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舞蹈培訓(xùn)班教師發(fā)言稿范文(精選6篇)
在現(xiàn)在社會,用到發(fā)言稿的地方越來越多,發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。那要怎么寫好發(fā)言稿呢?以下是小編整理的舞蹈培訓(xùn)班教師發(fā)言稿范文,歡迎大家分享。
舞蹈培訓(xùn)班教師發(fā)言稿 1
尊敬的各位家長:
大家下午好!
非常感謝大家能在百忙中,冒著嚴(yán)寒來參加我們今天的活動,同時也感謝大家這一年來對我們工作的大力支持與配合,在我們的共同努力下,本學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束。
這學(xué)期,孩子們的進(jìn)步非常大,每一個孩子在原來的基礎(chǔ)上都有很大的進(jìn)步,不管夏天多熱,冬天多冷,都能克服困難,堅持按時到校,每節(jié)課都能刻苦練習(xí),而且很積極,興趣很濃厚。我覺得孩子們在這里學(xué)到的不僅僅是舞蹈,更重要的'是養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,鍛煉了能力,改變了性格,找到了自信,擁有了堅強(qiáng)的毅力和吃苦耐勞的精神。特別是:xxx。也曾參加過很多的比賽和表演。拿過很多的獎勵和榮譽(yù)。能堅持三年,我覺得這真的是一種可貴的精神和毅力。很多家長,只注重孩子知識的增長、考試分?jǐn)?shù)的高低,而忽略了孩子性格和心理方面的發(fā)展,現(xiàn)在社會競爭很激烈,很多人心理適應(yīng)能力不強(qiáng),自信心不夠,有學(xué)歷、沒能力。
比如:(我們學(xué)校前段時間來應(yīng)聘的一個研究生)但是缺乏自信,遇到困難就退縮。所以,我們一定要讓孩子全面發(fā)展,我們不難發(fā)現(xiàn),凡是學(xué)舞蹈的孩子,不但身材好,氣質(zhì)好、而且心理都很健康,很陽光、很自信、很積極、也很活潑。在學(xué)舞蹈的過程中,通過對:注意力、觀察力、記憶力、想象力、表現(xiàn)力的訓(xùn)練,還有助于提高文化課的學(xué)習(xí)。他們在學(xué)生群體中比一般的孩子有一種優(yōu)越感和自豪感,還可以增強(qiáng)孩子對生活和學(xué)習(xí)的自信心,從孩子高中升學(xué)的填報志愿來看,有特長的學(xué)生所選的學(xué)校和專業(yè)要優(yōu)惠很多。而且,對孩子以后面向社會。
面向就業(yè)來說,有特長、會跳舞的孩子更能適應(yīng)社會需要,找工作更占優(yōu)勢。所以,我們一定要鼓勵孩子堅持學(xué)習(xí),不能半途而廢。學(xué)一年和學(xué)兩年、三年的孩子跳舞的感覺是不一樣的。(這就是:臺上一分鐘,臺下十年功的道理),我在網(wǎng)上看到一篇文章,說,一個孩子如果能堅持學(xué)習(xí)舞蹈6年以上,他的逆商要超過一般人,以后對他人生走向成功是很有幫助的,逆商,就是面對困難、挫折和失敗的應(yīng)對能力。面對逆境,如果選擇了放棄,也就是選擇了失敗,學(xué)過舞蹈的孩子很多,但是真正能堅持的人卻不多。因為,學(xué)習(xí)舞蹈的過程是很苦、很累的。有時候,一個動作要反復(fù)練習(xí),才能夠做標(biāo)準(zhǔn)。如果孩子沒有毅力,沒有吃苦精神,是堅持不下去的。為了孩子能夠?qū)W到真正的本領(lǐng),也為了他們以后能夠更好地適應(yīng)社會,我們一定要鼓勵孩子堅持學(xué)習(xí),成為一個德才兼?zhèn)、全面發(fā)展的優(yōu)秀人才!
最后,我祝愿各位家長在新的一年里:開心每一秒、快樂每一天、所有的希望都能如愿,所有的夢想都能實(shí)現(xiàn)!也祝愿同學(xué)們:學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長!開心快樂每一天!
舞蹈培訓(xùn)班教師發(fā)言稿 2
尊敬的家長朋友,可愛的小朋友們:
大家好!
我是舞蹈一班班主任劉x老師,本學(xué)期我與晶晶老師共同擔(dān)任舞蹈班的教學(xué)工作。本學(xué)期即將結(jié)束,我們舞蹈班的課程也將畫上圓滿的句號。今天特意邀請家長朋友來參加我們專業(yè)班的教學(xué)匯報活動,共同來了解孩子們本學(xué)期來對專業(yè)興趣的發(fā)展情況。
今天的活動有兩項議程,先由我做口頭匯報總結(jié),再觀看一節(jié)活動課節(jié)。
接下來由我來做本學(xué)期的專業(yè)興趣班的工作匯報。
為了培養(yǎng)幼兒對音樂的愛好及學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,首先在制定計劃中我們考慮到孩子的年齡特點(diǎn),選擇了符合她們年齡特征的音樂,舞蹈內(nèi)容安排了:體態(tài)練習(xí),地面練習(xí),軟度及一般手位動作及其要領(lǐng),組合舞蹈,成品舞蹈等內(nèi)容。在教學(xué)過程中,我們多以分組訓(xùn)練,游戲訓(xùn)練等方式進(jìn)行教學(xué),孩子們在活躍的課堂氣氛中鍛煉,學(xué)會了很多的基本功。如:勾繃腳,前壓腿,側(cè)壓腿,前趴,頭碰腳等基本動作。我們把這些動作組成了一個基本功組合舞蹈,如:《小白船》。在律動舞蹈《詠鵝》《我不上你的當(dāng)》《小小女足》等內(nèi)容中我們有意識的把一些基本功動作融入其中,從而體現(xiàn)舞蹈內(nèi)容的內(nèi)涵及專業(yè)性。更為重要的是在活動中我們注重了孩子們的想象,創(chuàng)造,表現(xiàn),交流,合作等方面的培養(yǎng)。如:情境舞蹈《我不上你的當(dāng)》中引導(dǎo)幼兒分析交流內(nèi)容的內(nèi)涵,討論表現(xiàn)的方法,在引導(dǎo)合作來體現(xiàn)。在活動中充分的培養(yǎng)了幼兒對舞蹈的興趣,及肢體語言的表現(xiàn),從此來理解表達(dá)音樂作品的內(nèi)涵。
本學(xué)期我們兩位老師帶領(lǐng)著孩子有計劃,有步驟的學(xué)習(xí),孩子們現(xiàn)對音樂的感受力,對舞蹈的表現(xiàn)創(chuàng)造力有了明顯的提升。看陳x、莊x小朋友對舞蹈的興趣特別的高,表現(xiàn)力體別強(qiáng),能大膽的表現(xiàn)自己,在同伴中是嬌嬌者,同時也起到示范帶頭作用,你們真是太厲害了,掌聲送給她們。基本功訓(xùn)練中是比較累的,很多時候的練習(xí)會有酸痛的情況,但是莊x,劉x、她們可會吃苦了,通過訓(xùn)練,她們的軟度可別的好!基本動作做的很標(biāo)準(zhǔn),你們真是勇敢堅強(qiáng)的孩子,掌聲同樣送給她們。再來看看在班級年齡偏小的黃x、余x小朋友的自信心提高了不少呢!她們真是好樣的,我們給她們最棒的掌聲。
一學(xué)期下來,每個孩子在原有的基礎(chǔ)上都有了較大的'進(jìn)步,特別是她們的姿態(tài)上,體態(tài)上,膽量及表現(xiàn)力方面都能明顯的感受到了舞蹈專業(yè)訓(xùn)練的成效。當(dāng)然,孩子們的成績離不開家長朋友的自持與配合,在這里也感謝各位家長朋友的大力支持和積極配合!謝謝你們。
在園我們會一如繼往的加大培養(yǎng)的力度,在家也希望家長們創(chuàng)設(shè)表現(xiàn)的機(jī)會,欣賞、鼓勵、肯定幼兒的表現(xiàn),共同來提升孩子們的音樂舞蹈潛能,促使她們有更大的興趣及發(fā)展!
謝謝大家!
接下來,讓我們一起欣賞孩子們的表象,希望在欣賞的過程中多給予孩子鼓勵與贊賞的掌聲!
舞蹈培訓(xùn)班教師發(fā)言稿 3
各位家長朋友:
大家晚上好,我是擔(dān)任本學(xué)期大班舞蹈課的老師,我叫薛xx,F(xiàn)在我來給大家講講我們學(xué)校為大班開設(shè)舞蹈課對孩子來說是多么的重要:
孩子學(xué)習(xí)舞蹈是通過科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練方法,培育孩子們良好的姿態(tài)以及高貴的氣質(zhì),增強(qiáng)孩子身體的協(xié)調(diào)能力,培育身體對節(jié)奏的敏感性,給孩子美和藝術(shù)的熏陶,開發(fā)他們的藝術(shù)潛能。同時,學(xué)習(xí)幼兒舞蹈還能培養(yǎng)和增強(qiáng)兒童的注意力、模仿力、表演能力、形象思維能力等,提升兒童的學(xué)習(xí)效果,實(shí)現(xiàn)兒童學(xué)習(xí)成績的提高,培養(yǎng)孩子的綜合能力,為孩子的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。
舞蹈是一種空間性、時間性、綜合性的動態(tài)造型藝術(shù)。在構(gòu)成舞蹈的諸要素中,動作是居于首位的,舞蹈即是以動作為重要表現(xiàn)手段的。幼兒舞蹈亦是如此。它與成人舞蹈所不同的是幼兒舞蹈是反映學(xué)齡前兒童的生活,表達(dá)他們思想、感情和態(tài)度的.舞蹈。幼兒經(jīng)常參加生動活潑的舞蹈教育和活動,可以增長他們的體力,促進(jìn)幼兒骨骼、肌肉、呼吸、神經(jīng)系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)的生理機(jī)能發(fā)育,加快幼兒新陳代謝,使他們的肌體不斷生長發(fā)育,由此可見,舞蹈不僅能發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感,而且對孩子身體機(jī)能健康發(fā)展有著不可忽視的作用。
本學(xué)期舞蹈課教學(xué)目標(biāo)有以下幾點(diǎn):
1、培養(yǎng)兒童的平衡能力、協(xié)調(diào)能力等,從而實(shí)現(xiàn)孩子的身體素質(zhì)的全面提高;
2、培養(yǎng)兒童身體對節(jié)奏的敏感性,開發(fā)他們的藝術(shù)潛能;
3、培養(yǎng)兒童良好的姿態(tài)和氣質(zhì);
4、培養(yǎng)和增強(qiáng)兒童的注意力、模仿力、表演能力、形象思維能力等學(xué)習(xí)能力,并且促進(jìn)兒童全腦的開發(fā);
5、培養(yǎng)少兒的興趣、信心、毅力、意志等優(yōu)良品質(zhì),從而促進(jìn)少兒智力全面發(fā)展。
舞蹈作為一門非考試學(xué)科,也希望得到家長的重視跟支持,以后學(xué)校舉辦的各項活動中請家長們多多配合,您的配合也是讓您的孩子信心倍增的一方面,一切都是為了孩子。
我的講話完畢,謝謝大家!
舞蹈培訓(xùn)班教師發(fā)言稿 4
各位家長朋友們:
你們好!暑期將至,本學(xué)期您的孩子在中國舞班的學(xué)習(xí)將告一段落。今天抽出時間在這里做一個小小的總結(jié),感謝大家對我工作的支持,對孩子學(xué)習(xí)舞蹈的支持。
本學(xué)期我們小班以北京舞蹈學(xué)院中國舞蹈考級教程為教學(xué)內(nèi)容。教程自發(fā)行以來以它的科學(xué)性和系統(tǒng)性,深受廣大舞蹈愛好者的好評。它以組合的形式易于接受易于記憶。本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了三級的后半部分內(nèi)容和四級的前半部分,對孩子的頭。頸。肩。腰。腿。腳。手依次進(jìn)行規(guī)范化訓(xùn)練,增強(qiáng)了孩子身體各部位的軟度。力度及關(guān)節(jié)的靈活性,身體的協(xié)調(diào)性。孩子們的體態(tài)。身體素質(zhì)都有了明顯的變化和提高。很多孩子都有了可喜的成績:車沛洋。趙梧桐。趙欣茹。任雨萌。耿嘉瑄。范袁潔都能自己下大腰了。彭子涵。王彥鵬。焦?jié)欀サ日业搅宋璧富炯记。何宏葉。蔣夢歌。張思怡有了一定的舞臺表現(xiàn)力。這對于只學(xué)了一年甚至是半年的孩子來說是很不錯的成績。
本學(xué)期為豐富孩子們的校園生活,給孩子一個表演自我的空間。學(xué)校舉辦了“炫我風(fēng)采”特長班展演。我們小班共編排了兩個成品舞,一個組合連排,通過展演,孩子們的舞臺表現(xiàn)力有了很大的提高。尤其是賈誼菲。劉釗怡。張嘉欣。范袁潔等幾個平時較文靜乖巧的孩子更是令人刮目相看。我們的成績相信家長們也是有目共睹的。
下學(xué)期計劃把四級的'內(nèi)容交完,再學(xué)習(xí)一些民族民間舞的表演性組合,內(nèi)容豐富多樣,增進(jìn)孩子學(xué)舞蹈的興趣,使孩子的身心素質(zhì)得到提升。
家長朋友,讓孩子學(xué)習(xí)舞蹈是你最明智的決定,在這里孩子得到了藝術(shù)的熏陶,滿足了孩子天真活潑的天性。促進(jìn)了孩子記憶力。注意力。動作協(xié)調(diào)性。身體表現(xiàn)力的全面發(fā)展,培養(yǎng)了孩子吃苦耐勞。樂觀外向的個性特征,給了孩子施展才華的空間。這將是您給孩子最寶貴的禮物。
我們的家長會就到這里,祝家長朋友們能過一個溫馨愉快的暑假,謝謝大家!
舞蹈培訓(xùn)班教師發(fā)言稿 5
各位家長朋友們:
今天我演講的題目是《青春的誓言》作為新一代的我們,理想是豐滿的。我們對未來充滿激情,但是我們卻不得不承認(rèn),現(xiàn)實(shí)的骨感!因為青春不僅僅需要激情,同時也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!每一個人都有自己的夢想,然而夢想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬里。有些人夢想成為教書育人的人民教師,有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵,有的人夢想成為人類社會發(fā)展的工程師。不管是教師也好,醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師,只要對國家、對社會奉獻(xiàn)了自己的價值,他們都有同一個美麗的名字,叫做“人類綠色靈魂工程師”
青春是我們現(xiàn)在所擁有的.最寶貴的財富,我們的生活應(yīng)該充滿激情!青春,充滿了夢想,然而我們的生活中有許許多多的無奈,當(dāng)我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷,我們是否會對未來產(chǎn)生一絲迷茫,我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此沉淪的原因,青春應(yīng)該充滿朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的<鋼鐵是怎樣煉成的>中有這么一段話:
生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春!的確如此,青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長的季節(jié),青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升的力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)!
少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)!此時的我們正當(dāng)年少,正如一柄剛剛出爐的刀,我們?nèi)莶坏闷痰牡却c遲疑,我們要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。我們更要像雄鷹一樣一飛沖天!我們絕不讓似水的歲月在慢慢氧化中失去光澤,我們更不會讓它布滿斑駁,成為廢鐵!我們要迎著青春之歌,奮發(fā)向上,砥礪前行!我的演講完畢,謝謝大家!
舞蹈培訓(xùn)班教師發(fā)言稿 6
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《揚(yáng)起自信的風(fēng)帆》在漫漫的人生旅途上,我們哭過、笑過、成功過、失敗過。當(dāng)種種情形擺在我們眼前時,我們又該如何抉擇呢?是的,人生并沒有人們所期待的一帆風(fēng)順,面對成功,人們總是欣喜萬分,因為它是我們努力的認(rèn)可;面對失敗,人們總是黯然神傷。但我們真的沒必要因為失敗而心灰意冷,不是有句付出總會有回報的話嗎?所以挫折是難免會有的,但自信卻是我們不可遺棄的。
人生的航程本來就是有波浪,有漣漪;人生的道路上一樣也會有坎坷,有崎嶇。我們應(yīng)該堅信付出就會有回報的真諦,同時既不要因成功而沾沾自喜,也不要因失敗而悶悶不樂,要以一種積極向上的生活態(tài)度來面對成功與失敗,從而以成功或失敗作為契機(jī),并以此當(dāng)成新的`開始。
在我的記憶里,曾有一個人令我欽佩不已。他從小熱愛音樂,在他的世界里到處充滿著悅耳動人的旋律。但天不從人愿,偏偏讓他成了聾人,使他向往美好世界的道路上又增添了一堵厚重而嚴(yán)實(shí)的墻。難以想象的是他并不是因為前途困難而退縮,而是以積極的態(tài)度接受命運(yùn)的挑戰(zhàn),堅持不懈的創(chuàng)作,終于,他的努力得到了人們由衷的贊賞,他也因此成為了聞名世界的著名音樂家。也許你們早已猜到,沒錯,他就是為世界創(chuàng)出無數(shù)動人樂曲的偉大音樂家貝多芬!從他的人生中,我明白了人生并不是那么不堪一擊,阻礙我們的是在于我們是否有堅強(qiáng)的意志和信念。我相信,只要我們真誠地付出就沒有任何事能難倒我們!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
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