學生電腦打字比賽活動方案

　　為了確保工作或事情順利進行，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。優秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編精心整理的學生電腦打字比賽活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　為了豐富學生的課余活動，提高學生動手能力和綜合素質，我校擬開展第x屆電腦打字比賽，通過打字比賽這一簡單而又有趣的活動，激發學生的電腦操作熱情，培養學生良好的信息技術素養。具體安排如下：

　　一、比賽組別設置：

　　1、三至六年級，每個年級段為一組。

　　2、比賽項目：三、四年級組：為英文打字；五、六年級組：為中文打字

　　二、參賽方式：

　　（一）報名：每班限報10人，各班主任將名單于xxxx年5月20日之前上傳到學校內網首頁“打字比賽報名”文件夾內。報名表從學校內網首頁下載，填寫完成后重命名為本班級名稱再上傳。（提示：班主任選拔學生方法可以直接到班級詢問學生。）

　�。ǘ�）參賽要求：

　　1、參賽選手須按老師指定位置就坐。

　　2、各參賽選手不得遲到，須在比賽前10分鐘進入機房。

　　3、各比賽選手就坐后，按要求進入打字比賽系統，請督賽老師確認，學生打開打字題進行測試。

　　4、在比賽過程中不允許講話，走動，如計算機有故障可舉手請督賽老師解決。

　　5、打字內容完成，或時間到，經督賽老師確認后，參賽選手才可離開機房，如自行提前關閉，打字成績作零分處理。

　　三、比賽事項：

　　1、比賽軟件：網絡打字系統（設定測試時間與測試內容，測試結束后自動顯示成績）

　　2、比賽內容：同一年級組打同一篇指定的文章。

　　三年級：英語三下《Boy and Girl》四年級：英語四下《Animalson the Bus》

　　五年級：語文五下《童年的發現》六年級：語文六下《賣火柴的小女孩》

　　四、評獎辦法：

　　1、獎項包括個人和集體

　　2、個人獎：每年級組根據成績取前6名，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名；

　　3、集體獎：每年級組根據成績總分取優勝獎一名。

　　五、活動組織：

　　1、本次比賽由大隊部策劃，信息技術教師具體組織實施、負責統計工作。

　　2、比賽裁判與監督安排：為了本次活動的公平、公開、公正原則，比賽由信息組教師擔任裁判，由學校校長室、大隊部及各參賽班級班主任進行全程監督。具體人員安排另行通知。

　　六、比賽時間和地點：

　　1、時間xxx年5月28日—31日。（具體安排再另行通知）

　�。ū荣愊迺r三、四年級組10分鐘，五六年級組15分鐘。）

　　2、地點：電腦室（學生座位根據報名表統一安排）

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