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教育辦排查學生課業(yè)情況報告
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，報告十分的重要，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的教育辦排查學生課業(yè)情況報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1月21日，接李局長關于排查學生課業(yè)情況的通知后，刁鎮(zhèn)教育辦迅速行動，成立排查小組，檢查各校情況，未發(fā)現違規(guī)增加學生課業(yè)負擔現象。在學生減負方面，xx鎮(zhèn)教育辦著力做好五方面工作。
一、提高思想認識水平，增強責任意識。
1月6日，xx鎮(zhèn)教育辦在xx小學召開深化教育改革現場會。會上，鎮(zhèn)教育辦袁xx主任提出，各校要提高認識水平，增強責任意識，在深化教育教學改革上做文章，讓教師和學生受益，強調各校堅決杜絕任何增加學生負擔的行為。
二、推行學校制度建設，增強法制意識。
刁鎮(zhèn)教育辦引導學校制定量化管理制度，杜絕一切增強學生課業(yè)負擔行為。
三、提升師德境界，增強服務意識。
xx鎮(zhèn)教育辦編印學習資料，組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《xx省教育廳關于加強師德建設規(guī)范普通中小學教師教育教學行為的若干意見》，嚴格控制作業(yè)量，嚴禁重復性作業(yè)。
四、提高業(yè)務能力，增強教研意識。
增強學生課業(yè)負擔的根源在于教師不能掌握科學的教學方法，不能做到精講精練。只有提高教師的業(yè)務能力，才能從源頭上杜絕增強學生課業(yè)負擔問題。
五、實施一票否決制，設置行為“紅線”。
xx鎮(zhèn)教育辦將學生減負問題與評先樹優(yōu)直接掛鉤，實行一票否決制。任何違規(guī)增加學生負擔的學校和個人，一經查實，取消學年內各級各類優(yōu)秀的評選資格。
“嚴師出高徒”、“勤學苦練”等思想是我國傳統(tǒng)文化的產物，隨意增加學生課業(yè)負擔是長久以來我國教育的頑疾。當前，xx教育在市局領導下，步入健康發(fā)展的快車道，強調“用現代教育理念謀劃現代教育”。xx鎮(zhèn)教育辦嚴格按照市局要求，抓住深化教育改革的機遇，采取科學合理的措施，杜絕產生增加學生負擔問題。
承諾：減輕學生課業(yè)負擔，全面實施素質教育。經查實的違規(guī)學校和個人，取消本學年各級各類優(yōu)秀評選。
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