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提高人演講心理素質(zhì)的方法

時(shí)間:2022-12-11 08:34:05 演講與口才 我要投稿
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提高人演講心理素質(zhì)的方法

  一、求真的心理素質(zhì)

提高人演講心理素質(zhì)的方法

  德國哲學(xué)家黑格爾曾說過:“一篇演講的真正的感動力并不在于演講當(dāng)前所針對的那個(gè)目的(個(gè)別具體事例),而在個(gè)別事例可以納入的法律、規(guī)則、原則之類普遍規(guī)范。這些規(guī)范作為國家的規(guī)行法,或是作為倫理的、法律的或宗教的箴規(guī)、情操、教義等等,原已采取普遍的形式而獨(dú)立存在。”黑格爾所說的“真正的感動”,并不是演講當(dāng)前針對的那個(gè)目的(個(gè)別具體事例),而是可以納人、導(dǎo)致、引出“普遍規(guī)范”的一種“普遍的形式而獨(dú)立存在”,這就是普遍規(guī)律的東西,亦就是真理。

  追求真理應(yīng)該是我們每一個(gè)演講者演講中所追求的目的,而也只有追求真理、弘揚(yáng)真理的演講才是最具有生命力的演講,才會是名垂青史的演講。恩格斯的《在馬克思墓前的講話》如此,林肯的《葛提斯堡演講》如此,聞一多的《最后一次演講》也是如此。這一切都是演講者追求真理的結(jié)果,如果沒有他們對真理追求的內(nèi)在思想品質(zhì),良好的心理素質(zhì),那么要想產(chǎn)生這些名垂青史的演講傳世之作是不可能的。

  因此,我們在演講前必須要做好為追求真理而演講的心理準(zhǔn)備。不要去面對聽眾無病呻吟,也不要為了某種目的去嘩眾取寵,否則你永遠(yuǎn)不會成為一個(gè)優(yōu)秀的演講家。

  二、創(chuàng)作上的心理素質(zhì)

  在演講創(chuàng)作中需要哪些心理素質(zhì)呢?大體說來有兩大方面,一是形象思維和邏輯思維;一是聯(lián)想與想象。

  在演講創(chuàng)作中邏輯思維占主導(dǎo)地位,演講創(chuàng)作者要通過自己的創(chuàng)作說明問題、解決問題,最后昭示給人們的也不是形象而是一個(gè)抽象的道理,因此,演講辭在文體上更像是論說文或議論文。所以形象思維在演講創(chuàng)作中只是暫時(shí)的、階段性,占主導(dǎo)地位的是邏輯思維。但是形象思維在演講創(chuàng)作中并不是可有可無的,它在演講創(chuàng)作中也起著邏輯思維不可替代的作用,如事例的陳述、形象的描繪等等,離開了形象思維同樣完不成任務(wù)。

  那么,聯(lián)想和想象在演講創(chuàng)作中又起著什么作用呢?

  黑格爾說過:“想象是創(chuàng)造性的”,想象可以為我們的思想插上一雙展翅高飛的翅膀,沒有了想象,我們的思想就飛不高、飛不遠(yuǎn),我們的心靈就不會豐富,我們的生活也不會多彩;而聯(lián)想又幫我們在錯(cuò)綜復(fù)雜的事件之間找到聯(lián)系,讓我們在千頭萬緒中找出頭緒,在千變?nèi)f化中找到根本。另外,想象和聯(lián)想也讓我們的演講創(chuàng)作得到升華,讓我們的演講主題更深刻,讓我們的思維材料更豐富,讓我的演講構(gòu)思更靈活。

  三、表達(dá)的心理素質(zhì)

  有了演講的動機(jī),進(jìn)行了良好的演講創(chuàng)作,接下來需要的就是演講的表達(dá),也就是把演講推入到最后的實(shí)施階段。這一時(shí)期對演講者心理素質(zhì)的考驗(yàn)更為嚴(yán)峻。

  “演講是需要勇氣”的,這種勇氣到了演講的表達(dá)階段顯現(xiàn)得更為突出。這時(shí)演講者一般要做好下面幾種心理準(zhǔn)備。

  1.鼓起勇氣克服怯場

  怯場是人人都有過的經(jīng)歷,許多著名的演講家在初登講臺時(shí)也是心口發(fā)慌,兩腿發(fā)抖。古羅馬的雄辯家西塞羅曾在一次講演后說:“演講一開始,我就感到自己面色蒼白,四肢和整個(gè)心靈都在頗抖。”后來他成為著名的演講家,我們也一定會從不能到能,而且我們要知道演講是人人都可以做到的,只要鼓起勇氣,勇敢登臺,相信你已向成功邁出了第一步,勝利已離你不遠(yuǎn)了。

  2.情緒飽滿登臺演講

  演講者一定要想方設(shè)法在登臺演講前把自己的情緒調(diào)整到最佳狀態(tài),以飽滿的情緒登臺演講。古希臘著名的哲學(xué)家亞里士多德曾經(jīng)說過:“一個(gè)充滿了感情的演說者,常常使聽眾和他一起感動,哪怕他所說的什么內(nèi)容都沒有。”而且,飽滿的情緒也能吸引聽眾、感染聽眾、打動聽眾,因此我們在登臺以前,一定要調(diào)整好自己的狀態(tài),給聽眾留下美好的第一印象,讓聽眾對你的演講充滿信心。

  3.學(xué)會與聽眾溝通

  演講是一種雙向交流,因此,演講者在登上講臺之后,就要學(xué)會與聽眾交流,隨時(shí)注意聽眾的反饋信息,并根據(jù)這些反饋信息及時(shí)調(diào)整自己的演講內(nèi)容,只有如此,你的演講才會是適時(shí)的、得體的,也才會是成功的。

  演講者千萬不要自恃自己高于聽眾,不論你知識多么豐富,閱歷如何廣博,準(zhǔn)備怎樣周詳,但是千萬不要忘了“群眾才是真正的英雄”,聽眾中并不乏真知灼見,在演講中,演講者與聽眾往往也是可以“講、聽相長”的。

  演講心理素質(zhì)的形成是一個(gè)長期的過程,但在演講前,有針對性、目的性地作一些準(zhǔn)備工作也是必要的。我們每一個(gè)有志于演講的朋友不妨在心理素質(zhì)的培養(yǎng)上多下點(diǎn)功夫,相信這些功夫是不會白下的。

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