小學元旦方案
小學元旦方案1
一、指導思想
為慶祝_____年元旦的到來,感受新年新氣象,回顧_____年的收獲與成功,展望對新年的希望。各班以班級為單位組織開展“迎新年”慶祝聯歡活動,為孩子們創造一個展示自己的舞臺,分享彼此的成功與快樂。通過聯歡活動,讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。
二、活動目的
1.讓學生感受新年的歡樂氣氛,通過活動使學生了解新年的各種習俗,用積極向上的態度迎接新年的到來。
2.使學生在活動中得到鍛煉,增進同學之間的友誼。
3.通過主題活動師生共同聯歡,以及孩子們的.各種游戲,表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。
三、活動主題:
弘揚傳統文化、Yue享美好新年
四、活動時間:
_____年12月29日下午1:30-3:00,上午第四節課布置教室,下午3:10分放學。
五、活動形式:
1.學校部分:校長新年致辭、各項榮譽表彰等
2.以班級為單位,舉辦聯歡會。
六、活動內容:
一至六年級班主任組織學生在班級聯歡。
七、具體要求:
1.請各班班主任于12月21日(周五)下班前,將各班級元旦慶祝方案發送電子版到德育組郵箱。方案中注明活動準備、活動形式等。
2.聯歡會上節目形式不限,要求多樣化,內容健康活潑。
3.各班主任組織學生提前布置教室,確保活動有序進行。 在這里需要強調幾點:
(1)學生禁止攜帶煙花爆竹、易燃易爆、氫氣球等危險物品。
(2)活動過程中,各班同學不要大聲喧嘩、相互不要擁擠。
(3)活動期間嚴禁學生在操場內逗留。
(4)活動中嚴禁發生損壞、破壞財產的現象。
(5)活動結束后,各班要徹底打掃班級衛生,當天清除教室裝飾,黑板、玻璃、墻面應不留痕跡,確保不影響元旦放假后正常上課。裝飾過程中,禁止使用雙面膠、噴雪等物品。教室裝飾提倡簡潔、環保、有主題、有特色,不易過度裝飾。
(6)活動結束后,請各班班主任對學生進行假期安全教育,并在班主任手冊上記錄。
小學元旦方案2
為了活躍學校氣氛,緩減師生的工作、學習壓力,加深師生情感,創建和諧校園,經行政會研究決定,定于12月底舉行全校師生聯歡會。具體活動安排如下:
一、演出時間
12月30日下午2:00——4:30
二、演出地點
興田學校禮堂
三、責任單位
興田學校團總支、少先隊
四、演出要求
1、參加演出人員為中學、中心小學師生。
2、各班必須至少準備2—3個節目候選。
3、中小學教師各出3—5個節目。
4、節目內容要積極、健康、向上。節目形式不限,可以是歌舞、相聲、小品、曲藝等。每個節目的`時間控制在5分鐘左右。
五、時間安排
1、節目準備:12月18日~12月20日
2、節目上報:12月21日
3、節目排練:12月22日~12月27日
4、節目彩排:12月28日下午2:30
六、組織領導
為加強領導、強化責任,確保聯歡會任務落到實處,特成立“慶元旦、迎新年”聯歡會領導小組:
組 長:程佳漢
副組長:俞文、陳繼軍、吳俊華、余利武
成 員:其他行政人員、團總支負責人、少先隊負責人、全體班主任 領導小組下設辦公室,具體負責日常籌備工作。主任:俞文(兼) 副主任:方劍、程國清、李衛芳
(一)節目策劃組
組長:俞文
成員:方劍、程國清、李衛芳、施濟平、宋順德
職責:
A、方劍、程國清、李衛芳:
1、負責組織各班、各教師演出節目的報名、審查與驗收。
2、編排演出秩序。
3、負責組織彩排。
4、負責編排節目順序和印制節目單。
5、督促節目排練。
B、施濟平、宋順德:
1、主持人挑選與訓練。
2、負責編寫節目主持人開場白、結束語及串聯詞。
(二)舞臺設置組
組 長:吳俊華
成員:余利文、程文俊、余利武、陳延升、胡順發、程藝發
職 責:
A、余利文、程文俊、余利武:
1、負責舞臺裝飾、布置。
2、準備音響等設備。
3、場地座位安排。
4、負責舞臺道具、音響設備等撤離。
B、陳延升:
電路、音響設備安裝、調試與操作。
C、胡順發、程藝發:
書寫會場標語,協助布置會場。
(三)安全保衛組
組 長:陳繼軍
成 員:嚴俊、程飛華、戴健鵬、程桂峰、全體班主任
職 責:
A、嚴俊、程飛華、戴健鵬:
1、演出過程中會場保衛及巡邏。
2、組織學生安全進出場。
B、程桂峰:
校門保衛,禁止閑雜人員進入。
C、班主任:
1、負責演出期間的安全及紀律。
2、帶領學生有序進出場,按規定地點就座,按序離開。
3、處理班級突發事件。
4、演出期間,禁止學生隨意出入。
D、遇到現場突發事件,所有行政人員、保衛組成員、班主任都必須到場,及時處理突發事件。
(四)后勤保障組
組 長:丁松盛
成 員:汪周萍、程莉
職 責:
1、負責演出場所所需物品的購買。
2、負責準備學生獎狀。
七、獎項設置
本次聯歡會評選優秀節目,設置學生表演獎:中小學一等獎各1個,二等獎各2個,三等獎各3個,頒發獎狀。
小學元旦方案3
一、活動目的:
1.豐富校園文化生活,讓師生感受新年的歡樂和喜悅。
2.突出班級特色,推動班集體建設,增強班級凝聚力。
3.為學生提供表現自己、感悟成長、分享快樂的機會,提高學生的自信心。
4.增進家校聯系,促進家長與教師之間、孩子與孩子之間的互動和聯系,增進彼此的'感情。
二、活動主題:展我風采喜迎新春
三、活動時間:20xx年12月31日(周三)下午2:20至4:00
四、活動地點:各班教室
五、活動內容:
1.舉行一年級新隊員入隊儀式。(詳見方案)
2.各班開展“展我風采喜迎新春”活動。
六、備注:
1.各班主任聯合班家委會籌備本班“展我風采喜迎新春”活動。
2.各班邀請5至10名家長參加當天的慶祝活動。【班主任要提前告知參與活動的家長,車輛可進入校園,要聽從工作人員的安排(因學校車位有限,請盡量使用公共交通工具),家長憑家長志愿者牌進出校園。】
3.活動當天,正、副班主任到班協助家委會班組織開展活動。
4.教室要做適當的布置,班內前黑板要寫慶祝活動標語,教室布置活動不影響正常的教育教學活動。
5.學生可帶一定的食物,但不允許帶噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。
6.按時間要求結束班級活動,活動后進行衛生的清掃工作。
7.元旦放假前,各班主任加強安全教育,指引學生度過一個文明、安全、有意義的假期。
小學元旦方案4
一、活動主題:“20xx年班級慶元旦聯歡”
二、活動宗旨:慶祝元旦,迎接20xx年的到來,豐富全校師生的校園文化生活,加強班集體的凝聚力建設,師生同樂、共享,創建和諧、融洽的師生關系,形成健康和諧的`校園氛圍,營造歡樂祥和的節日氣氛,為同學們充分展示自己的才藝提供舞臺,享受美、體會美、展現美、創造美,激發廣大學生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力,全面提高自身素質,推動校園精神文明建設。
三、活動時間:20xx年元旦放假前一天下午14:50——15:50
四、活動地點:各班級教室
五、活動主要內容及過程:
(1)午講時間各班級進行班級布置,營造濃厚的節日氛圍,在黑板書寫活動主題,布置好桌椅及音響設備。
(2)第一節課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。
(3)班主任進行20xx年工作總結及20xx年工作展望,班級學生代表發言。
(5)師生聯歡,校領導走進班級慰問師生,與大家同賀新年.
(6)聯歡活動結束后,各班組織學生打掃好室內外衛生。
六、活動要求:
(1)師生聯歡節目豐富多樣,節目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等,節目要求適合小學生,內容健康,請各班級提前準備,精心排練,營造歡樂祥和的氣氛。
(2)建議多開展一些師生互動節目,如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。
(3)迎新活動后,各班級務必組織班干部、值日生將教室衛生、環境區衛生打掃干凈,以整潔的校園環境迎接新年的到來。
小學元旦方案5
一、活動目的:
通過主題活動讓學生知道元旦的由來,以及一些過新年的習俗。通過主題活動師生共同聯歡,以及孩子們的載歌載舞,表達自己生活在鎮小校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。
二、活動準備:
1、收集資料
2、節目編排
3、制作powerpoint
三、活動過程:
1、各小隊集隊、報告人數。
2、中隊長報告人數。
主持人:
甲:“慶元旦迎新年”主題班會現在開始。
乙:全體起立、出旗、敬禮
合:唱團歌。
甲:彈去往日的風塵,迎來新年的燦爛時光。
甲:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。元旦,是我們大家的節日,五十六個民族的人們都在為它歡慶。
乙:讓我們以最大的激情,唱起來吧;甩動雙臂,舞起來吧。
請欣賞歌舞表演《迎新年》
合:我們小朋友們邁著喜悅的步子走進了新年,掌聲歡迎同學的豎笛合奏《中國少年先鋒隊隊歌》
甲:在這熱鬧的節日里,小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們在演奏,就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。讓我們一起欣賞樂曲《江南小曲》
乙:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中
甲:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊
乙:在這美好的節日中,讓我們滿懷感激之情地說一聲:
合:謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂。
甲:請聽歌曲《祝你平安》掌聲歡迎。
乙:我們是那么的`可愛,我們的心靈是那么的真摯。請聽詩朗誦《新年的愿望》
甲:人生旅途就像一輛馬車從起點出發,總會有坎坎坷坷、崎嶇不平。
乙:但是只要你勇敢地走過去,努力去拼搏,人生就顯得更加美麗。
請大家說說新年的新目標,新愿望。
甲:紅紅的花兒,青青的草,綠綠的柳枝,和我們一起在陽光下歡笑。
乙:花兒吐著金蕊,蝴蝶飛來枝頭鬧,苗苗跳起舞,點點頭呀,彎彎腰!
合:請聽女生表演唱《楊柳青青》
甲:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的歲月。
乙:在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里,讓我們全體師生手拉著手,一起唱起這首《快樂的節日》。
甲:尊敬的各位老師,親愛的同學們!
合:我們今天非常開心,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學歡聚一堂,在不知不覺中,我們將難忘的20xx送走,迎面走來的是嶄新的20xx年!回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮。
合:**鎮小學*(*)班主題班會慶元旦迎新年活動到此結束。
小學元旦方案6
一、活動主題:向XX快樂進發!
二、活動目的
為慶祝XX年元旦的到來,感受新年新氣象,回顧XX年的'收獲與成功,展望對新年的希望。各班以班級為單位組織開展“迎新年”慶祝聯歡活動,為孩子們創造一個展示自己的舞臺,分享彼此的成功與快樂。通過聯歡活動,讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。
三、活動時間:
12月27———31日
四、活動地點:
學校西操場、各班教室
五、活動內容:
(1)展示學生特長,全員參與。
(2)節目形式多樣化,內容健康活潑。學校統一安排三項活動:
a、一至六年級每班選男女各三名學生參加跳繩比賽。
b、四至六年級每班選男女生各xx名參加拔河比賽。
c、班級主題活動。根據學生年齡特點開展活動,以班級為單位,百花齊放,才藝展示,確定一項專項活動,如猜謎語、講笑話、相聲表演、成語接龍、講故事、詩歌朗誦、古詩背誦、經典誦讀等項目。
六、具體要求:
(1)各班以“迎新年”為主題出一期“慶元旦”黑板報、手抄報。(12月28日檢查、評比)
(2)各班級活動要制定出符合主題的具體方案,方案中要有節目主持人、內容、形式等,整個活動過程要周密,確保整個活動有序進行。(12月28日上交方案)。
(3)班級會場布置要有新年氣氛(切勿在玻璃上噴任何裝飾),黑板上要有主題詞。
七、評獎辦法:
(1)學校將設立評審小組,對黑板報、手抄報及教室布置進行評比。
(2)本次活動結果將納入1月班級考評。
八、活動注意事項:
(1)各班要精心策劃節目,活動要全面,充分展現學生才藝特長。
(2)班級活動時間學校統一安排在31號(周五)下午第三節,不得提前。
(3)活動結束后將教室衛生打掃干凈(各樓層嚴格掌控廁所衛生)。
小學元旦方案7
一、活動主題
展示xx風采喜迎新年
二、活動目的
為了進一步豐富校園生活,培養學生各方面的素質,借此慶元旦之際,舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的`開展,增強師生的凝聚力和向心力,從而豐富學生的課余文化生活,激勵同學們團結、奮進、求實、創新,以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。
三、活動組委會及其分工:
參加活動對象:全體師生。
活動巡查、安全領導小組:校領導班子。
活動總策劃:xx主任。
活動中的安全教育:各班主任。
活動頒獎組:校長。
活動的后勤負責:主任。
活動照相、錄像:。
四、活動內容、時間及負責人
活動時間:xxxx年月12月30日下午
活動內容及負責人:
1、新年致辭:校長
2、學生演講負責人:主任
3、優秀學生頒獎負責人:主任
4、校猜謎活動負責人:
5、各班自由活動、各級部參觀作業負責人:各班主任、各級部主任
6、學生主持負責人:學生主持:
7、學生主持詞:主任
五、活動準備:
1、學校主會場地點及布置:電教室
2、音響錄像現場直播:
3、新年班級黑板、教室氣氛布置,班級活動方案、游戲準備、猜謎活動的3個謎面、謎底、獎品準備:班主任
六、活動注意事項:
1、全體教師都加入班級活動中,活動巡查組檢查參與情況。
2、開展活動時班主任要認真組織本班學生,保證全員參與,切實注意安全。
3、各班自由慶祝活動開始時,每次派2-5名同學輪流參加校猜謎活動。
4、晚放學前各班必須打掃好教室及周邊衛生、做好學生元旦假期安全教育。
活動備注:
1、周三上午放學前,各班排好室內的桌椅,確保中間留出較大活動場地,確保全班同學能在教室的四壁旁坐下來,多余桌椅不放到室外,前后門進出口處留好方便通道。
2、黑板上進行簡單布置。
①有關歡慶的幾個標題大字。
②第二行小字:╳╳班╳╳活動。
③黑板邊角簡單花邊裝點,盡可能布置新年寄語或主題宣傳畫兒。
3、師生到教學樓前參加猜謎活動。
頒獎組長:
1組:2組:3組:
4組:5組:6組:
7組:
活動攝像、照相組,將對各班活動現場照相、攝像。望各班認真組織開展本次慶祝活動,讓每位學生在活動中感受集體的快樂與和諧。
小學元旦方案8
一、指導思想
為了進一步推動學校籃球文化特設建設,實施“快樂籃球”,讓學生在活動中求愉快,在愉快中求發展,從而激活學生參與籃球學習的熱情,啟發學生掌握籃球鍛煉的方法,提高學生自主鍛煉的能力,培養學生經常鍛煉的習慣,體驗勇敢、頑強、競爭、拼搏的籃球精神,形成有益的籃球品質,促進學生身心和諧的發展。推進校園文化建設,豐富師生文化生活,充分展示全校師生的'良好精神風貌,努力營造文明高雅、奮發向上的校園文化氛圍。
二、慶祝時間:
XX年12月31日下午1:00——3:30
1.文藝演出1:00——2:00
2.籃球游戲籃球對抗賽2:00——3:30
三、慶祝地點:學校操場
四、活動形式:
1.節目表演:舞蹈、小組唱、小品、相聲、樂器演奏、配樂詩歌朗誦、時裝表演、英語劇、課本劇等等,服裝、道具、音樂等自備。
2..籃排球游戲
3.籃排球對抗賽
五、人員安排
1.組長:陸靜
副組長:陸允龍 汪京元
成員 :虞彩娟 蘇曉燕 蘇偉 陳麟燕 潘勤紅 體藝組教師 各班班主任
2.策劃:蘇 偉 蘇曉燕
負責落實各班節目,檢查質量,12月15日前收集、編寫節目單,保證文藝匯演效果好。
3. 會場布置:陳麟燕、潘勤紅老師;紀律、安全負責人:當天值日老師
負責會場的布置,整個文藝匯演過程中的學生紀律、安全,保證文藝演出的順利、圓滿完成。
4.文藝節目:各班班主任負責
準備好本班文藝節目,每班1個以上節目,時間為3-8分鐘,節目形式自選。
節目內容基本要求:
1)健康向上,體現團結協作的籃排球精神。
2)形式活潑、主題突出、藝術性強;
3)服裝整齊、動作大方、整體效果好;
4)老師重視、組織有序、參與面廣。
希望各班根據要求,利用時間加強訓練,爭取比賽獲優。
5.音響、話筒負責:陸覺明、周迎新老師
6.主持: 周 彤 王金丹 (九 曲)
待 定 待 定 (老 閘)
蘇偉、蘇曉燕負責挑選、形象設計,主持詞的編寫與訓練。
7.評分人員
陸 靜 陸允龍 虞彩娟 陶麗玨 龔曉峰 陸旭東
汪京元 閔春蘭 蘇曉燕 潘勤紅
8.計分人員:錢亞明老師 錢 裕老師
計分方法:去掉最高分與最低分,取中間平均分。
9.獎狀書寫人員:沈俊福老師 陳建忠老師
10. 評分標準
本著公平、公正的原則,為了更客觀地做好本次活動的的評分工作,特制本標準。
(一)每個節目滿分100分。其中表演狀態20分;節目內容取材20分;表演藝術水平20分;節目背景設計10分;節目時間控制10分;節目整體感覺20分。取平均分為最后得分。
(二)細則:
(1)表演狀態(20分):演出服裝較為統一,表演者動作恰當得體,表情自然大方,整體狀態控制較佳。
(2)節目內容取材(20分):創意新穎,自然健康,能展現當代小學生的精神風貌,若主題反動或者有不健康內容的取消此項評分。
(3)表演藝術水平(20分):表演者:吐字清晰,語言流暢,聲調準確,整體水平感覺良好。
(4)節目背景設計(10分):以背景音樂的選取與節目內容的整體搭配為主。
(5)節目時間控制(10分):整體時間要求3——10分鐘,節目時間太短或太長應酌情扣分。
(6)節目整體感覺(20分):此項在以上各項評分的基礎上進行評分。以上各項整體結構合理,整體布局較佳者酌情給分。(主題突出、思想性強 、形式新穎、臺風嚴謹大方、富有藝術感染力、服裝整齊美觀、動作協調、整體效果好、組織有序、遵守紀律、服從指揮)
本標準僅供評委參考,請各位評委認真閱讀,公正評分,評分表由蘇偉老師負責設計。
11.獎勵方法:
低年級:一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名
中年級:一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名
高年級:一等獎1名 二等獎2名 三等獎2名
匯演結束之前頒發證書,獲獎班級常規加分。(頒獎主持:蘇 偉;蘇曉燕
頒獎人:一等獎:陸靜校長、汪京元副書記 二等獎:陸允龍校長、閔春蘭副主任 三等獎:虞彩娟主任、潘勤紅副主任)
六、文藝匯演議程:
1.全體起立,唱中華人民共和國國歌
2.陸靜校長祝新年賀詞
3.文藝節目匯演
4.統分、書寫獎狀時間段,進行游戲(龔曉峰老師負責內容并主持)
5.頒 獎
6.匯演結束
七、籃球活動
一年級 (時間:12月31日下午)
內容:原地2分鐘單手運球,統計運球次數。
參賽人數:每班參加20名學生。(男女不限)
比賽方法:統計20人運球總次數,最多的班級獲勝。
獎勵辦法:獲勝班級發給獎狀。
負責人:陸旭東
二年級 (時間:12月31日下午)
內 容:直線往返運球接力賽 。
參賽人數:每班參加30名學生。(男女各15名)
比賽方法:以先完成的班級為勝隊。
獎勵辦法:獲勝班級發給獎狀。
負責人: 錢亞明
三、四年級 (時間:12月31日下午)
內 容:三人制籃球比賽。
參賽人數:每班男女兩隊。
比賽時間:15分鐘。
比賽方法:以男女兩隊得分相加總分高的隊獲勝。
獎勵辦法:獲勝班級發給獎狀。
負責人:三年級:章 標 四年級:陸允龍
五、六年級 (時間:12月31日下午)
內 容:五人制籃球比賽。
參賽人數:每班男女兩隊。
比賽時間:上下半場各10分鐘。
比賽方法:以男女兩隊得分相加總分高的隊獲勝。
獎勵辦法:獲勝班級發給獎狀。
負責人:五年級:楊偉康 六年級:吳士良
八、大體時間安排
12月15日 收集節目單,并編寫主持詞,訓練主持人
12月26日 節目初審
12月27日 節目彩排
12月31日 正式演出
小學元旦方案9
一 、活動主題
展示風采 喜迎新年
二 、活動目的
為了迎接元旦的到來,感受節日的氣氛,使同學們過上一個歡慶的新年,本次活動特提供展示學生風采的舞臺,通過黑板報、書法、繪畫、演講、文藝匯演等形式,進一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強學生集體榮譽感和合作精神,使同學們成為德、智、體、美、勞的全面發展的.合格人才。
三、 活動內容及負責人
1、班級慶元旦黑板報評比 (各班班主任)
2、慶元旦書法、繪畫比賽 (各班班主任 )
3、演講(1-2年級古詩朗誦,3-6年級演講,各班班主任及任課老師負責)
3、元旦文藝匯演 (各班班主任及相關音樂老師負責)
四、相關活動安排與說明
1、黑板報評比:
內容:慶祝元旦 評比檢查時間:12月26日
評比檢查人員:張小燕 劉勝 羅杰 白長明
評比方法:優良中差評
2、元旦書法、繪畫比賽
比賽內容:
繪畫:畫種不限,兒童畫、色彩畫、國畫、紙版畫皆可,最小篇幅為16開紙張;
書法:篇幅、風格不限,毛筆、硬筆均可,書法字體不限。 參賽對象:
全體學生。
參賽要求:
①、繪畫書法內容要求表現學生生活,發揮兒童的想象空間,繪畫作品必須是反映積極向上和美好的事物。 嚴禁教師代筆或幫助學生涂色。
②、書法、繪畫作品背面右下角請務必用鉛筆注明班級和姓名,以便于評獎。
③、各班參賽作品不得少于2幅,參賽作品必須在12月25日之前上交到美術胡東波老師處。
④、參賽辦法、表彰及獎勵:本次比賽分為書法和繪畫兩個組,分別對書法和繪畫比賽進行設獎。屆時,將評選出一、二、三等獎若干名。對獲獎的選手將進行表彰,其中的優秀作品將在學校宣傳窗中展出。
⑤、考評小組。由張小燕老師負責組織美術老師、書法老師及部分老師對作品進行評選。
3、演講比賽:
比賽時間:20xx年12月31日
比賽內容:
①、1-2年級以朗誦古詩為題
②、3-6年級演講。
比賽要求:
古詩和演講各班各出三個節目。
評比標準:
(1)儀態大方、著裝得體、動作適當。
(2)所選內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,符合學生年齡特點。
(3)普通話標準、聲音洪亮。
(4)語氣、語調適當;重音、節奏恰當。
(5)表達情感準確自然。
(6)現場演出效果好。
(7)現場打分、頒獎
4、文藝匯演活動
目 的:展示師生風采 活躍校園文化
時間:12月31日
演出內容:
歌唱舞蹈(指定曲目:歌唱祖國和少年先鋒隊隊歌 二者任選其一,自定節目1-2)
演出細節策劃:
張小燕:(落實節目 準備串詞打印節目單 培訓主持人 舞臺總監) 音響: 胡東波老師 (收齊各表演組演出磁帶及負責歌曲的播放) 服裝: 各班班主任
化妝: 各班班主任
照相: 熊羅建老師
舞臺布置: 劉勝、白長明、余岷江、鄭澤云
后勤:葉炳然、韋一明老師
五、獎品設置
石堰鎮義和小學
小學元旦方案10
一、活動主題
展示風采喜迎新年
二、活動目的
為了進一步豐富校園生活,培養學生各方面的素質,借此慶元旦之際,舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的開展,增強師生的凝聚力和向心力,從而豐富學生的課余文化生活,激勵同學們團結、奮進、求實、創新,以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。
三、活動組委會及其分工:
參加活動對象:全體師生活動巡查、安全領導小組:校領導班子
活動總策劃:王少平主任活動中的安全教育:各班主任
活動頒獎組:劉校長活動的后勤負責:時主任
活動照相、錄像:楊*波李*霞李*峰
四、活動內容、時間及負責人
活動時間:20xx年月12月30日下午
活動內容及負責人:
1、新年致辭郝校長2、學生演講負責人:王*東主任
3、優秀學生頒獎負責人:張*玉主任4、校猜謎活動負責人:呂*仁
5、各班自由活動、各級部參觀作業負責人:各班主任、各級部主任
6、學生主持負責人:王*鴻學生主持:張*丹楊*
7、學生主持詞:王少平主任
五、活動準備:
1、學校主會場地點及布置:電教室滕*燕孫*平楊*波
2、音響錄像現場直播:楊*波臧*軍
3、新年班級黑板、教室氣氛布置,班級活動方案、游戲準備、猜謎活動的.3個謎面、謎底、獎品準備:班主任
六、活動注意事項:
1、全體教師都加入班級活動中,活動巡查組檢查參與情況。
2、開展活動時班主任要認真組織本班學生,保證全員參與,切實注意安全。
3、各班自由慶祝活動開始時,每次派2-5名同學輪流參加校猜謎活動。
4、晚放學前各班必須打掃好教室及周邊衛生、做好學生元旦假期安全教育。
活動備注:
1、周三上午放學前,各班排好室內的桌椅,確保中間留出較大活動場地,確保全班同學能在教室的四壁旁坐下來,多余桌椅不放到室外,前后門進出口處留好方便通道。
2、黑板上進行簡單布置。
①有關歡慶的幾個標題大字。②第二行小字:╳╳班╳╳活動。③黑板邊角簡單花邊裝點,盡可能布置新年寄語或主題宣傳畫兒。
3、師生到教學樓前參加猜謎活動。
頒獎組長:呂敬仁
1組:呂*仁臧*軍2組:王*鴻王*貴3組:滕*燕孫*平
4組:李*娟王*玲5組:萬*楊*英6組:李*峰王*娣
7組:慕*錦林*華
活動攝像、照相組,將對各班活動現場照相、攝像。望各班認真組織開展本次慶祝活動,讓每位學生在活動中感受集體的快樂與和諧。
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