音樂欣賞課程的優點

　　音樂欣賞教學是通過音樂特殊形式——歌曲、樂曲，促進德、智、體、美全面發展，在培養學生茁壯成長的過程，起著潛移默化的作用。那么音樂欣賞起到哪些功能？

　　（一）健康的音樂，能陶冶情操，培養高尚的品德，有助于身心發展。

　　（二）聽音樂使人愉快、心曠神怡，得到美的感受。

　　（三）通過欣賞，培養學生的樂感，進一步誘發其對學習樂器、學習唱歌的興趣。

　　（四）通過音樂欣賞，開闊學生的音樂視野，讓學生接觸到中外古今各種題材、體裁、風格的音樂作品，從中獲得了廣泛的社會知識、自然知識。讓學生在知識的海洋里遨游，不斷吸取養料。

　　（五）通過欣賞，發展了智力、形象思維能力，也啟迪演繹推理能力。音樂欣賞教學應以充分發掘學生的音樂感和培養學生積極的音樂思維活動為主要目的。在欣賞中培養學生的音樂感受力、想象力、審美力。感受力的培養應包括對學生聽辨能力的培養，因為聽覺能力直接關系到音樂欣賞的水平的。只有多聽才能增強聽辨能力和促進記憶力。要熟記所欣賞作品的名稱、內容、作者、音樂主題及所用的表現手法，只有在此基礎上，才能獲得豐富的音樂知識，并引起聯想。想象力的培養就是在記憶的基礎上，讓學生展開想象的翅膀，進入音樂境界，并使之深化。

　　音樂具有德育的特性，因此不能忽視音樂的社會作用和教育作用。好的音樂可以提高學生道德情操、思想境界，鼓舞他們向著美好的理想邁進。

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