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團隊建設(shè)方案

時間:2022-12-09 05:53:10 團隊建設(shè) 我要投稿

團隊建設(shè)方案合集五篇

  為了確保事情或工作有效開展,常常需要提前進行細致的方案準(zhǔn)備工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的團隊建設(shè)方案5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

團隊建設(shè)方案合集五篇

團隊建設(shè)方案 篇1

  一、活動目的

  房地產(chǎn)項目發(fā)展目前已到關(guān)鍵階段,為了進一步增進員工情感,加深員工了解,特舉辦本次聚餐活動,旨在促進員工交流,提高員工的團隊意識,進而促進團隊的整體建設(shè)與發(fā)展,為實現(xiàn)項目工程的品牌塑造和順利開展提供保障人力保障和智力支持。

  二、活動地點與時間

  1.活動地點:****大酒店

  2.活動時間:20xx-5-7晚7:00

  三、活動方式:

  1.團隊聚餐,席間穿插游戲和節(jié)目表演(即興地表演)。

  2.鄂爾多斯之夜活動

  四、活動流程:(準(zhǔn)備工作要明確分工,責(zé)任到人)

  1.歡迎儀式:(涼菜已經(jīng)起)

  問題:以什么方式迎接董事長入場?

  嘉賓(各部辦、公司領(lǐng)導(dǎo))的預(yù)先邀請,及領(lǐng)導(dǎo)座次安排。

  2.主持人開場白:

  問題:主持人的`選定。

  主持稿的編寫。(內(nèi)容:體現(xiàn)活動主題和意義;歡迎各位嘉賓的到來并簡單介紹;特別感謝董事長參加;表明這是一次家宴,讓大家吃得開心,玩得盡興。)

  房地產(chǎn)部門責(zé)任人及員工是否需要依次介紹,介紹的方式?

  3.請張總講話。

  問題:發(fā)言稿的編寫與修改。

  4.邀請董事長致辭。(共同舉杯)

  5.宣布晚宴開始。

團隊建設(shè)方案 篇2

  “科研立校、科研興校、科研強校”是我校非常重視的一項工作,為進一步深化新一輪基礎(chǔ)教育課程改革,大力開展素質(zhì)教育,全面提高我校教師科研水平,打造一支優(yōu)秀的科研團隊,助教師專業(yè)成長,促學(xué)校特色發(fā)展,今結(jié)合我校實際,制訂本方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以課題研究為載體,以常規(guī)教學(xué)為基礎(chǔ),以課堂教學(xué)為突破口”的科研導(dǎo)向,組建學(xué)校教科研團隊,發(fā)揮科研團隊的輻射、指導(dǎo)作用,以點帶面,努力提升團隊教科研水準(zhǔn),力爭使學(xué)校教師“全員、全程”扎實開展教科研活動,提高學(xué)校教科研工作的整體水平,真正讓教科研成為提升教師個人專業(yè)成長、提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進學(xué)校發(fā)展的助推器。

  二、目標(biāo)任務(wù)

  通過系統(tǒng)培訓(xùn)、自主學(xué)習(xí)、互動實踐、課題研究等多種方式實現(xiàn)下列目標(biāo):

  1、培養(yǎng)一批研究型教師,使其成為學(xué)校教科研工作的積極參與者、活動者,營造良好的科研氛圍。

  2、打造一支樂于奉獻、勇于創(chuàng)新、善于合作的科研團隊,使其成為學(xué)校教育科研基本力量。

  3、充分發(fā)揮科研團隊的輻射和引領(lǐng)作用,以課題研究為載體,使學(xué)校科研工作在不同的研究領(lǐng)域、不同的研究層次得到均衡,持久的發(fā)展。

  4、確定相對穩(wěn)定的學(xué)校主攻研究方向,制定相關(guān)的工作職責(zé)及管理制度,使科研團隊成員在制度的管理下,在權(quán)益的.保障下,循序漸進履行職責(zé),凝聚團隊合作力量,打造和諧的學(xué)校科研文化。

  三、操作流程

  1、組建科研團隊

  學(xué)校科研團隊成員在個人申請,教科室審核,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)商議,經(jīng)校務(wù)公開欄公示后,即為資格的獲得。

  具有教育科研工作的熱情和積極性(最重要)。

  具有一定理論修養(yǎng)和文字表達能力(最關(guān)鍵)。

  具有積極向上的進取之心和教學(xué)創(chuàng)新(最有效)。

  2、明確相關(guān)職責(zé)

  團隊職責(zé):科研團隊要認真制定活動計劃,做到定人員、定地點、定時間、定內(nèi)容。科研團隊每月至少活動一次,活動內(nèi)容要遵循理論學(xué)習(xí)和實踐研究相結(jié)合的原則,重點研究如何通過課題研究指導(dǎo)教改實踐,提高教學(xué)質(zhì)量,可以安排理論學(xué)習(xí)、專題研討、成果交流等活動。科研團隊每學(xué)年編印2期校刊、1期校報。

  成員職責(zé):科研團隊成員要加強自身學(xué)習(xí),每學(xué)期讀一本教育專著,每月撰寫讀書體會至少1篇(字?jǐn)?shù)自定,按時上交電子稿)。科研團隊成員要積極參加教學(xué)研究實踐,開展課題研究工作,每學(xué)年應(yīng)撰寫至少一篇的研究論文或教學(xué)案例。

  科研團隊成員要認真配合學(xué)校教科室工作,及時完成教科室布置的各項任務(wù)。科研團隊成員積極參加各項主題征文、論文評比、課題研究等活動,并努力爭取好成績。自動成為科研團隊下設(shè)組織的成員,并有交叉現(xiàn)象。

  成員權(quán)益:優(yōu)先享有市內(nèi)外學(xué)習(xí)培訓(xùn)、教學(xué)研討考察、專業(yè)交流、展示、評優(yōu)的資格。擁有享受所帶課題組集體研究成果的權(quán)利,優(yōu)先選送作品參加評獎。對取得顯著成績的個人要進行表彰、獎勵、宣傳。優(yōu)先推薦科研團隊成員的論文、案例去各類雜志、報刊發(fā)表。

  3、分步進行培訓(xùn)

  根據(jù)團隊成員的現(xiàn)有水平和學(xué)校開展教育科研的實際需要,分階段采用多種形式對團隊成員進行多個層面的科研培訓(xùn),使科研團隊成員的科研水平和科研管理能力得到逐步提高。

  4、團隊下設(shè)組織

  剡源筆會團體、校刊編制小組、校報編制小組、課題研究小組

  四、保障措施

  1、組織保障:學(xué)校組建科研團隊領(lǐng)導(dǎo)小組,科研團隊在校領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,由教科室負責(zé)教科研團隊相關(guān)成員的協(xié)調(diào)管理,保障科研團隊成員及時參加研究活動,為成員提供開展研究活動的條件與環(huán)境。

  2、經(jīng)費保障:學(xué)校設(shè)立專項經(jīng)費予以支持,加大對教科研經(jīng)費的投入和管理,根據(jù)需要還應(yīng)及時補充、提高科研經(jīng)費的投入比例,為更好開展教科研活動提供經(jīng)費保障。

  3、制度保障:制定并逐步完善有關(guān)教科研團隊的制度,確定成員相關(guān)的職責(zé)和權(quán)益,建立長效激勵機制,充分調(diào)動團隊成員的科研積極性和工作熱情,以點帶面,全員參與,集眾人智慧,切實推動學(xué)校的教科研水平再上一個臺階。

團隊建設(shè)方案 篇3

  Ⅰ、業(yè)務(wù)團隊的架構(gòu)及崗位職責(zé)

  一、架構(gòu):預(yù)計組建8人團隊。業(yè)務(wù)經(jīng)理1人,下設(shè)2個業(yè)務(wù)團隊。每個業(yè)務(wù)組配備3-4人設(shè)組長1名。

  二、崗位職責(zé):

  業(yè)務(wù)經(jīng)理:

  1、在總經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下,和各部門密切配合完成工作。

  2、嚴(yán)格遵守公司各項規(guī)章制度,處處起到表率作用。

  3、制訂業(yè)務(wù)計劃,確定業(yè)務(wù)政策。

  4、業(yè)務(wù)人員的招募、選擇、培訓(xùn)、調(diào)配。

  5、業(yè)務(wù)情況的及時匯總、匯報并提出合理建議。

  6、根據(jù)業(yè)務(wù)計劃,參與制定和調(diào)整業(yè)務(wù)方案(策略),并負責(zé)具體業(yè)務(wù)方案實施。

  7、根據(jù)公司規(guī)定,定期對業(yè)務(wù)員進行考核。

  業(yè)務(wù)組長:

  1、在業(yè)務(wù)經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下負責(zé)具體業(yè)務(wù)工作。

  2、根據(jù)公司整體經(jīng)營目標(biāo),參與制定業(yè)務(wù)計劃,同時制定本組每月業(yè)務(wù)計劃,掌握業(yè)務(wù)進度。

  3、定期組織匯報業(yè)務(wù)情況,編制業(yè)務(wù)報表,定期報送業(yè)務(wù)經(jīng)理。

  4、主持周會和每日例會。

  5、每日確認各業(yè)務(wù)員當(dāng)日業(yè)績。

  6、業(yè)務(wù)日常管理工作。

  7、參與并制定業(yè)務(wù)工作流程和標(biāo)準(zhǔn),組織員工研究確定。

  8、組織業(yè)務(wù)培訓(xùn),支持員工對新的工作方法或流程的實踐。

  業(yè)務(wù)代表:

  1、全力完成公司下達的業(yè)務(wù)指標(biāo),負責(zé)指定區(qū)域的市場開發(fā)、客戶推廣和業(yè)務(wù)管理等工作。

  2、搜集與尋找潛在客戶,開發(fā)新客戶,拓展與老客戶的業(yè)務(wù),建立和維護潛在客戶檔案。

  3、制定自己的業(yè)務(wù)計劃,并按計劃拜訪客戶,

  4、熟悉產(chǎn)品知識,保證準(zhǔn)確無誤向客戶傳達產(chǎn)品信息,建立公司專業(yè)負責(zé)的良好形象。

  5、學(xué)習(xí)并掌握有效業(yè)務(wù)技巧,通過對客戶專業(yè)化面對面拜訪或接待,說服客戶接受公司產(chǎn)品。

  Ⅱ、業(yè)務(wù)目標(biāo)分解及計劃的制定

  一、業(yè)務(wù)目標(biāo):公司根據(jù)季度業(yè)務(wù)目標(biāo)制定月度業(yè)務(wù)目標(biāo),分解到每個業(yè)務(wù)小組,每個業(yè)務(wù)小組分解到每個業(yè)務(wù)員。每個業(yè)務(wù)員分解到每周甚至每天的目標(biāo)。

  二、具體業(yè)務(wù)計劃的制定:公司業(yè)務(wù)部不再區(qū)分工程部和渠道部,合并為兩個團隊,所有業(yè)務(wù)員可以自己發(fā)展渠道客戶或工程客戶,只要能完成公司制定的業(yè)務(wù)目標(biāo)即可。

  Ⅲ、業(yè)務(wù)隊伍的管理:制度完善

  一、常做業(yè)務(wù)培訓(xùn):業(yè)務(wù)團隊的最理想狀態(tài)就是無論監(jiān)督與否無論領(lǐng)導(dǎo)在與不在都會主動按照公司的要求去做事。業(yè)務(wù)團隊做事與否并不在于工作的易與難,而是在于會不會做,知不知道該怎么做,因此經(jīng)常的業(yè)務(wù)培訓(xùn)也就成了管理團隊的首要工作,每個業(yè)務(wù)員都必須經(jīng)過培訓(xùn)合格后才能上崗,因為只有團隊成員精通了業(yè)務(wù)才有可能會去按照公司的要求去做。

  一、詳細制定工作計劃:業(yè)務(wù)團隊下來渠道都要開展自己的業(yè)務(wù),最簡單的方式就是按照月初或周初的工作計劃逐一完成,完善的工作計劃都完成了業(yè)績自然也就出來了。否則大部分業(yè)務(wù)都是想到哪里做到哪里,抓不到工作的重心,既費時又費力,還看不到成績。

  三、對工作進行過程控制:計劃不是給領(lǐng)導(dǎo)看的,而是需要去執(zhí)行的,不要以為你的計劃做好業(yè)務(wù)就好了,事實上很多業(yè)務(wù)做計劃就是為了應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo),到月末總結(jié)時或簡單概括一言了之或找各種各樣的借口推脫責(zé)任,所以領(lǐng)導(dǎo)者需要把他們的計劃劃分幾個小時段去監(jiān)督、控制。

  四、不定期進行市場指導(dǎo):培訓(xùn)、計劃和工作過程控制只能保證自己業(yè)務(wù)團隊是在按照公司要求做事,但事情做得到底怎么樣還需要團隊長經(jīng)常指導(dǎo)和總結(jié)。市場天天在跑,業(yè)務(wù)天天在做,看似每件事都做了,但效果不一定怎么樣,在日常工作中,經(jīng)常通過兩種方式對業(yè)務(wù)團隊進行指導(dǎo)與管控:其一、定期面談。其二、協(xié)同拜訪。

  Ⅳ、業(yè)務(wù)人員工資待遇及業(yè)務(wù)提成管理制度方案

  一、目的:強調(diào)以業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向,按勞分配為原則,以業(yè)務(wù)業(yè)績和能力拉升收入水平,充分調(diào)動業(yè)務(wù)積極性,創(chuàng)造更大的業(yè)績。

  二、適用范圍:本制度適用于公司業(yè)務(wù)人員。

  三、業(yè)務(wù)人員薪資構(gòu)成:“基本工資+績效工資+業(yè)務(wù)提成”

  四、業(yè)務(wù)人員薪資計算方式:

  1.基本工資+績效工資(按月計算)業(yè)務(wù)人員試用期工資為基本工資加各項補貼。試用期考核合格進入正式工作期限,正式期限將以簽訂勞動合同之日的時間為準(zhǔn),試用期時間累計到正式入職時間,業(yè)務(wù)人員轉(zhuǎn)正后享受績效工資待遇:

  2.業(yè)務(wù)提成

  2.1公司業(yè)務(wù)人員自主挖掘并有效跟進落實的項目,完成移動設(shè)備產(chǎn)品的業(yè)務(wù)或簽訂項目工程合同的,公司給予提成獎勵。標(biāo)準(zhǔn)如下:

  (1)工程項目或業(yè)務(wù)利潤率在100%以上(含100%),按該工程或業(yè)務(wù)公司收款的10%進行獎勵;

  (2)工程項目或業(yè)務(wù)利潤率在80%以上(含80%),按該工程或業(yè)務(wù)公司收款的.8%進行獎勵;

  (3)工程項目或業(yè)務(wù)利潤率在60%以上(含60%),按該工程或業(yè)務(wù)公司收款的6%進行獎勵;

  (4)工程項目或業(yè)務(wù)利潤率在40%以上(含40%),按該工程或業(yè)務(wù)公司收款的4%進行獎勵;

  (5)工程項目或業(yè)務(wù)利潤率在20%以上(含20%),按該工程或業(yè)務(wù)公司收款的2%進行獎勵;

  2.2公司業(yè)務(wù)人員根據(jù)公司提供的項目信息進行有效跟進和落實,完成移動設(shè)備產(chǎn)品的業(yè)務(wù)或簽訂項目工程合同的,公司按上述提成獎勵標(biāo)準(zhǔn)的50%給予提成獎勵。

  2.3提成發(fā)放方法:獎金提成分三次發(fā)放:

  (1)合同簽訂并收到首付款后根據(jù)工程項目或業(yè)務(wù)款發(fā)放提成比例的40%;

  (2)設(shè)備交貨驗收且回款率達到50%,根據(jù)工程項目或業(yè)務(wù)款發(fā)放提成比例的50%;

  (3)收到全部余款后,公司財務(wù)部按照該工程項目或業(yè)務(wù)的最終利潤(業(yè)務(wù)收入(不含稅)—工廠成本—業(yè)務(wù)費用)核算總提成金額,扣除個人所得稅和已發(fā)放的提成,結(jié)算剩余提成并發(fā)放。

  2.4有效項目信息應(yīng)涵蓋以下內(nèi)容:項目需求;項目說明;項目核心負責(zé)人;規(guī)模預(yù)算;是否需招投標(biāo);項目審批程序;項目時限要求等書面的有效內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)等公眾媒體公開的項目信息不在此列。

  五、績效考核辦法

  1.績效考核時間:以3個月為一個考核周期。

  2.績效分級規(guī)定及績效獎金發(fā)放比例級別ABCDE考核指標(biāo)完成率100%80%以上60%以上40%以上40%以下結(jié)果優(yōu)秀優(yōu)良普通及格辭退/降級績效獎金發(fā)放比例100%60%40%0說明:上述描述中所指“以上”均不包括數(shù)值本身,“以下”均包括數(shù)值本身。3.績效考核細則3.1業(yè)務(wù)人員業(yè)績考核說明:

  (1)實習(xí)業(yè)務(wù)的實習(xí)期為兩個月,實習(xí)期內(nèi)成功簽下一個訂單并且通過經(jīng)理考核即可轉(zhuǎn)為初級業(yè)務(wù),若兩個月內(nèi)完成考核但沒有簽單公司酌情考慮延長實習(xí)期,若實習(xí)期內(nèi)沒有通過績效考核直接辭退。

  (2)初、中、高級業(yè)務(wù)每個季度通過本級別績效考核即可晉升到更高一級業(yè)務(wù),反之無法通過本級別績效考核自動降級到下一級業(yè)務(wù)。

  3.2業(yè)務(wù)人員業(yè)績考核表:

  3.3客戶分類說明:客戶類別條件說明D類客戶原始客戶型主要描述:首次接洽客戶有合作意向。但需要繼續(xù)跟進維持關(guān)系,無法確定成單時間。C類客戶潛力客戶型主要描述:該客戶有一定潛力,業(yè)務(wù)人員與該客戶關(guān)系良好,預(yù)計4~6月內(nèi)能成單。B類客戶意向客戶型主要描述:該客戶有高端業(yè)主資源,手里有單,可以主動跟業(yè)主介紹產(chǎn)品,在1個月內(nèi)能成單。A類客戶重要客戶型主要描述:老客戶,之前有合作成功過,業(yè)務(wù)人員與該客戶關(guān)系密切,并達成一定合作共識。能保證長期穩(wěn)定成單。說明:所有客戶類別由業(yè)務(wù)經(jīng)理根據(jù)客戶跟進表確定。

  六、業(yè)務(wù)人員責(zé)任范圍

  1.業(yè)務(wù)員每周為六個工作日。如需節(jié)假日串休工作的,不發(fā)加班費。如當(dāng)天未完成工作量,晚上需加班,不發(fā)加班費。

  (1)新客戶開發(fā)與服務(wù)

  (2)舊客戶維護與服務(wù)

  (3)新、舊客戶訂單制作,生產(chǎn)交期控制與安排

  (4)應(yīng)收賬款跟、催、收

  (5)發(fā)揮公司整體合作精神

  (6)外發(fā)訂單的制作及外發(fā)產(chǎn)品的進度控管及品質(zhì)控管

  (7)業(yè)務(wù)經(jīng)理負責(zé)督導(dǎo)業(yè)務(wù)員所有以上工作范圍及人事考核

  2.業(yè)務(wù)員每月的有效信息不少于15個。

  3.業(yè)務(wù)人員必須制定每周的工作計劃,并在每周六與客戶跟進信息報表一并上報業(yè)務(wù)組長。

  4.業(yè)務(wù)人員每天要詳細更新客戶跟進信息報表,在每天上班簽到后上報業(yè)務(wù)組長。

  5、業(yè)務(wù)員必須及時向業(yè)務(wù)組長匯報業(yè)務(wù)開展情況。由業(yè)務(wù)組長每周進行一次業(yè)務(wù)員的工作情況考評總結(jié),并將部門的業(yè)務(wù)開展情況、部門下周的工作計劃,在每周例會上呈報業(yè)務(wù)經(jīng)理。

  6、業(yè)務(wù)員無論任何原因離職的,必須在公司規(guī)定的期限內(nèi)進行業(yè)務(wù)交接,經(jīng)業(yè)務(wù)經(jīng)理復(fù)核,公司總經(jīng)理簽字確認后方可進行離職結(jié)算。

團隊建設(shè)方案 篇4

  一、科研團隊指導(dǎo)思想

  為積極貫徹“以科研為先導(dǎo)”,扎實推進科研型教師隊伍建設(shè)工作,鼓勵教師積極參與教育教學(xué)科研活動,更快地成長為區(qū)級以上骨干教師,特成立學(xué)校教科研團隊。從而充分調(diào)動老師的科研熱情,發(fā)揮團隊力量,全面提高學(xué)校教科研工作質(zhì)量,使科研活動機制呈現(xiàn)常態(tài)化,真正讓教科研成為提高教師個人專業(yè)成長、提高教育教學(xué)質(zhì)量的助推器,我們的口號是“抓好20人,帶動200人(指教師),影響5000人(指學(xué)生)”。

  二、科研團隊建設(shè)目的

  1.改變現(xiàn)有大部分教師單槍匹馬獨自鉆研的科研現(xiàn)狀,通過科研團隊的帶動,促進青年教師盡快成長,為更多的教師成為區(qū)骨干教師搭建成長的平臺。

  2.進一步明確學(xué)校科研的目標(biāo)與方向,形成學(xué)校科研活動的常態(tài)發(fā)展,以此形成科研可持續(xù)發(fā)展的.長效機制。

  3.挖掘潛力,整合力量,促進學(xué)科專業(yè)建設(shè),增強學(xué)校的整體科研水平。

  三、科研團隊成員招募方式

  團隊成員應(yīng)具有努力探索和團結(jié)協(xié)作的精神,有志于教科研學(xué)習(xí)研究,包括已有課題研究的,或喜歡寫作的,或喜歡讀書的教師,均可積極參加。

  1.學(xué)校成立教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)教科研團隊建設(shè)工作的管理和指導(dǎo)。

  2.學(xué)校根據(jù)教師發(fā)展特長,選擇課題組、項目組和普通一線教師加入教科研團隊,要求區(qū)科研骨干教師參加。設(shè)置兼職教科員一名。

  3.學(xué)校青年教師可根據(jù)興趣愛好和特長,自行報名。學(xué)校鼓勵更多的青年教師參與進來。

  四、活動原則

  1.一起學(xué)習(xí):建立學(xué)習(xí)型團隊,可以在一起交流課題研究進展情況或研究方式等。

  2.參加活動:可組織參加校內(nèi)外一些培訓(xùn)活動,提高團隊成員的科研能力。

  3.交流鼓勵:互相溝通,多培養(yǎng)和鼓勵成員進行研究,讓成員發(fā)揮潛力,獲得成長。

  五、活動要求

  1.認真制定本團隊的活動計劃,力爭做到定時間地點,定人員內(nèi)容。

  2.教科研團隊可每月活動一次,形式靈活。可以安排理論學(xué)習(xí)、專題研討、成果交流等活動,活動內(nèi)容遵循理論學(xué)習(xí)和實踐研究相結(jié)合的原則,重點研究如何通過課題研究指導(dǎo)教改實踐,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  3.團隊成員可參與學(xué)校日常科研活動的策劃和開展等。

  4.團隊成員積極參加教學(xué)研究實踐,結(jié)合學(xué)校原有要求撰寫一至兩篇教學(xué)論文或案例。

  5.科研團隊可每年總結(jié)一次本團隊研究情況或成果。

  六、考核獎勵

  1.表現(xiàn)優(yōu)秀的團隊成員,可優(yōu)先考慮評先評優(yōu),為培養(yǎng)成為區(qū)骨干教師搭建平臺。

  2.團隊成員所撰寫的論文或案例,質(zhì)量高的,學(xué)校可優(yōu)先推薦發(fā)表和參與相關(guān)比賽。

  3.團隊成員可優(yōu)先參與各級各類培訓(xùn)活動、課題活動和教科研活動。

  4.團隊成員可參與學(xué)校教師部分科研工作的考評和推選。

  5.兼職教科員可享受學(xué)校相應(yīng)待遇。

  盛澤實驗小學(xué) 科教處

  20xx年9月

團隊建設(shè)方案 篇5

  為進一步調(diào)動全系教師從事科研工作的積極性,推動學(xué)科建設(shè)發(fā)展,經(jīng)英語系黨政聯(lián)席會議及系務(wù)會討論,決定組建若干支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、能進行長期合作的學(xué)術(shù)團隊,全面提高我系學(xué)術(shù)水平,促進青年人才快速成長,加快英語系學(xué)科梯隊建設(shè),為成功申報高層次科研項目奠定基礎(chǔ)。

  一、研究方向

  以語言學(xué)、英美文學(xué)、跨文化交際、翻譯等作為研究方向。

  二、科研團隊的組織形式

  以團隊負責(zé)人為領(lǐng)航員,團隊成員積極參與,秉承開放、合作、分享的精神,互相促進;在團隊中形成互相切磋、互相啟發(fā)、理清思路、發(fā)掘資源、共享資源的風(fēng)氣。

  三、申報條件

  1、團隊負責(zé)人應(yīng)具有副教授及以上職稱。

  2、自愿報名,確定團隊。原則上每個團隊由3-5人組成,每位成員不得同時申報兩個團隊。

  3、由團隊負責(zé)人確定并提出科研設(shè)想及研究預(yù)期成果并填寫《英語系學(xué)術(shù)團隊申報表》(見附件)

  4、原則上,團隊運行期為2年。

  四、評選辦法

  英語系根據(jù)申報條件和建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)進行評審,確定團隊。

  五、任務(wù)約定

  1、項目成果以著作、論文形式公開出版或在團隊運行期成功申報省部級項目,其中,論文應(yīng)在與專業(yè)相關(guān)的核心刊及以上期刊發(fā)表(以北大版為準(zhǔn)),所有成果至少由團隊的2人共同出版或參與。成果鑒定依據(jù)學(xué)校華電校人[20xx]15號文件執(zhí)行。

  六、團隊資助

  1、 每個學(xué)術(shù)團隊中期檢查合格按項目進度下達第一筆資助經(jīng)費,資助金額不超過總金

  額的.50%。

  2、 最終完成團隊計劃的,一次性支付剩余金額。

  七、申報要求

  認真填寫《英語系學(xué)術(shù)團隊項目申請表》。申報人于9 月20 日前將申報材料及電子版報送到科研秘書處。

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