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書畫攝影展活動總結

時間:2022-11-25 19:09:59 鐘澄 攝影 我要投稿
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書畫攝影展活動總結(精選15篇)

  不知不覺中一個精彩的活動結束了,相信你一定有很多值得分享的經驗,可以把這些感想記錄在活動總結。那么活動總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的書畫攝影展活動總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

書畫攝影展活動總結(精選15篇)

  書畫攝影展活動總結 篇1

  一、活動名稱:

  書畫攝影大師賽

  二、活動目的:

  縱觀華夏,我國的書法藝術歷史悠久,繪畫技藝源遠流長。書畫藝術不僅感發人心,陶冶情操,而且對于凈化社會風氣,提高人的素質居功甚偉。此次參展的書法作品非常豐富,有渾然古樸的篆隸,有工整雋秀的楷書,有揮灑自如的行草,形式多樣,異彩紛呈。繪畫作品內容涉及人物、山水、花鳥等多種題材,筆墨淋漓,色彩斑斕,具有很強的觀賞性和感染力。這次我們有幸與這么多德高望重的老領導、老同志和勤于鉆研的書畫愛好者共聚一堂,見教大方,倍感興奮。文章合為時而著,歌詩合為事而做。從這次展出的作品中,我們欣喜地看到,書畫愛好者們對書畫藝術的深刻認識,對傳統精神的透徹領悟。作品中的一筆一劃,一草一木,一山一石,一景一物,都飽含著書畫家們對祖國文化的眷戀之情,浸潤著對生活積極向上的追求和美好未來的向往,體現著對家鄉新賓的無比信心和期盼。

  我相信,這次書畫展的成功舉辦,對于弘揚中華民族優秀傳統文化,加強書畫攝影愛好者間的交流與合作,進一步提高我縣教師隊伍的書畫、攝影藝術的整體水平,展示新賓良好形象,促進全縣文化藝術的繁榮與發展,必將起到積極的促進作用。

  三、活動意義:

  為了展現當代大學生奮發向上的精神風貌,提升學生審美修養和人文素養,促進德智體美全面發展,營造健康高雅的的校園文化環境,同時,豐富我院學生的課余生活,培養學生對書法繪畫攝影的興趣,營造良好的文化藝術氛圍,特此舉辦書畫攝影比賽。本次活動旨在為廣大學生提供一個展示自我、鍛煉自我的舞臺,以文藝作品體現出大學生潛在的內涵和藝術造詣。

  為了豐富廣大學生的課余文化生活,展示當代大學生的風采,全面提高我院大學生的綜合素質,進一步營造我院的.校園藝術氛圍,推動我院校園文化建設再上新臺階。特在“文化藝術節”期間舉辦書法、

  此次書法、繪畫、攝影大賽于5月10日落下帷幕。此次大賽由校團委、學生會主辦,藝術與傳媒學院承辦。本次大賽共征集到作品近百件,全校學生積極響應,各班派代表參加了這次比賽,并取得了優異的成績。

  此次活動使我們積累了一定的經驗。經過評委老師的點評,增加了我們的知識水平;看到富有創意的作品,仔細的畫工,聽到精彩的解說,開闊了我們的視野。相信“書法、繪畫、攝影大賽”一定會我們大家的共同努力下越辦越好,越辦越精彩!

  書畫攝影展活動總結 篇2

  在經過半個多月忙碌之后,由行知學社舉辦的書法攝影比賽在20xx年4月21日星期六圓滿落下帷幕,此次活動得到了全院同學的廣大支持,還得到了學院社團聯合會的支持,也得到了各個兄弟社團的支持。本次活動以繪畫,書法,攝影等形式進行展示,讓同學們了解中國傳統文化,提高審美水平,陶冶情操。

  一、本次活動成功之處:

  1、本次活動通過有很好的事先宣傳活動,通過展板的形式讓同學們充分的了解了本次活動的活動目的,活動形式以及活動內容。

  2、本次活動在院學生社團聯合會的大力支持,領導下,我們在活動中得到了大力的支持。在作品征集的時候,同時也得到了各個兄弟社團的支持。

  3、作品征集過程中,同學們積極參加,上交了大量的優秀作品。

  4、在作品展出的時候,我們充分利用展板,將照片,繪畫作品全部粘到展板上進行展出,書法作品粘到食堂門口進行展示,并將作品當眾進行評比。

  二、本次活動不足之處:

  1、從本次活動上交的作品數量來看,上交的數量比較多,其中攝影作品相對較多。

  2、本次活動的優秀作品較少,沒有達到預期的效果。雖然后期,進行了紅紙宣傳和利用網絡平臺進行了宣傳,但是效果不好,同學參與度偏低。

  3、對待工作需要更加認真,做到精益求精,不出現“可能”,“差不多”等現象。

  三、活動之后的反思與總結:

  在活動結束之后,協會要求內部成員對本次活動提出不足之處,以及需要改進的地方,在短短的小會上,我們總結出了以上存在的.瑕疵,也鼓勵各位成員不要害怕在活動中犯錯誤,積極主動地去思考,結束后必須反思,已達到事不貳過。

  以上為我們中文系行知學社對此次活動的總結,在本次活動中,我們還要感謝院學生社團聯合會對本次活動的大力支持,感謝老師、主席團和部長對本次活動的鼓勵,在以后的學習工作過程中,我們行知學社的同學們一定會一同努力,辦出特色活動,打響品牌活動,把協會越辦越好!

  書畫攝影展活動總結 篇3

  一、活動概述:

  4月19日晚,我們社團翰墨情緣書畫協會即與靈心居手工社,瞬光攝影協會在南艷湖校區藝術樓前舉辦了以“社彩紛呈,團聚夢想”為主題的第五屆花燈書畫攝影展,此次的花燈書畫攝影展也是作為第八屆學生社團文化節的開幕式表演,此次展演秉承著院團委和學生社團聯合會創建繽紛的學生社團文化節的發展觀精神,由院團委、學生社團聯合會主辦,靈心居手工社、翰墨書畫協會、瞬光攝影協會承辦,并在四方努力下取得了圓滿成功。此次活動促進了各社團之間的協作與交流,加強了各社團的感情交流,并將傳統的手工制作、書畫藝術與現代攝影技術緊密結合,為合肥學院全體師生打造一個更加完美、更加全面的大型花燈書畫攝影展覽。

  第五屆花燈書畫攝影展較第四屆而言在燈型方面有所創新,恰逢壬辰龍年,此次展演還制作了龍燈,體現了不斷創新,與時俱進的發展觀精神,當然不足之處還是存在的,比如游戲環節較為單一,對此,我們將在下一屆花燈書畫攝影展中予以克服,爭取做到更好。

  二、活動流程:

  (一)、活動準備前期

  1、三大社團就花燈展共同協商具體事宜安排,包括活動的時間地點等。

  2、前期的工作重點是花燈的制作,靈心居手工社主要負責花燈的制作,翰墨情緣書畫協會主要負責書畫、瞬光攝影協會主要工作活動前前后后的攝影,風采剪輯。四大社團團結一致,協助手工社的花燈制作。每天安排一定數量的人員制作花燈。

  3、由三大社團外聯部負責拉活動贊助費,為社團活動資金來源更加廣泛,減輕社團資金壓力。

  4、宣傳部在活動開展前制作宣傳展板、橫幅、海報及卡片,指標,并于活動開展前四天張貼并負責展板的抬運搬送工作。

  5、三大社團于活動當天安排人員在主要交通干道懸掛花燈并制作箭牌指引師生前去荷塘月色觀看花燈展盛況。

  6、燈謎由兩社團(書畫協會和靈心居手工社外聯部)共同搜集,再由書畫協會的人員寫在紅紙上。

  7、三大社團安排人員負責邀請函的遞送。

  8、由書畫協會、攝影協會財務部和手工社外聯部負責物品購買和賬單報銷工作;

  9、活動當天白天,在主干道上利用音響等設備播放花燈展的以往風采展示,和前期準備展示,在校區做足宣傳。

  10、制作展示燈會文化的海報宣傳,從書面上宣傳傳統燈會。

  (二)活動現場安排

  1、瞬光攝影協會準備兩部相機,負責現場拍照,風采剪輯。

  2、三大社團安排值班人員維護現場秩序引導師生參觀指導,保護花燈、預防火災并及時更換蠟燭和毀壞的花燈。

  3、在活動當晚,邀請魔術愛好者協會部分成員進行現場魔術表現,為花燈書畫展助興。

  4、活動當晚,會有吹蠟燭和套圈、許心愿等小游戲,增強燈展的娛樂氛圍。

  5、利用現場影響設備,師生可以現場唱歌(以民俗歌曲為主),打造傳統風情。

  6、規劃出專門的區域,進行猜燈謎活動,并且對于答對燈謎的同學進行獎勵。

  7、活動當完邀請民間藝人進行皮影表演,現場同學可以互動,感受皮影這個傳統而古老的藝術表演。

  8、專門安排教學部的委員現場教學花燈的制作環節,讓看花燈的學生來體驗下花燈的具體制作流程。

  9、現場會有安排孔明燈的放飛,海陸空三處都有燈的身影。

  (三)活動后期安排

  1、燈會結束后,三大社團把花燈送給現場師生。

  2、安排人員清理現場的垃圾,保持校園環境衛生。

  (四)活動的主要內容及具體安排(16:00-21:30)

  1、時間的具體安排

  16:00-17:00 主干道上擺放路標

  17:00-18:00 荷塘月色花燈的擺掛

  18:00-21:30 賞燈環節

  19:00-19:30 猜燈謎

  19:00-20:00 皮影表演

  19: 00-19: 20 孔明燈的放飛

  20: 00-20:30 唱歌,小游戲

  20:30-21:00 魔術表演

  21:00-21:30 送燈環節

  21:30-22:00 清一現場垃圾

  三、活動的自我評價:

  (一)、活動的優點:

  1、與院團委、學生社團聯合會保持著密切的聯系,即時的得到校方的幫助,促進了此次展演的圓滿成功。

  2、我社團即翰墨情緣書畫協會即與靈心居手工社,瞬光攝影協會始終保持著密切的聯系,三大社團積極合作,不僅促進了花燈書畫攝影展的成功,更密切了各社團之間的交流與聯系,為以后各社團更好的發展奠定了基礎。

  3、此次展演的前期準備工作充足,在花燈制作期間為避免現場秩序混亂,提前將各項工作安排到位,并采用了簽到方式將具體工作落實到每個人的.身上,提高了提高了工作效率。

  4、此次展演在多方面體現了創新精神,如新燈型的展現,是所有工作人員共同努力的結果。

  5、宣傳工作準備充分。不僅制作了宣傳展板,還印制了精美的名片,微博動態也積極更新。

  6、活動期間,工作人員都積極工作,時刻注意著安全問題,團隊協作能力得以增強。

  7、活動結束后,安排人員對現場進行了清理,維持著校園的潔凈,體現出此次活動安排總體上是合理有序。

  (二)、活動的不足之處:

  1、花燈書畫攝影展是針對全校師生的活動,但是活動期間的游戲環節安排較少,如在猜燈謎環節,燈謎制作較少,只有一小部分同學參與其中,不利于現場氣氛的調動。

  2、各個環節之間的聯系不夠緊密,工作人員的指引工作不夠到位,使得很多同學不知道具體應該怎樣做。

  四、活動獲得的經驗:

  此次花燈書畫攝影展是眾人共同努力的結果,總體上達到了預期的目的,豐富了大學生的校園文化生活,展現了社團文化魅力,作為第八屆學生社團文化節的開幕式表演,起到了示范性作用,針對不足之處我們會努力改進,爭取將明年的花燈書畫攝影展辦的更加多姿多彩。

  書畫攝影展活動總結 篇4

  為了展現校園文化,體現校園新聞與攝影精神,加強大學生心理教育,推進我校學生心理素質的全面提升遼寧工業大學教育培訓中心決定舉辦題為以展現以“那些幸福的事”為主題的校園文化攝影展。這次活動以發現幸福,感受幸福為主要內容。一攝影作品為載體,引領同學返現身邊的幸福,感受身邊的幸福。發掘與培養大學生的新聞敏感度與藝術素養。豐富校園生活和內涵。為創造一個溫暖,有朝氣的集體努力。現將具體內容向院團委及學生會匯報如下:

  一、活動過程

  1、活動策劃為了使這次的攝影展活動有秩序,有條理的進行。一份詳細的`策劃書市必要的

  2、宣傳工作為了使這次活動能夠在好的分為下進行,我們特意聯系了各班文藝委員與宣傳委員在各班級進行本次活動的宣傳。并使得整個活動都在活躍的氣氛中進行。

  3、照片征集照片征集過程中,各班都能積極的參與,投上了很多有他們各自見解的“幸福瞬間”

  4、照片展覽經過初期對各位同學投來的作品的篩選,比較好的作品也在我院網上進行了展覽。院內同學也給大多作品自己的見解。

  二、活動總結

  總體來說,我們這次以展現以“那些幸福的事”為主題的校園文化攝影展。在各個方面都比較成功。成功的原因我們總結為以下幾點。

  1、準備較充分:凡事預則立,不預則廢”在這次活動中得到了充分體現,正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備,這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天和其他學生會成員商量,并且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。

  2、密切配合多方面的積極協助和努力,是活動得以完成的保證。如在活動中我們需要各班的宣傳是由各班的宣傳委員,和文藝委員安排的。還有照片在網站的展覽,也由學生會文藝部排版。在成功的背后,我們也認真反省思考了我們的不足。

  1、由于第一次舉辦尚不成熟,對于時間不能有效的運用,造成了時間的浪費。

  書畫攝影展活動總結 篇5

  此次書畫展既是為推動我院教、學、工作作風而展出,同時也是為慶祝中華人民共和國成立六十周年而展出,既弘揚了中華民族的優秀文化傳統,也展現當代大學生在書畫創作方面的才華。

  我們采用音樂與書畫相結合的方式,即在欣賞書畫的同時還可以享受到中國輕音樂,如高山流水、魚舟唱晚之類的,不但開拓了眼界,也陶冶了情操,讓人心情舒暢、輕松。

  為了知道書畫展的質量,我們特別留有意見薄,人們在參觀后可以在上面留下自己對此次書畫展的意見;由于此次書畫展經過時間比較長,在前次的`展出中布局也很亂,經過從新布局后在意見簿上也得到了老師和同學們的肯定。在本次書畫展中存在的缺點:

  一由于大一新生剛進入大學,對書法和繪畫沒有經過專業的練習與學習,所以對書法一幅作品說包含的元素還不透出,質量也有一定的缺陷。

  二書畫展期間安排值班不到位。

  三標簽內容不夠全面,(應把班級也寫上去)以上就是本次書畫展中的總結,讓我們吸收它的長處,改進不足的地方。愿交院的明天更加美好。

  書畫攝影展活動總結 篇6

  中國是文化古國,其書畫歷史源遠流長。我們是華夏的子孫,是中華悠久文化的繼承者。我們在對古人的.書法創研欽佩之余,更要努力將中華的書畫文化發揚光大。為此,我宣傳部特舉辦了以“珍愛環境”為主題的書畫比賽。

  具體工作總結如下:

  一、本次書畫展比賽發揚了中華書法文化。

  二、大大的提高了中藥科學系的文化氛圍,培養了同學們良好的文化素養。

  三、使同學們對“珍愛環境”這一主題有了深刻的認識。

  四、為我系宣傳部下屆干事的選拔帶給有利的依據。

  本次書畫展最終評比結果如下:

  最佳軟筆獎:xxx

  最佳硬筆獎:xxx

  最佳繪畫獎:xxx

  綜合類:xxx

  此次書畫展雖以圓滿落幕,但仍有許多不足之處,有待我們去改善和創新。我部將以更多的熱情和十足的干勁來迎接下次活動,相信在將來能夠創出佳績,將我系宣傳工作做的盡善盡美。

  書畫攝影展活動總結 篇7

  倡導誠信與感恩誠信乃為人之本,修身之基,感恩是中華民族的傳統美德。社會的發展離不開誠信、感恩,禮貌的進步需要和諧的人際關系。5月x日,中建小學舉辦以“誠信與感恩”為主題的師生書畫展活動,展出師生書畫作品116幅,此次展出的書法作品蒼勁有力,繪畫栩栩如生盡顯出中國書畫的魅力。讓參觀的師生們流連忘返。

  本次活動在各班班主任老師、相關學科教師用心動員宣傳、組織、細心指導學生,同時老師們自身也不甘落后,大家精心設計,奮筆疾書,就連從未練過毛筆字的李明芬老師也用臨摹的方式創設自己的作品,令人欽佩。通過師生的共同努力,中建小學首次畫展共收集116幅作品參評。作品資料豐富多彩,參賽書畫精品呈現,讓參觀的師生們流連忘返。其中孫衛老師硬、軟筆書法蒼勁有力、氣勢磅礴、氣韻生動。陳慶微老師的.硬筆書法剛健質樸、自然舒展。王元琴老師硬、軟筆書法靈動秀氣、構思新穎,素描畫細膩傳神。謝敏老師工筆畫線條流暢、栩栩如生、堪稱一絕。曾正剛老師的山水畫、花鳥畫用筆嫻熟、色彩鮮明、沉厚典雅。學生作品個性鮮明,蓬勃向上,前途無量。參評的評委們也深受感觸,他們都說,期望你們把這一活動一如既往辦下去,今后辦得更加精彩。但成功的背后也有許多不足,例如全校學生軟筆書法及中年級組的繪畫件數出現一道奇葩現象,全校學生軟筆書法只有六(1)班送來一件,作品也不令人滿意,中年級組的繪畫件數少于獎勵名額。有一件教師書法出現錯別字,評委們評定時給

  了一個醒目分數——4分。期望通過這次活動引起老師們的重視,通過觀賞與比較找到自身的不足,虛心向他人學習、多交流。相信他山之日,師生們的書畫必須更上一層樓。更期望通過這次書畫展激發起師生熱愛書畫藝術,把中華民族這一優秀傳統繼承和發揚光大。

  同時活動本著公平、公開的形式有序開展

  活動的開展,不僅僅為全校師生文藝愛好者帶給了展示和交流的平臺,豐富了師生文化生活,傳承中華優秀文化,多措并舉,進一步推動校園的書法教育,使每一個學生愛好書法、練好書法,感悟中國書法藝術的魅力,推進書香校園建設。同時在學生心中種下了孝為德之本,學會感恩,要勇敢承擔愛與職責。也為黨的群眾路線教育實踐活動帶給了一個嶄新的學習交流平臺。

  書畫攝影展活動總結 篇8

  書畫樂七彩丹青歌盛世,翰墨緣筆墨互動抒豪情。為弘揚民族傳統文化,促進校園文化繁榮發展,展現廣大師生高雅健康的藝術才情和積極向上的精神面貌,我校特舉辦了此次“徐溝中學第六屆藝術節師生書畫展”。現將活動狀況總結如下:

  此次活動組織有序、參與面廣。校園團委、學生會精心組織,廣泛動員,在整個活動過程中,全校師生大力支持,教師、學生中廣大書畫愛好者揮毫潑墨,演繹丹青,踴躍參與,我們共收到書畫作品753件,數量上大大超過了往年。從作品的質量上看,資料豐富,形式多樣,風格相異,各有千秋,繪畫作品有國畫、素描、水粉、速寫等,書法有楷書、行書、隸書、篆書等等。思想健康,積極向上,個性是以“我愛徐中”為主題的繪畫作品以不同的視角表達了同學們對我校的無比熱愛和完美祝福。

  由學生會主席、副主席、各部部長和部分教師組成的評委團經過認真評審,精選出176幅作品在藝術館進行了展覽,并評出一等獎一名,二等獎三名,三等獎五名。名單如下:(略)

  在此,對獲獎同學表示熱烈祝賀。

  展覽為期一周,在作品展覽期間,學生會同學犧牲休息時間,輪流值班,付出不少辛苦,前來參觀的師生絡繹不絕,同學們相互交流學習,展覽好評如潮。在總結經驗的同時,我們也發現一些不足:部分作品未按要求上交,有不少作品不注重落款的'書寫,有不少無作者、無班級、無名稱的作品,這給我們的后期整理及獲獎作品的評選工作帶來了諸多不便!

  書畫藝術,博大精深,源遠流長,此次活動為大家搭建了一個欣賞、學習與交流的平臺,調動了廣大師生參與書畫藝術創作的用心性,我們將總結經驗,吸取教訓,為下此活動打基礎,共同譜寫我校科學發展、和諧發展新篇章。

  書畫展作為我校學生展示自我風采的一個平臺,它為我校營造校園文化氛圍做出了貢獻。在各級領導的大力支持下,我們借鑒往屆書畫展的寶貴經驗,舉辦“迎奧運書畫展”。

  本屆書畫展共征集作品16件。經宣傳部委員篩選,再由校團委老師評議,共選出5件優秀作品。從通知發出到展出結束,整個過程都比較順利的進行。

  總結成功的經驗,我們也從中發現一些不足:

  一、前期工作準備不充分,宣傳力度不夠,以至于個別院系在征集作品期間敷衍了事,上交的作品質量較差。

  二、展出期間,部分同學誠信度不夠,有重復投票現象。有些經工作人員及時發現給予阻止,其余的投票真實性有待考究。

  三、系部作品未按要求上交,有不少無作者、無班級、無名稱的作品。這給我們的后期整理及獲獎作品的評選工作帶來了諸多不便!

  無論成功或是失敗,都已成為過去。相信這將成為以后工作的寶貴經驗,我們將會以用心的姿態迎接下一次工作的到來。

  書畫攝影展活動總結 篇9

  為了活躍我校課余文化生活,進一步推進文化型校園建設,推動學校教育和諧健康發展,經過美術組各位老師認真細致的籌備,于近日舉行了若羌縣中學“放飛夢想”書畫展。

  本次書畫展共展出書畫作品180余幅,包括素描,水粉,速寫,卡通,裝飾畫,書法等。可謂題材內容豐富,表現形式多樣,充分展示了學生的藝術才華。同學們以飽滿的激情,揮毫潑墨,在點、線、面的節奏中,舞動丹青,聚焦精彩!在七彩流光的韻律中表達對未來美好生活的'向。一張張絢麗的圖畫,一幅幅精美的書法,無不呈現音樂的旋律,詩歌的境界。此次書畫展覽就是素質教育的展示,是藝術才華的展示,是審美情趣的展示;也是交流展示;當然更是一次檢閱,是對若羌中學美術課教學、美術第二課堂活動和美術特長班教學成果的一次檢閱。

  本次書畫展預計共評出一等獎4名,二等獎6名,三等獎8名,優秀獎20名,并給學生準備頒發獎狀和獎品。獎項設置的較多,目的就是多給學生一些鼓勵和激發。此次書畫大賽宣傳了校園文化,增加了學校的文化底蘊。在校領導的大力支持下,在本教研組和學生一同的努力下,本次畫展舉辦的非常成功。

  書畫攝影展活動總結 篇10

  “xx書畫展”以豐富校園生活為出發點,活躍校園文化氛圍為歸宿點。為全體在校學生帶給了一個展示自己的平臺,廣大在校生用心參與,期間共收集作品940余幅,按照各個分類按照獲獎比例為作品總數百分之二十的比例,共評選出作品188幅。其中。下面就本次活動進行總結。

  一、活動過程

  本次活動于20xx年x月x日正式開始,一共包括四個環節,宣傳、作品收集、作品評選、作品展覽。

  宣傳階段:一共采取兩種方式。一是通過制作展板海報及條幅進行統一宣傳。二是聯系各個學院自律會,經由各個學院自律會進行本次活動的宣傳。時間為10月x日到11月x日,共9天。

  作品收集階段:本階段也采取兩種方式。一是在校園主要的`食堂門口擺設作品收集點,二是通過各個學院自律會進行作品征集。時間為11月x日到11月x日,共5天。

  作品評選階段:本次活動的評選地點定義濟南大學第三學術報告廳,邀請了美術學院三位專業水平較高的老師進行統一的作品評選。時間為11月x日。

  作品展覽階段:將本次活動獲獎的所有獲獎作品統一在第十教學樓大廳進行了統一展覽,時間為11月x日到11月x日,共4天。

  二、活動自我評估

  本次活動由于吸取了上一屆活動的很多經驗,所有整體流程

  很順暢。不管是活動初期的宣傳還是到最后的作品展覽都進行的

  很順利。但順利的同時,也遇到了了一些問題。其中最主要的問題有以下幾點:

  (一)工作人員上下級之間溝通不順暢。個性是部長與副部之間的溝通上很成問題。所以導致在某些時候效率低下。

  (二)干事的用心性不高。這主要還是由于副部與干事之間的溝通不夠。

  三、活動好處

  這次活動的進行在對外方面為全校學生活動帶給了一個展示自己的平臺,在對內方面也鍛煉了宣傳部乃至全體自律會成員。

  書畫攝影展活動總結 篇11

  為了弘揚人文精神,發展學生個性,促進學生全面發展,促進教師專業成長,展現師生藝術風采,我校在20xx年x月18——五月x日特舉辦了“書畫香國土”書畫展,在此次書畫展中有好的地方,但也存在一些不足的地方,為此對書畫展作如下總結:

  一、主辦方:

  xx中學

  二、展出時間:

  20xx年x月8——11日

  三、展出地點

  雙陽中學

  四、參加對象:

  全校師生

  五、獎項分類及設置:

  書法:軟筆一等獎1名,二等2名,三等獎3名,優秀獎6名硬筆一等獎1名,二等2名,三等獎3名,優秀獎6名繪畫:一等獎1名,二等2名,三等獎3名,優秀獎6名由于此次書畫展場地是在中校園園,這樣就減少了收作品的麻煩,雖然人流量不是很大,但是展出時間相對于以前較長,這樣就給想來參觀的同學多了一些時間。此次書畫展無論是從質量還是數量上都有所突破,為期四天的展出,許多領導、老師親臨現場,給我們提出寶貴的意見和推薦,得到了老師和同學的好評。

  展出期間,校領導親臨現場對每幅書法作品進行點評,并對書法作品中的布局、結字、落款及用印等方面一一的給學生講解。

  此次書畫展既弘揚了中華民族的優秀文化傳統,也展現當代中學生在書畫創作方面的才華。

  我們采用音樂與書畫相結合的方式,即在欣賞書畫的同時還能夠享受到中國輕音樂,如高山流水、魚舟唱晚之類的',不但開拓了眼界,也陶冶了情操,讓人情緒舒暢、簡單。

  在本次書畫展中存在的缺點:

  一、由于新生剛入學,對書法和繪畫沒有經過專業的練習與學習,所以對書法一幅作品說包含的元素還不透出,質量也有必須的缺陷。

  二、標簽資料不夠全面。

  以上就是本次書畫展的總結,讓我們吸收它的長處,改善不足的地方。

  書畫攝影展活動總結 篇12

  通過本次書畫展活動使廣大同學更多的了解正在日益蓬勃發展的書畫事業,增強師生對書畫的興趣,豐富了師生的課余生活,裝點美化我們的校園,給那些喜歡書畫的同學帶給了一個學習交流的機會,使同學們有展示青春風采的舞臺,為我校今后開展素質教育奠定了堅實的基礎。

  此次畫展作品展以班為單位進行展出,各班共布置展板30余塊。作品種類繁多,有書法、繪畫、手工制作、手抄報等,這次活動體現了我校學生濃厚的`學習氛圍,受到了領導和老師的好評。

  本次書畫展給廣大師生帶給了一個相互學習、相互交流的平臺,也充實了廣大師生的課余生活。本次書畫展也有幸邀請了校級領導和專業老師進行參觀與指導,他們都給此次書畫展給與高度評價,同時也對其不足一處進行了評點。我們將根據他們的意見認真思考改正,吸取教訓爭取以后做得更好。

  書畫攝影展活動總結 篇13

  書畫樂七彩丹青歌盛世翰墨緣筆墨互動抒豪情。為弘揚民族傳統文化,促進校園文化繁榮發展,展現廣大師生高雅健康的藝術才情和積極向上的精神面貌,我校特舉辦了此次“新城二中藝術節師生書畫展”。現將活動情況總結如下:

  書畫展作為我校學生展示自我風采的一個平臺,它為我校營造校園文化氛圍做出了貢獻。我們將借鑒書畫展的寶貴經驗,豐富師生文化生活,發掘書畫人才,擴大中國書畫傳統文化在學校的影響,激發廣大師生熱愛中國書畫,熱愛中國傳統文化的愛國熱情。

  本次書畫展共征集作品十余幅。經美術教師篩選,再由學校評委評議,共選出業余組和興趣組書法,國畫優秀作品各一幅。從通知發出到展出結束,整個過程都比較順利的進行。全校師生大力支持,教師、學生中廣大書畫愛好者揮毫潑墨,演繹丹青,從作品的質量上看,內容豐富,形式多樣,風格相異,各有千秋,繪畫作品有國畫、素描、水粉、速寫等,書法有楷書、行書、隸書、篆書等等。思想健康,積極向上,特別是以“我愛二中”為主題的繪畫作品以不同的視角表達了同學們對我校的無比熱愛和美好祝福。由教師組成的評委團經在此,對獲獎同學表示熱烈祝賀。展覽為期一周,在作品展覽期間,前來參觀的師生絡繹不絕,同學們相互交流學習,展覽好評如潮。

  在總結經驗的同時,我們也發現一些不足:部分作品未按要求上交,有不少作品不注重落款的書寫,有不少無作者、無班級、無名稱的作品,這給我們的后期整理及獲獎作品的評選工作帶來了諸多不便!書畫藝術,博大精深,源遠流長,此次活動為大家搭建了一個欣賞、學習與交流的平臺,調動了廣大師生參與書畫藝術創作的積極性,我們將總結經驗,吸取教訓,為下此活動打基礎,共同譜寫我校科學發展、和諧發展新篇章。

  本次書畫展成功之處在于:

  一、得到了學校領導、老師的大力支持。

  二、教師和學生的共同努力是本次書畫展成功的`基礎

  總結成功的經驗,我們也從中發現一些不足:

  一、前期準備工作階段,由于各年級、各班宣傳不到位或者宣傳力度不夠,以至于個別班級的同學還不知道我校舉辦書畫展活動,耽誤了送交作品時間,也導致我校部分教師不清楚書畫展活動的時間。

  二、書畫展準備時間略顯倉卒。

  三、部分學生作品準備不認真,可保存的、可供展出的不多。

  這次書畫展活動,無論成功或是失敗,都已成為過去。相信這將成為以后工作的寶貴經驗,我們將會以積極的姿態迎接藝術月文藝匯演工作的到來。

  書畫攝影展活動總結 篇14

  在學院領導和團委的大力支持及夏雨書苑各成員的努力下,夏雨書苑舉辦的為期三天(5月18—20日)的“‘迎十年華誕感恩國土’書畫展”以及“‘夏雨書苑成立十周年慶典’座談會”得以圓滿結束,但中間還有一些不足的地方。為此,作此次書畫展總結。

  一、作品收集結果

  1.本次書畫展共收集到214幅。其中軟(毛)筆作品91幅;硬筆作品73幅;繪畫作品53幅。

  2.通過老師和廣大愛好書法的同學的篩選,選出了37副作品送往專業裝裱處進行了裝裱。剩余的作品由夏雨書苑內部購買材料自己裝裱。

  3.由于場地有限,本次書畫展對外共展出118作品。

  二、慶典活動

  1.邀請了學院領導何為鵬老師、許滸老師、學院團委老師、學生處老師其他一些教師和書法愛好者陳永鄉。何偉鵬老師、許滸等都在會上發表了自己的'觀點和對書法的獨到見解,到場的人受益匪淺。

  2.通過電話、QQ和直接發請柬的方式邀請了在昆十七個兄弟高校,最終到場的有云大、昆明學院、云南警官學院、交職院等十大高校。

  3.座談會上,各高校書法協會的負責人都都發表了自己的意見和建議,同時也表達以后各高校書法協會間的聯誼以本次座談會的形式進行。相互做客,促進各高校書法協會之間的真正聯誼,達到相互溝通和交流的真正效果,將書畫文化打造成校園生活文化的主流。

  4.座談會上,學院學生處負責人寸建平老師在和各高校交流的過程中提及將夏雨書苑發展為學院校園文化生活的招牌。

  5.座談會末,學院領導何為鵬老師鼓勵各大高校將書畫文化在校園文化中不斷推廣并發揚光大。

  三、書畫展活動

  1.通過學院領導的意見和團委的支持,本次書畫展在圖書科技樓205展出。

  2.作為十周年大慶,本次書畫展的質量以及充分得到了學院領導、各兄弟高校和廣大師生肯定的評價。

  3.為期三天的展出,參觀人數非常多。許多領導、老師也親臨現場并對此次書畫展作了留言。

  4.在書畫展現場,我們采用了音樂與書法相結合的方式,在欣賞書畫的同時還可以享受到優美的樂曲,不但開拓了眼界還陶冶了情操。同時,我們還準備了筆墨紙硯,為前來參觀的書法愛好者提供了現場秀書法的機會。并相互學習、探討、取長補短,提高藝術修養。

  5.各兄弟高校在參觀書畫展時,在現場為此次書畫展提字,留下書香墨跡。

  6.在書法現場,被邀請到場的陳永鄉老師寫了好多作品送給到場的各兄弟高校書法協會。

  四、獎勵

  經過為期三天的展出,按原計劃從軟筆組、硬筆組和繪畫組中,每組評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名和優秀獎若干。并將給予相應的獎勵。

  五、此次書畫展存在的問題

  1.在準備前期宣傳工作時,有部分成員不負責任,態度不端正。

  2.在裝裱字畫時有些成員不夠認真。

  3.書畫展期間,有些成員不按時到場值班。

  4.在聯系各大高校時,有些成員沒有落實到位,導致受邀的高校沒有全部到場。

  5.由于場地限制,收集到的作品未能全部展出。

  以上就是對夏雨書苑本次書畫展的總結。比起以往,各方面都有所突破,有所提高,但也存在著許多細節問題。為此,我們會取長補短,不斷改進,將夏雨書苑繼續發揚光大。愿夏雨書苑年年書香四溢!

  書畫攝影展活動總結 篇15

  為了弘揚人文精神,發展學生個性,促進學生全面發展,促進教師專業成長,展現藝術風采,我校在20XX年4月18——五月5日特舉辦了“書畫香國土”書畫展,在此次書畫展中有好的地方,但也存在一些不足的地方,為此對書畫展作如下總結:

  一、主辦方:

  雙陽中學

  二、展出時間:

  20XX年5月8——11日

  三、展出地點:

  雙陽中學

  四、參加對象:

  全校師生

  五、獎項分類及設置:

  書法:軟筆一等獎1名,二等2名,三等獎3名,優秀獎6名硬筆一等獎1名,二等2名,三等獎3名,優秀獎6名繪畫:一等獎1名,二等2名,三等獎3名,優秀獎6名由于此次書畫展場地是在中學校園,這樣就減少了收作品的麻煩,雖然人流量不是很大,但是展出時間相對于以前較長,這樣就給想來參觀的同學多了一些時間。此次書畫展無論是從質量還是數量上都有所突破,為期四天的展出,許多領導、老師親臨現場,給我們提出寶貴的意見和建議,得到了老師和同學的好評。

  展出期間,校領導親臨現場對每幅書法作品進行點評,并對書法作品中的布局、結字、落款及用印等方面一一的給學生講解。

  此次書畫展既弘揚了中華民族的優秀文化傳統,也展現當代中學生在書畫創作方面的才華。

  我們采用音樂與書畫相結合的.方式,即在欣賞書畫的同時還可以享受到中國輕音樂,如高山流水、魚舟唱晚之類的,不但開拓了眼界,也陶冶了情操,讓人心情舒暢、輕松。

  在本次書畫展中存在的缺點:

  一、由于新生剛入學,對書法和繪畫沒有經過專業的練習與學習,所以對書法一幅作品說包含的元素還不透出,質量也有一定的缺陷。

  二、標簽內容不夠全面,(應把班級也寫上去)

  以上就是本次書畫展的總結,讓我們吸收它的長處,改進不足的地方。

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