考試“進(jìn)行曲”作文（通用38篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的考試“進(jìn)行曲”作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
考試“進(jìn)行曲”作文 1
今天，我迎來了期待已久的期末考試。想著自己苦苦學(xué)了一學(xué)期的成果就在于這張考卷，我的心情就無比激動(dòng)。清早，我信心滿滿的梳洗完畢，迫不及待的來到考場。第一場一定要打響!也不知道作文難不難……同學(xué)們議論紛紛。
分發(fā)試卷，的廣播下來后，同學(xué)們都拿到了各自的卷子。第一場是語文一個(gè)小時(shí)過去了，同學(xué)們有的一臉無助，有的早已做完了卷子，東張西望、或是檢查自己的考卷。我卻正在為一道歇后語的題絞盡腦汁:我想、我想。到底答案是什么啊、？
終于，經(jīng)過了一個(gè)半小時(shí)的奮斗，叮鈴鈴，的下考聲響了，同學(xué)們沖出教室……我的.好朋友拉著我的手問道；判斷題第三到你是對(duì)還是錯(cuò)？我回答道；錯(cuò)啊！她便想泄了氣的皮球一樣，仰天長嘆。這時(shí)，我的同學(xué)又不知道從哪里冒出來，急急忙忙的問:你填空那道是什么啊？當(dāng)我告訴她時(shí)水滸傳時(shí)，他像彈簧一樣跳起來。我發(fā)現(xiàn)自己沒有什么大的失誤，就高興的在教室里跳來跳去……
明天考試成績就出來了，真希望自己考個(gè)好成績.
在此祝大家學(xué)業(yè)進(jìn)步，考試滿分!
考試“進(jìn)行曲”作文 2
說起考試，不是說大話，我可是“身經(jīng)百戰(zhàn)”啊，早已是考場老司機(jī)了。在“品嘗”考試酸甜苦辣的同時(shí)，也是別有一番滋味在其中……
前奏——驚濤拍岸，只見金老師手里拿著一疊試卷走來，大喊到：“考試了！”“什么？”頓時(shí)大家手忙腳亂，仿佛像要去打仗一樣，我們《七律長征》都還沒有背呢！還有日積月累都沒有記呢！所以，我們臨時(shí)抱佛腳趕快從抽屜里拿出我的語文書開始把要背的趕緊背掉，只見我同桌俞同學(xué)搖頭晃腦地背了起來，可是我發(fā)現(xiàn)他的書卻是拿反的……。
樂章——波浪滔天，“把書給我收起來，準(zhǔn)備考試！”金老師大聲地對(duì)我們說，我心想：完蛋了，我這次考試肯定要考不及格了，我書都還沒有背完呢！同學(xué)們小聲紛論著：“怎么辦呀！怎么辦呀！這次考試肯定死定了！”看著那一張張白花花的試卷發(fā)了下來。唉！死神又一次降臨了，教室里雅雀無聲，連一根繡花針掉在地上都聽的見，空氣似乎凝固了。漸漸地，同學(xué)們竊竊私語地說：“唉呀！這幾題怎么寫呀，我有五六題都不會(huì)寫，這一次肯定會(huì)不及格了，怎么辦呀？這一題是排比句還是比喻句呀？喂喂……”大家都皺起了眉頭，咬著筆頭，看著試卷，等待時(shí)間一分一秒地過去。
尾聲——一波又襲，“丁零零”，下課的鈴聲響起來。“收卷，最后一個(gè)人站起來把試卷收好！”金老師不顧同學(xué)欲哭無淚，鐵面無私地發(fā)話。別以為收了試卷就退了下去，考完試卷之后便是：“幾家歡喜幾家愁”。同學(xué)們聚在一起紛論著考試的答案，“什么！我又錯(cuò)了一題，我有可能連80分都考不到了！”只見何同學(xué)和朱同學(xué)若無其事地坐在那里。“我到現(xiàn)在還沒發(fā)現(xiàn)出錯(cuò)！”葉同學(xué)暗自竊喜，看他那歡喜勁兒，真是：“漫卷詩書喜歡欲狂”。“嗚——”聽到幾個(gè)女生的.哭泣，當(dāng)然是沒做完唄！
考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根。唉——考試……
考試“進(jìn)行曲”作文 3
考試，一個(gè)億萬中學(xué)子民厭惡的集體活動(dòng)。
考試前，學(xué)霸們一個(gè)個(gè)一臉輕松勁，吃嘛嘛兒香!而學(xué)渣們，卻一個(gè)個(gè)像投錯(cuò)了胎似的，茶不思，飯不想。整天都是復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)再復(fù)習(xí)。比學(xué)渣還弱的只有想著怎么做小抄，藏小抄，抄小抄。從不會(huì)想著臨陣磨刀。
考試前一晚上，多少家的臺(tái)燈到半夜還亮著，與天上的星星相稱，形成一幅美麗的考前復(fù)習(xí)圖，那場面，何其不壯觀。說到壯觀，那還比不上同學(xué)們一個(gè)個(gè)奮筆疾書的樣子。那動(dòng)作，那表情，那神態(tài)，那一本本的書，比打仗還拼！
終于，大展身手的時(shí)刻到了，考前十分鐘，同學(xué)們搓搓手.萬事俱備，只差發(fā)試卷。
鈴聲一響，考試開始。同學(xué)們的額頭上，手上，甚至腳上，都滲出汗珠。鈴聲再一響，考試結(jié)束。卷子一收，大呼一口氣來。垂頭喪氣的，傲然挺胸的，臉色蒼白的
接著：
那個(gè)誰，選擇題第一道選啥？
不知道哎，好像選A
"那那個(gè)誰，你呢？
好像是
一片問答案風(fēng)浪過去后，剩下的，就是迎接分?jǐn)?shù)了。
幾天后卷子們一個(gè)個(gè)找到主人，主人們有的欣喜若狂，有的唉聲嘆氣，還有想旁人借刀的，他們要干什么？不想也知道。雖然只是玩笑話，但他們的`心肯定死了".
不管結(jié)果如何，那已經(jīng)是過去，現(xiàn)在還為時(shí)不晚，我們要的是將來的成績！考試只是考評(píng)我們現(xiàn)階段存在的問題，它反映不出一個(gè)人的品德修養(yǎng)與素質(zhì)。所以，讓我們笑著一接他吧！
考試“進(jìn)行曲”作文 4
今天，老師說學(xué)校要進(jìn)行語文，數(shù)學(xué)，英語三科的階段測試。時(shí)間分別是：第二節(jié)考語文、第三節(jié)考英語、第八節(jié)考數(shù)學(xué)。于是，第一節(jié)課同學(xué)們開始瘋狂地復(fù)習(xí)，背著，算著，寫著，每個(gè)人都積極備考，都有超越別人的架勢。
叮零零上課鈴響了，同學(xué)們趕緊把語文書收起來，只留下筆、尺子、墊板，等待著老師發(fā)語文卷子。不一會(huì)兒，卷子就到手里了，我拿到卷子后，看看前面，又看看后面，題很多，密密麻麻的小字，前后面兩大頁，所以要留出一半時(shí)間檢查。我心想：我得快點(diǎn)答題，不然就沒有時(shí)間檢查了。于是，我開始答題，答基礎(chǔ)知識(shí)時(shí)非常順利，沒太難或不會(huì)的。接下來，答閱讀，閱讀一個(gè)填空題可把我難住了，我絞盡腦汁，想了大約兩分鐘也沒想出來這道題該怎么做，心里慌慌的，有些著急，不行，不能再等了，這樣太浪費(fèi)時(shí)間了，先答下一題。之后我把所有題都答完了，再回過頭來想這道題，最終有了思路，填上了答案。接下來是英語和數(shù)學(xué)，也沒有太大的問題。焦急的等待成績，終于出來了。聽著老師念其他同學(xué)的分?jǐn)?shù)，我內(nèi)心真是煎熬，心里砰砰直跳，終于到我了，我的成績是語文83分、英語97，分?jǐn)?shù)學(xué)98分，我很開心。試卷發(fā)下來，我接過語文卷看，基礎(chǔ)知識(shí)只減了2分，其他錯(cuò)的都是閱讀題，看來，我需要在閱讀方面加強(qiáng)了。
這次失敗讓我領(lǐng)悟到：真金不怕火煉，只有你平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真，就不怕考試，考試只是檢驗(yàn)?zāi)銓W(xué)的怎樣，做個(gè)總結(jié)。有些同學(xué)覺得考試是一場戰(zhàn)斗，可我覺得考試不可怕，它只是想檢驗(yàn)一下你的.真實(shí)水平，找出缺點(diǎn)督促你以后改正。雖然這次語文只考了83分，但我不會(huì)因此而灰心，以后要加倍努力學(xué)習(xí)，把學(xué)到知識(shí)學(xué)以致用。只要我們足夠的努力，沒有事情是辦不到的。
考試“進(jìn)行曲”作文 5
“快考試了！”老師在講臺(tái)上大聲說著，當(dāng)我聽到這個(gè)消息的時(shí)候心里立刻忐忑不安，是因?yàn)閶寢尨饝?yīng)過我要是考在九十五以上就帶我去動(dòng)物園，要是我考不好還要被媽媽關(guān)在我們地下室的小黑屋里，開學(xué)了還要被老師懲罰。
到了考試的時(shí)候了，我一大早被爸爸叫起來，吃上一片果醬面包去考試。
開考了，我們班主任——閆老師穿著高跟皮鞋噠噠噠地走進(jìn)我的`考場，拿出一個(gè)單子，開始點(diǎn)名，點(diǎn)完名后便走了。
監(jiān)考老師走進(jìn)教室，拿的一個(gè)紙袋里面都是卷子，老師從袋子里掏出數(shù)學(xué)卷子，一張一張發(fā)下來，不一會(huì)兒我就做到了第四題的第七小題，突然難住了，我放下筆開始思考，終于想出來了。
下課了，老師把所有的卷子都收起來了。
接下來開始考英語了，老師發(fā)下卷子并讓我們填好班級(jí)、姓名、考號(hào)和學(xué)校。老師打開電腦放上光盤，開始放錄音，英語對(duì)我來說可是小菜一碟，我二十分鐘就做完了，過了一會(huì)時(shí)間到了，老師和以往一樣把卷子收起來。
大約過了十來分鐘，開始了語文考試，發(fā)下來后我開始看題做題。
所有的考試結(jié)束了，我心里忐忑不安真怕考不好啊！
考試“進(jìn)行曲”作文 6
我們的考試，就像一首交響曲，是由各種奇妙的聲音和豐富多彩的音律組合而成的。
考前“奏鳴曲”
“同學(xué)們，要考試了！”老師嚴(yán)肅地對(duì)全班同學(xué)宣布道。
“哇！”“啊？”“天吶！”……各種夸張的叫聲，引來一陣不小的騷動(dòng)，看來全班同學(xué)抓狂啦！
“肅靜！”老師不得不提高嗓門制止道，全班同學(xué)立刻鴉雀無聲，然后一個(gè)接一個(gè)地發(fā)著試卷。同學(xué)們有的低垂著臉；有的擺著一副無所謂的表情；有的則做好了“長頸鹿的準(zhǔn)備”……
考時(shí)“小夜曲”
“唰——唰”，一陣陣低沉而又整齊的聲音，傳入了我的耳際，就像是在寂靜的夜晚，一個(gè)人待在家中，沒有人陪伴，但卻仔細(xì)地聆聽著小夜曲的動(dòng)聽旋律，偶爾傳來幾聲擺弄文具或者是吸鼻涕的聲音，但并不影響小夜曲的優(yōu)美旋律。我想，用心去傾聽這美妙的旋律或許會(huì)為之一顫的！
考后“狂歡曲”
“丁零零……”一陣下課鈴聲傳入了同學(xué)們的耳際。“同學(xué)們，請(qǐng)檢查一下班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)是否寫清楚，要交卷了哦！”老師用那甜美的嗓音提醒著我們，頓時(shí)，桌椅磨擦地板的聲音，同學(xué)交頭接耳的話語，其間有拍手叫好的`，也有唉聲嘆氣的，外加擺放文具的伴奏聲，此時(shí)此刻都一起奏響。所有同學(xué)都像打完一場仗似的，不論結(jié)果如何，心早已飛到那自由自在的廣闊操場上去了。
考試，就是一首不斷循環(huán)播放的“交響曲”。
考試“進(jìn)行曲”作文 7
時(shí)間須臾飛過我這片善良的天空，她送給我的這句話，我是考慮了許久，真的是這樣。
我始終以為善良只是自己向往的一種境界罷了，許多時(shí)間里，我都在想，如果這個(gè)世界真的是善良的，那為什么還有那么多的懼怕呢？或許這樣的想法太過與天真了，可事實(shí)也是被大多數(shù)人所知的，卻原來這個(gè)世界還是美麗的。
其實(shí)仔細(xì)觀察這個(gè)社會(huì)確實(shí)是和平的，時(shí)而我們覺得我們所生存的環(huán)境是被十面埋伏，可現(xiàn)在覺得卻不以為然，自從那個(gè)女孩告訴過我后，我真的相信了這個(gè)世界是善良的。也許只是聽了她甜甜的聲音而服從了，但我還是找出了可以相信的證據(jù)；如果每天清晨你都去晨練，你可以發(fā)現(xiàn)有很多人群在一旁“唱著和平之曲”，無論是孩童的聲音，還是老人們的`晚年趣味，那一種歡喜與慈祥會(huì)很溫暖你的心田；或者，在一次無意間的談話中你可以感覺到某人真的是很好，如果你能感受得到，那么你已經(jīng)相信了這個(gè)世界是善良的。
我相信這個(gè)世界，我相信它是善良的；
這個(gè)時(shí)候再想起那個(gè)女孩，我更加感嘆了，我卻覺得她像個(gè)天使，因?yàn)樗粌H僅可以讓我看到她的內(nèi)心深處，還讓我讀懂了屬于自己的那一份善良。
我的想法只不過是讓人知道，我們生存的環(huán)境依然存在善良，那種力量可以打敗一切邪惡。
所以說，請(qǐng)大家去發(fā)現(xiàn)善良哦！
考試“進(jìn)行曲”作文 8
星期五我們六年級(jí)舉行了第三單元的考試，但是這一次考試，老師們要進(jìn)行流水作業(yè)，很多人都說這是小題大做（包括我在內(nèi)），不就是一個(gè)單元測試嗎？哪用得著這么正式啊？上課的鈴聲一打響，教室里就傳來了沙沙的寫字聲，大家拿起卷子就奮筆疾書，有的人寫得很快，有的人慢條斯理，還有的人仔細(xì)思考。總之，每一個(gè)人都很認(rèn)真地答卷。
過一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)這張卷子的題雖然很少，但是每一題如果不仔細(xì)閱讀，最后的結(jié)果就是被扣分。課內(nèi)閱讀中，最后一題要在文中劃出一句話。但是很多人都沒看到，這分兒啊，可就沒了。而我在寫作文時(shí)，本來只用扣一分，但是已經(jīng)規(guī)定了要以《愛》為題，但是我沒有好好讀要求，最后又扣了兩分。
這張卷子不僅考驗(yàn)了我們仔細(xì)讀題的習(xí)慣，而且還考驗(yàn)了我們的閱讀能力。這次我們的課外閱讀題，課文順序亂七八糟的'，我都快被轉(zhuǎn)暈了，又是文件有時(shí)軟件，又是啟動(dòng)又是刪除，把我看的是頭暈?zāi)X昏。第二題是排序題，我把課文讀了好幾遍，總是覺的有問題，但是又看不出來，我又讀了一遍終于看出問題了，原來我有兩個(gè)序號(hào)排錯(cuò)位了。
在做選擇題的時(shí)候，我讀了幾遍題，自認(rèn)為這是一道很簡單的題，但是我錯(cuò)了。我選的那個(gè)句子里面有一處錯(cuò)誤，在我檢查的時(shí)候發(fā)現(xiàn)“貴重”這個(gè)字用的不恰當(dāng)，我趕緊仔細(xì)的讀了讀其他的句子，發(fā)現(xiàn)只有“C”選項(xiàng)用的詞語都恰當(dāng)，我趕緊把原來的選項(xiàng)改了過來。
這次考試，我明白了為什么要如此重視，是因?yàn)閷W(xué)校要檢查我們六年級(jí)各方面的能力，不僅讓我們明白了我們自身的能力，還讓我知道了考試的重要，明白了老師們的苦心。
考試“進(jìn)行曲”作文 9
嗚嗚……馬上要期中考試了。我的心里非常害怕，因?yàn)槲覜]有好好復(fù)習(xí)。考試前一天我沒有復(fù)習(xí)，也不想復(fù)習(xí)。
那天晚上，我為了放松一下心情，我一氣之下做了四個(gè)小鉆石繡，兩個(gè)手鏈。就在這時(shí)，媽媽說：“別做了，快去拿快遞。”“好吧。”
回來的時(shí)候，媽媽告訴了我考號(hào)，是“659”。我非常開心，因?yàn)榘?59的“9”變一下就成了6，我的考號(hào)就是，“656”了。
第二天早上，媽媽六點(diǎn)叫我起床，我六點(diǎn)五分起床，先換了衣服，再去洗臉?biāo)⒀馈Ｔ谌W(xué)校的路上，媽媽囑咐我說：“考數(shù)學(xué)的.時(shí)候一定要列豎式。考語文的時(shí)候看拼音，寫詞語要看對(duì)拼音，卷子上不要亂涂亂畫，要不五分的卷面分就沒有了。英語……”
我到了考場，我坐下來，沒一會(huì)兒，監(jiān)考老師來了，開考鈴打響了，監(jiān)考老師發(fā)下了數(shù)學(xué)卷子，我審了一次題，非常簡單，我做到第三題的第五小題的時(shí)候，我把筆放了下來，我思考了一下，我馬上做了出來了。這時(shí)，后面的同學(xué)問我第二題的第三小題怎么做？我說是選A。
下課了，我看見了許多同學(xué)在討論數(shù)學(xué)題怎么做的。
第二節(jié)是語文，發(fā)下卷子來，我不快也不慢地做了，到了寫作文的時(shí)候我把作文大部分格子都寫滿了。我覺得考得還行。
第三節(jié)英語的聽力部分說得非常快，我第三題沒有聽清楚，我自己瞎猜的，筆試部分我一下就做完了。我有些擔(dān)心聽力題。
不知考好了嗎？反正我的一個(gè)小假期就開始啦！
考試“進(jìn)行曲”作文 10
“重大壞消息！重大壞消息！”后天就要期中考試?yán)玻鑶鑶鑶琛@學(xué)期我沒學(xué)好，每次測試都不過關(guān)，盡管復(fù)習(xí)了整整兩個(gè)星期，我覺得我還是沒學(xué)扎實(shí)，下次好好學(xué)，肯定滿血復(fù)活！唉！下次說下次，這回先說這回吧！這回一定會(huì)全軍覆沒。所以，我還去天柱山求了觀音菩薩，不知道靈不靈，但愿能考個(gè)好成績。
終于考試了，第一節(jié)考數(shù)學(xué)，兩位監(jiān)考老師走進(jìn)教室，給我們發(fā)下了卷子，我用異常的眼神審了一遍試卷，還好，簡單，因?yàn)閿?shù)學(xué)是我比較拿手的科目。我開始做題，每道題我都做得很順利，可做到最后一題時(shí)，我不確定是3種方案還是4種方案，我勉強(qiáng)寫了4種。
下課我和我閨蜜李佳琪一起討論了一下，她寫了3種，我寫了4種，我也不知道是對(duì)是錯(cuò)，反正都交上去了，錯(cuò)了也來不及了。
第二節(jié)考英語，非常簡單，聽力題用了幾秒鐘就做完了，當(dāng)然，別人也是，然后我用了2分37秒寫完了其它的題，做完后我瘋狂檢查也沒檢查出一道錯(cuò)題。這時(shí)我的后桌閆映羽傳紙條問我：“聽力部分第二題的`第三小題是什么？”我把答案寫在紙條上，給他扔了過去。
第三節(jié)考語文，語文卷可不簡單呀！我用了20分鐘的時(shí)間趕快把前面的題做完，后來又做了需要?jiǎng)幽X筋想的閱讀題。最后寫作文，老師讓我們寫滿格子，可我怎么想也想不出再寫什么了，然后，我胡亂編了幾句，就開始檢查。因?yàn)槲覍儆诨钴S型，我根本沒檢查，只是盯著卷子看了幾分鐘就交上去了。這可不是我的做法啊！這次是怎么回事呢？
哎！不知考了多少分，說什么我都肯定沒考好。
考試“進(jìn)行曲”作文 11
十一月九號(hào)，是我們期中考試的“大愁日子”。家家的父母緊張兮兮的，同學(xué)們也在認(rèn)真的復(fù)習(xí)。“要是考砸了，我也死定了。”我不禁這樣想。
預(yù)備曲
早上，我剛剛走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)著，讀著課文。都擺出了“一分鐘背完所有課文”的架勢。我一想，都這樣，我也不能落伍呀！于是，我也“埋頭苦讀”。這預(yù)備曲，譜的挺緊張的吧！
考試進(jìn)行曲
忐忑不安地走進(jìn)考場，準(zhǔn)備“迎來”數(shù)學(xué)試卷。拿到卷子后，我奮筆疾書，恨不得有人告訴我這可惡的數(shù)學(xué)的答案。我抬頭看了看周圍，大家也都在安靜的寫題：有的緊鎖眉頭，一看就知道他遇到了難題；有的`點(diǎn)了幾下頭，臉上露出喜悅的神色，看來她解開了一道難題；有的疾筆答題，是沒遇到難題，錯(cuò)了時(shí)就該埋怨現(xiàn)在為何不認(rèn)真點(diǎn)了……怎么樣，進(jìn)行曲，夠緊迫的吧！
下課進(jìn)行曲
“鈴鈴鈴……”伴著一段音樂，我們“解放”了！我趕快“逃”出考場，叫上好姐妹出去對(duì)題。“判斷第一題是對(duì)的吧？”“哎呀！第二道我錯(cuò)了”……輕松愉快的下課進(jìn)行曲歡快的播放著……
結(jié)束曲
在確定我們的智商不為零后，我們逃離了“犯罪現(xiàn)場”。回到教室，真熱鬧：男生們玩游戲，說話，女生們也交流著，對(duì)著題，老師那兒還圍了一大群人……結(jié)束曲真熱鬧！
考試“進(jìn)行曲”作文 12
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間開學(xué)已經(jīng)兩個(gè)多月了。在星期四、星期五我們迎來了開學(xué)以來最重要的期中考試。星期四早上，隨著一聲哨聲，大家都趕忙跑到自己的考場，我也來到了初二二班。第一門考的是語文，我還是比較緊張，做了幾組深呼吸，終于不緊張了。前面的基礎(chǔ)題都很簡單，比較容易就做完了。
終于到了我最沒有把握的題了——閱讀題。先是文言文閱讀，我剛看了一句就明白了，這是《自相矛盾》。可是又看了一遍題目，傻了眼，于是又回去讀了三遍，終于明白了。剛松了一口氣，又到了現(xiàn)代文閱讀。這次的閱讀題目是《手比頭高》，自己感覺回答得比較好，但每次這里都得扣分。緊接著又到了作文，這也是我的弱項(xiàng)，這次的作文題目是《多彩的初中生活》，很好寫，但也不能掉以輕心。我寫的是運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的'情景，一會(huì)兒就寫完了。又檢查了幾遍，時(shí)間就到了。再說一下數(shù)學(xué)吧！剛發(fā)下來試卷大家就被嚇得不輕，都感嘆道：“題這么多呀！”第一張都是口算，趕快做！
才做了一會(huì)兒，老師就來說：“初一的同學(xué)，再過十分鐘就要把第一張?jiān)嚲硎丈蟻怼！薄巴炅耍也抛隽艘稽c(diǎn)”，心里想到。然后我就加快速度趕快做，可收卷時(shí)還是沒做完，就只能遺憾的做下面的題。做題的時(shí)候，心里總是想：“完了，沒做完，得扣幾分呀？”又提醒著自己：“別去想了，這些再考不好了怎么辦。”做完了題，我又挨著檢查了一遍，然后，哨聲響起，試卷就交上去了。這一次期中考試，主科120分，小科都100分了。大家都認(rèn)為小科比較難，主科有點(diǎn)難。
這次考試，就是拉開大家差距的時(shí)候了，大家也做好了充分的準(zhǔn)備，祝愿大家考一個(gè)好成績！
考試“進(jìn)行曲”作文 13
今天，是期中考試，這是對(duì)我們半學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進(jìn)行的一次全面的測驗(yàn)，我當(dāng)然會(huì)盡力而為。
上午，第一門就是語文，我的.心怦怦直跳，要知道，以往我基本上都過不了90分。一拿到試卷，我先從頭到尾略看了一遍，心想：這語文卷子也不是太難。然后我仔細(xì)地看了看。基礎(chǔ)題，老師基本上都講過，除了修改病句，再說，修改病句對(duì)我來說無非就是小菜一碟。再看看閱讀題，哎！這幾題我好像不會(huì)做，特別是聯(lián)系上下文解釋詞語，我的心情突然來了個(gè)晴轉(zhuǎn)多云，心里那塊石頭懸了起來，心想：90分又要和我擦肩而過了。然后，看看，這個(gè)題目只要把我以前寫過的那篇題目稍微改一下，不就行了嗎？我微微笑了笑。此時(shí)我心里的信心又回來了一點(diǎn)，便開時(shí)動(dòng)手做題。前面一路順利，做到閱讀題時(shí)，為了明白閱讀文章的意思，我仔細(xì)讀了兩遍后，才開始做題。因?yàn)槲依斫饬宋囊猓宰銎饋聿⒉皇悄抢щy。心里的石頭總算落了下來，我松了口氣。準(zhǔn)備做最后一步——檢查，我仔細(xì)的檢查了幾遍，直至我認(rèn)為已經(jīng)沒有任何錯(cuò)誤。“本場考試結(jié)束。”走出考場，我自言自語：“90分以上應(yīng)該沒問題。”······
今天的考試結(jié)束了，我祈禱考得不錯(cuò)！
考試“進(jìn)行曲”作文 14
快要考試了，我心想：“我得趕快復(fù)習(xí)，不然的話我這次一定考不好，爸爸一定會(huì)罵我的，媽媽讓我去給福爺爺磕頭，保佑我考好試。然后，我就趕快復(fù)習(xí)了。
到了考試的.那天。我早早就起床了，到了學(xué)校我本來想自己去考場，結(jié)果媽媽怕我找不到考場就帶我去了，到了考場我一看，考場空無一人，過了一會(huì)兒，才有一個(gè)同學(xué)進(jìn)來。
開考了，我們第一個(gè)就考數(shù)學(xué)，我看了一下試卷，特別簡單，我飛快地做，發(fā)現(xiàn)了一道非常難的題。我就過了，接著我又飛快地做起來，做了一會(huì)兒，我就做完了后面的，就開始做我不會(huì)做的那道題了，思考了一下，我就想起來了，等寫完那道題，就下課了。
第二場就開始考英語，老師把卷子發(fā)下來后，老師就開始放錄音了，聽完錄音，我就開始做筆試部分了，做了一會(huì)，這張卷子就被我做完了。我就看看其他同學(xué)們，突然我看到了一個(gè)同學(xué)在抄另一個(gè)同學(xué)的答案。我也沒說什么。下課了，老師開始收卷子，我看到有一個(gè)同學(xué)還沒寫完，心想他可是慘了。然后我奔向衛(wèi)生間，上課了我回到了考場。
最后考的是語文，發(fā)下卷子來，我就開始做卷子了，過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)有一道巨難的題，我只好思考了一會(huì)兒，我還不會(huì)，我就只好抄了前桌。
然后，我做到了作文題，我想了一會(huì)，終于想好了作文，我就開始快速寫上了。我覺的有一道錯(cuò)題，我就開始檢查，可是怎么也檢查不出來。
放學(xué)了，老師已經(jīng)把卷子收了起來。我心里有些不安。最后，同學(xué)們從考場飛奔而去，我也飛奔而去，跑到校門口我想希望這次考好吧！考好的話我爸爸和媽媽一定會(huì)給我買玩具或者好多好多吃的，也會(huì)夸獎(jiǎng)我，奶奶和爺爺也會(huì)給我許許多多的錢，到時(shí)候我會(huì)滿天歡喜。
考試“進(jìn)行曲”作文 15
“呼呼呼”，北風(fēng)如一根根離弦的箭一般朝我們“射來”。大家正緊張地考試，教室中一丁點(diǎn)聲音也沒有，只有那“沙沙”的寫字聲充斥著整間教室……
開場曲
老師正在講臺(tái)上放著一張張卷子，我的同桌是個(gè)學(xué)渣，面對(duì)此情此景，他竟面不改色、不慌不忙，甚至還津津有味地吃著包子，仿佛自己已經(jīng)知道了自己的“命運(yùn)”。
學(xué)霸現(xiàn)在過得更瀟灑，他們有的漫不經(jīng)心地坐在位置上看著對(duì)學(xué)渣來說難透頂?shù)念}目；有的正欣賞著窗外的風(fēng)景，根本就不把考試放在心上。而我，這個(gè)語文學(xué)霸正在打著哈欠，瞄了一眼那張?jiān)嚲恚缓蟠蛄艘粋�(gè)更大的哈欠。才慢慢地開始提筆。
考試進(jìn)行曲
“沙沙沙”，筆的.聲音如同一首優(yōu)美的小令，學(xué)霸們也認(rèn)真起來了。只見他們?nèi)挛宄惆丫碜酉麥纾o靜地等待收卷。如果說學(xué)霸的天地是“人間天堂”，那么學(xué)渣的天地便是“人間地獄”。看看他們個(gè)個(gè)抓耳撓腮，冥思苦想，可無論他們?cè)鯓咏g盡腦汁，就是想不出來一個(gè)字，都像找不到食物的猴子般急得上躥下跳、不知所措。有的甚至想投機(jī)取巧，去偷看學(xué)霸的試卷，可結(jié)局只有：無情駁回！
尾聲
學(xué)霸們?nèi)缤晃晃焕蠣敯闾┤蛔匀舻氐却l(fā)卷。他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是不看講臺(tái)，甚至連發(fā)下來的試卷都不瞅一眼，仿佛已經(jīng)知道了成績。而學(xué)渣則截然不同，他們可能認(rèn)為自己已經(jīng)無藥可救了，便抱著“事不關(guān)己高高掛起”的心理在座位上發(fā)呆。而少數(shù)有上進(jìn)心的學(xué)渣則急得焦頭爛額，想要得到一個(gè)好一點(diǎn)的分?jǐn)?shù)。可永遠(yuǎn)都是“可望而不可及”的目標(biāo)，學(xué)渣們也是“心有余而力不足”了。
考試，可以讓我們了解自己的真實(shí)水平；可以讓我們知道自己的缺點(diǎn)；可以讓我們知道自己與別人的差距從而取長補(bǔ)短，離成功更進(jìn)一步……
考試“進(jìn)行曲”作文 16
一次考試，是一次對(duì)知識(shí)的總結(jié)，一次考試，是一次實(shí)力的考驗(yàn)，一次考試，是一次心理素質(zhì)的測驗(yàn)。
今天陰氣沉沉，本來就使我的心情不好，何況今天還要月考。我昨晚就忙著寫作業(yè)了，也沒顧得上復(fù)習(xí)功課，這次肯定考砸。
我早早地來到了學(xué)校，我一進(jìn)教室門，傻眼了，這么早班級(jí)里就來了這么多的學(xué)生。我和小李以“考試”為話題展開了激烈的討論，我問：“你覺得你能考多少分？”小李說：“嗯，110分吧，因?yàn)槲易蛲磉�看了一點(diǎn)課本。”我說：“我這次月考肯定考不好，沒復(fù)習(xí)。”
“叮鈴鈴……”考試鈴響了，監(jiān)考老師抱著一大堆試卷嚴(yán)肅地走近教室，老師一臉嚴(yán)肅，使我們?nèi)嗟臍夥崭泳o張了。老師分發(fā)著試卷，拿到試卷，我快速地將試卷預(yù)覽了一遍，發(fā)現(xiàn)居然沒有作文紙，心里暗暗高興，心想著不用寫作文了，這下可以細(xì)心答題了。
頓時(shí)，全班安靜了下來，只剩下筆尖在紙上“沙沙沙”的聲音。當(dāng)考試還剩一半時(shí)間時(shí)，老師抱來了作文紙，全班驚訝地看著那堆作文紙，“完了，我才寫到第三部分。”作文紙發(fā)下來后，我埋頭苦寫，而這一刻，我真希望時(shí)間停止，讓我把第三部分寫完。“叮鈴鈴”考試結(jié)束了，我的作文才寫了一半。
試卷交上去后，班級(jí)里全在激烈地討論著，我的`心七上八下忐忑不安。
過了幾天，班主任一臉高興地說：“這次都考得不錯(cuò)……”
每一次考試，都是對(duì)知識(shí)的總結(jié)，每一次考試，都是一次對(duì)心靈的過濾，每一次考試都是一次努力的見證。
考試“進(jìn)行曲”作文 17
暑假里，我參加了葫蘆絲的學(xué)習(xí)。教葫蘆絲的周老師說：“學(xué)完之后，要到泰安考等級(jí)證書。”我興奮不已，每天都盼望著這一天快點(diǎn)到來。
終于，這一天來到了。早晨，我和周老師與學(xué)民族樂器的同學(xué)們坐上了開往泰安的汽車，我心里有點(diǎn)害怕，還有點(diǎn)高興。
到了目的地－－泰安市文化宮。下了車，我拿著參考證與葫蘆絲，排好隊(duì)等文化宮的老師點(diǎn)完名，幸運(yùn)的很，因?yàn)榈谝粋�(gè)考試的項(xiàng)目就是葫蘆絲。學(xué)葫蘆絲的同學(xué)好像一只只兔子似的竄上了樓，我在一間大屋里看著前面的`兩位同學(xué)一個(gè)個(gè)走進(jìn)里屋，緊張的要命，快到我的時(shí)候，我的心好像要在嗓子眼里跳出來一樣。
輪到我了，我慢慢的走進(jìn)教室了，打開門，看見一位男老師坐在那里，想必他就是評(píng)委老師。我把參考證遞給評(píng)委老師，站在了他面前，吹了起來。第一首曲子是＜＜沂蒙山小調(diào)＞＞，我吹得很成功。第二首曲子是＜＜婚誓＞＞，我也吹得很不錯(cuò)。吹完后，評(píng)委老師看著我說：“小同學(xué)，吹得不錯(cuò)，以后爭取考五、六級(jí)。”我激動(dòng)地說：“好。”
通過這次考試，我知道有些事情看似簡單，其實(shí)做起來真的很難。就象＜＜婚誓＞＞這首曲子，老師說它很簡單，可我們卻足足學(xué)了三天。以后，我會(huì)好好保存著葫蘆絲，繼續(xù)學(xué)下去，決不退縮、堅(jiān)持到底。
考試“進(jìn)行曲”作文 18
今日，是班里許多人都有些害怕的日子―――英語期中考試。可考試對(duì)于我來說，不用緊張，又不會(huì)怎么樣，肉又不會(huì)掉。
開篇點(diǎn)題，總領(lǐng)全文 ，交代了時(shí)間、地點(diǎn)和事件
“鈴―――鈴――同學(xué)們上課了……”上課了，同學(xué)們總想在外面，不進(jìn)教室，所以腳像灌上許多鉛一樣，只有不怕考試的人擠出人群，向座位疾步走去。
鄭老師早巳等候在班里，見同學(xué)們這個(gè)樣子，有些惱火，臉上的晴天忽然間成了多云。同學(xué)見況，加快了腳步不知是為了緩解壓力，還是在另求高人，同學(xué)一坐下就在交流。害得我們不怕考試的人只有坐在座位上等待著。
漸漸地說話聲沒了，接著一陣“沙沙”聲傳了出來，原來，考試開始了，同學(xué)們正在奮筆疾書著。
我一“路”過關(guān)斬將，竟沒有不會(huì)做的，看來，昨天一個(gè)下午的復(fù)習(xí)沒有白費(fèi)呀！不一會(huì)兒，我這個(gè)“現(xiàn)代版”的“花木蘭”已經(jīng)把旗幟插在敵人的城堡上了，瞧瞧別人：有的撓撓頭，寫下答案，想了想又擦了；有的正在準(zhǔn)備小抄看來是要報(bào)答案了；還有的伸長短短的.脖子，正準(zhǔn)備偷看別人……
具體敘述了英語考試的過程，再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的情景
又過了大約五分鐘，下課鈴匆匆響起，試卷被收上去了，有些人可能沒有做好，顯得垂頭喪氣，而有些人卻活蹦亂跳的，好像沒有剛才那件事一樣。
就這樣，一場考試結(jié)束了。我卻輕松如常。
總結(jié)全文，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)
考試“進(jìn)行曲”作文 19
大家最討厭的大概就屬考試了。考試，你考得好不擔(dān)心什么，但是，你要是考得不好，那你可就慘了！老師批評(píng)是免不了的，而且決不留一點(diǎn)情面——當(dāng)著全班同學(xué)的面講。回到家里后，家長可能要打、罵幾句，或者是講你幾句難聽的話。前幾天考了兩次，很順利的考的不錯(cuò)，總共才扣了兩分（一次100分，一次98分）。不好了！今天又要數(shù)學(xué)考試了！
這次要考得是第三單元的試卷，聽老師說：“這張考試卷有一些難度，你們要認(rèn)真的審題，然后在下筆。學(xué)校決定：每次考試，都要一個(gè)人坐一張桌子。好！上次考到九十分的同學(xué)跟我到下面教室去考試，沒有考到九十分的同學(xué)在上面教室考試，由班主任王老師監(jiān)考！”我們拿著草稿紙和鉛筆盒跟著老師去下面教室考試了。
我拿到卷子后就開始做了起來。我感到前面的題目沒有一點(diǎn)難度，但是，到了后面就有一些難度了，而且還“布”下了不少“陷阱”，想讓我們“掉”下去。我很想考到100分。空想哪行呢？我認(rèn)認(rèn)真真地做每一道題目。啊！終于到了應(yīng)用題了。我伸展了幾下手臂，長長的舒一口氣。應(yīng)用題好難，有的.題目從側(cè)面告訴我們條件；有的給我們一個(gè)條件，但這是沒有用的；有的隱藏著關(guān)鍵的條件。真是五花八門！我感到頭腦都有一些昏了。終于，我艱難地做好了試卷。我仔細(xì)地檢查起來。
交卷子了！我感到全身放松了。兩天后我得知：我考到了96分，是全班第三名！
考試“進(jìn)行曲”作文 20
星期六的一節(jié)作文課上，老師宣布要進(jìn)行一場“無卷考試“。同學(xué)們都在議論，到底老師的葫蘆里賣的是什么藥呢？
大家目不轉(zhuǎn)睛地看著老師，見老師慢條斯理地對(duì)同學(xué)們說：“請(qǐng)同學(xué)們依次從座位走到門口。“同學(xué)們一聽，滿不在乎地說：“不就是走到門口嗎？有什么了不起的呀！就像張飛吃豆芽——小菜一碟。“
于是，一號(hào)劉小宇先出發(fā)，只見他抬頭挺胸地走到門口，有風(fēng)風(fēng)火火走回來，把正走到一半的陳渝撞得個(gè)“天旋地轉(zhuǎn)“。
同學(xué)們有的大搖大擺地走來走去，有的小心翼翼地走著。
輪到最后一名考試的邱曉月了。只見她慢慢地走出座位，朝地上看了看，便彎下腰把地上的一塊已經(jīng)被踩的'臟兮兮的紙屑撿起，放到垃圾桶里，然后再回到座位。
我想：干嘛要撿呢？浪費(fèi)時(shí)間。
我看了看老師，只見老師臉上露出了滿意的笑容。“考試結(jié)束了！“老師宣布了結(jié)果，“這次考試只有一個(gè)同學(xué)獲得了滿分，獲勝者就是——邱曉月。“
老師剛說完，同學(xué)們恍然大悟。
老師語重心長地說：“環(huán)保是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。我們要從小事做起，正當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。“
老師的話，沖刷著大家沾滿泥土的心靈，蕩滌著我們遍布灰塵的情操，我也明白了，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。讓地球更加美好。
考試“進(jìn)行曲”作文 21
時(shí)什么？許多人都說考得好是自己努力后的結(jié)果。我不敢說是全錯(cuò)，是的，但是對(duì)莘莘學(xué)子來說，這句話更貼切：考試是當(dāng)你萬分努力后，回頭一看，對(duì)于之前的努力，面對(duì)這努力后的成績，你不后悔，沒有半點(diǎn)覺得努力白費(fèi)！
許多人都想考好，我不否認(rèn)，我也是，可是，考試到底該放什么心態(tài)呢？我是這樣理解的，雖然說，我的理解不知是否貼切，我認(rèn)為：上等及中上等的童鞋們，可以抱著一種對(duì)于自己是一種挑。應(yīng)為這樣的學(xué)生善戰(zhàn)，愿意爭取，把它看作是一種挑戰(zhàn)來看，可以想象，如果成功了，便有一種成功感，特別舒服；而中等的童鞋們，千萬不要抱有與世無爭的心態(tài)去考，因?yàn)槊\(yùn)是給予會(huì)有努力的人的，坐著等不如就去行動(dòng)，請(qǐng)?jiān)诳荚囍杏涀。繄隹荚嚩紩?huì)殺出個(gè)黑馬，而這個(gè)黑馬，便往往是中等的童鞋們，所以請(qǐng)這類童鞋請(qǐng)?jiān)诳荚囍杏涀。约菏且黄ズ隈R，對(duì)試卷上的'題目，不會(huì)恐懼，冷靜下來克服難題，便有收獲；當(dāng)然，中下等及下等的童鞋們，千萬千萬不要灰心啊啊啊啊啊！
可以去想想，如果哪怕有一丁點(diǎn)兒成績上升，父母與老師是否會(huì)以一種新的目光看你，覺得你并不是沒有前途嘛，也可以去想，成績上升后會(huì)有哪些物質(zhì)性獎(jiǎng)勵(lì)。就到這兒了，祝廣大學(xué)子都能有個(gè)好成績，讓老師、父母、同學(xué)大吃一驚，發(fā)現(xiàn)你的改變！
考試“進(jìn)行曲”作文 22
我期待以久的考試卷發(fā)了下來。
原本抱著最低95分的希望在考試卷發(fā)下后徹底破滅了。
看著試卷上耀眼的紅叉和總分框里90.5分的成績，我驚呆了，以前成績優(yōu)異的我，今天怎么會(huì)成這樣？怎么把卷子交給媽媽？媽媽的心情會(huì)怎樣？滿腦子的問號(hào)讓我不知所措。
一路上，我心情很沉重，看見路邊的野花搖著頭，似乎在說：“你考得太差了，我不和你做朋友了。”樹葉發(fā)出“沙沙”的.響聲，好像在說：“你活該，你活該，誰叫你不好好聽課！”我悲傷地走進(jìn)家門。
媽媽還沒有回來，我安安靜靜地寫作業(yè)去了。
過了一會(huì)，媽媽回來了，我忐忑不安地從袋子里拿出了那張?jiān)嚲恚瑡寢尶戳艘谎鄯謹(jǐn)?shù)，又抬起頭看了看我，并沒有生氣的模樣。
我的眼圈一紅，忍了半天的淚一下子涌了出來。我泣不成聲地說：“媽媽，我，我這次，這次沒，沒考好，下次，下次一定考好！”媽媽給我擦擦淚，說：“孩子，從哪兒跌倒的就從哪兒站起來！來，咱們看看都哪兒失分了。”我和媽媽看著試卷，分析著試卷：有會(huì)做因?yàn)轳R虎而錯(cuò)的；有因?yàn)樯险n不注意聽講沒記的。分析完試卷，媽媽笑著對(duì)我說：“知錯(cuò)就改還是好孩子！媽媽相信你！走，去飯店吃飯吧！”
得到了媽媽的安慰，我暗暗下定決心，以后要更加努力。
考試“進(jìn)行曲”作文 23
今天是1月7日，我興奮得不得了，因?yàn)榻裉彀l(fā)成績，我蹦蹦跳跳的往學(xué)校走去。來到班級(jí)，大家?guī)缀醵紒砹恕０嗉?jí)里嘰嘰喳喳，有的在議論自己能不能考好，有的`說自己有信心得全班前5名。
這時(shí)老師走進(jìn)教室，清了清喉嚨，說：“小組長把卷子發(fā)下去。”我的心里像裝了一只小兔子上串下跳，我閉上眼睛等待，不一會(huì)兒卷子都發(fā)下來了，啊，一科96分，兩科97分，前3名有希望。老師要念下成績，聽：任哮伯96分（數(shù)學(xué)）、夏雨婷100分（數(shù)學(xué)）完了，數(shù)學(xué)還有人得100分呢，我的數(shù)學(xué)看來沒戲了。
就這么一會(huì)工夫，老師把語、數(shù)、外都念完了。“下面開始排名，先是語文和數(shù)學(xué)”老師說到。我心里的小兔子蹦的更歡了！第一有3名同學(xué)：分別是王旭、夏雨婷、趙穎君……我一聽，心里的小兔子平穩(wěn)了，高興得連蹦帶跳，下面說一下三科成績總排名：趙穎君第一，王伏羲第二我這更高興了，好想跳起來歡呼。老師發(fā)出了口令“回家吧”。
這成績一發(fā)下來，同學(xué)們的臉色就變了，有的唉聲嘆氣，有的氣得直跳什么什么，你問我，我當(dāng)然是手舞足蹈和同學(xué)們說說笑笑。我得第一，這可把我高興壞了，要不怎么向“黨”交代呢！這次考了第一名我終于知道只要有信心及努力，就會(huì)有回報(bào)。“今天我考第一名，考”我唱著小歌，回家我還要把喜訊告訴大家呢！
考試“進(jìn)行曲”作文 24
說到閱讀，我最喜歡看的就是人稱“故事媽媽”——J。K羅琳寫的哈利波特莫屬，因?yàn)樗坏珒?nèi)容豐富、情節(jié)生動(dòng)，尤其是哈利與他的伙伴們驚險(xiǎn)刺激的冒險(xiǎn)旅程，更是令我深深著迷。現(xiàn)在，就讓我為你介紹哈利波特的神奇魔法以及我和它相遇的過程吧！
哈利波特一共有七集，集集都精彩，本本都好看。主角哈利波特從小就被當(dāng)成怪胎，他在十一歲的生日當(dāng)天，了解了自己的身世，就在此時(shí)，他的冒險(xiǎn)故事從此展開。哈利波特年紀(jì)輕輕就受了許多苦，但他還是靠著愛、勇氣與智慧，以及他一群同甘共苦、愿意拔刀相助的好朋友，一一化險(xiǎn)為夷，將險(xiǎn)境逆轉(zhuǎn)為佳境，為每一個(gè)冒險(xiǎn)故事畫下漂亮的句點(diǎn)。
從神祕的魔法石、消失的密室、阿茲卡班的逃犯、火杯的考驗(yàn)、鳳凰會(huì)的密令、混血王子的背叛和死神的`圣物，從我四歲開始直到現(xiàn)在，我的生活就一直有“哈利波特”的陪伴。每一次驚險(xiǎn)的過程，都讓我有身歷其境的感受，這也是我對(duì)它無法抗拒的原因之一，所以我愛“哈利波特”，愛它帶給我多采多姿的休閑時(shí)光和豐富的想象力，更愛它變化萬千的情境以及羨慕哈利波特與朋友間的深厚情誼。
光陰似箭，日月如梭，雖然已經(jīng)這么多年，我依然瘋狂的迷戀“哈利波特”。記得媽媽開書店的時(shí)候，書是我每天的朋友，特別是“哈利波特”，到現(xiàn)在都還是我最好的朋友呢！
考試“進(jìn)行曲”作文 25
秋風(fēng)蕭瑟，落葉紛飛，昔日的景區(qū)——校園，也被落葉點(diǎn)綴成另一道美麗的風(fēng)景。就是這帶點(diǎn)“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”味道的收獲季節(jié)里，飄蕩著考試歲月的勤學(xué)、智慧、希望三步曲——考前考前，是一段用汗水來演繹的前奏，下面是我拍攝的幾串淺淺的足印。“《觀潮》：錢塘江大潮自古以來被稱為天下奇觀……”
天剛露出一絲絲晨光，同學(xué)們?cè)缫言诮淌抑姓笪Ｗ踔n本，開始了一天的溫習(xí)之旅，正所謂“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”“上課！”“起立！”“同學(xué)們好！”“老師好！”“請(qǐng)坐。”“請(qǐng)同學(xué)們拿出數(shù)學(xué)課本，翻到第35頁，今天我們復(fù)習(xí)‘角的度量’。”……沒錯(cuò)，這是數(shù)學(xué)老師第N遍幫我們不厭其煩地溫習(xí)數(shù)學(xué)概念。考中結(jié)束了那一串串復(fù)習(xí)的足跡，這讓我們變得忐忑不安，因?yàn)檫@意味著考試到了！考中就是一首智慧的交響曲。懷著一顆緊張的'心走進(jìn)考場，拿起筆在卷子上“妙筆生花”，那“沙沙”的聲音就好似天籟，讓我們?cè)凇拔枧_(tái)”上神采飛揚(yáng)。考后考后，放下筆，走出考場，我們放下重?fù)?dān)，有了那希望暢想曲。同學(xué)們迫切的等待著，焦急之中裹著緊張，緊張之中透著期盼，不斷地猜測自己的成績……考試三步曲永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束，讓我們?cè)诳贾袑W(xué)、學(xué)中考，不畏辛苦，沿著陡峭的山路攀登，不斷向那光耀的頂點(diǎn)前進(jìn)！
考試“進(jìn)行曲”作文 26
在生活中，我經(jīng)歷了各種各樣的考試，所以我最深刻的是我的小學(xué)考試。
因?yàn)橛變簣@的'生活已經(jīng)結(jié)束了，我想去小學(xué)，根據(jù)第一次考試的規(guī)定。我記得測試的地點(diǎn)是新的長征那里，或者我的祖父帶我。
一個(gè)在那里，只有看到無處不在的成年人，孩子，老師。都出現(xiàn)在我面前。我和我的爺爺擠進(jìn)人群，最后到登記處是不容易的。老師的注冊(cè)讓我上樓檢查，父母在下面等等。我從來沒有做過孩子做事情，這一次甚至讓我上樓去考試，我?guī)缀鯐?huì)哭了出來。但我不再是一個(gè)幼兒園的孩子，而我這么多的人背后，如果我哭了，我會(huì)感到太尷尬，所以我偷偷地說：強(qiáng)！
樓上，我看到很多孩子要測試，沒有父母陪同，那我就不用害怕了！
當(dāng)對(duì)我來說，老師先問我叫什么名字，我回答，然后老師給了我一張照片，讓我說幾句話，這個(gè)人有一張圓桌，坐在桌子大象，兔子，刺猬，烏龜，也有一棵樹
我說：“有一天，小烏龜邀請(qǐng)它一個(gè)好朋友—兔子，大象。當(dāng)我講述的故事，我很快嚇壞了心臟病，緊張我說，故事被釘死，和后面的學(xué)生還在笑！
告訴故事完成了，我以為結(jié)束了，沒想到另一個(gè)老師和我在那里喊她，看到老師手上的數(shù)學(xué)卡，我知道肯定有測試數(shù)學(xué)！老師第一次問我是否不會(huì)乘桌，太簡單了！這對(duì)我很難！老師問我一百個(gè)不能很快回來，太簡單了，我很流利地讀一部分老師讓我停下來。她讓我拿分?jǐn)?shù)表，我看，一切都很好，特別是激動(dòng)的心。
考試“進(jìn)行曲”作文 27
擁有考試任務(wù)的時(shí)間就是過得很快，之前沒有任何考試安排的時(shí)候，每天除了上下課就是思考下課后吃什么、追什么劇的問題，輕松得不行。哪像現(xiàn)在,隔幾天就有一場考試，自己還毫無準(zhǔn)備，這該咋辦嘞,哪兒還有心思去做其它事情。
首先剛經(jīng)歷完教師資格證筆試成績的痛苦后自己的自信心也受到了一定的傷害，覺得自己準(zhǔn)備了那么長時(shí)間的考試，結(jié)果卻是這樣的，我好害怕期末考試也會(huì)出現(xiàn)這樣的結(jié)果，期待有多大,失望就有多大。
所以我打算暫時(shí)拋開那些雜念,先專心致志備考期末考試和英語四六級(jí)先,我相信有付出始終會(huì)有回報(bào)的，只要過程努力了，不管結(jié)果如何，自己不后悔就行。
況且誰沒有失敗過，如果只是這一次的失利讓自己沒有動(dòng)力去完成更重要的事情了，那就得不償失了。自己首先要做的就是調(diào)整好心態(tài)，積極樂觀的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，生活很苦，但你可以給它加點(diǎn)糖就變甜了，糖加多少，會(huì)變多甜就要看你自己了，這誰也幫不了你。
每一場考試就像是一次次的考核,檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)成果的'時(shí)候到了。就像我的英語四級(jí)考了兩次,一次成績比一次成績低,我知道自己英語底子差，但也暗自下決心要好好備考寫練習(xí),最后秉持著“事不過三”的理念還是險(xiǎn)過了一樣四級(jí)，這令我非常感動(dòng)，有種收獲滿滿的感覺。努力是不會(huì)騙人的。
考試“進(jìn)行曲”作文 28
自小，我的好勝心就比別人強(qiáng)，在各個(gè)方面，我總要爭第一。名次、分?jǐn)?shù)對(duì)于我來說實(shí)在太重要了。在我的腦海里，“第一”這兩個(gè)字時(shí)刻在漂浮，時(shí)刻提醒著我：“要拿第一，否則，你就是一個(gè)失敗者！”
在小學(xué)五年的學(xué)習(xí)生涯里，我?guī)缀趺看味寄玫谝弧９谲姡瑢?shí)在太吸引我了！但，那次，使我跌得最傷的一次，我，失敗了……五年級(jí)，小學(xué)五年級(jí)，那個(gè)讓我跌得最痛的地方，那讓我嘗試到失敗的地方！眨眨眼，一個(gè)學(xué)期就這樣過去了，考試，又要到來了。在考試上，我大汗淋漓，好不容易才做完了三張?jiān)嚲恚抑溃@一次的成績可能……回到家，我便躲進(jìn)房里靜靜地哭泣……可怕的一天來臨了，我無精打采地來到學(xué)校，當(dāng)我得知在全級(jí)排名第四的時(shí)候，頓時(shí)呆住了。過了好一陣子，我才勉強(qiáng)一笑：“不要緊，下次努力。”但又有誰知道，我的內(nèi)心，是何等的自責(zé)、何等地悲痛！終于，我鉆入了牛角尖，對(duì)人生充滿了悲觀，何等的良辰美景，在我眼里就像一個(gè)枯城，花，不再笑，樹，不再唱，草，再也不像往日那樣朝氣蓬勃。
正當(dāng)我百感交雜、千頭萬緒的時(shí)候，我親愛的'老師出現(xiàn)在我面前，像神仙一般打救我弱小、脆弱的心靈！他告訴我：“‘勝敗乃兵常事’，不要把得失過分看重。只要經(jīng)歷過失敗，你才能為下次的成功而鼓舞！”回到家，家人用笑臉來迎接我。與我說了同一個(gè)道理，同一番話。他們把在懸崖邊的我拉了過來！難道，我錯(cuò)了？
考試“進(jìn)行曲”作文 29
飛馳間，時(shí)間如流水一般流過，期末考試的腳步向我又一次邁進(jìn)。
爸爸走過來，板著臉說：“政政，你考試打算考幾分？”“我，”我想了想說：“平均分85分好了！”“不行，這太少了，加個(gè)5分。好了，就這樣定了。”爸爸說完便離去了。
5分，四門課，四五二十，一共增加了二十分吶！太多了，我想。看來，得與玩具告別，得與漫畫書分離，我可夠苦的。
從此，教室里聽不到我爽朗的笑聲，球室里也沒有了我奮力拼殺的影子。我，我在哪？我在那滿堆試卷中徘徊，壓的喘不過氣來。
考試近了，更近了，終于我邁進(jìn)了我的戰(zhàn)場。
考場上的我提心吊膽，絞盡腦汁，“養(yǎng)兵千日，用在一時(shí)”考試終于結(jié)束了，我回到家……
很快成績單帶著壞消息來了，平均分是89.75，這0.25分就這樣讓爸爸對(duì)我的期望灰飛煙滅了。我十分失望，經(jīng)常一個(gè)人在窗前發(fā)呆，吃飯時(shí)也不敢看爸爸那雙對(duì)我充滿期待與希望的眼睛。我們之間好像隔了一堵墻。
幾天之后，爸爸找我，給了我一封信。信中這樣寫著：政政，別傷心了，下個(gè)學(xué)期把分?jǐn)?shù)比我定的目標(biāo)多考1分，就補(bǔ)回來了。突然，從信里掉出了一樣?xùn)|西，拓碼哥仔，這是我夢寐以求的.東西！
突然間，我的眼淚奪眶而出。頓時(shí)間，讓我明白，爸爸是愛我的！對(duì)爸爸給我定的目標(biāo)，我會(huì)去努力實(shí)現(xiàn)！雖然我是最聰明的，我也不是最可愛的，但我將是最努力的。朝著新目標(biāo)，帶著新期望，奮勇向前！
考試“進(jìn)行曲”作文 30
上午第一節(jié)課，我們進(jìn)行英語考試，我趁機(jī)拍下了三個(gè)考試的鏡頭：
鏡頭一：考試前
“怎么回事，都已經(jīng)下課了，走廊里還是靜悄悄的？”原來，下節(jié)課將進(jìn)行英語考試，同學(xué)們都抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。你瞧，那位同學(xué)一副“苦瓜臉”，正拼命地背著單詞，真是“臨時(shí)抱佛腳”；旁邊的這位，閉著眼睛，搖頭晃腦地念著，哎，小和尚念經(jīng)——有口無心；而我，一副胸有成竹的樣子，好像一百分非我莫屬，不過，我有時(shí)也會(huì)犯粗心的毛病，還是趕快讀吧……
鏡頭二：考試時(shí)
“鈴鈴鈴……”魔鬼般的鈴聲還是響了，英語老師拿著一大沓試卷走了進(jìn)來。白花花的試卷像流水一樣傳了下來，頓時(shí)，教室里變得十分寂靜，同學(xué)們認(rèn)真地做了起來。
大約半節(jié)課過去了，大家都快做完了，有的同學(xué)悠然自得地坐著，手轉(zhuǎn)著筆；有的`同學(xué)愁眉苦臉，咬著筆，正絞盡腦汁地想著一道題；還有的同學(xué)按捺不住了，東瞅瞅，西瞧瞧。大家都等待著下課！
鏡頭三：考試后
“鈴鈴鈴……”下課的鈴聲終于響了，同學(xué)們迫不及待地把試卷往上傳，我也長長地舒了口氣，考試終于結(jié)束了……
走廊上恢復(fù)了熱鬧，有些同學(xué)又開始玩耍了。教室里三五成群地聚著一些同學(xué)，邊翻著書邊討論試卷上的題目，對(duì)的同學(xué)眉開眼笑，錯(cuò)的呢，則一臉沮喪…… 今天的試卷不怎么難，真希望得個(gè)好成績，期待著哦！
考試“進(jìn)行曲”作文 31
上課鈴聲響了，教室里格外安靜，似乎連呼吸聲都聽不見了，似乎一根針掉在地上都能聽得清清楚楚，我也好像聽到了自己的呼吸聲。這時(shí)，門外傳來了一陣腳步聲，緊接著數(shù)學(xué)老師便出現(xiàn)在講臺(tái)前，手里拿著一卷散發(fā)著寒光的試卷，試卷被發(fā)了下來，終于，筆與紙的摩擦聲打破了這“恐怖”的寧靜。
這張?jiān)嚲聿⒉浑y，只要上課認(rèn)真聽講了的人應(yīng)該都會(huì)做，我抬起頭，發(fā)現(xiàn)了一群學(xué)霸級(jí)的人物在那兒奮筆疾書，無絲毫猶豫，而有些人卻皺著眉頭，一會(huì)兒咬咬筆頭，一會(huì)兒撓撓頭發(fā)，真是舉步難行呀!
咦?田博文怎么這么“賊頭賊腦”的，只見他警惕地看了看四周，見沒人注意，便緩緩地伸長了脖子，將貪婪的目光灑在了他同桌的試卷上，天啊!他這是吃了熊心豹子膽了!敢偷看別人的試卷!只見他看了一題的.答案，便趕緊縮回脖子，若無其事地在那兒埋頭“苦”干，偷看了一會(huì)兒還不忘回頭看看四周，一看就是久經(jīng)沙場，不一會(huì)兒他就把第一面的答案抄完了，瞧，這得意的眼神，我恨不得把他趕出教室。他明知這些答案并不是他努力的結(jié)果，卻還要這么做，這不是自己騙自己嗎?
但他并不知道，這一切被老師看在了眼里，老師走到了他的旁邊，拎著他的耳朵就往外“請(qǐng)”。Bey，祝你好運(yùn)。我馬上低著頭，開始專注于自己的試卷了。
想不勞而獲，這就要問老師的眼睛同不同意了。
考試“進(jìn)行曲”作文 32
我們都經(jīng)歷過考試，有的是卷面上的考試，有的人是精神上的考試，而我曾經(jīng)歷過對(duì)我人品的考試……
在那天晚上，我奉父母之命去買夜宵。此時(shí)的我并不知道在幾十分鐘以后，會(huì)接受老板娘對(duì)我的考試。來到夜宵店，老板娘用甜美的聲音對(duì)我說：“小朋友，你要點(diǎn)什么？”我不假思索的回答：“一碗粉條湯和一碗伊面。”
突然，老板娘問我一個(gè)問題：“你知道五元錢的`一碗面十六碗多少元嗎？”“這個(gè)也太簡單了吧，不就是用十六乘五等于八十元嗎。”我洋洋得意的說道。老板娘不甘心，又問：“那二十三碗面和三碗粉條湯一共多少元？”我答：“一百三十元。”就這樣，我和老板娘一問一答，不知不覺，面熟了，一共十二元，可我只帶了十元，錢不夠，怎么辦呢？我心里如十五個(gè)吊桶打水——七上八下，急的又搓手又搓腳，不知怎么辦才好，老板娘說：“沒關(guān)系，下次再給吧。”聽到這句話，我先是一愣，老板娘把夜宵給我，給了錢，拎著夜宵就走了。
在回家的路上，我邊走邊想：老板娘不怕我賴帳嗎？居然讓我下次再付，我可不能賴帳，老師說過，作為一名少先隊(duì)員，要有道德，講信用，人無信不立。想到這，我飛快地跑回家去拿了兩塊錢去給老板娘，她笑咪咪的對(duì)我說：“這次考試你的了100分。”
“原來這是老板娘對(duì)我人品的考試啊！我居然不知道，哈哈！”我興高采烈地說。
考試“進(jìn)行曲”作文 33
我愛作業(yè)，愛學(xué)習(xí)，但絕對(duì)不愛考試。
小學(xué)時(shí)，常常與人抱怨，究竟是誰發(fā)明了考試這種東西！家長急，老師忙，學(xué)生慌，考試倒底造福了什么人？長大后，我漸漸習(xí)慣了考試，既然沒辦法反抗，就去習(xí)慣它，享受它吧！我開始給自己洗腦，結(jié)果居然真的“愛”上了考試！
其實(shí)考試也是有許多好處的！“生于憂患，死于安樂”如果沒有考試，那還會(huì)有人認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎？答案自然是沒有或者說是寥寥無幾。沒有緊張的氣氛，沒有山大的壓力是很難有好的`學(xué)習(xí)成果的。
對(duì)于我個(gè)人而言，考試的意義就更大了！每逢期末，我的心情就十分復(fù)雜。面對(duì)著一大群自幼就爭強(qiáng)好勝的堂弟、表弟，沒有壓力是不可能的！但我有時(shí)也會(huì)莫名的興奮，期末后是什么？假期啊！假期就是溺水者的游泳圈，是緩解疲勞與壓力的最好途徑。“黎明前的夜晚是最黑暗的”。但熬過了，就是陽光燦爛的暑假了。
可隨著時(shí)間的流逝，我也開始擔(dān)心起我的成績。如果成績不理想，那我的心情就會(huì)不好。心情不好，我放松的閑情逸致就會(huì)煙消云散，然后落寞地坐在課桌前握著筆看窗外也不知在想些什么。但這種情況也只是少數(shù)，多數(shù)都是我拿著讓我滿意的成績單回家，興致勃勃地總結(jié)此次考試，并盡快完成假期學(xué)習(xí)任務(wù)，進(jìn)入放松狀態(tài)。
考試并不可怕，只要有一個(gè)樂觀的心態(tài)便會(huì)擺脫消極情緒，說不定，還可以獲得更理想的成果。
考試“進(jìn)行曲”作文 34
這幾天，我的心情非常郁悶，因?yàn)檫@次數(shù)學(xué)考試我考得一塌糊涂。
我焦躁不安地等待著考試結(jié)果。終于發(fā)試卷了，我的心怦怦直跳。試卷發(fā)下來了，我一看，“天哪，62分！”我差點(diǎn)被這個(gè)可怕的數(shù)字嚇得暈倒過去。“這是我的試卷嗎？”我半信半疑地說。我偷偷地把那張見不得人的試卷藏了起來，生怕被人看見，我望著尹老師嚴(yán)肅的面孔，不好意思地低下了頭。接著，尹老師幫我們講解了每一道題目，我調(diào)整了一下心態(tài)，認(rèn)真地聽著每一道題。
老師布置家庭作業(yè)了，數(shù)學(xué)家庭作業(yè)是讓家長在試卷上簽名，然后把試卷上的`錯(cuò)題更正一下。
我回到家，先做完了語文家庭作業(yè)和更正錯(cuò)題。這兩個(gè)作業(yè)做完了，我的心中有些害怕，吃完飯后，我拿著那張?jiān)嚲斫o媽媽，突然，我的心跳得好快，媽媽仔細(xì)地看了一遍，拉著我，問我：“題目并不難，你為什么這次只考了62分？”媽媽把我問得啞口無言。我只好低下頭，但是我總有點(diǎn)想哭的感覺，心里在說：想哭就哭出來吧，哭出來會(huì)舒服一些！我忍不住了，哭了出來。可媽媽并沒有說我，媽媽卻對(duì)我說：“沒關(guān)系，這次沒考好不還有下次嗎！他們都鼓勵(lì)我，我終于不哭了，笑了起來，媽媽說：“對(duì)嗎，女孩子要笑才好看嗎！”我覺得媽媽說的也很對(duì)，又把試卷看了一遍，我發(fā)現(xiàn)丟分的原因就是太粗心了，我我一定要改正這個(gè)壞習(xí)慣！
是呀，一次考試沒考好還有下一次，我下定決心，下次數(shù)學(xué)考試一定要考好來，當(dāng)然應(yīng)該每次考試都應(yīng)該考好來，不管是任何題目。
考試“進(jìn)行曲”作文 35
星期四，是我難忘的一天，這天是我班的語文考試。我?guī)е判淖哌M(jìn)考場。第一題是看拼音寫詞語，哈哈！我會(huì)做。止境、圖案。題、第三題、第四題和第五題我都快速地做完了。第六題是按課文填空。這個(gè)難不倒我，我在心里默默地把趙州橋這篇課文從頭到尾背了一遍，并飛快地在空格處填寫著，堅(jiān)固、美觀。
終于到了我來挑戰(zhàn)聰明星了，這次考的是寫出三組帶有反義詞的'成語。第一組是前面兩個(gè)字必須是反義詞要寫出三個(gè)，遠(yuǎn)近聞名，還有呢？糟了，想不起來了，我拍著腦袋想了又想，還是想不起來，算了還是做另一組吧！不然時(shí)間來不及了。第二組考的是第二個(gè)字和最后一個(gè)字必須是反義詞，這個(gè)不難我剛看過一本成語故事，不是有舍近求遠(yuǎn)、因小失大、聲東擊西這三個(gè)嗎？太好了，我把第二組完成了。
突然我想起第一組還有黑白相間和左右開弓，我高興極了，急忙把它們給寫上．第三組考的是第一個(gè)字和第三個(gè)字必須是反義詞，有什么呢？哦，有了！左鄰右舍。唉呀！這個(gè)“鄰”字該怎么寫呢？我抓了抓頭發(fā)，皺著眉頭。哦，對(duì)了，“鄰”字應(yīng)該是命令的“令”字，右邊再加個(gè)“阝”，哈哈！我終于寫出來了。還有呢？還有里應(yīng)外合和前因后果。我飛快地在考卷上寫下一道道。這次考試我雖然得了107分，但是有幾個(gè)同學(xué)一直考得比我好，我跟他們比還差得很遠(yuǎn)，不過我有信心超過他們。今后我一定要努力學(xué)習(xí)，把知識(shí)掌握得更全面，爭取下次考得更好。
考試“進(jìn)行曲”作文 36
今天，我參加了學(xué)藝中學(xué)初一新生入學(xué)質(zhì)量檢查，初步體驗(yàn)了中學(xué)考試的滋味，經(jīng)受了一次嚴(yán)峻的實(shí)戰(zhàn)考驗(yàn)。
早上7點(diǎn)30分，我就到了學(xué)校，按準(zhǔn)考證先找到了教學(xué)樓的第八試室，接著又找到了自己的6號(hào)座位。在試室里，我遇到了許多原來龍坪小學(xué)的同班同學(xué)，分別了一段時(shí)間，在新學(xué)校相見分外高興，大家都有說有笑，談?wù)撝诩倨趦?nèi)的趣事，同學(xué)們對(duì)這次考試很重視，都充滿信心。
8時(shí)整，一位女監(jiān)考教師拿著試題走進(jìn)來了，我們馬上回到了自己的座位，領(lǐng)取了語文試卷后，考試便正式開始了，語文可是我的強(qiáng)項(xiàng)，我先看了一下題目，雖然好多都是課外題，但是還是可以理解，便馬上拿起筆刷刷地做了起來，9點(diǎn)30分，勝利結(jié)束語文考試。下課后，同學(xué)們都情不自禁地聚在一起談?wù)撜Z文試卷的情況，但很快又調(diào)整好精神姿態(tài)迎接英語考試。
10點(diǎn)正，英語考試開始，雖然音響設(shè)備簡陋，但我們還是能聽的非常清晰；筆試部分雖有難度，我還是做完了，英語考完后已是11點(diǎn)半鐘，大家就都各自回家了。
下午3時(shí)，我們繼續(xù)進(jìn)行數(shù)學(xué)考試，經(jīng)過我假期的`刻苦訓(xùn)練，我的數(shù)學(xué)有了很大的長進(jìn)，做試卷時(shí)得心應(yīng)手。總的難度不算太難，基本上能過關(guān)。
這次的入學(xué)考試，是我“晉級(jí)”之后的第一次考試，無論成績?nèi)绾味紤?yīng)該繼續(xù)努力，因?yàn)橹袑W(xué)是我人生道路新的里程，學(xué)習(xí)課程更多，學(xué)習(xí)任務(wù)更艱巨、更要加倍付出，只有這樣才有新的進(jìn)步、新的收獲！
考試“進(jìn)行曲”作文 37
可怕的考試終于結(jié)束了。我覺得我好像一個(gè)小天使，又可以開心的在空中飛翔，心情覺得很輕松又快樂。
當(dāng)我一聽到快要考試時(shí)，覺得很著急，就像熱鍋上的螞蟻一樣。所以我就開始準(zhǔn)備復(fù)習(xí)，每天寫五回評(píng)量，這樣才有希望考得很好。我很希望我至少有一科可以考一百分，這樣就能跟爺爺要五十元的獎(jiǎng)金。月考前一天的晚上，我一直幫自己加油打氣，希望我會(huì)考出好成績。
可怕的考試終于到了，我一拿到考卷，就覺得很緊張，緊張到兩腳發(fā)軟，但是要開始寫的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)題目很簡單，我覺得很高興，因?yàn)槲覜]有把考試前的練習(xí) 時(shí)間白白浪費(fèi)掉。考數(shù)學(xué)之前，我的'心臟跳得愈來愈快，因?yàn)槲矣X得我的數(shù)學(xué)一直都沒有比國語成績好，不過寫考卷的時(shí)候，我覺得考卷上的題目不太難。下課時(shí)， 全班一交出考卷就飛快的沖出去，就像主人把鳥籠打開，鳥兒就飛快的離開了。
考試完，老師發(fā)回考卷，我害怕的差點(diǎn)停止呼吸，等到我一拿回我的考卷，才看了一眼，眼睛就發(fā)亮了，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)考一百分。回到家，媽媽看到我的一百分，也高興的說：“你很棒。”
我覺得考一百分很高興，這次的考試也讓我知道要認(rèn)真學(xué)習(xí)才會(huì)讓自己更進(jìn)步。而且寫完考卷一定要仔細(xì)檢查，才有機(jī)會(huì)考一百分，以后我每天會(huì)更認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，這樣考試前才不會(huì)準(zhǔn)備得太辛苦。
考試“進(jìn)行曲”作文 38
考試前“橫看成嶺側(cè)成峰”“午后一點(diǎn)左右”“鵝的步態(tài)，更是傲慢了”。今天的早讀時(shí)間同學(xué)們?cè)趺醋x的這么認(rèn)真呀？原來今天要舉行期中考試。你瞧，同學(xué)們端坐在座位上，正在做最后的沖刺：有的把語文書合攏，背誦著課文；有的為了一個(gè)問題而冥思苦想；還有的跟同桌爭論著關(guān)于課文的資料。大家都在為考出好成績做準(zhǔn)備。考試中“丁零零”考試鈴響了。大家趕緊坐到了座位上，等待著發(fā)卷的'那一刻，不久，卷子發(fā)下來了。大家把試卷飛快的瀏覽了一遍，覺得簡單的同學(xué)眉飛色舞，發(fā)出了“耶！太簡單了！”的叫喊；覺得難得同學(xué)則垂頭喪氣，“唉”了一聲就開始做了。
不一會(huì)兒，教室里安靜了下來，只剩下筆尖在試卷上發(fā)出“沙沙沙”的聲音，如同春蠶在細(xì)細(xì)咀嚼桑葉。同學(xué)們做得十分認(rèn)真，大家下定決心：一定要考出高分！考試后呼！終于打完了！同學(xué)們松了一口氣，但是大家并沒有完全放松，因?yàn)樵蹅冞�要對(duì)答案：“查字典里面的序號(hào)是多少？”“這也不知道？是3和3！”“哦耶！我對(duì)了！”對(duì)完答案后，覺得自己對(duì)的同學(xué)滿面春風(fēng)，神采奕奕；覺得自己錯(cuò)了的同學(xué)則神情沮喪，愁眉苦臉。過了好長時(shí)間，大家才正式放松下來……
考試是緊張的，也是快樂的。我們經(jīng)過一次次的考試，才慢慢長大……
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