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七年級下冊音樂教學(xué)計劃

時間:2024-10-21 09:45:00 音樂 我要投稿

七年級下冊音樂教學(xué)計劃

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又有了新的學(xué)習(xí)內(nèi)容,做好教學(xué)計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。那么教學(xué)計劃怎么寫才能體現(xiàn)你的真正價值呢?以下是小編為大家整理的七年級下冊音樂教學(xué)計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

七年級下冊音樂教學(xué)計劃

  七年級下冊音樂教學(xué)計劃1

  本學(xué)期我擔(dān)任七年級的音樂課教學(xué)工作,為了在教學(xué)中有明確的方向和目標(biāo),使教學(xué)工作開展得更好,本學(xué)期制定計劃如下:

  一、教學(xué)目的

  1、突出音樂學(xué)科的特點,把愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義社會教育和活潑樂觀情緒、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育之中,使學(xué)生成為四有新人,并使其成為社會主義接班人和建設(shè)者。

  2、啟迪智慧、陶冶情操,培養(yǎng)審美情趣,使學(xué)生身得到健康發(fā)展。

  3、培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣愛好,掌握淺顯的音樂基知識和簡單的音樂技能,使學(xué)生具有認(rèn)識簡單樂譜的能力。

  4、了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂,培養(yǎng)學(xué)生對祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感、自信心。

  5、初步培養(yǎng)學(xué)生分析歌譜的能力和綜合、歸納的能力。

  6、初步接觸外國的優(yōu)秀音樂作品,擴(kuò)大視野,使學(xué)生具有初步的感受音樂、表現(xiàn)音樂的能力。

  二、教學(xué)要求

 。ㄒ唬、唱歌部分

  1、緊摳教材、大綱,教唱書本上的歌曲

  2、遵循每節(jié)課前先教10分鐘樂理知識,再教唱歌曲

  3、教唱歌曲遵循先聽錄音范唱,再由教師教譜,教1—2遍詞,然后學(xué)生聽音提高自學(xué),直到正確為止。

  4、每學(xué)一支歌曲,下一節(jié)課應(yīng)該進(jìn)行檢查,讓個別學(xué)生起來演唱,若有不正確的地方師及時進(jìn)行教正。

  5、有學(xué)習(xí)有記載,有學(xué)習(xí)有測試。使學(xué)生真正體會到學(xué)習(xí)音樂課的意義。

  (二)、發(fā)聲訓(xùn)練部分:

  在氣息的控制下,逐步擴(kuò)展高音;運用不同的力度、速度、音色表現(xiàn);唱保持音時,聲音要飽滿;學(xué)習(xí)二聲部合唱,注意音量的均衡,音色的`協(xié)調(diào)。

  (三)、欣賞部分:

  結(jié)合音樂作品的欣賞,了解一些旋律的初步知識(如旋律進(jìn)行的方式、特點和一般的表現(xiàn)意義),以進(jìn)一步加強(qiáng)情感體驗的能力。

  三、具體措施

  1、認(rèn)真?zhèn)湔n,做好前備、復(fù)備工作,為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作,備課時注意與新課標(biāo)結(jié)合,并注意備學(xué)生。

  2、因材施教,對不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法,使學(xué)生能夠充分發(fā)展。

  3、設(shè)計好每堂課的導(dǎo)入,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  4、課堂形式設(shè)計多樣,充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動學(xué)生的積極性。并使他們最大限度地學(xué)到知識,掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。

  5、積極和其他學(xué)科溝通,積極研究學(xué)科整合。響應(yīng)新課標(biāo)要求。

  6、多看多聽其他學(xué)校的課程,在本校多實施,使學(xué)生開闊眼界。教師從中總結(jié)經(jīng)驗。

  四、教學(xué)進(jìn)度安排

  第一周:教學(xué)準(zhǔn)備周

  第二周:《在這黃金歲月》

  第三周:欣賞《新世紀(jì)的夢想》

  第四周:視唱、

  第五周:《運河之歌》

  第六周:欣賞《走進(jìn)西藏》、《烏蘇里船歌》

  第七周:《喜樂年華》

  第八周:欣賞《金蛇狂舞》

  第九周:音樂探究、音樂ABC(認(rèn)識中國民族樂器)

  第十周:《中華人民共和國國歌》

  第十一周:欣賞《長江之歌》

  第十二周:《幸福歌》

  第十三周:欣賞《洪湖水浪打浪》、《山路十八彎》

  第十四周:《比利牛斯之歌》

  第十五周:音樂ABC、音樂探究(認(rèn)識西洋樂器)

  第十六周:復(fù)習(xí)

  第十七周:考試

  第十八周:考試

  七年級下冊音樂教學(xué)計劃2

  七年級的學(xué)生經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),對初中的音樂學(xué)習(xí)有了一定的了解,加深了他們對音樂的濃厚興趣,而且他們樂于參與各項音樂活動,特別是一些動手、需要合作完成的音樂內(nèi)容會比較感興趣,但由于他們年紀(jì)小,對音樂內(nèi)容的理解還需要加強(qiáng)。因此,對初一的學(xué)生應(yīng)該使他們對音樂的興趣繼續(xù)保持,同時引導(dǎo)他們加強(qiáng)音樂思維,體驗音樂帶來的美感。

  第一單元

  進(jìn)行曲是學(xué)生自幼接觸最多的重要的音樂體裁之一,進(jìn)行曲以及具有進(jìn)行曲風(fēng)格的音樂,與學(xué)生的生活密切相關(guān),學(xué)生易于接受并因此而增長學(xué)習(xí)興趣。本單元一共用三課時,第一課時學(xué)唱歌曲《一二三四歌》,第二課時復(fù)習(xí)歌曲《一二三四歌》,欣賞《中國人民解放軍進(jìn)行曲》,《拉德茨基進(jìn)行曲》,了解進(jìn)行曲的.特點,第三課時《婚禮進(jìn)行曲》《葬禮進(jìn)行曲》了解作曲家瓦格納和肖邦,進(jìn)行單元復(fù)習(xí)。

  第二單元

  當(dāng)今,電視電影與人們的文化生活緊密相連。本單元所精選的都是近三十年間在本國或世界上獲得很高獎勵項的中外影視作品。本單元一共用三課時完成:第一課時學(xué)唱《長江之歌》學(xué)習(xí)音樂知識——旋律,完成實踐與創(chuàng)造第一題和學(xué)習(xí)評價第一題,第二課時欣賞《辛德勒的名單》《伴隨著你》完成實踐與創(chuàng)造二三四題。第三課時欣賞《穿越竹林》完成實踐與創(chuàng)造第五題。

  第三單元

  繼七年級上冊《草原牧歌》單元介紹蒙古族民間音樂,特別是長調(diào)音樂之后,本單元將集中介紹新疆維吾爾自治區(qū)的音樂文化。本單元一共用三課時。第一課時學(xué)唱歌曲《青春舞曲》,結(jié)合實踐與創(chuàng)造的第一題及“學(xué)習(xí)評價”第一組學(xué)習(xí)活動。第二課欣賞《我的金色阿勒泰》和《賽乃姆》結(jié)合實踐與創(chuàng)造二三題組織學(xué)習(xí)活動。第三課時欣賞《陽光照耀著塔什庫爾干》,結(jié)合實踐與創(chuàng)造第五題組織學(xué)習(xí)活動。

  第四單元

  美洲音樂是世界民族音樂的重要組成部分。本單元的選編內(nèi)容是學(xué)習(xí)、感受、體驗美洲音樂,重點是美國以南直到美洲最南端的廣大地區(qū)。本單元一共用三課時。第一課時學(xué)唱歌曲《紅河谷》,完成實踐與創(chuàng)造第一題及學(xué)習(xí)評價第一題,第二課時欣賞歌曲《拉庫卡拉查》,學(xué)習(xí)變奏曲式。第三課時欣賞《凱皮拉的小火車》和《化裝舞會》學(xué)習(xí)自然小調(diào)音階。

  第五單元

  繼七年級上冊勞動號子的學(xué)習(xí)之后,本單元將繼續(xù)介紹《無錫景》、《沂蒙山小調(diào)》、《小放牛》等四首適合中學(xué)生學(xué)習(xí)的小調(diào)歌曲。本單元一共用三課時。第一課時學(xué)唱歌曲《無錫景》、《沂蒙山小調(diào)》學(xué)習(xí)小調(diào)知識。第二課時欣賞《一根竹桿容易彎》,完成實踐與創(chuàng)造第二四題。

  七年級下冊音樂教學(xué)計劃3

  在初中教育中,不僅僅是語數(shù)英史地生政的教學(xué),還有音樂體育教學(xué),初中教師音樂教學(xué)工作計劃。作為一名初中音樂教師,我從教已經(jīng)有很多年。在慢慢的教學(xué)中,我有自己獨特的教學(xué)方法。不過這些都不是我最覺得自己進(jìn)步的地方,我覺得自己應(yīng)該在更多的方面幫助學(xué)生,讓學(xué)生得到更多的進(jìn)步,這才是我一直以來教學(xué)的根本目的。在教學(xué)中得到更多的進(jìn)步,我相信我是能夠做好的。

  一、指導(dǎo)思想:

  根據(jù)學(xué)校的工作計劃,結(jié)合本學(xué)期的工作時間,貫徹黨的.教育方針,努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù)。

  二、學(xué)生情況分析

  1、學(xué)生正處于變聲期,唱歌較困難。

  2、學(xué)生素質(zhì)差,膽子小,缺乏表演自我的能力。

  3、學(xué)生對音樂的學(xué)習(xí),觀念不正確。

  三、教材分析

  1、初一級學(xué)沿海版第二冊,以唱歌為主,分五部分共9課。安排19課時,其中復(fù)習(xí)考試2課時,機(jī)動1課時,實際授課16課時。

  2、初二級學(xué)沿海版第四冊,以欣賞為主,分四部分,共8課。安排20課時,其中機(jī)動2課時,復(fù)習(xí)考試2課時,實際授課16課時。

  四、工作任務(wù):

 。、初一、二級音樂教材課堂教學(xué),每周一節(jié)。

 。病W(xué)校有關(guān)音樂方面的文娛工作。

  五、教學(xué)目標(biāo)

  1、突出音樂學(xué)科的特點,指導(dǎo)熱愛祖國,熱愛社會主義,熱愛中國共產(chǎn)黨的教育和集體主義精神的培養(yǎng),滲透到音樂教育之中。使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義接班人和建設(shè)者。

  2、啟迪智慧,陶冶情操,提高審美意識,使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展。

  3、增強(qiáng)學(xué)生的音樂興趣、愛好、掌握音樂的基礎(chǔ)知識和基本技能,使學(xué)生具有獨立視唱簡單樂譜的能力。

  4、解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感,自信心,解外國優(yōu)秀音樂作品,擴(kuò)大視野,使學(xué)生具有一定的音樂鑒賞的能力。

  六、教學(xué)措施

  1、初一、二級的音樂教材課堂教學(xué)主要是以優(yōu)化課堂的“教”與“學(xué)”過程,以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主,以達(dá)到提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

  2、互相滲透,融洽教材中各部分內(nèi)容,改變枯燥又單一的課型。

  3、注重導(dǎo)入部分的設(shè)計,以“引趣”貫穿整個課堂教學(xué)過程。

  4、課外第二課堂,本學(xué)期計劃以訓(xùn)練歌唱技巧為主,培養(yǎng)學(xué)生的表演能力,

  七、具體安排:

 。裕

  這就是本學(xué)期我要教授的課程。音樂并不是一門很重要的課程,所以每個班級一個星期也就只有一節(jié)音樂課,所以我?guī)д麄年級的學(xué)生音樂學(xué)習(xí)。在我不斷的教學(xué)中,我有更多的進(jìn)步,這才是我一直以來最渴望自己做到。音樂教學(xué)并不困難,主要是培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)氣息,這才是我最看重的,在以后的教學(xué)中,我會重點注意這一點的!

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