《哈佛家訓(xùn)》讀書筆記
品味完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀書筆記吧。那么你真的會(huì)寫讀書筆記嗎？下面是小編精心整理的《哈佛家訓(xùn)》讀書筆記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《哈佛家訓(xùn)》讀書筆記1
在這個(gè)寒假里，我讀了一本《哈佛家訓(xùn)》，其中最讓我喜歡的是其中一篇叫做收藏陽光。下面我就給大家說一說吧！
有一只田鼠在別的伙伴收藏過冬食物時(shí)，它卻在收藏陽光、顏色、和快樂。可恰恰正因?yàn)樗氖詹兀托』锇閭儾拍芏冗^一個(gè)漫長(zhǎng)又無聊的`冬天。其實(shí)剛開始我感覺那只田鼠收藏那些沒用的東西，而鄙視它。到最后看到它和小伙伴們這么開心的度過漫長(zhǎng)的冬季，心里又以它為榮。
我記得我小時(shí)候，也有過這樣的經(jīng)歷。我媽給我報(bào)了幾門興趣班，我是一百個(gè)不愿意，可還是硬著頭皮去。那是一節(jié)跆拳道課，當(dāng)我穿上道服時(shí)，我就有精神了，認(rèn)認(rèn)真真地跟著教練學(xué)習(xí)。其中有很多次我都想放棄，感覺太辛苦了，每次一回到家，這兩條腿根本就不聽使喚，太酸痛了。可是媽媽每次都逼著去，口口聲聲說為了我好，可以多一項(xiàng)才藝。那時(shí)真的很氣媽媽的。每次去我都是故意為難她，每次惹她生氣。
自從看了這篇《收藏陽光》后，我要向媽媽說聲對(duì)不起，媽媽我錯(cuò)了。其實(shí)學(xué)跆拳道和別的興趣班，就是我在收藏陽光，這也是在學(xué)校外面另外收藏的，這樣我就比別人多一項(xiàng)才藝。謝謝媽媽！
《哈佛家訓(xùn)》讀書筆記2
《哈佛家訓(xùn)》這本書讓我明白了許多道理，其中《媽媽只收0美元》、《我知道你是明星》、《當(dāng)你微笑的時(shí)候》……這些文章對(duì)我印象都很深。但是，讓我印象最深的是《兩個(gè)人和一頭驢》這篇文章。
《兩個(gè)人和一頭驢》這篇文章主要講述了一個(gè)老人和一個(gè)孩子，用一頭驢馱著東西到集市場(chǎng)上去賣，東西賣完之后，老人讓孩子騎著驢，自己在地上走路，結(jié)果路人說孩子不懂事，之后孩子立即下來，讓老人上去，自己在地上走路，路人看見了說老人不通情達(dá)理，便立即把孩子也抱上來，路人看見了說兩個(gè)人都坐在上面，不怕把驢壓壞嗎？?jī)扇寺犃肆⒓炊继聛恚啡擞忠娏耍_始笑話他們有驢不騎，真傻！最后老人說只剩下一個(gè)辦法了，就是把驢抬起來走。
這篇文章主要想告訴我們：一個(gè)人如果沒有主見，那么必定會(huì)被人擺布、嘲笑，結(jié)果就會(huì)被人輕視。
讀了這篇文章，它讓我不禁想起了發(fā)生在自己身上的.一件事：有一次，我的朋友來我家里玩，我就穿上了我最喜歡的一件衣服，可是我的朋友看見了，說我穿的不好看，后來我讓她幫我去挑衣服，她挑啊挑，讓我一會(huì)穿這個(gè)一會(huì)穿那個(gè)，不僅沒有挑出一件她滿意的衣服，反而把衣柜給弄得亂七八糟。
所以這讓我更加明白：不管別人怎么說，怎么給我們提出建議，我們都要有自己的意見、主見，不然就會(huì)成為第二個(gè)老人和孩子。
《哈佛家訓(xùn)》讀書筆記3
今年暑假，我讀了威廉。貝納德寫的《哈佛家訓(xùn)》這本書。這是一本傳送哈佛精神的書，這本書讓每個(gè)人都能沐浴在哈佛的陽光里，并從中獲得成功的金鑰匙。
留意翼翼的打開封皮，映入眼簾的是幾個(gè)金光閃閃的打字：“三百年間，哈佛大學(xué)走出了8位總統(tǒng)，40位諾貝爾獎(jiǎng)得主和60多位億萬富翁……”于是，我懷著敬仰的情緒迫不及待的翻開書。啊！書中有關(guān)于夢(mèng)想的感悟，有關(guān)于創(chuàng)新的啟迪，還有關(guān)于勇氣的箴言……一個(gè)個(gè)小故事講述著一個(gè)個(gè)大道理，它讓我們從一滴水里看整個(gè)大海，從一縷陽光洞見整個(gè)宇宙。它告訴我們：在前行的路上，每個(gè)人都有成為英雄的契機(jī)！
但是，不要把這些杰出的人偉大的事看得離我們很遙遠(yuǎn)，因?yàn)槟切┏晒Φ娜吮緛砗臀覀円粯佣际瞧椒驳娜耍械纳踔吝�不如我們。為什么這么說呢？《改變了孩子一生的選取題》向我們講述了：有三個(gè)人，A篤信巫醫(yī)，有兩個(gè)情婦，有多年的吸煙史，而且嗜酒如命；B以前兩次被趕出辦公室，每一天要睡到中午才起床，每晚都要喝一公升的白蘭地，以前吸毒；C曾是戰(zhàn)斗英雄，一向持續(xù)素食習(xí)慣，熱愛藝術(shù)，偶爾喝點(diǎn)酒，年輕時(shí)從未做過違法的事。”如果把這三個(gè)人的簡(jiǎn)歷擺在眼前，我們絕對(duì)不會(huì)相信：A是富蘭克林。羅斯福，他身殘志堅(jiān)，連任四屆美國(guó)總統(tǒng)。B是溫斯特。丘吉爾，英國(guó)歷史上最著名的首相；而C卻是臭名昭著的阿道夫。希特勒，他是殺了幾千萬無辜生命的法西斯元首！我相信所有的人都會(huì)為之驚呼！不敢相信自我的耳朵，正像我一樣又回過頭來對(duì)照名字仔仔細(xì)細(xì)讀了一遍，可事實(shí)就是如此！借用書中菲拉女教師說的`話吧！“孩子們，你們的人生才剛剛開始，以前的恥辱并不能代表未來。真正能代表一個(gè)人的是他此刻和將來的所作所為。連偉人也有過錯(cuò)，何況是我們。讓我們從過去的陰影里走出來吧。從這天起，為自我的理想去努力奮斗吧。你們也會(huì)成為社會(huì)上的精英！”看到那里，我不禁熱血沸騰、充滿自信，他們能從一個(gè)流氓
混混轉(zhuǎn)變成杰出的人，我們?cè)鯓涌赡転樽晕业囊恍╁e(cuò)誤而否定自我呢？記住：別人放下自我不重要，重要的是自我要有正視此刻，改變未來的信心！來！讓我們一齊攜手努力！
請(qǐng)跟我繼續(xù)翻開書本，一頁頁……仔細(xì)感受到：它們正滋潤(rùn)心靈。如涓涓細(xì)流，流入心底……對(duì)，這篇《三歲決定一生》讓我們一齊讀：當(dāng)一位記者問一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者：“您認(rèn)為您在哪所大學(xué)，哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到的東西最重要呢？”這位白發(fā)蒼蒼的獲獎(jiǎng)?wù)呶⑿χ卮穑菏窃谟變簣@！在幼兒園里我學(xué)會(huì)了要把自我的東西分一半給小伙伴；不是自我的東西不要拿；東西要放整齊：吃飯要洗手；做錯(cuò)了事情要表示歉意；午飯后要休息；要仔細(xì)觀察周圍的大自然……”看到那里我慚愧了，我明白這位科學(xué)家講的其實(shí)就是一種良好的習(xí)慣！好習(xí)慣會(huì)伴隨人的一生，隨時(shí)隨地能發(fā)揮作用！反觀自我，自我檢討：做完作業(yè)隨手把書本往書包一塞，不去排整齊，這是不認(rèn)真；考題或少一個(gè)括號(hào)或多一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，這是不嚴(yán)謹(jǐn)；老師布置作業(yè)不認(rèn)真完成，這是不負(fù)職責(zé)……這篇故事鞭策我：做人做事一步一腳印，踏踏實(shí)實(shí)！從細(xì)微處養(yǎng)成良好習(xí)慣。因?yàn)樗浅晒Φ幕∫粋�(gè)人在成長(zhǎng)發(fā)育階段構(gòu)成的習(xí)慣、個(gè)性、思維，會(huì)影響他未來的學(xué)習(xí)。事業(yè)乃至一生！
沒有空洞的說教，沒有深?yuàn)W的道理，卻帶給我們心靈一次次的震撼與洗禮——這就是《哈佛家訓(xùn)》，他此刻就靜靜的放在我的床頭柜邊，讓我無論從哪一頁，無論看幾遍，我都會(huì)被吸引，這本書是讀不完的…
《哈佛家訓(xùn)》讀書筆記4
在這個(gè)寒假里，我讀了一本《哈佛家訓(xùn)》，其中最讓我喜歡的是其中一篇叫做收藏陽光。下面我就給大家說一說吧！
有一只田鼠在別的伙伴收藏過冬食物時(shí)，它卻在收藏陽光、顏色、和快樂。可恰恰正因?yàn)樗氖詹兀托』锇閭儾拍芏冗^一個(gè)漫長(zhǎng)又無聊的冬天。其實(shí)剛開始我感覺那只田鼠收藏那些沒用的東西，而鄙視它。到最后看到它和小伙伴們這么開心的度過漫長(zhǎng)的冬季，心里又以它為榮。
我記得我小時(shí)候，也有過這樣的'經(jīng)歷。我媽給我報(bào)了幾門興趣班，我是一百個(gè)不愿意，可還是硬著頭皮去。那是一節(jié)跆拳道課，當(dāng)我穿上道服時(shí)，我就有精神了，認(rèn)認(rèn)真真地跟著教練學(xué)習(xí)。其中有很多次我都想放棄，感覺太辛苦了，每次一回到家，這兩條腿根本就不聽使喚，太酸痛了。可是媽媽每次都逼著去，口口聲聲說為了我好，可以多一項(xiàng)才藝。那時(shí)真的很氣媽媽的。每次去我都是故意為難她，每次惹她生氣。
自從看了這篇《收藏陽光》后，我要向媽媽說聲對(duì)不起，媽媽我錯(cuò)了。其實(shí)學(xué)跆拳道和別的興趣班，就是我在收藏陽光，這也是在學(xué)校外面另外收藏的，這樣我就比別人多一項(xiàng)才藝。謝謝媽媽！
《哈佛家訓(xùn)》讀書筆記5
前不久，在老師的提議下，同學(xué)們都去閱讀了一本書——《哈佛家訓(xùn)》。此書中的每個(gè)故事都是精挑細(xì)選的，每個(gè)故事都蘊(yùn)含著做人的道理或原則，每個(gè)故事都幽默風(fēng)趣，讓人禁不住在書的海洋中盡情地遨游，捕捉知識(shí)與快樂！
《哈佛家訓(xùn)》中的每一句話都能令我久久回味，其中的一句話更是勾起了我的思索與回憶。“偉人與凡人的不同，只是在于能否堅(jiān)持到最后而已。”我對(duì)這句話的理解是：命運(yùn)給予我們的一切都是公平的，然而會(huì)成為偉人還是平凡人就把握在我們自己手中。所有的偉人都是經(jīng)歷過無數(shù)次失敗與挫折才得以成功的，而不是因?yàn)檫\(yùn)氣。至于凡人，有的是不去嘗試，有的是經(jīng)歷了一次挫折就氣餒了。其實(shí)成功就站在失敗后面，只要我們堅(jiān)持超前走幾步，就會(huì)遇到成功。回想起來，我不也經(jīng)歷過失敗么？在我三年級(jí)的時(shí)候，十分想學(xué)習(xí)騎自行車，便纏著媽媽教我。在我的'死纏爛打之下，媽媽終于極不情愿的答應(yīng)了。第二天，我早早的起了床，吃了早餐，便迫不及待的叫媽媽教我騎自行車了。媽媽見我對(duì)自行車如此感興趣，便也提起了性子。我們來到小區(qū)的廣場(chǎng)上，媽媽先親自示范，熟練的在廣場(chǎng)上踩了一圈。回到起點(diǎn)后，媽媽語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“你在騎的時(shí)候，一定要把握住平衡，不然會(huì)摔跤的。”媽媽話音剛落，我便學(xué)著媽媽的摸樣上了自行車，自信滿滿地騎了起來。可是，沒過一會(huì)自行車便不再聽我的指揮了，它在廣場(chǎng)上扭來扭去，害得我驚慌失措、手忙腳亂，不知如何是好。經(jīng)過一陣“激烈的搏斗”，自行車終于傾倒向了一旁，我也被摔了個(gè)正著。雖然我摔得并不重，但我對(duì)自行車已產(chǎn)生了恐懼。不過我沒有被嚇倒，而是堅(jiān)持著騎了下去。“功夫不負(fù)有心人”，經(jīng)過了一個(gè)上午的努力，我終于學(xué)會(huì)騎自行車了。
《哈佛家訓(xùn)》這本書蘊(yùn)藏著十分多的道理，不僅讓我吸取到了不少知識(shí)與教訓(xùn)，也讓我明白了做人的原則！
《哈佛家訓(xùn)》讀書筆記6
《哈佛家訓(xùn)》是一本具有豐富的教育功能和深刻生活好處的書，書中介紹了許多名人成功的關(guān)鍵，也有許多看似平凡卻含義深刻的故事。它能夠使一個(gè)人由平庸變得非凡，從失敗走向成功，震撼著人的心靈。
打開封面，首先映入眼簾的是目錄中的幾行大字，“品性——站立生命的基石，夢(mèng)想——裝點(diǎn)歲月的風(fēng)景，真愛——永恒不息的心跳……”再往下翻，你就會(huì)被深深地吸引。我就是如此，這些故事我讀了一遍又一遍，百看不厭，其中的《不能流淚就微笑》，給我流下了深刻的印象，使我震撼。
這個(gè)故事的主人公叫辛蒂。她在醫(yī)科大學(xué)讀書時(shí)，不幸患上可怕的“多重化學(xué)物質(zhì)過敏癥”，這種病到目前為止仍無藥可醫(yī)，使辛蒂對(duì)香水、洗發(fā)水以及日常生活中接觸的一切化學(xué)物質(zhì)一律過敏，連空氣也可能使她的支氣管發(fā)炎。患病前幾年，辛蒂一向流口水，尿液變成綠色，有毒的汗水刺激背部構(gòu)成了一塊塊疤痕。她甚至不能經(jīng)過防火處理的床墊上，否則就會(huì)引發(fā)心悸和四肢抽搐。她只能生活在無毒房間中，與世隔絕。更可怕的是她同樣不能流淚，因?yàn)樗臏I水同樣有毒。可她并沒有被這些所嚇倒，她依然開心地生活，一向到死。她曾說過這么一句話：“在這寂靜的世界里，我感到很充實(shí)。因?yàn)槲也荒芰鳒I，所以我選取了微笑。”讀到這，我完全被震撼了。這是多么可怕的病，這是多么痛苦的人生，沒有花香，沒有歡快的鳥聲，感覺不了陽光、流水和風(fēng)的快慰。灰白的世界，如同死寂般的的生活，怎樣能讓人承受的了呢？或許當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí)，人能夠努力回避；如果回避不了，能夠抗?fàn)帲喝绻範(fàn)幉涣耍偷贸惺埽灰浅惺懿涣耍偷每奁鳒I；如果連流淚也不行，那該怎樣辦呢？絕望還是放下？文中的辛蒂則恰恰相反，她選取了微笑，她笑對(duì)人生，她的笑代替了她的痛苦，她笑著走完了余下的年華。辛蒂的勇氣令我想到了現(xiàn)實(shí)中的我。我在家
里過著無憂無慮的生活，吃不了一點(diǎn)苦，每遇到一點(diǎn)小困難，便連連搖頭，不停嘆氣，甚至嚎啕大哭也不足為奇。此刻想想，何必呢？自我所遇的`困難真有這么大嗎？即使有，為什么必須要以哭、放下來解決呢？何不以換個(gè)角度，笑著重新做一遍，這樣的效果豈不是更好？生活并不像我們所想象的那樣已由上帝安排定局，如果你不喜歡，你能夠努力，你能夠讓自我的勇氣匯成力量，去推翻定局，親手創(chuàng)造一個(gè)令你滿意的世界。
人的一生是那么短暫，又是那么漫長(zhǎng)。一年又一年，當(dāng)你還在努力學(xué)習(xí)“a、e、o……”時(shí)，一下子，就到了小學(xué)畢業(yè)。雖然人生就像蒼茫的大海，誰也無法預(yù)知未來，但你能夠自信、樂觀地應(yīng)對(duì)，努力去做，那你也將會(huì)成功。假如我是一只鳥，我就要成為天上永遠(yuǎn)飛翔的雛鷹；假如我是海里的一朵浪花，我就要成為最勇敢，沖在最前方的浪花。總之，我要堅(jiān)強(qiáng)，我要勇敢！《哈佛家訓(xùn)》讓我一生受益！
《哈佛家訓(xùn)》讀書筆記7
如果你開著一輛豪華汽車，經(jīng)過一個(gè)汽車站，有三個(gè)人在等車。一個(gè)是老人，一個(gè)重病的老人；一個(gè)是醫(yī)生，他救過你，是你的恩人，你做夢(mèng)都想報(bào)答他；另一個(gè)是令你一見鐘情的異性。可是你的車只能帶上一個(gè)人，你會(huì)怎么辦呢？
題目好玩吧？這就是《哈佛家訓(xùn)》許許多多故事中的一個(gè)。有趣吧？想看吧？那就讓我給你介紹吧！
《哈佛家訓(xùn)》是作者送給兒子和女兒的一份人生禮物。父母不僅要用牛奶和面包將我們養(yǎng)大，還應(yīng)該讓我們接受高尚的思想，形成健康的.習(xí)慣。全書有品性、夢(mèng)想、真愛等三十個(gè)品類，近500個(gè)故事。
下面，我給大家講兩個(gè)故事。
法國(guó)《興趣》雜志對(duì)人一生在時(shí)間的支配上做過一次調(diào)查，結(jié)果是：站：30年；睡，20xx年；坐，20xx年；走，20xx年；跑，1年75天；吃，7年；看電視，6年；閑聊，5年258天；開車，5年；生氣，4年；做飯，3年195天；穿衣，1年166天；排隊(duì)，1年135天；過節(jié)，1年75天；喝酒，2年；入廁，195天；刷牙，92天；哭，50天；說“你好”，8天；看時(shí)間，3天；沐浴，2年；等候入睡，18周；打電話，2年半；無所事事，2年半。
我懂得了，要像金子一樣看待時(shí)間。
第二個(gè)故事是：學(xué)期第一個(gè)專題報(bào)告發(fā)下來了，只有10分的作業(yè)，被老師扣了2分。第二天，約翰來找老師。“寫錯(cuò)了字為什么要扣2分呢？”“一只狗被稱著貓是什么滋味？”
我懂得了，一點(diǎn)小錯(cuò)可能是大錯(cuò)。
《哈佛家訓(xùn)》讀書筆記8
今天我讀了《哈佛家訓(xùn)》中的‘裝滿小屋的東西’，讓我明白了一個(gè)小小的真理。
一位睿智的父親，為了考驗(yàn)3個(gè)兒子的聰明才智，經(jīng)過苦心設(shè)計(jì)，想出了一道試題，限他們?cè)?0天內(nèi)完成。
父親分別給3個(gè)兒子沒人100元錢，要他們用這些錢去買他們所能想到的任何東西，這些東西必須能夠裝滿一個(gè)占地100平方米的大倉(cāng)庫(kù)。
長(zhǎng)子思考了三天，最后買了一捆捆棉花。但是，這些棉花連倉(cāng)庫(kù)的一半都沒裝滿。
老二想了5天，買了稻草。結(jié)果，連倉(cāng)庫(kù)的三分之二也沒裝滿滿。
第十天，老三將父親請(qǐng)到庫(kù)房，他把所有的.門窗關(guān)上，倉(cāng)庫(kù)霎時(shí)一片漆黑。他拿出一包火柴，點(diǎn)燃了一支蠟燭。
頓時(shí)，倉(cāng)庫(kù)的每一個(gè)角落，都充滿了蠟燭溫暖的光芒。父親高興地將兒子摟在懷中。
我想生活中從會(huì)有難題，總會(huì)有迷失方向的時(shí)候，只要心中有一支蠟燭，我們就什么都不害怕啦；不管什么難題，我們只要冷冷靜靜的仔細(xì)考慮，這樣才能做出最正確的選擇。
《哈佛家訓(xùn)》讀書筆記9
《哈佛家訓(xùn)》這本書，是媽媽幾年前送給我的禮物。買回來之后，我開始反反復(fù)復(fù)讀這本書，讀了許多遍，我絲毫沒有厭倦，而是更喜歡讀了，也許，這里面是有什么東西在吸引著我吧！
《哈佛家訓(xùn)》中的每一個(gè)故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義，使我們見微知著，還明白了許多道理。在這本書的前言中寫到：所有閱讀這本書的'讀者，無論是青少年，還是成年人，如果因?yàn)檫@本書中的某一個(gè)故事或者是某一句話而改變了人生，從而使自己由平庸變得非凡，從失敗走向成功，那我們就感到心滿意足了！
在每篇小短文前，上面都會(huì)有一個(gè)小標(biāo)題，比如：夢(mèng)想——裝點(diǎn)歲月的風(fēng)景，真愛——永恒不息的心跳。我想：這應(yīng)該是幫助我們閱讀的吧！每篇文章讀完之后，就會(huì)有一個(gè)道理給你，讓你懂得怎樣做人，怎樣走進(jìn)社會(huì)，怎樣改掉不良習(xí)慣。
總之，讀完這本書，讓我受益很大，我很喜歡這本書，它讓我明白了世間的真理！
《哈佛家訓(xùn)》讀書筆記10
今年過“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，aunt 送我《哈佛家訓(xùn)》這本書，它的作者是美國(guó)的威廉。 貝納德，暑假里我滿懷著好奇心翻開書本，開始認(rèn)真地閱讀起來。
《 哈佛家訓(xùn)》從頭到尾都是引人入勝的，每讀完一個(gè)故事，都會(huì)感得到振奮和鼓舞。 其中有一篇《 改變一生的贊美》 我最喜歡。卡耐基 9 歲的時(shí)候，父親向娶進(jìn)家門的繼母說 ： “希望你注意這個(gè)全郡最壞的男孩”。而繼母說 ： “你錯(cuò)了，他不是全郡最壞的男孩，而是全郡最聰明最有創(chuàng)造力的男孩。只不過，他還沒有找到發(fā)泄熱情的地方。”也就是這一句話，成為激勵(lì)卡耐基一生的'動(dòng)力，使他成為美國(guó)的富豪和著名作家。 讀了這個(gè)故事，我被深深的感動(dòng)了，它不僅僅是一個(gè)故事，也是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折，里面的道理能讓一個(gè)人從到處搗蛋變成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。 贊美對(duì)于我們永遠(yuǎn)都不是多余的，一次真誠(chéng)的贊美，給我們無窮的信心和力量，可能勝過一萬次嚴(yán)厲的責(zé)備。
《 哈佛家訓(xùn)》這本書真是一本好書， 我讀完之后， 從中得到了許多有意的啟示。
《哈佛家訓(xùn)》讀書筆記11
書名:《哈佛家訓(xùn)》
作者:威廉貝納德
具體章節(jié):創(chuàng)意
《哈佛家訓(xùn)》內(nèi)容簡(jiǎn)介:
這一章節(jié)講了許多關(guān)于人們創(chuàng)意的故事,有了創(chuàng)意我們的生活才會(huì)變得多姿多彩.沒有創(chuàng)意就會(huì)變得非常的暗淡.
《哈佛家訓(xùn)》優(yōu)美詞組:
《哈佛家訓(xùn)》經(jīng)典句子:
1.做完這一切？身材瘦小的動(dòng)匪揚(yáng)長(zhǎng)而去,卡爾森卻難住他,要求還回手表和錢夾.
2.奇怪的是,當(dāng)他再次打開這本書的時(shí)候,突然有一種異樣的感覺,好像這本書總有些什么特別的地方.
3.他發(fā)動(dòng)所有的'親屬和朋友,到各個(gè)圖書館尋找這本書并按照他提供的頁數(shù)查看有無相同的印記
4.每個(gè)人都嘗試著把雞蛋立起來,結(jié)果卻失敗了,最后大家一直認(rèn)為,這是不可能辦到的事情.
《哈佛家訓(xùn)》優(yōu)美段落:
1.從此年輕人靜下心來仔細(xì)觀察焊接的全過程,他發(fā)現(xiàn)焊好一個(gè)石油罐蓋種共需要39滴焊接.
2.盡管有婦女俱樂部的鼎力支持,瓊還市在經(jīng)過了7年不屈不撓的奔走之后,才終于使自己的提議得到實(shí)施.
3.所有人都愣在那里,包括年輕的下士和指揮官,他們不知道究竟發(fā)生了什么事情.
4.此前還焦頭爛額的法軍元帥貝當(dāng)喜出望外,抓住時(shí)機(jī)大舉反攻喪失炮火支援的德軍陣地,于是,凡爾登會(huì)以能征會(huì)戰(zhàn)的德軍失敗而載入史冊(cè),并進(jìn)而決定了第一次世界大戰(zhàn)的最后結(jié)局.
5.“我的天,差不多便宜一半啊,可惜我早幾年就念完大學(xué)了這樣吧,小姐謝謝您的耐心介紹.還是不要給我優(yōu)惠了,隨便兩張什么票都可以.”
《哈佛家訓(xùn)》讀書感悟:
我們一定要有創(chuàng)意,那樣別人才會(huì)欣賞你,并且模仿你,還可能會(huì)出名.
不是您想要的？
《哈佛家訓(xùn)》讀書筆記12
在沒有拿到這的書之前，我還有2本書還沒有看完，一本是“你的善良要帶點(diǎn)鋒芒”，一本是“人性的弱點(diǎn)”。本想看完這兩個(gè)再去看哈佛的，可是，有時(shí)候就是你想的未必能夠?qū)崿F(xiàn)。再有就是，我有個(gè)習(xí)慣，就是，喜歡什么狀態(tài)就看什么書，看書不喜歡去跟風(fēng)，覺得看書不要被迫的好。還有，我的時(shí)間少得可憐，僅有晚上在11點(diǎn)半之后才有時(shí)間靜靜的去看書，去做一些不用摻雜看店的事情。
白天在公司要去做工作上的事情，在店里要忙店里的事情。我也總是一邊看店一邊看書或是寫工作報(bào)告，包括此刻的這份“觀后感”。也是一邊看店一邊寫，其實(shí)很厭惡這樣，每次寫作，才涌起的思緒，一下子來個(gè)客人買東西，又不明白去哪里了。我也總能感覺我的文章是不連貫，不通順的。
言歸正傳，哈佛還是有擠時(shí)間在看，就是，有一部分資料我在其他說書上看到過了，到后面，也就激起不了我看哈佛的活力了。哈佛對(duì)于我來說，是相見恨晚了，我覺得哈佛適合未出工作的人看，在你還沒有進(jìn)入工作的時(shí)候，看到這本書，你已經(jīng)了解了一切了，熟記于心后，基本是了解整個(gè)工作環(huán)境，狀態(tài)、為人處世......
看哈佛也讓我想起了在小學(xué)時(shí)候的學(xué)生手冊(cè)，教師在臺(tái)上講學(xué)生手冊(cè)，我在下頭一一對(duì)照我有沒有違規(guī)，然后，很高興的告訴自我，是個(gè)好學(xué)生，我一條規(guī)矩都沒有犯。
看哈佛也是一樣的，書上所說的，你都有做到了，你就是個(gè)成功的人了......書上概括了人的所有，時(shí)間、幸福、學(xué)習(xí)、底線、恩惠、價(jià)值、使命、智慧、夢(mèng)想、歡樂，禮儀、好習(xí)慣等......他告訴你，你能夠參考此書，去過好你的人生!
對(duì)于我來說，整個(gè)看下來，我唯一感觸最深的是：第一課，“人生是什么?”就如書上所說：同樣的人生結(jié)局，因?yàn)橛辛瞬灰粯拥倪^程，而顯得意義不一樣。如果省略那些曲折動(dòng)人的奮斗過程，那么也就失去了輝煌而精彩的人生。我們每個(gè)人的人生始點(diǎn)和終點(diǎn)在證明看來并無差別，但有的人在即將告別人世時(shí)是一張白紙，而有的人應(yīng)對(duì)的是一張色彩斑斕的圖畫。當(dāng)走到人生的盡頭，回首人生過往的時(shí)候，只要你能夠無悔于自我的一生，你就能夠欣慰的和自我的生命告別了。“人生是什么?”這個(gè)是我在來艾家之前未曾想過的`事情，以前的我從未去思考人生的意義。我的存在，只是因?yàn)槲一钪钪褪且馕吨妗Ｒ磺校际菄@生存而展開。
來艾家之后，開始接觸不一樣的人和事，漸漸的發(fā)現(xiàn)，我和別人的差距。整個(gè)接觸最多的，請(qǐng)教最多就是王總了，余下的就是工作的人和事，一旦有什么疑難雜癥的，就會(huì)去請(qǐng)教王總。慢慢的，就學(xué)會(huì)了，懂了，書上所說的，其實(shí)，很多已經(jīng)在王總那里學(xué)到了。今年的我，很少去勞煩王總了，一個(gè)是公司做大了，王總比以前忙了，一個(gè)是，我也明白不該再依靠了。依靠習(xí)慣了，就無法成長(zhǎng)了。
和王總以及其他人接觸下來，我發(fā)現(xiàn)，有讀書的人和沒有讀書的人是有很大的差別的。于是乎，我又重新開始看書，有時(shí)間就多去看看書。看書很多時(shí)候是學(xué)習(xí)，工作和生活遇到困惑的時(shí)候，能夠去看書找答案。也告訴孩子好好讀書，告訴他，多讀書的好處。正如古人云：萬般皆下品，惟有讀書高!這個(gè)高，在此刻看來應(yīng)當(dāng)是：思想意境之高!
書中說：“人生不是用來享樂的，存在的價(jià)值是被他人需要”他告訴你，被需要的重要性。有時(shí)候在想，公司里的領(lǐng)導(dǎo)要是能夠明白這一點(diǎn)，明白下屬很需要被需要，認(rèn)可，鼓舞，做領(lǐng)導(dǎo)的除了安排日常的工作，要時(shí)不時(shí)的指派工作讓對(duì)方去完成，讓他有被需要的感覺，有成就感，使命感。
可是，對(duì)于一些故步自封，頑固思想的人來說，他會(huì)覺得，理論就是個(gè)屁，自我摸打滾爬出來的才是真的。什么讀書，都不如老子的生活經(jīng)驗(yàn)足。對(duì)于這樣自負(fù)的人，只要有人趕超，他就會(huì)因?yàn)樗淖载?fù)而被甩開十萬八千里。當(dāng)然，此刻他是不明白的，也不會(huì)去害怕的。而對(duì)于我來說，學(xué)無止境，什么時(shí)候都抱有一個(gè)謙虛的態(tài)度去學(xué)習(xí)，人和人接觸，就能發(fā)現(xiàn)差距，明白自我的不足，就要好好學(xué)習(xí)。我想說：想要有一個(gè)好的夢(mèng)想，先有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度!
書上說：“僅有行動(dòng)了才能讓計(jì)劃變成實(shí)現(xiàn)!”
這句話，在艾家能夠說是體現(xiàn)的淋漓盡致。艾家一向是行動(dòng)派，一旦有點(diǎn)什么困難，到艾家那里，都會(huì)是什么都不是。這是我喜歡艾家的地方之一!艾家在發(fā)展中，每年都在應(yīng)對(duì)不一樣的事情，或是改革，或是變遷，今年也不例外，一個(gè)是公司內(nèi)部營(yíng)銷和管理在改革，改革是為了應(yīng)對(duì)外面的市場(chǎng)環(huán)境做的調(diào)整。變遷也是發(fā)展的需要。
今年的公司也是，歷經(jīng)搬遷，從找廠房到布置到采購(gòu)到搬遷，我陪同公司走完全程。此刻是完全恢復(fù)原先的軌道了，可是，搬遷留下的痕跡不會(huì)淡去，至少，我沒有淡去!有些東西在心底的，是不會(huì)被遺忘的，抹殺的。在這個(gè)過程中，體現(xiàn)了整個(gè)艾家的凝聚力，團(tuán)結(jié)一致，不怕困難，沒有退縮的精神......
雖然，在工作的過程中大家都存在很多猜忌，不一樣的看法，做法，理解。可是，在危難，困難面前，大家的想法是一致的，行動(dòng)是一致的。
就如書上說：“人生確定好一個(gè)目標(biāo)，走好每一步，不怕任何困難直到終點(diǎn)。”艾家就是這樣的，確定了，就勇往直前，直到終點(diǎn)!然后下一個(gè)目標(biāo)的出現(xiàn)。
哈佛還說到一點(diǎn)，我深有體會(huì)的，就是自強(qiáng)不息!
書上說：“天生我材必有用”你的命運(yùn)藏在你自我的心里。
這話，是告訴你，起點(diǎn)和缺陷不是你放棄拼搏的理由。你應(yīng)當(dāng)把自我放在正確的位置上，給自我做個(gè)盤點(diǎn)，重新認(rèn)識(shí)自我，問自我，是否愿意努力去改變現(xiàn)狀?
這話好像在說我，說之前的我，我沒有缺陷，但我的起點(diǎn)低，因?yàn)槠瘘c(diǎn)低，我“自甘墮落”的在家相夫教子、默默無聞的過著......直到遇見艾家，艾家讓我燃起心中的火焰，他告訴我，不該這樣，你能夠更好，你應(yīng)當(dāng)在艾家拼一把，做最完美的自我!幾年過去了，我已然不再是以前的我，此刻的我雖然還不是最完美的我，但我還在完美的路上拼搏著......我無心與人爭(zhēng)高低，只想成為完美的自我!
的確“人生僅有一次，沒有重來的人生!”何不好好把握此刻，不留余力的去嘗試，不枉此生呢!
我們?cè)趬?mèng)想的路上拼搏著，在拼搏的過程中看世間繁華，看潮起潮落。不要讓懶惰、嫉妒、自負(fù)、貪婪、阻礙我們攜手共進(jìn)，創(chuàng)造完美的自我、完美的艾家!
《哈佛家訓(xùn)》讀書筆記13
寒假里，老師向我推薦了一本書，【哈佛家訓(xùn)】。這本書是美國(guó)的威廉·貝納德寫的。里有品性——站立生命的基石，夢(mèng)想——裝點(diǎn)歲月的風(fēng)景，真愛——永恒不息的心跳，成功——奮斗人生的酒杯，思維——通向真理的捷徑，心理——撫摸意念的手指，智慧——呈現(xiàn)一直的張力，創(chuàng)意——了無痕跡的匠心，勇氣——正真無謂的面對(duì)，覺悟——樸實(shí)無華的光芒。
其中，品性這一欄里有這樣一篇文章【籬笆上的'鐵釘】講的是一個(gè)脾氣很壞的小男孩，他的爸爸給他一袋釘子，告訴他，每次發(fā)脾氣或跟別人吵架以后，就在院子的籬笆上定一顆釘子。
第一天，男孩釘了37跟釘子。以后的日子里，他慢慢學(xué)著控制自己的脾氣，每天釘?shù)尼斪又饾u減少了。他發(fā)現(xiàn)，控制自己的脾氣實(shí)際上比釘釘子要容易的多。
終于有一天，一根釘子沒有釘，他高興得把這件事告訴了爸爸。
爸爸說：“從今天以后，如果你一天沒有發(fā)脾氣，就可以從籬笆上拔掉一根釘子。”日子一天一天的過去了，最后，籬笆上的釘子被全部拔光了。
爸爸帶他來到籬笆邊，對(duì)他說：‘' 兒子，你做得很好，可是，看看籬笆上的釘孔吧，這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)原來的樣子了。就像你和一個(gè)人吵架說了些難聽的話，你就會(huì)在他心里留下一個(gè)傷口，想這個(gè)釘子洞一樣。“
插一把刀子在一個(gè)人的身體里，再拔出來，傷口就難以愈合了。無論你怎么道歉，傷口總是在那兒。要知道，身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復(fù)。
我的感受是，什么事情都要樂觀的去看，這樣不會(huì)給自己找麻煩，也不會(huì)給別人的心靈帶來傷害。
《哈佛家訓(xùn)》讀書筆記14
最近，書會(huì)的閱讀書目是《哈佛家訓(xùn)》，這是一位哈佛博士送給子女的一份特殊的人生禮物。《哈》以品性、夢(mèng)想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng)意、勇氣和覺悟十個(gè)章節(jié)描述了一百多個(gè)生活中的小故事。而每一個(gè)故事蘊(yùn)含著豐富的教育氣息、深刻的人生哲理和精彩的生活意義。
其間有許多故事令人回味無窮，如《被拆掉兩次的亭子》讓我們對(duì)墨西哥總統(tǒng)福克斯父親的“誠(chéng)信”肅然起敬；《南瓜與鐵的較量》讓我們感悟到拼搏的力量；《當(dāng)一塊石頭有了愿望》讓我們感嘆郵遞員創(chuàng)造的奇跡，等等。但最讓我留下深刻印象的是《一道終生受用的測(cè)試題》，這道題堪為經(jīng)典，說你開著豪華車路遇三個(gè)同時(shí)在等公交車的人，一個(gè)是生命危在旦夕的老人，一個(gè)是你做夢(mèng)都想報(bào)答的醫(yī)生，另一個(gè)是你的夢(mèng)中情人，而車內(nèi)只能再坐一個(gè)人，你該如何取舍？我好奇地猜測(cè)其結(jié)局，但終究沒能將故事圓滿，就像故事中的那99%人中一樣。這與其說是一道智力題，還不如說是人生題。我們不能預(yù)測(cè)到最佳答案，是否是因?yàn)槲覀儚奈聪脒^放棄我們已經(jīng)擁有的東西，如果我們能及時(shí)地、合理地放棄一些東西，我們是否還有可能會(huì)得到更多呢？
這讓我想起了《魚和熊掌》的故事，有的時(shí)候我們難以抉擇，甚至勞心傷神，但只要我們能根據(jù)自己的需要有的放矢，魚和熊掌就不會(huì)成為問題。其實(shí)，我們?cè)诓唤?jīng)意間一直在做著選擇，如選擇了工作必放棄了休息；選擇了辛勤必放棄了懶惰；選擇了拼搏必放棄了安逸。聯(lián)系到我們的職業(yè)，其實(shí)也是一樣的`道理。,如果你想成為一名專業(yè)素質(zhì)一流的教師，就必須潛心于專業(yè)學(xué)習(xí)，而放棄一些玩樂的時(shí)間；想讓學(xué)生信服于你，就必須為人師表，而舍棄一些不良嗜好；等等。我想我們的選擇必須從自己的實(shí)際出發(fā)，如果你覺得是你所需要的，就一定奮勇向前；但如果只是“浮云”，該放棄得都得放棄。必須割舍而不肯割舍，則是疑慮與執(zhí)迷，對(duì)自己有害無益。能在必須割舍時(shí)，毅然地割舍，才是堅(jiān)強(qiáng)與灑脫。這也是人生的最高境界。
《哈佛家訓(xùn)》讀書筆記15
之前看《哈佛家訓(xùn)》，我就是囫圇吞棗地看，根本不怎么注意內(nèi)容，但是當(dāng)我看完了，我發(fā)現(xiàn)每一篇文章都教會(huì)我們?cè)S多做人的道理，這些道理可以說是很珍貴。
其中我印象最深刻的最熟悉的是品性的第二篇——《笆籬上的鐵釘》。
在家里，我的脾氣也很壞，只要一遇到什么不順心的事情，就會(huì)發(fā)瘋、亂發(fā)脾氣。發(fā)脾氣的時(shí)候我根本就控制不了自己的情緒，說什么也不聽。但是這個(gè)小男孩他用釘釘子的辦法來控制脾氣，我覺得還是可行的。
我想像這個(gè)孩子一樣，發(fā)脾氣或跟別人吵架以后，就找一個(gè)地方釘釘子。可以把釘子看成仇人，心里發(fā)泄了，可能就會(huì)舒服一些了。如果沒有發(fā)脾氣，那就拔掉一根釘子。那些釘子一天比一天少了，就證明自己的脾氣比以前好多了。
跟別人吵架的時(shí)候，你必須想到，傷害了別人心中的傷口，就像心中有一根刺，就算你怎么挽回了，那根刺永遠(yuǎn)都留在那邊。再拔出來，傷口就更難愈合了。你的朋友、你的家人，是你的'自信、你的勇氣，可是有的時(shí)候，你會(huì)說出傷害他們的話，讓他們難過。他們表面上說沒事，其實(shí)他們心中有一道傷口，那道疤痕永遠(yuǎn)不會(huì)好。我們總把最難聽的話給予了最親最好的人，自己也應(yīng)該反省反省。壞脾氣是一把劍，一把可怕的劍，很容易傷害到別人，也很容易傷害到自己。但是只要改掉了壞脾氣，你的朋友會(huì)越來越多，支持的你也會(huì)更多。
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