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企業雷鋒精神黑板報
雷鋒精神是播種機,撒下美德生根發芽。雷鋒事跡是宣傳隊,唱響典范發揚美德。雷鋒楷模是投光燈,照亮前途溫暖人心。下面就是小編整理的企業雷鋒精神黑板報，一起來看一下吧。
雷鋒精神：
內涵之一、奉獻精神
奉獻精神的核心是為人民服務。雷鋒二字，已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞。
內涵之二：“釘子”精神
釘子精神不僅僅代表擠和鉆，更在深層次上闡述了成功的原因。釘子精神代表了事業目標和努力程度，釘子之所以能釘進木板，是因為目標小，力度適當。那么人在做事時候用這種精神來認真對待對成功有很大的幫助 上個世紀八十年代，曾經非常流行一種“釘子精神”，它倡導的是在工作、學習中要有專心致志和鉆研的精神。現階段的釘子精神內涵是十分豐富的，不過其本意還是積極向上的。
雷鋒的故事：出差一千里，好事做了一火車
雷鋒出差去安東，去參加沈陽隊工程兵軍事體育訓練隊。他出差一千里，好事做了一火車。
從撫順一上火車，他看到列車員很忙，就動手干了起來。擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，接送背大行李包的旅客。這些事情做完了，他又拿出隨身帶的報紙，給不認識字的旅客念報，宣傳黨的政策。一直忙到沈陽。
到沈陽車站換車的時候，他發現檢票口吵吵嚷嚷圍了一群人，近前一看，原來是一個中年婦女沒有車票，硬要上車。
人越圍越多，把路都堵住了。雷鋒上前拉過那位大嫂說：
“你沒有票，怎么硬要上車呢?”
那大嫂急得滿頭汗地解釋說：“同志，我不是沒車票，我是從山東老家到吉林看我丈夫的，不知啥時候，把車票和錢都丟了。”
雷鋒聽她說的是真情實話，就說：“別著急，跟我來。”
他領著大嫂到售票處，用自己的津貼費補了一張車票，塞到她手里說：“快上車吧，車快開了。”那大嫂說：“同志，你叫什么名字，哪個單位的，我好給你把錢寄去。”雷鋒笑道：“我叫解放軍，就住在中國。”就轉身走了。那位大嫂走上車廂還感動得眼淚汪汪的向他招手。
鋒從安東回來，又在沈陽轉車。他背起背包，過地下道時，看見一位白發蒼蒼的老大娘，拄著棍，背了個大包袱，很吃力地一步步邁著，雷鋒走上前去問道：“大娘，你到哪去?”
老人上氣不接下氣地說：“俺從關內來，到撫順去看兒子呀!”
雷鋒一聽跟自己同路，立刻把大包袱接過來，手扶著老人說：“走，大娘，我送你到扶順。”
老人高興地一口一個好孩子地夸他。
進了車廂，他給大娘找了座位，自己就站在旁邊，掏出剛買來的面包，塞了一個在大娘手里，老大娘往外推著說：
“孩子，俺不餓，你吃吧!”
“別客氣，大娘，吃吧!先墊墊饑。”
“孩子，孩子”這親熱的稱呼，給了雷鋒很大的感觸，他覺得就像母親叫著自己小名似的那樣親切。他在老人身邊，和老人嘮開了家常。老人說，他兒子是工人，出來好幾年了。她是第一次來，還不知道住在什么地方哩。說著，掏出一封信，雷鋒接過一看，上面的地址他也不知道，但他知道老人找兒子的急切心情，就說：“大娘，你放心，我一定幫助你找到他。”
雷鋒說到做到，到了撫順，背起老人的包袱，攙扶著老人，東打聽，西打聽，找了兩個多小時，才找到老人的兒子。
這些事后來被戰友們知道了。有人評論說：
“嘿，雷鋒出差一千里，好事做了一火車!”
雷鋒卻并沒當一回事。
雷鋒精神的感悟：
《雷鋒》讀后感（一）
雷鋒的童年生活是悲慘的，舊社會逼迫得他家破人亡。但正是這樣悲慘的童年，磨礪了他的意志，堅定了他推翻階級壓迫，努力建設新中國的決心。也正是因此，他在今后的生活當中才走的那么堅實。
少年時的雷鋒是一個助人為樂、嚴格要求自己的人。他幫助過小孩和老人，把它們當做自己的親人。我們應當養成這種美德，去幫助需要幫助的人。
我讀了螺絲釘的故事后，懂得了：一滴水雖然渺小，但如果每個人都節約一滴水，那么就可以匯聚成一個大湖泊;一個螺絲釘雖然不起眼，但是沒有它，機器就無法正常運行。我們每個人都應該做一滴水，去匯入社會的湖泊;我們每個人都應該做一顆螺絲釘，在自己的崗位上綻放出耀眼的光芒。 回顧雷鋒的一生，他并沒有做過什么驚天動地的大事，他只是從身邊的小事做起，去幫助需要幫助的人，去節約可能會浪費的東西。偉大的人，并不是因為他做過什么讓我們做不到的事情，而是因為他做了我們能做到卻沒有做的事情。 所以我們一定要向雷鋒叔叔學習!
《雷鋒》讀后感（二）
讀了《雷鋒》這本書，在我的腦海中時時刻刻都會閃現出雷鋒偉大而又平凡的形象。 雷鋒叔叔只是一個普通的汽車兵，而他卻做出了不平凡的舉動，好事做得不計其數。雷鋒叔叔之所以這么偉大，是因為他把遠大的理想和生活、工作中最細小的事情聯系在一起，用革命的干勁深深地鼓舞著自己，用黨的光芒照亮著自己。戰友的棉褲破了，他不聲不響地把棉褲補好;大嫂的車票丟了，雷鋒主動用自己的津貼補車票;當戰友家有困難的時候，他偷偷地以戰友的名義寄錢……他常說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。”這就是說，不單單是補棉褲、寄錢……雷鋒叔叔這種助人為樂的精神是到處都可以閃光的。
每天在學校，我也想做好事，受到老師的表揚。假如我撿到錢包，一定會毫不猶豫地交公;假如同學遇到了困難，我一定會主動幫助他的;假如……可是這些事情我偏偏就碰不到。直到我讀了《雷鋒》這本書，我才知道雷鋒叔叔做好事并不是為了完成任務，并不是為了受到表揚。雷鋒叔叔的偉大，完全出自于平凡，而這些都是表現在一些極小的事情上。
其實在我們班也有許多“小雷鋒”，學校要求搬花，同學們爭先恐后地從家里拿來最漂亮的花;班里的水盆壞了，同學們偷偷地買來新水盆;班里的窗簾臟了，同學們主動洗;班里的桌椅壞了，同學們主動修好…… 雷鋒叔叔的事跡每時每刻都縈繞在我心頭，我立志要學習雷鋒叔叔助人為樂的精神，讓雷鋒精神永遠閃爍著耀眼的光芒!
《雷鋒》讀后感（三）
今年，我讀了《雷鋒》這本書，雷鋒叔叔那種樂于助人、勤儉節約的品質給我留下了深刻的印象。 這本書主要寫了王大力把全班的衣服洗了，雷鋒發現自己的襪子不見了，向王大力索要。王大力勸雷鋒買過一雙襪子，那雙襪子已經破爛不堪。可雷鋒卻說它又不阻礙我出操、練車。書里還提到遼陽的區洪水，雷鋒毫不猶豫地把自己存在銀行里的錢寄到災區。短短幾句話就能體現出雷鋒的樂于助人、勤儉節約的品質。
記得有一次，是我表妹的生日。我送給表妹一雙又漂亮又合適的運動鞋。過了幾天，我還不見她穿上我送給她的運動鞋。我好奇地對表妹說：“你怎么不穿上我送給你的鞋呢?”表妹解釋說：“不，這雙鞋還沒破。
但你的鞋已經補了好多次了。你不覺的不好看嗎?”我說。表妹說：“鞋是給人穿的，又不是給人看的。”我聽了也覺得表妹說得很有道理。
還有一次，我和表姐乘公共汽車出去玩。不久，上來了一位滿頭銀發、拄著拐杖的老奶奶。這時，車里擠滿了人。我并沒有打算讓自己的位置讓給老奶奶坐。可表姐毫不猶豫地將自己的位置讓給老奶奶。我好奇地說：“為什么你不坐啊?”表姐說：“難道你想讓一位年邁的老奶奶站著嗎?”我聽了，心感到不好意思。 從這刻開始，我要向雷鋒、表妹、表姐一樣樂于助人、勤儉節約。
雷鋒精神作文：
這是一件很久以前的事了，我永遠都不會忘記。
一天上午，天氣很好。媽媽去做頭發，我去找朋友玩。有一個人提議說題目：“我們玩捉迷藏吧。”我們集體回答：“好！”
每個人都在找地方藏起來，我也不例外。走啊走，我覺得速度太慢了，要是沒藏起來就被抓到了，那該多丟臉啊！我便跑了起來。
我知道他們都會往巷子里面跑，所以我就往巷子外跑，跑啊跑啊，“啊”！隨著我的一聲慘叫，我的身體和大地母親來了一次親密接觸。“哎呦”！我在地上叫著。
突然，我感覺我的胳膊被什么東西給抓了，原來是一個陌生的叔叔，他把我扶起來后就問題目：“沒事吧”？我趕忙把身上的塵土拍掉，就來不及回答陌生叔叔的話，也來不及看陌生叔叔的摸樣。
陌生叔叔看到我沒事就走了，我還沒說謝謝陌生叔叔就走了。
沒多久，朋友找到了我，我對朋友說了這件事，朋友說題目：“你太幸運了”！
要是能讓我再見到那個陌生叔叔，我一定會對他說一聲“謝謝”。
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