數學組考試工作總結

數學組考試工作總結1

　　本學期數學組嚴格按照校長室、年級組的指導方針，有條不紊的.開展各項工作，月考已經結束，現將上一階段工作總結如下：

　　1、定期有效組織開展備課組活動，我們相互聽課，相互學習，相互研究，已經形成良好的教育教學氛圍，本組年輕老師比較多，但他們很認真，很敬業。

　　2、重視提高課堂效率，每位教師在上課前都認真備課，精心準備，一些年輕教師基本上每天都要聽課，每節新課都聽，有問題及時在辦公室內隨時展開討論、交流。每天的課堂都經過反復的推敲，大大提高課堂效率。

　　3、認真批改作業。數學科目需要多做多練，而我們的老師在學生練習后一定要收上來批改，了解學生知識掌握的情況，及時予以彌補。

　　4、關注每一位學生。上學期初，我們就認真的把“不放棄每一位學生”作為我們追求的方向，并落實在實際行動上，平時常給一些學困生單獨知識指導、心理輔導等，讓他們不喪失學習的信心。

數學組考試工作總結2

　　剛剛過去的月考，我們班取得優異的成績，細細總結，我認為可歸納以下幾點：

　　一、學校、年級的正確領導，每次班主任會議，年級對班級存在的問題都耐心的指出，并要求及時改正，作為年輕的'班主任我覺得我沒有想到的，學校、年級都考慮到了，從而避免了很多煩事。

　　二、良好的班風，一個班級的成績與班風密不可分的，剛開學，我就狠抓班級建設，對屢次違反班規的學生嚴肅處理，并且從思想上教育學生，使班級面貌發生了變化，現在我們班基本上做到自習課上無人講閑話，無人開小差，班級各項工作有序進行，班級學習氣氛濃厚。

　　三、學生自主管理，作風班主任我選取幾個值得依賴的學生作為值日班長，負責班級的學習，衛生等各方面工作，值日班長就像我的一雙眼睛，隨時注視班級的一切，發現問題就能夠及時解決，更重要的是讓學生能夠形成自主、自覺的學生習慣。

　　四、積極協調與各任課老師的關系。通過任課老師了解班級的總體情況，在這里要特別感謝語文老師杜榮霞和英語老師夏曉瑾，她們兩位老師不僅對我們班學生要求嚴格，而且教學經驗豐富，以至于我們班語文、英語成績始終遙遙領先，同時與各任課老師協商：如何合理安排學生的作業時間、如何處理班級一些棘手問題等。同時努力提高后進生成績，鼓勵他們不要放棄自己。

　　總之作為班主任我不僅要管理好班級，還要努力搞好教學，課前認真鉆研教學，向有經驗的老師請教問題，同時經常聽課，以不斷充實自己，我相信，（13）班在所有老師和學生的共同努力下，明天會更精彩。

數學組考試工作總結3

　　俗語說“敬本無定法”每位老師在教學實踐中都會摸索一套適合于自己的教學方法，為了能更好的提高自己的教學質量，特將近期的工作做一小結。

　　今年是我第一年來到致遠，但并不是第一次在私立學校工作，但是我在致遠感受到的不僅僅是成績的重要，而是大家對工作的認識，大家的敬業樂業精神是我在以前的單位無從感受的，大家那種相互學習，相互研究的精神讓我們每個人不得不潛心研究教學工作，領導的關懷無不讓我們倍受鼓舞，在此感謝我們年級組和數學組。

　　在摸索中成長，在改變中進步。開學之初，我便著手工作，努力提高自己的教學能力的.同時狠抓學生的管理，初一學生可塑性強，管理到位就能出成績。“快刀斬亂麻”我馬上根據學生的分班成績對學生進行分組，實施分組式教學，學習小組捆綁式學習，堅持做到開學之初不讓任何一個人掉隊，盡量面向全體學生并對不同的學生實行不同的要求，這能讓每個學生都在課堂上學有所獲，兼顧了低差生，這便在學習上形成了一種良性循環，使中差生轉化的快，降低厭學人數，大大提高教學成績。

　　其實，無論哪一種方法適合自己班上學生的實際情況就可以嘗試，在教學中我們將不斷嘗試，才能選出一套最適合自己的教學方法。

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