關于軟件工程的實習總結
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，讓我們一起認真地寫一份總結吧。總結你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家收集的關于軟件工程的實習總結，希望能夠幫助到大家。
軟件工程是一門研究用工程化方法構建和維護有效的、實用的和高質量的軟件的學科。它涉及程序設計語言、數據庫、軟件開發工具、系統平臺、標準、設計模式等方面。
軟件工程（C編碼實踐篇）是一個非常不錯的學習軟件工程思想方法的實踐性課程，通過一個小小的C語言項目的不斷演化，體現了許多工程化的思想和方法，從而讓我們更加深刻的理解軟件工程理論的內涵。通過跟隨模仿孟寧老師的代碼實現，從無設計代碼，模塊化設計的代碼，到可復用的代碼和回調函數等接口設計，提高了我們工程化代碼的編寫能力，讓我們能夠嚴格遵守代碼風格規范來編寫代碼。總之，這門線上課程重視實踐，可以使我們對軟件工程有一個直觀感性的認識。個人感覺學了這門課之后受益匪淺。必須點贊！！！
實驗報告目錄：
第一周課程實驗環境準備
實驗一：寫一個helloworld小程序
第二周代碼風格規范
實驗二：命令行菜單小程序V1.0
第三周基本的模塊化設計
實驗三：內部模塊化的命令行菜單小程序V2.0
第四周可重用模塊的接口設計
實驗四：用可重用的鏈表模塊來實現命令行菜單小程序V2.5
第五周可重用模塊的接口設計（callback函數）
實驗五：用callback增強鏈表模塊來實現命令行菜單小程序V2.8
第六周函數的可重入性（reentrant）及線程安全
實驗六：函數的可重入性（reentrant）及線程安全
第七周子系統的可重用設計
實驗七：將menu設計為可重用的子系統
總結部分：
學習《軟件工程（C編碼實踐篇）》課程中最大的收獲：
熟悉了Linux環境下的C語言編程開發，了解了Vim的基本設置。熟悉了Git命令行的使用；熟悉了函數的復用、程序循環等思想；體會到模塊化的重要性和精髓，及包容變化的能力：將變化和不變的部分分離。同時我也了解到KISS原則、設計與代碼的一致性、錯誤處理，用數據結構和控制結構來簡化代碼等一系列重要原則。學習了鏈表的很多基本操作代碼，同時對在頭文件中聲明函數、定義常量的一些基本規則、技巧有所了解，進一步加強了代碼的編寫規范，對程序之間的接口規范化有了初步了解。了解了callback回掉函數機制，使用此函數可以把調用者與被調用者分開，所以調用者不關心誰是被調用者。它只需知道存在一個具有特定原型和限制條件的被調用函數。簡而言之，回調函數就是允許用戶把需要調用的函數的指針作為參數傳遞給一個函數，以便該函數在處理相似事件的時候可以靈活的使用不同的方法。了解了函數的可重入性與線程安全之間的關系：
1、可重入的函數不一定是線程安全的；
2、可重入的函數在多個線程中并發使用時是線程安全的，但不同的可重入函數（共享全局變量及靜態變量）在多個線程中并發使用時會有線程安全問題（可能是線程安全的也可能不是線程安全的）；
3、不可重入的函數一定不是線程安全的；
1、可重入的函數不一定是線程安全的；
2、可重入的函數在多個線程中并發使用時是線程安全的，但不同的可重入函數（共享全局變量及靜態變量）在多個線程中并發使用時會有線程安全問題（可能是線程安全的也可能不是線程安全的）；
3、不可重入的函數一定不是線程安全的；
pthread_rwlock_t基本用法
操作相關函數說明
初始化讀寫鎖pthread_rwlock_init
讀取讀寫鎖中的鎖pthread_rwlock_rdlock
寫入讀寫鎖中的鎖pthread_rwlock_wrlock
解除鎖定讀寫鎖pthread_rwlock_unlock
銷毀讀寫鎖pthread_rwlock_destroy
學習了支持帶參數的復雜命令，并嘗試使用GNUmake來構建和管理自己的工程。
最后分享一下老師上課引用的經典名言警句，與君共勉：
夫事未有不生于微而成于著，圣人之慮遠故能謹其微而治之，眾人之識近故必待其著而后救；治其微則用力寡而功多，救其著則竭力而不能及也。
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