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親子活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-12-16 12:47:19 親子 我要投稿

親子活動(dòng)方案匯總5篇

  為確保事情或工作順利開(kāi)展,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的親子活動(dòng)方案5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

親子活動(dòng)方案匯總5篇

親子活動(dòng)方案 篇1

  每個(gè)成績(jī)的背后是許多人成就的結(jié)果。

  即使孩子走得再遠(yuǎn),也走不出父母、恩師的心田。

  我們期望,有家誼會(huì)這個(gè)和諧溫馨的大家庭,使彼此不因時(shí)間的流逝而湮滅友誼,不因歲月的.消磨而忘記曾經(jīng)一同成長(zhǎng)的歷程。

  這天,我們一起踏上征程。。。。。。

  目的

  凝聚家、校合力,增進(jìn)友誼,為家誼會(huì)成立開(kāi)好局,為家誼會(huì)各項(xiàng)工作順利推進(jìn),為激勵(lì)孩子們以愉悅、自信的精神,迎接即將到來(lái)的期末考試,特策劃此次活動(dòng)。

  時(shí)間

  端午假期,6月23號(hào),時(shí)間一天。

  地點(diǎn)

  1、 西南中心小學(xué)籃球場(chǎng);2、南山鎮(zhèn)知青會(huì)館、九道谷漂流及南嘉州農(nóng)場(chǎng)。

  內(nèi)容

  1、上午,在西南中心小學(xué)籃球場(chǎng)舉行家誼會(huì)成立大會(huì)及活動(dòng)首發(fā)式;

  2、中午,南山鎮(zhèn)(逕口)知青會(huì)館參觀、九道谷漂流;

  3、南嘉州農(nóng)業(yè)園采摘蔬菜體驗(yàn)。

  行程

  1、 上午8:30,在西南中心小學(xué)籃球場(chǎng)舉行家誼會(huì)成立儀式。對(duì)隊(duì)伍進(jìn)行分組,家宜會(huì)成員進(jìn)行分工,活動(dòng)說(shuō)明,時(shí)間約30分鐘。主持人:潘粲然爸爸(潘永忠)

  2、 9:00駕車出發(fā)前往南山鎮(zhèn),車程約1小時(shí)。

  3、 10:00參觀逕口知青會(huì)館,了解逕口歷史,時(shí)間約1小時(shí)。

  4、 11:00九道谷餐廳午餐,時(shí)間約1小時(shí)。

  5、 12:00九道谷親子漂流,時(shí)間約3小時(shí)。

  6、 15:00南嘉州農(nóng)業(yè)園蔬菜采摘體驗(yàn),時(shí)間約1小時(shí)30分。

  7、 16:30活動(dòng)結(jié)束

  組織

  1、 活動(dòng)策劃組:負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的整個(gè)策劃,包括撰寫(xiě)策劃書(shū)、聯(lián)系景點(diǎn)。負(fù)責(zé)人:劉以諾爸爸(劉廣權(quán))

  2、 宣傳策劃組:負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的宣傳,包括此次活動(dòng)橫幅的制作、親子圖片征集及制作相冊(cè),活動(dòng)后撰寫(xiě)活動(dòng)心得,上傳班級(jí)博客。負(fù)責(zé)人:劉以諾爸爸

  3、 行政服務(wù)組:負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)的安排、協(xié)調(diào)及統(tǒng)籌工作。負(fù)責(zé)人:劉以諾爸爸(劉廣權(quán))潘粲然爸爸(潘永忠)

  4、 財(cái)務(wù)管理組:籌措及負(fù)責(zé)此次戶外活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)(經(jīng)費(fèi)來(lái)源于家長(zhǎng)自愿捐助),接受各位家長(zhǎng)報(bào)名,并把名單交給行政、策劃組。負(fù)責(zé)人: 彭子軒媽媽、黃樂(lè)兒媽媽

  5、后勤保障組:提前準(zhǔn)備好每次活動(dòng)所需器材或物品等。負(fù)責(zé)人:吳雨荷媽媽、韓銥潼媽媽

  6、安全保衛(wèi)組:負(fù)責(zé)組織家長(zhǎng)維護(hù)班內(nèi)各活動(dòng)的安全。負(fù)責(zé)人:潘美穎爸爸、劉明杰爸爸

  費(fèi)用

  活動(dòng)以自愿參加為前提,費(fèi)用采取AA制。

  交通

  本次活動(dòng)組織方式為自駕,主要目的是減少費(fèi)用。由于不知道每個(gè)家長(zhǎng)是否都有自駕車,所以,本次活動(dòng)必須要得到家長(zhǎng)們的相互支持拼車。未盡事宜,大家商洽后再完善。

  20xx-6-20

親子活動(dòng)方案 篇2

  一、 流程

  1、 播放運(yùn)動(dòng)會(huì)音樂(lè),家長(zhǎng)陸續(xù)進(jìn)場(chǎng),吹泡泡,吸引寶寶。

  2、 老師9:00開(kāi)始跳早操(欣宜領(lǐng)操,準(zhǔn)備盤(pán))。1-2遍,已經(jīng)來(lái)的寶寶可以一起跳。

  3、 跳操結(jié)束后,主持人宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始

  4、 各項(xiàng)比賽項(xiàng)目開(kāi)始

  二、 活動(dòng)項(xiàng)目介紹(活動(dòng)項(xiàng)目順序可以調(diào)整)

  1、 越障礙推球跑

  目標(biāo):觸覺(jué)的練習(xí)和手腕在奔跑中的控制力和奔跑中躲閃的能力,鍛煉寶寶跑的能力,以及腿部大肌肉的發(fā)育

  適合年齡:會(huì)跑的寶寶,一般在1.5歲以上。

  活動(dòng)方式:分兩組,從起點(diǎn)開(kāi)始,參賽者推動(dòng)大龍球,向終點(diǎn)奔去,不能讓大龍球出跑道,途徑障礙物,可以越過(guò)障礙物,也可以躲開(kāi)障礙物。障礙物設(shè)有:觸覺(jué)板橫放一條,四分之一圓豎放一個(gè)。當(dāng)寶寶推到終點(diǎn)時(shí),換游泳圈推著返回,交給本組下一位小朋友。父母幫助引導(dǎo)寶寶按照游戲規(guī)則進(jìn)行。同組的參賽家長(zhǎng)做拉拉隊(duì)。每組一個(gè)老師當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)。最好是相近年齡的在一個(gè)比賽中。

  準(zhǔn)備物品:用半磚和繩子做跑道,2個(gè)大龍球,2個(gè)大號(hào)游泳圈,障礙物(觸覺(jué)板2塊和半圓),小貼畫(huà)獎(jiǎng)品。背景音樂(lè)(以下項(xiàng)目同)

  本項(xiàng)目主持人:

  2、 拔山涉水去投籃

  目標(biāo):鍛煉寶寶匍匐爬行能力,跨的練習(xí)以及投籃的練習(xí)。

  適合年齡:會(huì)走的寶寶

  活動(dòng)方式:分兩組同時(shí)進(jìn)行。匍匐爬行鉆過(guò)半磚的設(shè)計(jì)高度的障礙物,然后跨過(guò)四分之圓的間隔,從框里取一個(gè)海洋球,跑到投籃處投擲。家長(zhǎng)協(xié)助和引導(dǎo)寶寶按照游戲規(guī)則進(jìn)行。

  準(zhǔn)備物品:半(整)磚、體力棒、四分之圓,投籃筐、海洋球數(shù)個(gè)。小貼畫(huà)獎(jiǎng)品。

  本項(xiàng)目主持人:

  3、

  摘果子

  目標(biāo):感知奔跑的速度,以及踩球時(shí)身體的協(xié)調(diào)性控制,另外,抬頭摘的動(dòng)作既鍛煉了寶寶和家長(zhǎng)的配合,也鍛煉了寶寶在空間的手眼協(xié)調(diào)能力。還有親情的培養(yǎng)。

  活動(dòng)方式:家長(zhǎng)背著寶寶,從起點(diǎn)出發(fā)奔向終點(diǎn),途中經(jīng)過(guò)氣球的地方都要踩破,如果氣球被踢跑了,也要追過(guò)去踩破,否則不算。跑到終點(diǎn)后,背上的寶寶要在終點(diǎn)的地方摘取一個(gè)果子(可以用海洋球代替果子,也可以塑封蘋(píng)果畫(huà)代替果子,蘋(píng)果畫(huà)為好)。用果子去老師那換小貼畫(huà)獎(jiǎng)品。注意在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,扶好寶寶,不要掉下來(lái)。

  物品準(zhǔn)備:氣球、果子、繩子(如果終點(diǎn)有樹(shù),就系樹(shù)上,如果沒(méi)有樹(shù),老師或家長(zhǎng)幫助舉著,舉著還可以設(shè)置障礙,晃動(dòng)果子)。小貼畫(huà)獎(jiǎng)品。 本項(xiàng)主持人:

  4、 拍氣球

  目標(biāo):鍛煉寶寶在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的手眼協(xié)調(diào)能力,以及拍的動(dòng)作。親情的培養(yǎng)。

  活動(dòng)方式:兩組家長(zhǎng)背著寶寶,隔網(wǎng)相望。老師拋出一個(gè)氣球,雙方都盡量把球拍到對(duì)方。要求,氣球在一邊最多拍4次,一個(gè)寶寶最多連續(xù)拍2次。有裁判判斷輸贏。有贏方先拍球.家長(zhǎng)可以協(xié)助寶寶把球拍過(guò)去,但是不能代替寶寶拍球。在拍球過(guò)程中,要注意保護(hù)寶寶不要掉下來(lái),不要被別人碰傷。這個(gè)活動(dòng)視情況,開(kāi)展10-15分鐘。雙方都有小貼畫(huà)獎(jiǎng)品。

  準(zhǔn)備物品:氣球,網(wǎng),哨子

  本項(xiàng)主持人:

  5、 推小車

  目標(biāo):鍛煉寶寶前庭平衡和上肢力量,以及身體協(xié)調(diào)性。也鍛煉了家長(zhǎng)倒爬的能力。

  活動(dòng)方式:分兩組比賽。這個(gè)比賽需要有兩個(gè)家長(zhǎng)配合。一個(gè)家長(zhǎng)讓寶寶先爬在地上,提起寶寶的'腳踝,或者年齡小的寶寶可以有家長(zhǎng)提起寶寶的胯部,讓寶寶抬頭,上肢支撐身體,然后由上肢帶動(dòng)身體向前爬行,家長(zhǎng)可以幫助寶寶給他一些向前的力量。另外一個(gè)家長(zhǎng),面對(duì)寶寶,倒爬,讓寶寶去找這個(gè)家長(zhǎng)。以寶寶先到終點(diǎn)為贏。

  物品準(zhǔn)備:最好準(zhǔn)備有吸引力的玩具,讓前面的家長(zhǎng)吸引寶寶。小貼畫(huà)獎(jiǎng)品。

  本項(xiàng)主持人:

  6、 袋鼠跳大繩

  目標(biāo):讓寶寶感受跳躍的動(dòng)作,以及在繩之間的躲閃跳躍,和繩落地的節(jié)奏感。以及母子(父子)親情培養(yǎng)。

  活動(dòng)方式:兩個(gè)老師擺動(dòng)繩子,寶寶抱住家長(zhǎng)的脖子,抱住家長(zhǎng)。家長(zhǎng)帶著寶寶去跳繩,連續(xù)跳5個(gè),然后出來(lái),接下一個(gè)寶寶家長(zhǎng)。注意活動(dòng)中保護(hù)好寶寶,不要被繩子碰傷。

  物品準(zhǔn)備:繩子,小貼畫(huà)獎(jiǎng)品

親子活動(dòng)方案 篇3

  一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月16日

  二、活動(dòng)地點(diǎn):浦東新區(qū)新場(chǎng)幼兒園

  三、參加對(duì)象:0—3歲幼兒和家長(zhǎng)

  四、設(shè)計(jì)思路

  0-3歲是孩子大腦發(fā)育最快的時(shí)期,也是接受各種環(huán)境刺激的敏感期,他們對(duì)周圍提供的信息會(huì)全部吸收,即所謂的吸收性心智。所以這一時(shí)期應(yīng)該加強(qiáng)智力訓(xùn)練,無(wú)論是在家里還是在早教機(jī)構(gòu),有計(jì)劃地給孩子實(shí)施早教是十分必要的。早期教育,對(duì)人一生的心理、智力定型和發(fā)展至關(guān)重要。

  五、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)各項(xiàng)游戲活動(dòng)和實(shí)踐操作活動(dòng),開(kāi)發(fā)潛能,促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。

  2、為家長(zhǎng)或養(yǎng)育人提供正確的育兒方法,并且體驗(yàn)親子共同游戲的快樂(lè)。

  六、活動(dòng)材料

  適合0——3歲的游戲若干及相應(yīng)的器具;海報(bào)宣傳

  七、活動(dòng)流程:室外游戲——室內(nèi)游戲——育兒講座

  八、活動(dòng)過(guò)程

  (一)室內(nèi):

  活動(dòng)室一:12~24個(gè)月

  集體游戲:

  活動(dòng)一:我叫***:

  目標(biāo):喜歡和家長(zhǎng)一起做游戲,愿意展示自己

  過(guò)程:

  1、家長(zhǎng)帶寶寶面向教師坐成半圓,教師揮手與家長(zhǎng)、寶寶打招呼,家長(zhǎng)帶寶寶揮手回應(yīng)。

  2、教師:“寶寶,小貓走來(lái)了,繞著花園走呀走,我們也來(lái)學(xué)小貓繞花園。”依次請(qǐng)家長(zhǎng)起立帶寶寶邊唱歌曲《繞花園》邊做模仿動(dòng)作,教師和其他家長(zhǎng)一起協(xié)助唱歌并拍手打節(jié)奏。每做完一次游戲,教師問(wèn)寶寶:“小貓咪,叫什么?”家長(zhǎng)帶寶寶回答:“我叫XXX。”其他家長(zhǎng)、寶寶一起拍手表?yè)P(yáng)說(shuō):“XXX、XXX,

  你真棒!”

  3、游戲繼續(xù),直到每個(gè)寶寶都被介紹到。

  活動(dòng)二:玩玩說(shuō)說(shuō)——滾珠畫(huà)

  目標(biāo):感知色彩的變化,體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣。

  材料:人手1份:透明食品盒內(nèi)放白紙;三小碗顏料(紅、黃、藍(lán)各1),碗內(nèi)放

  1~2粒玻璃球和1把小勺,每桌一份。

  過(guò)程:

  1、家長(zhǎng)帶寶寶圍著教師坐成半圓,教師介紹面前桌面上的各色顏料,引導(dǎo)寶寶注

  意顏料碗里的玻璃球。

  2、演示滾珠畫(huà)的操作步驟。

  將一張白紙放入食品盒底,用小勺舀起顏料碗內(nèi)的玻璃球,放入盒內(nèi)。再將蓋子蓋緊,雙手扶盒兩邊進(jìn)行搖晃。最后將盒蓋打開(kāi),讓寶寶觀察白紙的變化,再換另一粒其他顏色的玻璃球,按以上方法進(jìn)行搖晃,打開(kāi)盒蓋,介紹美麗的畫(huà)紙。 指導(dǎo)要點(diǎn):

  請(qǐng)家長(zhǎng)幫寶寶舀好顏色玻璃球,將盒蓋蓋緊后交給寶寶,讓寶寶來(lái)?yè)u晃滾珠。如果寶寶愿意嘗試用勺舀珠,家長(zhǎng)也可以協(xié)助寶寶完成動(dòng)作,幫助寶寶調(diào)換其他顏色,讓寶寶重復(fù)活動(dòng),直至紙上滾滿各色線條。

  3、家長(zhǎng)與寶寶一起“滾珠畫(huà)”,教師隨機(jī)觀察指導(dǎo)。

  指導(dǎo)要點(diǎn):

  不要把各色顏料混在一起;注重引導(dǎo)寶寶觀察白紙的變化,引發(fā)寶寶的操作興趣;注重過(guò)程中語(yǔ)言的提示,提高寶寶對(duì)顏色的感知等。

  4、操作完后,引導(dǎo)家長(zhǎng)帶寶寶相互欣賞作品。

  分散游戲:

  活動(dòng)一:美術(shù)活動(dòng)《小刺猬背果子》

  材料:小刺猬圖片、寶寶每人一份操作材料

  玩法:、用手指蘸顏料,用電話的'方式把果子摘在刺猬的刺上。

  活動(dòng)二:紅紅綠綠分分開(kāi)

  材料:紅綠娃娃各一個(gè),操作材料(裝有紅綠兩色積木的籃子人若干)。

  1、請(qǐng)寶寶觀察教師手中娃娃,認(rèn)識(shí)紅色和綠色。

  2、找一找教室里還有什么是紅、綠顏色的?

  3、幼兒操作,將籃子里的積木分開(kāi)。(家長(zhǎng)和教師指導(dǎo),提醒幼兒看清顏色)

  4、將分好的積木送給紅娃娃和綠娃娃。教師表?yè)P(yáng)完成任務(wù)的幼兒。

  活動(dòng)三:小魚(yú)吐泡泡

  材料:小魚(yú)底版圖片,油畫(huà)棒人手一份。

  玩法:用油畫(huà)棒給小魚(yú)添泡泡,注意線條頭尾的對(duì)接。

  活動(dòng)室二:

  集體游戲:24~36個(gè)月

  活動(dòng)一:點(diǎn)名活動(dòng)《朋友多多》

  目標(biāo):初步培養(yǎng)寶寶的大膽表述能力。

  材料:紅色即時(shí)貼做的五角星若干個(gè)。

  過(guò)程:

  1、教師邊搖鈴鼓邊唱《坐下歌》,體位保持與寶寶平等,身體隨音樂(lè)節(jié)拍自然擺

  動(dòng)。

  2、聽(tīng)到教師的歌聲,家長(zhǎng)幫寶寶一起收拾玩具,然后帶領(lǐng)寶寶坐在教師的對(duì)面,

  呈半圓形或扇形。

  3、教師用親切的口吻向家長(zhǎng)和寶寶做自我介紹,然后請(qǐng)每位寶寶站在媽媽身邊,

  大聲向大家問(wèn)好,告訴大家自己的名字,然后老師就把小紅星送給寶寶,請(qǐng)家長(zhǎng)幫助寶寶貼在胸前。

  指導(dǎo)要點(diǎn):

  1、家長(zhǎng)要鼓勵(lì)寶寶站起來(lái),說(shuō)出自己的名字。

  2、對(duì)于膽小的寶寶家長(zhǎng)不要著急,第一步先鼓勵(lì)寶寶能站起來(lái)。幫助他說(shuō)出自己

  的名字,慢慢的再自己說(shuō)。

  活動(dòng)二:大漁網(wǎng)

  目標(biāo):會(huì)和同伴一起聽(tīng)音樂(lè)做游戲,體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。

  材料:音樂(lè)磁帶《小魚(yú)游來(lái)了》。

  1、教師導(dǎo)入:“寶寶,我們一起來(lái)玩捉小魚(yú)的游戲嘍!”

  2、請(qǐng)家長(zhǎng)圍成一個(gè)圈,教師講解游戲方法。

  家長(zhǎng)手拉手做漁網(wǎng),聽(tīng)音樂(lè)跟教師邊走邊唱,另一位教師帶領(lǐng)寶寶做小魚(yú),在“漁網(wǎng)”中鉆進(jìn)鉆出。等唱到最后一句“我要抓住它!”時(shí),“漁網(wǎng)”“蹲下”,被攔在網(wǎng)中間的“小魚(yú)”就算被抓住了。

  3、帶領(lǐng)家長(zhǎng)和寶寶一起做游戲3~4遍,提醒家長(zhǎng)做“漁網(wǎng)”轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)。動(dòng)作幅度

  小一點(diǎn),注意前后多看看,不要撞到正在鉆進(jìn)鉆出的寶寶。第二遍游戲時(shí),請(qǐng)被網(wǎng)住的“小魚(yú)”和家長(zhǎng)一起做“漁網(wǎng)”。

  分散游戲:

  活動(dòng)一:小廚師

  材料:

  1、人手1份:容易撕的彩色廣告紙1張,彩色橡皮泥1罐,泥工板1塊,小碟、

  小碗各若干,小刀、砧板各1份,小棒1根。

  2、食物圖片若干。

  玩法:

  看圖片認(rèn)食品并說(shuō)出名字。

  嘗試用各種材料制作簡(jiǎn)單的食物。

  活動(dòng)二:我要回家

  材料:

  三角形、正方形形狀的小卡片若干、兩只盒子(盒子上貼上三角形或正方形) 玩法:

  請(qǐng)幼兒將混亂的三角形、正方形圖形正確分類,并送入相應(yīng)的圖形家。

  活動(dòng)三:小小飼養(yǎng)員

  材料:

  開(kāi)口式紙盒兩只,分別貼上小白兔、小貓圖片;青菜、蘑菇、魚(yú)的卡片若干 玩法:

  1、請(qǐng)寶寶根據(jù)動(dòng)物的食性用勺子喂食。

  2、鼓勵(lì)寶寶邊喂食邊說(shuō),如小兔吃蘑菇、小貓吃魚(yú)。

  (二)室外:

  集體游戲

  活動(dòng):撿花片

  材料:雪花片;筐。

  玩法:

  1、情景創(chuàng)設(shè),“有好多小花迷路了,找不到家了,請(qǐng)你們幫忙把花寶寶送回家好

  嗎?”

  2、孩子彎下腰來(lái),將散落在地上的樹(shù)葉撿起來(lái),輕輕地放入筐中。教師對(duì)孩子說(shuō)

  “謝謝”,鼓勵(lì)孩子回答“不用謝”,看誰(shuí)撿的小花最多。

  目標(biāo):

  1、通過(guò)情景游戲,鍛煉幼兒彎腰撿東西的能力。

  2、鼓勵(lì)幼兒嘗試學(xué)說(shuō)“不用謝”,做個(gè)有禮貌的好孩子。

  指導(dǎo)要點(diǎn):

  1、指導(dǎo)家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子彎腰撿花片,重點(diǎn)觀察孩子是否有彎腰這個(gè)動(dòng)作。

  2、指導(dǎo)家長(zhǎng)提醒孩子輕輕地將花寶寶送回家。

  3、鼓勵(lì)孩子開(kāi)口說(shuō)“不用謝”。

  分散游戲:

  活動(dòng)一:踢球

  材料投放:皮球、足球門框

  目標(biāo):

  提高幼兒足部的力量,鍛煉幼兒踢的能力,并嘗試往一定的方向用力地踢。 玩法:

  孩子站在指定的位置,用力踢球,將球踢進(jìn)球門,也可逐漸將距離拉長(zhǎng),逐步提高難度。

  指導(dǎo)要點(diǎn):

  1、指導(dǎo)家長(zhǎng)先讓孩子自由選擇起點(diǎn),讓孩子體驗(yàn)成功的喜悅。

  2、指導(dǎo)家長(zhǎng)告訴孩子失敗的原因:力量不夠,再用力些;方向不對(duì),應(yīng)該朝哪個(gè)方向踢。

親子活動(dòng)方案 篇4

  一、律動(dòng)蹦嚓嚓1、小花狗2、走線(音樂(lè)自己找)

  二、親子小魔方: 孩子馬上進(jìn)入幼兒園了,要過(guò)集體生活,作為家長(zhǎng)應(yīng)作好以下工作:

  1、了解幼兒園的教學(xué)形式,幫助寶寶熟悉幼兒園的老師和環(huán)境;

  2、多帶寶寶外出和同伴交往,增強(qiáng)寶寶對(duì)集體生活的渴望;

  3、入園前家長(zhǎng)應(yīng)多和寶寶談?wù)勆嫌變簣@的.樂(lè)趣,激發(fā)寶寶上幼兒園的欲望,讓寶寶 順利度過(guò)分離焦慮期。

  三、情感對(duì)對(duì)碰 《點(diǎn)名游戲》 出示玩具BO BO,請(qǐng)寶寶和BOBO頂頂牛后,媽媽抱起寶寶有節(jié)奏的擺動(dòng): 大家/好—/我叫/BO BO / 大家一起說(shuō):歡迎/你—/歡迎/你—/ 依次請(qǐng)寶寶介紹自己的名字/

  四、探險(xiǎn)動(dòng)動(dòng)動(dòng) 運(yùn)蘋(píng)果(海洋球若干,盆子若干) 目的:增強(qiáng)四肢的協(xié)調(diào)性和平衡里 玩法:幼兒自然將“蘋(píng)果”送到籃子里,規(guī)劃方案《小班親子活動(dòng)方案》。

  五、聰明轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)名稱:舀豆子目標(biāo):培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)性、專注力、手指的靈活性。

  玩法:1、介紹教具 2、教師示范 3、幼兒操作六、奧爾夫音樂(lè)游戲名稱:《世上只有媽媽好》目標(biāo):寶寶做在媽媽的腿上一起隨音樂(lè)擺動(dòng),然后請(qǐng)寶寶站起來(lái),走到媽媽的身后,給媽媽捶背。

  七、劇場(chǎng)哈哈笑名稱:彩虹傘—鋪傘,抖傘目標(biāo):培養(yǎng)寶寶團(tuán)結(jié)合作的能力,增加平衡感和視覺(jué)變化。

親子活動(dòng)方案 篇5

  當(dāng)我們和孩子一起吹著空調(diào),吃著披薩,玩著ipone的時(shí)候,有一群孩子,他們每年只能見(jiàn)父母幾次面,田間地頭是他們的快樂(lè)天地,青蛙蚱蜢是他們的伙伴。

  當(dāng)孩子向我們?nèi)鰦伞l(fā)脾氣的`時(shí)候,有一群孩子,他們體諒父母賺錢養(yǎng)家的辛苦,聽(tīng)到手機(jī)那頭父母的聲音,守著爺爺奶奶,已經(jīng)覺(jué)得很幸福了。

  他們是中國(guó)一群普普通通留守兒童。

  7月6日,讓我們和無(wú)錫教育電視臺(tái)《空中幼兒園》欄目一起,走近這群孩子,探訪留守兒童的幼兒園。

  活動(dòng)安排

  活動(dòng)日期:7月6日(周六)-7日(周日)

  活動(dòng)地點(diǎn):江蘇省宿遷市泗陽(yáng)縣裴圩中心幼兒園

  活動(dòng)行程:

  7月6日(第一天)

  8:00出發(fā),5個(gè)小時(shí)左右到達(dá)宿遷市泗陽(yáng)縣;

  15:00裴圩中心幼兒園聯(lián)誼活動(dòng);

  《空中幼兒園》欄目贈(zèng)送禮物;

  無(wú)錫幼兒園代表贈(zèng)送禮物;

  名師講壇頻道送教活動(dòng)(待定);

  文藝表演;

  小朋友互動(dòng);

  17:00與裴圩中心幼兒園小朋友一起晚餐,包餛飩;

  晚上在泗陽(yáng)酒店住宿。

  7月7日(第二天)

  8:30出發(fā),游玩泰州溱湖風(fēng)景區(qū);

  15:00左右出發(fā)返錫。

  活動(dòng)費(fèi)用:

  親子(1大1小)800元,(大人:500元,小孩:300元)

  每人一座,親子房一間,一早三正,活動(dòng)親子裝一套,活動(dòng)節(jié)目光盤(pán)一張。

  活動(dòng)建議:

  1、人人平等,不以己之優(yōu)越,比別人之困難;

  2、活動(dòng)期間,兩地小朋友1對(duì)1結(jié)伴活動(dòng),請(qǐng)為對(duì)方伙伴準(zhǔn)備一件禮物;

  3、禮物建議:不建議送錢,家長(zhǎng)和孩子送禮物量力而行,不攀比,盡量不送電子產(chǎn)品,可送衣物、學(xué)習(xí)用品等;

  4、活動(dòng)地點(diǎn)可能比較艱苦,提前做好必要的生活準(zhǔn)備,如風(fēng)油精、暈車藥、止瀉藥等。

  本次活動(dòng)由無(wú)錫教育電視臺(tái)主辦,“名師講壇”頻道承辦,《空中幼兒園》欄目全程采訪拍攝,無(wú)錫市水秀實(shí)驗(yàn)幼兒園、無(wú)錫市南長(zhǎng)區(qū)中心幼兒園、無(wú)錫市五愛(ài)幼兒園、無(wú)錫市江南藝術(shù)幼兒園、無(wú)錫市惠山中心幼兒園、無(wú)錫市江溪幼兒園等協(xié)辦。

  溫馨提示:此次親子體驗(yàn)營(yíng)活動(dòng)面向水秀實(shí)驗(yàn)幼兒園的中班孩子,名額是5組家庭,請(qǐng)需要參加的中班幼兒家庭向班主任報(bào)名,謝謝您的配合!

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