的膽怯和逃避而已,最后我只是看了一下爺爺便走了。
這個清明節讓我懂得了許多的道理,也讓我看到了爺爺。
小學感受作文 78
隨著現代化水平的不斷推進,農業機械化也緊跟它的腳步,越來越多的傳統農耕用具及農家生活用具也開始漸漸淡出人們的視線。在城市生活的孩子對田園生活可謂是一無所知,對糧食、水果、蔬菜的由來更是知之甚少,此次104班的小隊活動— “參觀斗門鎮荷湖村農耕文化陳列館”顯得尤為重要。
11月22日 上午,在徐藝韜媽媽的組織及朱老師的引領下,104班10多個小朋友由各自父母陪同,走進荷湖村農耕文化陳列館:八腳眠床、太師椅、紡織機、農用機、水車、犁、耙、鋤頭、收錄機等等各種老式用具都有序地陳列著,每一個物件都活生生地向大家展現了荷湖農耕的生產與生活狀況,這些古老用具散發著傳統農耕文化的醇厚氣息,讓我們仿佛回到了舊時的田園生活。在好奇心的驅使下,小朋友們一個個睜大了眼睛,邊看還邊不停地問這問那,展現了當代孩子對返璞歸真的.殷切期望……
在愈發嚴重的城市環境污染下,食品安全也著實令人堪憂,人們漸漸開始向往淳樸的田園生活:有自家的一畝三分地,種種菜、種種豆、種種自己喜歡的花花草草,遠離城市的暄鬧,無憂無慮的日出而作,日落而息。
小學感受作文 79
春,你像一個活潑頑皮的娃娃,在不知不覺中,悄然地來到我們的身邊,在冰雪融化時,我發現了你。春,一個神奇無比的魔法師,把冬天殘留的一切景物復蘇了,嶄現了勃勃的生機。
草像我們招手,樹木向我們微笑,小河唱著清脆的歌。我走在風景如畫的植物園里,走在曲折蜿蜒的石子路上,感受春天的氣息……
我走在泥濘濘(用詞不好。改為:蜿蜿蜒蜒)的小路上,望著遠處那高大雄偉的獅子山。能工巧匠把它的皮毛雕刻成很自然的彎卷,它那銅鈴般的大眼瞪得非常大,嘴巴微微地張著,胡子威風凜凜的翹著。我來到里面一股殘雪的'清爽氣息撲鼻而來,我摸了摸座子上濕露露的,再看看內墻上溫馨祝福的話語,俯瞰整個園林桃紅柳綠,春天的氣息真濃啊!
我繼續走在石子路上,來到波光瀲滟的水上樂園。原本冬天那厚厚的冰面,已經幾乎融化了。一股魚腥味撲鼻而來,我望著那皺巴巴的河面,我遐想到原來調皮的魚兒想告訴人們,它從冬眠中蘇醒了,證明春姑娘來了。
春,我感受你的氣息,我愛你蓬勃的生機!
小學感受作文 80
光陰似箭,日月如梭。2014年就這樣愉快的過去了。今年學校舉行了大型的游園活動。
星期三一早,我們便高高興興地回到了學校。大家都議論紛紛,幾個好朋友之間談論著準備送什么給對方。也有幾個人斗斗卡,開開玩笑。
或許是大家太興奮了,數學課上有許多人都心不在焉,開小差。
終于到了互贈禮物的時間了,大家都拿出自己準備好的禮物,給自己的好朋友,以表心意。大家都收獲了開心與驚喜。
到了游園活動的時間了。隨著校長的.一聲令下,同學們飛奔出教室,到各班游玩。
我到了三個班去玩,經過團隊合作和單兵作戰,拿到了一些戰利品——一支圓珠筆、一本筆記本、一本雙行本以及兩把尺子。我把尺子送給了別人。我玩得十分開心。
這次游園活動讓我充分地感受到了學校對我們的關心。其他學校這天都是正常上課,只有我們學校開展游園活動,并且下午給我們放假。同時,這次活動也讓我感受到了合作的重要性。但是,這次活動中也讓我看到了一些不良行為,如:插隊、大聲喧嘩等。
這次游園活動圓滿成功,大家玩得很開心。祝大家在新的一年里開開心心,健健康康!
小學感受作文 81
星期一,第四節課下了以后,我們便開始收文具,準備回家吃午飯,獲獎的感受作文。
音樂老師剛走后,語文老師就進來了,語文老師說:“全體安靜,聽我發獎狀”。“什么獎呀!”我們都二丈和尚摸不著頭腦在地下面議論,“安靜,是第一學期迎奧運作文大賽”老師說。
“我們班有12個同學獲得了獎。有四個金牌,4個銀牌,還有4個銅牌,金牌有柏毅華、張蓉……。”我心里想:一定要得金牌,沒有金牌也要是銀牌。
但是,結果出人意料,我竟然得了銅牌,小學三年級作文《獲獎的感受作文》。
在拿到獎狀的一瞬間,我的大腦一片空白,只聽老師說:“由于咱們班獲得人數多,我也獲得了指導老師金獎……”。
在放學的路上,劉文馨問我是什么獎,我生氣的回答了一句:“銅的'”!雖然,我獲得了獎,但心里十分不好受,我心想:為什么別人能得金牌、銀牌,而我為什么是銅牌,是評委打錯分了?還是……于是,一串兒問題從我腦中“進”去了。
回到了家,我讓媽媽看,媽媽說:“干的好,只不過是個銅的,但是下一次,你一定會得銀的、金的,對嗎”?
我聽了后,心里想:對,我不能因為一點兒挫折就沒有自信心,我一定要堅持下去。
小學感受作文 82
人生有許多第一次,例如:第一次批評,第一次笑,第一次失敗……這些我都不記得了,但我深深地記得第一次真切地感受到媽媽無私的愛。
那天早上,我做完了所有要做的,便拿起書包就走,媽媽突然大聲喊:“把雨傘帶去!”我看了看外面的天氣——陽光明媚,說道:“不會下雨的。”說完我就連忙往外跑。
到下午第四節課的時候,外面突然由晴轉陰了,天上烏云密布,不一會兒,下起了傾盆大雨,雨點打在了教室的玻璃上,我忐忑不安地想:這下完蛋了我該怎么回家?“我坐立不安,擔憂地望著窗外。
放學了,有傘的同學都一個個回家了,沒傘的同學也陸續被家長接走了。我一個人在傳達室等待,想等雨小了一些再跑回家,可雨一直很大,我焦急地等,想熱鍋上的`螞蟻。當我不知怎么辦時,我看遠處有個人影,她越走越近,”啊!“我心里大叫,原來是我媽媽來接我了,我的眼淚情不自禁流了出來,向媽媽跑去,撲向了她的懷里,感受到了媽媽的氣息。在路上,媽媽把傘大部分給了我,自己一半身子露在外面,被雨淋濕了。
我后悔,我沒有聽媽媽的話,給她添了麻煩,我以后會多聽媽媽的話,不讓她擔心。
小學感受作文 83
春節是中國的傳統節日。每到春節,街道上張燈結彩;家家戶戶的門上都貼著春聯,有的人家還要在門上貼上大大的“福”字,并掛上紅紅的燈籠;小朋友們穿上了新衣服;餐桌上擺放著美味的`餃子、魚、年糕……一家人圍坐在桌旁,熱熱鬧鬧地吃年夜飯;鞭炮聲此起彼伏,呈現出一派熱鬧的節日氣氛。
春節不僅有很多習俗,還有一段有趣的傳說。相傳,很久以前,有一種怪獸叫年。年長著一對兇惡的大眼睛,一雙大大的耳朵,張著一個血盆大口。每年臘月三十晚上,它都會跑進村莊偷吃家畜。有一年的三十晚上,年照例又張牙舞爪地來到村口,突然看到在一戶人家的門上,貼著一幅紅通通的對聯,年感到非常害怕,趕緊拔腿就跑。年又來到另一個村莊,正巧有一戶人家在辦喜事,門口掛著的大紅燈籠閃著紅光,鞭炮噼噼啪啪響個不停,年灰溜溜地逃走了,逃到很遠的深山老林去了。
從此,人們發現,年再也沒有來干過壞事。 我喜歡春節,它給我帶來許多歡樂,并且讓我感受到濃濃的中國文化。
小學感受作文 84
期待已久的周末,我帶著快樂的好心情與老媽和弟弟一起到大街上,給弟弟買鞋子。
秋風來到我身邊,不由感到絲絲涼意,我們整裝待發,首先來到了一家店里。過了一會兒,我突然想到弟弟是個自戀狂,為了拖延時間,我把他一步一步扶到玻璃旁。一開始并沒有什么,但是我很快被一個賣香腸的攤子吸引了,所以沒有看著弟弟,沒想到弟弟為了看得更清楚,自己趴在了鏡子的兩邊,鏡子突然掉了下來。我猛地回過神來,但為時已晚,還是沒能挽救鏡子的生命,讓它倒在了冰冷的地板上。
而弟弟也因為驚嚇過度嚎啕大哭起來。媽媽聞聲而來,看到傻坐在地上的我和身旁的那些碎玻璃,就想到我干了什么。老媽第一時間不是訓斥我,而是把受到驚嚇的弟弟抱了起來。
當一切都平靜了以后,我慚愧地向店長道歉并還給了他們一個鏡子。老媽一直看著我,我知道她的.心里一定是失望的,那一刻,我真正感受到了慚愧的意義。我不應該照顧弟弟的時候心不在焉,因為家人比什么都重要。
一個人無論在做什么事情,都不要分心,細心專注的投入到其中,才能真正有所收獲。
小學感受作文 85
9月19日上午,蕪湖銀泰城新華書店里聚集著30多名小紅帽,他們來這里做什么呢?原來是小記者工作室攜手銀泰城新華書店拓展小記者讀書會活動呢。
活動開始,小記者們來到銀泰城新華書店vip專區閱讀經典好書《傅雷家書》,每一個人拿到書都看得很認真,1個小時的閱讀過后大伙都互相交流心得領會。暢談閱讀感受。給我印象最深的是傅雷在給傅聰的信里的一段話:“長篇累犢的給你寫信,不是空嘮叨,不是莫名其妙的gossip,而是有好幾種功效的。第一,我的`確把你當做一個討論藝術,討論音樂的對手;第二,極想激出你們年輕人人的感想,讓我做爸爸的得些新鮮養料,同時也可以間接傳播給別的年輕人;第三,借通信練習你的不但是文筆,而尤其是你的思想;第四,我想時時刻刻,隨處給你做個警種,做面‘忠實的鏡子’,不論在做人方面,在生活細則方面,在藝術修養方面,在演奏姿態方面。”是啊,可憐天下爸爸媽媽心,多用心的爸爸媽媽!現實中自己的爸爸媽媽又何嘗不是這樣呢?
活動過后,新華書店還贈送給大家每一個小記者一張會員卡。將來我要多多來這里看書!書是人類的長生果!書籍是人類進步的階梯!讀書是開心的!讀書可以讓我明白大量的道理……..
小學感受作文 86
“寶貝,吃飯了!”媽媽在廚房喊道。我和弟弟正在用幾提衛生紙搭獨木橋,沒有理會。不一會兒,又聽見媽媽的喊聲,我急忙去廚房端飯,一看是我不愛吃的面條,我的臉立馬晴轉陰,漫不經心的氣呼呼的端著面條走在獨木橋上。一不留神,腳下一滑,玻璃碗從手里飛了出去,“砰”的一聲摔在了地上,碎片和面條在地上開了花,好像平靜的水面上扔進了一塊兒石頭濺起朵朵水花。我先是一愣,然后等待著狂風暴雨的降臨,我用余光瞄了一下,只見媽媽臉上還掛著做飯時熱的汗珠,她的眉頭皺了一下就起身拿起掃把打掃衛生。我馬上和媽媽一起打掃衛生。掃完后,我心里很不是滋味,媽媽擁抱我一下說:“沒關系,下次小心點。”聽了媽媽的話,我的眼淚卻不聽話的`掉了下來。調皮的弟弟摸著我的臉說:“好姐姐不哭!”我“撲噗”笑了,我的臉又陰轉晴了!
媽媽把她的飯讓給我吃了,吃著飯我心里想:“我辦了錯事,媽媽沒有吵我,但我卻比媽媽吵了我心里更不是滋味。這是為什么呢?朋友你能告訴我嗎?”
小學感受作文 87
這天,我看到我的媽媽正在擦桌子。我連忙跑過去說:“我的媽媽,我也想幫你做家務,能夠嗎?”
我的媽媽見我這樣問,她笑著對我說:“能夠啊,但是做家務是很辛苦的,你怕不怕臟,怕不怕累啊?”
我說:“我的媽媽天天做家務都不累,我也能做到。”我的媽媽點了點頭,同意讓我擦家具。于是我拿了一塊抹布,找來了水盆,盛滿水后,把抹布放在水里泡濕,然后再來回揉洗抹布,把抹布洗干凈后再擰干。開始先擦洗我們家的大沙發,之后我又擦洗書柜,不一會抹布就變黑了,我的小手也弄臟了。
我的媽媽讓我把抹布放在水盆里再重新洗干凈,水盆里的水也立刻就變黑了。我又去換了一盆干凈的水。
又把家里的電視柜床頭柜都擦洗了一遍。這時候的`我感覺好累,身上開始出汗了。想想我的媽媽每一天都這干家務,我才體會到我的媽媽很辛苦。平時我還在家里搞破壞亂丟東西,想想真不就應。
這個時候我的媽媽過來了,看到我把家具擦洗的這么干凈,高興得拍拍我的頭:“我們家的子晨長大了,會幫我的媽媽做家務了!”聽到我的媽媽的贊許,看著我擦過得家具好像也對著我微笑。剛才的疲勞立刻就沒有了。哈哈,其實幫忙我的媽媽做家務,也是一件令人快樂的事情。
小學感受作文 88
今天是星期天,我早早就起床寫作業。寫完作業心里想:爸爸我的媽媽整天上班、洗衣服、做飯,而我卻自由自在地在家看電視。所以今天我要為爸爸我的媽媽做一件力所能及的事情。
吃飯的時候,我對我的媽媽說:“今天我來洗鍋吧。”我的媽媽說:“好,真是個好孩子!”飯吃完了,我馬上把碟子、碗和筷子放到陽臺上去。我先給鍋里接了半鍋水,往鍋里倒了一點洗潔精,用手在鍋里轉了幾下,使它產生豐富的泡沫。把碟子、飯碗和筷子放入水中,再拿鐵絲刷開始洗刷。
我先刷碟子,因為碟子上的油多,手滑,碟子掉在地上摔成了碎片。我感到不安和內疚,責備自己做事不小心。我又趕緊洗刷飯碗和筷子。那些洗潔精有的粘在手上,有的變成泡沫,還有的在鐵絲刷上面粘著,所以碟子很容易摔碎。我洗完了碟子就洗飯碗,飯碗不容易摔碎,因為碗底下容易抓,所以不容易摔碎。洗完了飯碗就洗筷子,筷子用鐵絲上下刷幾下就干凈了。最后,再清洗碟子、飯碗和筷子。鍋倒是洗完了,但是我的手上還有好多油,還把我累的.腰酸背痛的。
我終于感受到大人們的辛苦了,我以后會經常幫助爸爸我的媽媽做些力所能及的家務活,讓他們在家里輕松一下。
小學感受作文 89
開學第一天的感受作文開學了,兩個月的假日夢一般的過去了。大清早,正在睡夢中的我,被媽媽那熟悉的聲音叫醒,兩個月沒早醒,我還真戀戀不舍我的暑假生活。來到學校,學校外的草坪已被改成樹木,兩家文具店被合在了一起,教室的.位置都變了……來到新的教室,老師被換了,同學要分開了,沒想到和我關系最好的同學卻分到了五(1)班了,唉,真掃興。
新老師要給我們分配任務了:拿抹布的女同學才玻璃和欄桿,剩下的掃衛生區,我就是其中的一個;男生負責拖地和打水。我們先從微機室二開始掃,掃到多功能室的路口,再從多功能室門口掃兩邊,最后仔仔細細、認認真真的掃一遍。男生又拿拖把來拖地了,他們仔仔細細、認認真真的把地拖了個干干凈凈。又開始發新書了,看著新書,我下定決心要好好保護它。
新老師講了:可以只包語文﹑數學和英語的書皮。開學的第一天,一個嶄新的一天;開學的第一天,一個有意義的一天;開學的第一天,一個驚訝與快樂的一天;開學的第一天,完美的結束,新的開始!
小學感受作文 90
樹枝上最后一片枯黃的樹葉打著旋從空中飄落,只剩下光禿禿的樹干,在凜冽的.風中顫抖著,令人不禁想到:冬天來了。
是夜,風越刮越大。它瘋狂地拍打著窗戶,發出一陣又一陣的嚎叫。只聽見窗外建筑牌“嘩啦嘩啦”地作響,好似還有“咔嚓”樹枝斷裂的聲音。我只是緊緊地蓋住被子,小心翼翼地聽著風發怒時肆無忌憚的聲音。
第二天一早一睜眼,窗外依舊黑乎乎一片,我極不情愿地從被窩里鉆出,穿衣,洗漱,吃飯,然后背起書包上學去了。
這時候,昨夜的黑幕已漸漸隱退,東方開始吐出魚肚白。猛然回頭,只見樓中間暈染著赤烈的紅光,邊緣還微微散著黃色,將那幾棟樓籠罩在太陽的熱情之中,一片通紅。輕輕地,太陽開始上升,先是小心翼翼地露出兩眼,四下張望,緊接著,鼻子也從樓后頂了出來,最后,直接從樓宇中跳了出來。一下子,四周一片明亮,光華奪目。太陽只要一出來,便會沒心沒肺地笑,它笑得開心,帶給人無盡的溫暖,驅散了一切寒冷。
這時,我想到雪萊的一句話:“冬天到了,春天還會遠嗎?”。
小學感受作文 91
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶!”這歌唱的一點也沒錯,我就從媽媽的身上感受到了偉大的母愛。
記得有一次早上上學的時候,陽光燦爛,媽媽叫我帶傘,我不帶,說:“媽媽,都出太陽了,還叫我帶傘呀!”到中午放學的時候,突然,烏云密布、狂風呼嘯,一順間,下起了傾盆大雨。帶傘的同學都走了,只剩下幾個沒帶傘的同學和我一起等待家人來接。忽然,教室門口有幾個人影,我以為是媽媽來接我了,而是那幾個沒帶傘的同學家人來接他們。同學們都走了,只剩下我一個人孤零零的等待媽媽來接,我望著窗外的.雨數數,一、二、三、四、五……整整數了50秒,媽媽也沒來接我,我急了,急得像熱鍋上的螞蟻,心里想:怎么了?早知道聽媽媽的話把傘帶上.我又開始數數,一、二、三、四、五,當我淋雨回家的時候,媽媽來接我了,我高興的投入媽媽的懷抱,再慢慢地放開,和媽媽回家。
在茫茫的雨幕中,傘總是往我這邊傾斜,媽媽的肩膀被雨淋濕了一半,我對媽媽說:“媽媽,你沒事吧!”
“沒事的,衣服濕了再換一件!”
“那媽媽冷嗎?”
“不冷,就算冷也不能讓你淋濕呀!”
這時,聽了媽媽的話,我的眼睛已濕潤了。睡覺的時候老想媽媽對我的關心。
小學感受作文 92
今天下了點雨。
早上我推開窗戶,撲面而來的是新翻的泥土的氣息。耳邊響著鳥兒嘰嘰喳喳的聲音,像是在開會,在說現在這個時候最能捉到蟲子了。樓下的玉蘭開的正旺盛,一大朵一大朵簇擁在一起,你爭我搶的吸收著陽光,柔嫩的花瓣上有幾滴露珠,慢慢的滑落著,晶瑩剔透。掉到了地上“啪”的碎了。看看地面上也還保留著雨的痕跡,這一洼水那一洼水的,還真是不少呢!
在還在上小學的時候,作業也少。一下雨我們這些孩子都十分開心,穿著鞋子踩著雨水,“啪啪啪啪啪”這種聲音應和著我們的笑聲,繪成了一曲美妙的音樂。
“哈哈哈......”那時的笑聲還回蕩在我的'耳邊,伴隨著他,我下了樓,開始上學的旅程。我看見許多起的很早的老人在健身器材哪里鍛煉,是啊“一年之計在于春,一天之計在于晨。”舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,這一天都會很舒服;我看見三五個還帶著三道杠的小學生,還不著急上學,興高采烈的采著草叢里的小花;我看見那個熱愛朗誦的爺爺正在聲情并茂的贊頌的春天......
春天的美好,不僅如此,讓我們繼續發現它,感受它吧!
小學感受作文 93
說起這件事,我就回到上個星期六了……
那次和朋友們玩大風車游戲的時候,我的手不知不覺動了一下,于是他們就讓我閉上眼睛,用手去摸別人,并且說出別人的名字。我閉上眼睛,開始摸起來。“啊!我就像盲人一樣。”我說,“不如就讓我當回盲人吧!”
我用手一摸,就碰到了欄桿上,“呀!好疼!”我傷心地說。后來我在朋友們的鼓勵下,堅持下去。我又用手隨便一摸,卻碰到了柱子上。我心里想當盲人可真不好呀!只要我看見了盲人,我一定會扶著他。因為,盲人在過馬路時,也看不到紅燈還是綠燈……
盲人看不到碧綠的樹木、五彩繽紛的花朵、美麗的蝴蝶……想到這里,我睜開眼睛跑到朋友的'身邊說:“當盲人也不好,讓我們一起來幫助盲人吧!”朋友們異口同聲地說:“好!”
我們看電視的時候,不要離得太近;不要長時間玩電腦,看電腦的時候也不能離太近,要不然就會把眼睛弄壞的。等戴上眼鏡后,如果還有這樣的壞習慣,眼睛會看不見,所以我一定要少看電視、電腦。
這就是我當“盲人”的體驗。
小學感受作文 94
“哼,誰稀罕你!你從來都不愛我,從來不!”“啪”門關上了,而我的心卻突然莫名的難過……
沒錯,我離家出走了。這是我從小到大第一次離家出走。我難過,我氣憤,明明是妹妹砸碎了杯子,但媽媽卻來指責我!哼,媽媽每次都包庇妹妹,不公平!我想著想著,不知不覺走到了公園。我坐在長椅上,閉著眼睛,腦海里竟然浮現出了媽媽的身影。
媽媽每天都耐心地幫我檢查作業,及時為我糾正錯誤;媽媽每天都會燒一桌好吃的',令我大飽口福;媽媽每天我上學前總會千叮嚀萬囑咐,有時候真想個“啰嗦的老太”;媽媽無論春夏秋冬都會無微不至地照顧我和家人,而我卻不領會她的操勞,我是不是很過分?
“寶貝,寶貝……”啊,是媽媽!“媽媽!”我跑過去摟住媽媽,“媽媽對不起……”“傻丫頭,冷了吧?走,我們回家!”媽媽,你真的很偉大,真的很偉大!對不起,以前是我太不理解你了,請您原諒我!
夕陽西下,公園的小徑上兩個人緊緊地靠在一起,一高一矮,走向回家的路……
母愛無涯,天底下最偉大的人,便是母親。
小學感受作文 95
同學們,你們知道盲人的世界是什么樣子嗎?我們今天就做一個關于盲人的游戲吧!
感受一下盲人的世界吧!
我的老師給我們玩了個盲人畫畫的游戲。老師讓我們先蒙住眼睛,我感覺看不見一絲光芒。然后,我聽到了鳥叫聲、下雨聲,感覺耳朵格外的靈敏。過了一會兒聽著老師的指令畫畫,怎么畫呢?老師先叫我們畫一幢房子。我小心地畫著,我想:“我畫得怎么樣呢” 上色的'時候我想:“怎么上色啊?”我真正感受到了在黑暗中生活的不易。畫完了我迫不及待想看自己的畫,可老師不讓我們看,我都快急死了。老師終于讓我們摘 下布了。眼前一亮。我們看見了自己的畫。忽然,同學們哄堂大笑起來。原來我們的畫畫得太丑了。我想盲人的生活真不容易。
老師做這個游戲其實是為了讓我們體會盲人的生活。我們以后看見盲人不能嘲笑他們,而是要幫助盲人過馬路等一些事情。他們得到我們的幫助后,一定會盡快得到一雙可以看見彩色世界的“眼睛”。指導老師:郭雪慧點評: 作者將小游戲寫的生動有趣,更加難得的是將游戲引申到幫助盲人的高度,非常好。語句通順,闡述清晰。
小學感受作文 96
躺在開闊的草地上,用身體感受自然,你能看到美麗的蝴蝶正在扇動著翅膀,你能聽到鳥兒們正在唱著動聽的歌,你還能感受到灑在你臉上的溫暖陽光……
有時,我也會不禁贊嘆造物主的偉大——他賜予蝴蝶美麗的翅膀,賜予百鈴鳥清亮的歌喉,也賜予人類一顆能感受美的心。可是,又何必去在意那美中不足的海棠無香呢?誰又能是十全十美的呢?學會包容不美好,才能發現更美好的存在!
感受春天,小草綠了,樹葉綠了,神州大地到處是一片生機勃勃的綠。看了這綠,你不禁想要奮發前進,去努力,去拼搏,好去迎接下一個充滿活力的`清晨。既然如此,又何必糾結春天沒有的碩果累累呢?
感受夏天,下過雨后,青蛙們都在呱呱地叫著,似乎一個合唱團正在演唱。既然如此,又何必埋怨夏天的燥熱呢?
感受秋天,看一片一片的落葉染黃幽徑的小路。既然如此,又何必在意萬物的凋零呢?
感受冬天,看白雪皚皚,銀裝素裹,萬物都穿上了雪白的衣裳。既然如此,又何必埋怨冬天那刺骨的寒冷呢?
哦!原來感受四季,感受自然,就是學會包容——寬恕自然的不美好,才能享受自然的美!
小學感受作文 97
我一生中經歷過許多的事,有開心的有失敗的,也有委屈的,這樣我感受最深的是是上一次期中考試。
不知不覺的又過了半個學期,又到了一年一度的期中考試,我信心滿滿地準備著考試的工具,迎接第二天的考試。
第二天到了,考數學考語文,我的筆一直不停的工作著,到了語文最后的作文題時,我的筆突然罷工了,我頓時手足無措,一下子不知道怎樣好,難道我要這個點去借筆吧,如果這么明目張膽地借筆一定會被請去老師辦公室喝茶的.,偷偷的,向前面的同學借只筆?不行吧,我平時叫她她都不理我,現在怎么會理呢?向后面的人借吧,也不行啊,這人平時連一張紙都不會借,一支筆就更不會借了。難道要向我同桌“丑八怪”借筆嗎?“哎”我長長地嘆了一口氣。我平時老是欺負他,他更不可能借給我了,就在這時,丑八怪突然往地上扔了支筆,我隨著聲音往地下看去,我看看同桌再看看地上的筆,他依舊在專心的做題,仿佛什么都沒有發生過,我看了看時間,不管了,我馬上撿起筆,做完剩下的題。
在我的同桌的幫助下,我順利地完成了考試,我暗下決心以后不再欺負他。要友好地對待同學,在這個事情之后,我對友情有了新的認識。
小學感受作文 98
看完圖片,我被那些努力想上學的孩子感動了,他們和我們一樣,都很幸福,因為有學上。但我們的幸福猶如一朵朵綻放的花朵,而他們的幸福,是加上了寒酸、辛苦,并加上了一滴滴汗水。
相比起來,我們更幸福。他們吃的是一點點大的饅頭,沒油、鹽的生菜。而我們吃的是美味的菜肴,各種各樣的小吃。他們穿的是破衣爛衫,而我們還穿著滑雪衫、棉襖、毛衣、羊毛衫。他們在用木頭搭的教室里,坐在石頭上,書是幾片土紙拼湊的,而我們坐在結實的木椅上,拿著新書,沉浸在書香中……
今天,災區的人還是沒逃過上天的'玩笑,有一則災區圖片讓我久久不忘:一個小女孩,穿著一件單衣,背著沉重的煤,緩慢的挪著,走了1000米,才能賺1元。她在日記中寫道:媽媽,我不上學,眼淚一輩子流不干。
我突然感覺自己多麼幸福,我在一個溫暖的家庭里,可以開開心心的去上學,這些,對于災區里的小孩來說,只是一個夢。我真希望把那些和我們一樣熱愛學習的小孩接來,和我們一樣在鮮花中讀書,和我們一樣享受著幸福……
小學感受作文 99
今天是9月9日,星期五。學校里搞一項活動:由同學們自己來上課。這可是新鮮事兒!
學生自己當老師,個個干勁都很大!
凡是擔任小老師的同學,上課都非常認真。同學們也很專心聽。我擔任攝影,每一個好鏡頭都沒放過。
各個小老師,各顯神通,靈活多樣!
比如語文課的小老師沈心苗、姚強,數學課的朱易彬,教法各不相同。英語課小老師張大洲除了帶我們讀單詞外,還教我們一首好聽的英語歌。
我們自己當老師,會說出自己的.心里話,會做我們自己想做的動作!
比如體育課小老師邵佳慧還組織我們來了一場接力賽。總而言之,每節課氣氛都很活躍。
今天,大家都很開心,既可以學到知識,又可以訓練我們的膽量。
但是話又說回來了,在學校上課,主要還是要靠老師。第一,有許多不懂的問題,必須靠老師來解決。如果我們都能靠自學來完成學業,那就用不著進學校了。第二,老師教我們知識,還教我們學習方法,避免走彎路。第三,老師教書也教人。老師在課堂上的每句話,每個動作,都有可能體現做人的道理。同學們自己上課,免不了信口開河,隨便說說。
所以我說:老師上課,同學們自己上課,兩者都重要。但最重要的還是老師上課。
小學感受作文 100
我們這一代的孩子,大多都是獨生子女,很少做家務,我也不例外。寒假里,我一直幫我的媽媽干家務活,我特別開心。因為以前我一直以為干家務活很累沒有意思,但是這幾天我才知道,幫助家長做家務活是多么開心。
今天早上,我又開始洗地板。我先拿來掃把,開始掃地,一會兒蹲著掃,一會兒站著掃,一會兒趴著掃……過了幾分種,我就把地掃干凈了。我又拿來了一條毛巾,用水打濕,然后,擰干了,把茶幾、幾扇門、書柜、冰箱等家具都擦了一遍。這時,我的雙手好酸好酸。最后,我就拿來拖把,給弄濕了,又擰干,就開始認真地拖地了。拖把在我的.手中,就好像一個時好時壞的吸塵機,沒頭沒腦地拖了半天也沒拖多少。時間一分一秒地過去了,我終于拖完了兩個房間和一個客廳。雖然我家不大,但是拖起地來還是十分累人的,我只覺得自己已經滿頭大汗、氣喘吁吁了。
忙了一個上午,終于忙完了,我腰酸背痛得直哇哇叫呀!但想到我的媽媽每天下班回來都要做家務,我才這樣干了多長時間,就喊腰酸背痛,實在太不應該了,不過回想一下做家務,也是特別開心的。希望大家能夠喜歡做家務,幫我的媽媽減去一些勞累,讓大家成為勤勞的人。
小學感受作文 101
今天,家里要進行大掃除,我的媽媽說讓我負責打掃自己的房間,體會一下做家務的感受。
我早早的爬起來,洗漱完吃完早飯,我便開始整理自己的房間。先從哪里下手呢?還是先把輩子疊好吧,由于被子太厚太重,我費了九牛二虎之力才把被子疊好。接下來要收拾書桌,我的書桌上亂七八糟擺了一堆,以前我的媽媽叫我好好擺放自己的東西,總覺得自己擺得挺好,這下一收拾才發現居然這么亂,我突然覺得有點不好意思,幸虧沒有別人看見。我趕緊開始收拾,先把書放在一起,然后一本一本的分類,再放在書架上。終于把書桌上收拾利索了,我已經累得滿頭大汗了,可是還要掃地拖地啊。真想休息休息,不過遲早都得做,還不如一口氣做完。我拿起掃帚就掃,按照我的媽媽吩咐的把房間里每個角落都掃得干干凈凈。掃完地我都已經筋疲力盡了,但還得拖地,我咬緊牙關一口氣把地拖完了。
終于把我的房間打掃完了,我累得腰酸背疼。原來干家務也不是那么輕松啊,要是我之前聽我的媽媽的.話,拿完東西放回原處,把房間保持得干干凈凈的,就不會受這罪了,我也明白了我的媽媽為什么讓我打掃自己的房間的用意了。
小學感受作文 102
毫不奇怪,教學會讓教師掛心,會讓教師開心,甚至會讓教師傷心,教師越熱愛教學,可能就越傷心。教學勇氣就是教師在面對強人所難的苛求時,仍能盡心盡力的堅持教學的勇氣,憑著這股勇氣,教師,學生、學科才可能被編織到學習和生活所需要的共同體結構之中。倘若我們不再相互推銷各自的'教學招數,而是探討如何當一位“教如其人”的教師,或許就會發生美好的事情,在關于如何教學的這個比重上,我們再也不會頑固不化的死守各自教學門派的陣營,而是從心中滋生對自我認同和自我完善的追求。
學校的教育就是要指引學生走在心明眼亮地做事做人的人生大道上。
或許正是因為“最低”年級的學生恰如童話《皇帝的新衣》中的幼童,他們不會在意你上的是哪所研究生院,你的論文答辯委員會主席是何許人,更不會在乎你寫出了多少部專著,但卻能一眼看出你是否真實,還能一口道破實情。天真無邪的幼童就能辨別真偽,這一事實更加增強了我的信念:無論在哪個教育層次,教師的自我狀態都是關鍵。
小學感受作文 103
在我的生命中,我最親近的人是我的母親。我媽媽對我很好。
一個星期天的晚上,我感到無精打采,渾身無力。我媽知道后,讓我休息一下,量量體溫。小子!39度!這時,我的頭又暈又痛,我把腳踢在床上。我媽把濕毛巾蓋在我頭上,我感覺舒服多了。過了一會兒,我昏昏欲睡,隱約覺得媽媽在給我喂藥,然后不知不覺就睡著了。
第二天早上醒來發現媽媽還在守護著我,她又有黑眼圈了。我知道,媽媽為我熬了一夜。她現在一定很困。想到這里,我的眼淚就不由自主地流了下來...
我媽不僅關心我的身體,還很關心我的學習,但從來不打罵我。一次期中考試,英語只考了80分。我忐忑不安地走回家。回到家,我媽拿著紙皺起眉頭。我想:“結束了就要挨打!”但是,我媽沒有打我,而是和我一起分析卷子上的錯題,直到我理解為止。我媽媽也鼓勵我樹立信心,相信我能學好英語。在媽媽的'關心和鼓勵下,我努力學習英語,在期末考試中取得了優異的成績。
母愛是孩子不可缺少的。我媽那么關心我,我好想對她說:“謝謝媽媽!”
小學感受作文 104
四季中最美的季節要算春天啦!萬物復蘇,鳥語花香,白花齊放這些詞語都是形容春天的美麗的!
春天的鄉村真是美不勝收,站在連綿起伏的高山上,可以看到一朵朵鮮艷的映山紅杏再綻放自己嬌艷無比的臉。我采了幾朵拿在手上,正想細心觀賞時,發現自己的視線已經轉移到了那邊五顏六色的田野上了。
從山上向下望去,那田野真是太美了。我可以清楚地看到一朵朵美麗的小野花,雖然它們是野花,但是也不比花店里出售的鮮花差哦!他們的.顏色真多呀,有紅的、紫的、白的……你可以隨便摘。
從彎彎曲曲的小路下來,小路周圍那些剛露出嫩芽的茶葉看上去翠綠色的,讓人陶醉在茫茫茶地里。我采了幾朵小野花,放在茶葉上。啊,茶葉也開花啦!看看自己走下的路,
一直望不到頂!
走下山,我們又去了菜地挖菜。我們沿著泥濘不堪的小路走到了菜地。真是不看不知道,一看嚇一跳啊!各種各樣的菜都有。香菜開出了白色的花朵,好象一顆顆小星星。就輕輕一采,滿手都是香菜味兒。別人都說香菜的味兒好,而我卻不喜歡吃,可能是人與人的口味不同吧!
啊,春天真是多姿多彩,勃勃生機!
小學感受作文 105
告別了春的嬌羞、夏的熱情、秋的風韻。只剩下冬的哲理。
冬天,大文豪們經常抓住雪花的特點以及其帶給我們的思考。在冬天,我并不愛思考雪花,但卻愛思考野花的生命。一撮不大不小的野花正茂盛著。花瓣并不多,屈指可數,旁邊還有雜草。可能雜草在設法偷取野花的營養,給予自己。在城市中,雪花是很少見的.,霜卻到處可見。被霜折磨得不成樣子得家花,都快茫然而去。可野花和野草卻幾乎毫發未損。野花的生命力多么頑強,它高于家花,和野草在同一條線上……
北風呼嘯,送走了霜。難得一見的雪終于來了。它帶著寒冷來了。冬忠于寒冷,雪花是它的代表。我感悟到冬,它不久是給予我們寒冷和堅強的人么?我感悟到了動態,它不就是讓我思考野花的精神么?是的,它讓我思考到了野花頑強的生命力,毅然得活了下來。也不是告訴我們生命的河流還很長,讓我們思考生命的么?
我感悟到了冬,思考著生命……
其實,生命只有經過了冬天嚴酷的打磨才能堅強;生命也只有堅強了,才能感悟到冬天的哲理!
小學感受作文 106
”媽媽,我今年11歲,是個大姑娘了。” ”不,你還小著呢,做什么事情我都不放心。”我已經不小了,然而在媽媽眼中我永遠也長不大,永遠是個不懂事的小丫頭。我苦惱極了,多么想聽到媽媽說我長大了呀!
那是一個星期天,一大早,媽媽就出去了,說要開個什么會。家里冷冷清清的,我感到又孤獨又寂寞。于是我穿上了媽媽的衣服,背上了媽媽的挎包,穿上媽媽的高跟鞋,走起路來,咯噔、咯噔地響著,我高興極了。忽然有一種長大的感覺,我照著鏡子,對著自己嘻嘻地笑著,模模糊糊的感覺到我進入了大人的世界......
過了一會兒,我聽到肚子咕咕的'叫起來,感覺餓極了,可媽媽還沒有回來。于是,我學著媽媽的樣子,套上圍裙,拿著方便面,開了一鍋水。當鍋中漸起水泡的時候,我就把方便面和調料放進去,約煮了兩分鐘,香噴噴的飯撲鼻而來,饞的我口水都快流出來。我趕緊盛了一碗,大口大口地吃起來,真香,真好吃,心里頓時感覺美滋滋的。就在這時媽媽回來了,看到了這種情景,很驚訝!高興地夸我長大了,會煮方便面了。我終于聽到媽媽說我長大了,心里比吃了蜜糖還要甜。
小學感受作文 107
9月19日上午無,蕪湖銀泰城新華書店里聚集著30多名小紅帽,他們來這里做什么呢?原來是小記者工作室攜手銀泰城新華書店開展小記者讀書會活動呢。
活動開始,小記者們來到銀泰城新華書店vip專區閱讀經典好書《傅雷家書》,每個人拿到書都看得很認真,1個小時的閱讀過后大家都互相交流心得體會。暢談閱讀感受。給我印象最深的是傅雷在給傅聰的信里的一段話:“長篇累犢的給你寫信,不是空嘮叨,不是莫名其妙的gossip,而是有好幾種作用的。
第一,我的確把你當做一個討論藝術,討論音樂的對手;
第二,極想激出你們青年人的感想,讓我做父親的.得些新鮮養料,同時也可以間接傳播給別的青年;
第三,借通信訓練你的不但是文筆,而尤其是你的思想;
第四,我想時時刻刻,隨處給你做個警種,做面‘忠實的鏡子’,不論在做人方面,在生活細節方面,在藝術修養方面,在演奏姿態方面。”是啊,可憐天下父母心,多用心的父母!現實中我們的父母又何嘗不是這樣呢?
活動過后,新華書店還贈送給我們每個小記者一張會員卡。以后我要多多來這里看書!書是人類的長生果!書籍是人類進步的階梯!讀書是快樂的!讀書可以讓我明白很多的道理……
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