神奇的科技館作文13篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的神奇的科技館作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
神奇的科技館作文1
今天早上,我還像平常一樣吃早點、上學。可是到了學校,老師卻給了我們一個意外的驚喜!
上完第一節課后,老師滿面笑容地走進教室,對我們說:“今天你們可以去寶貝智慧島游玩,參觀流動科技館!”全班同學頓時來了精神,都在七嘴八舌地說個不停,教室里亂成一鍋粥。老師又問了一句:“你們還想不想去寶貝智慧島玩?”“想!”全班同學異口同聲地大聲回答。“不想去的人就繼續說話吧!”老師話音剛落,教室里馬上就鴉雀無聲了。
到了第二節課上課的時候,同學們面帶春風,邁著輕快的步伐,向寶貝智慧島出發了。一路上,同學們不斷地議論著去智慧島玩什么。到了那里,我們逛了一圈后,老師突然說:“同學們,我們該回去了!”頓時,同學們像泄了氣的皮球一樣,個個垂頭喪氣,哀嘆聲一片。多虧宋陽詢問了工作人員,我們才知道時間還早著呢!老師在跟我們開玩笑呢!
我們來到寶貝智慧島的`第一件事就是去看電影。看電影的地方很特別,是在一個“熱氣球”里看!通過入口就像穿越到了另一個時空,竟然有4D效果,里面形象生動地介紹了三角龍、霸王龍、雷龍等,同學們個個屏息凝視,看得目瞪口呆。
剛從熱氣球里出來,汪浩便拉著我迫不及待地來到“四兩撥千斤”器械前面,我用一個較小的力量往下壓木棒,咦,小球被支撐起來了。解說員笑著說:“它利用杠桿原理,用一根木棒作支撐,另一邊與一個大鋼球相連,所以用一個較小的力量往下壓木棒,小球就被支撐起來了!”我們若有所悟地點了點頭。
接下來,一個游樂設施立馬讓我興趣倍增,那就是“小球歷險記”。玩“小球歷險記”需要大家共同合作完成的。小球先要經過無數條轉彎,五次上下滑道和兩次道路變換,才能到達終點!聽起來就有難度!對吧!但是,在大家的共同努力下,小球還是順利到達了終點!真是“眾人拾柴火焰高”啊!
快樂的時光總是那么短暫,不知不覺,我們就要返校了。工作人員看我們依依不舍的,就給我們每人免費發了一本書,這書可有意思了!
到了教室,同學們都說:“今天真是滿載而歸啊!”是啊,參觀流動科技館,讓我懂得了科學的力量是神奇的;科學在生活中無處不在,我們一定要好好學習科技知識,長大后也要創造出新的科技作品。
神奇的科技館作文2
星期天下午,我和爸爸媽媽一起去參觀揚州科技館。
一走進科技館,我就被一層神秘的色彩籠罩著,我迫不及待地想去感受科技的魅力,爸爸在一旁故弄玄虛地說:“你可要認真觀察思考,這里面的奧秘可大呢!”
我們首先參觀的是地震體驗小屋。剛走進去的時候,小屋內有一個大大的屏幕,屏幕上呈現著清澈的湖泊,湛藍的天空,整齊的商店,一派祥和的景象。突然,天空變得灰蒙蒙的,魚兒不停地在湖面跳躍,狗兒們也在汪汪汪叫個不停,地面開始劇烈地抖動。我想,天啊,這就是地震。接著,商店的牌子紛紛掉在地上,頭頂的燈開始不停晃動,有一塊天花板眼看就要掉下來,我嚇得拔腿就跑,這時,體驗結束了,小屋內又恢復了平靜。
爸爸看著我心有余悸的樣子,不住地安慰我,”別怕,別怕,這都是模擬的地震“,我稍稍緩過神,心想這地震的破壞力可真驚人啊!真希望我們人類的科技能夠更早的預測地震,讓大家永遠不要遭受到地震的傷害。
我們接著去體驗傾斜小屋。只見小屋內的路彎彎斜斜,仿佛人一走上去就會摔下來,我正在猶豫不決的`時候,一個小朋友拉著我的手說,“別怕,我們一起走吧。”我鼓起勇氣,小心翼翼地一步一步向前挪動,就像在懸崖邊爬山一樣,經過一番艱難跋涉,我們終于到達了終點。這時,展館的阿姨告訴我們,傾斜小屋的原理其實就是小屋與地面有一個13度的傾斜角,讓體驗的人感覺平衡失調。
科技館里還有很多很多的特色展廳,每一個展廳都蘊藏著許許多多的科技知識。參觀完科技館,我感到科技的魅力真是無窮無盡,長大了,我也要做一個偉大的科學家,為人類的幸福作出自己的貢獻。
神奇的科技館作文3
周末,爸爸媽媽帶我去了廈門科技館,想讓我感受現代發達的科技,知道科技的奧秘。我聽后,喜上眉梢。
進入科技館,我發現這里有各種各樣的體現區:“靜電體驗區、體感竟技、七彩影子、釘床體驗……”忽然,我的目光被一個特別的體驗項目吸引住,那就是神奇的鏡子迷宮。
鏡子迷宮入口,有一個溫馨提示——請拿上觸摸棒,使用完畢后及時歸還。我非常自信的想:“哼,不就一個鏡子做成的迷宮嗎?我一眼就可以分辯出哪里是正確的方向,哪用的著觸摸棒。出發嘍!”我滿懷著期待地進入鏡子迷宮。剛剛進去,我就完全迷失了方向,這么多的鏡子,看的我眼花瞭亂,分不清前進的道路,甚至都分不清哪個才是真實的自己。我亂摸亂撞,不時聽到碰壁的聲音——砰砰、砰砰……有幾次,我已經到了出口,卻沒發現,糊里糊涂的繞開了。最后在爸爸的幫助下,才找到了出口。出來的時候,我感覺天旋地轉,差點摔倒。但我意猶未盡,也不甘心,吸取了上次的教訓,拿著觸摸棒,再一次進入鏡子迷宮。這一次,每遇到一個叉路口,我就趕緊伸出手中的觸摸棒,小心翼翼地“試探”幾下,最后,根據觸摸棒得出的結果,來判定方向。我很快就萬無一失地、順利地走出鏡子迷宮。
釘床體驗館也特別有趣,大門旁邊的警示牌上面寫著幾個醒目的大字——釘床體驗,膽小勿入。我看后覺得更加好奇,便走進去看個究竟。“釘床怎么會是這樣呢?居然跟我想象中的完全不同呀!”我很納悶,因為我只看到有一張鋪滿無數個小洞的床。但我的好奇心還是像一只無形的`手,把我拉到釘床上,工作人員啟動開關后,只聽到一個聲音,不緊不慢地說:“六千八百三十三根釘子正在緩緩升起。”“天哪!六千八百三十三根釘子,那么恐怖!”我不由得緊張起來。我只感覺到背后有一種癢癢的感覺,感覺自己正被這些釘子緩緩托起。“那么多釘子,怎么不會傷人呢?”體驗結束后,我帶著疑問,趕緊去請教博學多才的爸爸。爸爸告訴我——由于釘子太多,將人體的重量均勻的分散在每個釘子上,所以我們感覺不到痛……
今天的科技館之旅,讓我在玩的過程中,也學到了許多科學知識,感受到科技的神奇。
神奇的科技館作文4
雨花臺科技館位于雨花臺烈士陵園正前方約500米,占地三萬平方米。
科技館門口。啊!青青的草,湛湛的水,藍藍的天,圓圓的科技館。
一進館內才這不是我們春游/秋游(不知是春還是秋)去過的地方嗎?里面的設施有一點變化了,不過我不知道是哪了。里面的設施有,有:兒童小型游樂場、在星球上測量體重、時光隧道、體會火箭的發射降落等。負一樓是公共安全教育場所。
我這里面的設施都很感興趣。我,在那兒逛逛,不知玩哪樣是好。我猶豫多時時,一亮,有好玩的,我立刻像一匹脫韁的.野馬奔了過去。你們猜,那是?猜不著吧!你們那是“模擬火箭載艙”,只有五個座位。我挑了的座位坐,感覺像宇宙一般,身邊有無數的星星、行星。的一秒一秒推進,離火箭發射一秒一秒流逝,心也緊,系好“安全帶”等待發射。“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一”“點火”“起飛”轟隆隆,火箭發射了,身體也隨之上升、傾斜。漫長的,火箭返航了。“本架火箭已返航,請乘客下機。”好聽的女聲回蕩在耳畔,我依依不舍得下了“火箭”。
“負一樓演習災難急救”廣播重復播出這條信息。我和走到樓下看,道路成為一座“人墻”了。好不容易擠進去,看不見,在哪兒聽。我聽一點點內容,是:俯臥壓背法、仰臥壓胸法、人工呼吸。工作人員示范給大家看,并邀請勇敢的小朋友上臺來示范人工呼吸。
次真是不虛此行啊,受益匪淺。從這里,學安全知識急救法,保護自己也能保護別人。
神奇的科技館作文5
國慶節,我來到河北省科技館,它分四層,其中一層是地下的。
一進大門,就看見了一個大大的磁懸浮地球和一個磁懸浮月球,這是當今世上第一個磁懸浮地球。我覺得很神奇,地球和月亮是怎么做到在空中懸著的,而且還在旋轉?
科技館里有很多稀奇古怪的東西,如:輝光球、怒發沖冠表演、法拉第籠、釘子床、還有穹幕電影……
進到里面,首先找到了輝光球,它是一個圓球,里面有一個東西在發光,我說不清那是什么。我把手放在上面,有一條電弧,曲曲折折地和我的手心相連,摸時間長了,手就感覺摸的地方在發熱。我認為,這是電導致溫度升高了。
法拉第籠是一個圓形的金屬籠,工作人員用會放電的棍子在籠外放電,我們沒有被電到但我們一直在躲,一直不敢摸金屬網。
釘子床是由7000個釘子組成的床,你怕嗎?我可不怕,我躺在上面只覺得麻麻的,一點也不痛,我一連玩了三次。有的人不敢玩,我就鼓勵他們,雖然我嘴上說讓他們玩其實我心里想玩。
還有一個四面都是鏡子的屋子,我站在里面用照相機把每一個角都拍了一張,照片上有無窮無盡個我。姐姐拍時,把照相機緊挨著鏡子,結果,只照了個大照相機。
科技館里還有傾斜小屋,它的'地很斜,我們盡力直著走,媽媽拍了照片,照片上的我身體是歪的。一次我走到中間,媽媽剛問了一聲:“暈嗎?”只聽“撲通”一聲,她就倒在地上,與此同時,我剛說:“不暈。”也躺在了地上……
科技館里有很多東西對我來說,就像金字塔之謎一樣神奇,所以我要好好學習,長大后,來揭開這些謎。
神奇的科技館作文6
我去過炫酷的上海汽車館,去過沉淀著悠久歷史文化的南京博物院,去過藏著自然奧秘的上海自然博物館,但是我最喜歡的是神奇的上海科技館。
去年暑假,我和爸爸媽媽一起參觀了上海科技館。進入科技館,首先,映入眼簾的是動物世界展廳。展廳里有長鼻子大象,它們耷拉著的耳朵上下擺動,顯得憨厚老成;有兇猛的老虎,它們的嘴一張一合,好像要把人給吞了似的;還有可愛的長頸鹿,它們伸長著的脖子正一高一低地覓食著嫩綠的`小草……。除此之外,還有許多奇奇怪怪從來沒見過的動物。當然,展廳里的動物都是假的,但卻栩栩如生、惟妙惟肖,像真的一樣。原來,展廳里選用的都是世界各地具有代表性的動物標本,所有標本都按真實生態制作,制作精良,不僅形態逼真,甚至連身體表層的血管輪廓等細節都清晰可見,真是太神奇了!
走上二樓,我們來到了機器人館。這里的機器人各式各樣,有會下棋的、有會彈鋼琴的、有會射箭的真是令我大開眼界。我最喜歡的是拼魔方機器人。看到魔方機器人的手是用鋼鐵制成的,我不禁心想:這么僵硬的手怎么能靈活地轉魔方呢?我半信半疑地把魔方遞給了機器人,只見它稍加思索,就快速地轉動起魔方來。不一會兒,它就復原了魔方。我對機器人的智慧和速度真是佩服得五體投地。我還和機器人下棋,彈琴,射箭,玩得不亦樂乎。大家是不是也想和機器人來比賽一下呢?
在這里,我們不僅玩得開心,還了解到了祖國科技的發展,學到了知識,增長了見識。這里,有各種神奇的東西等著大家去探索,難道你不想來體驗一下嗎?
神奇的科技館作文7
我的家鄉鹽城,不僅景色優美,還有許多有趣的景點,我最喜歡的還是鹽城科技館。
進入安靜,寬敞的大廳,就有一種知識的力量在感悟著我,只見一個“大章魚”從頂上掛下來,每一個觸角上都有一臺顯示屏,上面播放著科普宣傳片。到了二樓,走進“探索自然”空間。一只只美麗而又可愛的丹頂鶴立那兒,正在洗澡呢,它們用動人的`姿態向前來參觀的游客展示鶴鄉的多彩風情,在它們附近的樹上盤著一條大蛇,正吐著蛇信子,不情好意的瞪著它們。遠處還有一兩只兔子在嬉戲,繼續向前走,還可以見到各種昆蟲標本:五彩班瀾的蝴蝶,各具特色的甲蟲~~~~,為了便于體驗,還有一些耳機,戴上它們,便可以聽到各種鳥叫:天鵝、喜鵲、班鳩、麻雀、鴿子、山鳩~~~~簡直像在森林中漫步,歷經一次特別的行程。
還有一個有趣的項目——模擬駕駛。坐上轎車,系好安全帶,就像走在高樓聳立、車水馬龍的鹽城大街,時不是的與一輛輛汽車擦肩而過,如果幸運得話,還能遇見銅馬雕像呢。
上了三樓,你可以學到怎樣合理的分類垃圾,怎么正解使用各類滅火器,做色盲測試,騎方輪子的自行車~~~~,讓人大開眼界,呼吸到一種知識的空氣。
科技館,知識的殿堂,任我們盡情玩耍,留下難忘的記憶。
神奇的科技館作文8
今天,我們去了上海科技館和中華藝術館,兩個展館里有全球各地的動物標本和各種各樣的繪畫,讓人流連忘返。
早晨,我們坐在大巴車上,欣賞著窗外的風景,高高興興地前往科技館。到達目的地后,我被那里的氣勢震撼到了。科技館里的動物展廳看得我眼花繚亂,里面有大象、山羊、老虎、豹子、企鵝等等。最令我難忘的是一群奔跑的馬,感覺它們跑得非常快,特別逼真。在科技館的二樓,我看見了令我震驚的恐龍化石,里面還有恐龍的骨架以及恐龍蛋。最美麗的是一大群蝴蝶在空中翩翩起舞,像一道道彩虹,是那么美麗動人。
吃完美味的午餐后,我們乘車去了原上海世博會的中國館。到了之后,我非常驚奇,因為我從來沒有見過這樣奇怪的房子。房子的下面是個長方體,上面是一個顛倒過來的`梯形。雖然看著不太牢固,但實際上,這個房子的建筑特別堅固。它的內部有好幾層,大大小小分布著二十多個展廳。我們上去以后,發現展覽的大多數都是繪畫:有素描、水墨畫、鋼筆畫等。其中有一個叫胡志榮的畫家畫了一個小女孩,小女孩的臉非常逼真,每一根線都畫得非常好,真想自己也能畫出這樣的作品。
最后,我們去看了動態的清明上河圖。那幅畫特別長,畫得特別精致,畫里的每個人都很逼真。他們有的在賣東西,有的在拉貨,有的在跳舞。總之,這是我見過最壯觀的畫!就這樣,在不知不覺中我們結束了今天的旅程,雖然很累,但是真的很高興。
神奇的科技館作文9
來到廈門的第二天下午,我和爸爸媽媽參觀了廈門科技館。進入展廳后,我一下子驚呆了,這里的科學儀器應有盡有,讓人眼花繚亂,有小巧玲瓏的迷你家居、形態各異的人體模型游樂場……我仿佛進入了一個奇妙的科幻世界。
我們首先來到了古老的侏羅紀世界展廳。這個展廳是一個蝸牛殼形狀的走廊,走廊的兩側布滿了顯示器,上面播放著各種各樣的遠古故事影像。有一個故事我記憶非常深刻。有一種恐龍竟然比霸王龍還要巨大,這種恐龍脾氣十分暴躁,經常會殺害同類,并將同類吃掉。有時,它還會把親人吃掉。它們通過與同類較量,獲取地盤,并成為這片土地的主人,輸了,就將永遠不能踏入這片土地。這種恐龍名叫棘龍。
我走著走著突然看見一個玻璃罩,里面好像有許多東西。走近一看原來是一個迷你家居,這個小家居的旁邊有一個遙控器,遙控器可以控制玻璃罩下面的所有家居。只要你點電視,就可以看到迷你電視開始播放動畫片。如果你點電腦,電腦就顯示WINDOWS啟動了……還有許許多多小巧玲瓏的.家居,在我的操作下發揮著各自的作用。此時,我多么希望自己變成袖珍小人,這樣我就可以住在這個可愛的小家中了。
最后我來到了人體模型游樂場,這里被歡笑聲掩蓋住了,小朋友都玩得不亦樂乎。此時,我真希望和我的朋友們一起在這里玩呀!
神奇的科技館作文10
今天下午,我們排著整齊的隊伍,坐上了去科技館的公交車。一路上,我的心像裝上了小兔子一樣“砰砰”直跳。同學們議論紛紛:科技館會是什么樣子呢?我好幾次踮起腳向前張望,真想馬上去參觀一番。
不一會兒,我們就來到了科技館。走進去,真是令我眼花繚亂。在大廳內,有各種各樣的科技產品。我還沒有顧得上仔細去瞧,就隨著老師上了二樓,二樓的正中央放著一個黑色的半球罩。我們走進去,里面有四、五平米那么大,老師讓我們席地而坐。在罩內中間放著一個臺柜,臺柜上的燈亮著。工作人員按了遙控板,展現我們眼前的是一個半球形的電影屏幕。瞬間,屏幕上一只體形龐大的霸王龍出現在我眼前,還有三角龍、馬門溪龍、翼龍……經過看電影我才知道:原來,地球上的恐龍滅絕是因為一顆小行星撞擊地球,地球上燃燒起熊熊烈火,地球上的環境無法讓恐龍生活下去。
看完電影,我余興未盡。下了樓,我們便去看機器人。那個名叫“小優”的機器人,能聽懂我們說話。它會轉圈、扭屁股、打拳、跳舞……做動作時還講一些有趣的話語,引來我們一陣歡笑。機器人的表演真精彩!
接下來的時間,我們開始了自由觀賞。我發現科技館很大,有十幾間教室那么大。正中間有一棵假柳樹,柳樹周圍還有許多有趣的設備,比如:未來的世界、聽話的小球、會跳舞的小球、交通安全員等,都十分有趣。未來的'世界里有未來的醫療、購物、家居等,未來的生活方便的很哩!會跳舞的小球也很好玩,只需要轉動轉盤,小球就會自己一排排地跳起舞來。給聽話的小球吹一口氣,小球就會很聽話地鉆進洞里,真新奇。
不知不覺中,一個小時過去了,該回學校了,但我還沉浸在那神奇的科技館中。作者:黃雅芝
神奇的科技館作文11
在成都的天府廣場,有一座神奇的科技館。里面有航空航天,機械、虛擬世界……五花八門的,但讓我最難忘的是火箭模擬發射、虛擬世界和掃地雷,下面我就給你們詳細的介紹吧!
一、火箭模擬發射
在一樓,有航空航天、二灘水電發電模型、4D電影院、都江堰水利工程模型……但讓我最感興趣的是火箭模擬發射。
首先,一座大樓的門打開,運出一個火箭,運到發臺,倒計時十、九、八……數到一的時候,火箭發射了,冒著一大團火,燈滅了,我才看清楚那不是火,是一團紅布,在燈光的照射下才像火。此時屏幕上的火箭已經飛出了大氣層。過了一會兒,飛船飛回來了,推進倉和載人倉脫離了返回倉,返回倉進入了大氣層,降落傘一層一層的打開,落到了地上。接著又響起了一陣悅耳的歌聲,啊!“火箭”發射成功了!
二、虛擬旅游
我來到了二樓的虛擬世界里,看到了一個有趣的項目---虛擬旅游。我好奇地戴上了特制的眼鏡和耳機,選擇旅游點:五花海。旅游開始了,只見這里綠樹成陰,河水清澈見底,風景非常優美。虛擬世界里不但美麗,還很有趣,做武俠夢的同學不仿可以試試,在虛擬世界里耍輕功那是輕而一舉了,還想來點更炫的',穿墻?沒問題!我穿過了一座房子,來到了另一邊,哇!這可算是天堂了,群山環繞,萬里無云,放眼望去,一片綠色的海洋……很快,五分鐘過去了,漫游結束了,可我還想著那虛擬旅游,戀戀不舍。下次我一定還來玩!
三、掃地雷
在科技館里,讓我最難忘、感覺最刺激的還是掃地雷。
我見前面的人都選擇了游戲困難程度:初級,每次都會被炸死。輪到我了,我毫不猶豫地選擇了中級。我緊緊地握住探雷器,貓著腰,小心一步一步地前進,還不停地左右掃雷,生怕自己踩到地雷了。到了一半的時候,我的注意力有點放松了,沒注意到腳下有一個坑,一腳踩了下去,“嘭!”的一聲巨響,我這英雄“歸天”了!
科技館里面還有機器人表演、各種各樣的飛機模型、天文望遠鏡等等,東西真是太多太多了,說也說不完。游覽了神奇的科技館,真讓我增長了不少知識,也讓我感覺到自己的知識太少太少了。我一定要認真學習,長大了成為一個有出息的人。
神奇的科技館作文12
這周星期三下午,學校組織我們去老一中參加科技實踐活動。聽到這個激動人心的消息,全班同學都異口同聲地歡呼起來,教室里比過節還熱鬧,人人都喜氣洋洋。
去老一中的路上,同學們有說有笑,都想要快點到達老一中。短短十幾分鐘的路程在我看來就像靜止了一樣,漫長得很!終于到了老一中寬大潔凈的校道上,我迫不及待地想沖進流動科技館去,看一看那里面到底有什么。
飛進流動科技館展覽室,映入眼簾的是“球形影幕”。它是一個黑色的大球,我出于好奇,便和幾位同學鉆了進去。里面黑乎乎的,伸手不見五指,我一下子莫名地感到害怕,便像無頭蒼蠅一樣,在里面尋找光亮。突然,球形影幕里出現了一個小光點,我們看見小點后,驚恐不安的.心情漸漸平靜下來。鉆出球形影幕后,我總結出一條道理:人在黑暗中會產生一種心理上的恐懼感,而光能緩解這種恐懼。
參觀完球形影幕,我又來到了“未來的房子”展示臺。未來的房子里面有很多家具模型,旁邊還有個小屏幕,那是控制家具開關的。比如,你按下電視的開關,模型里的電視便會打開,播節目;還有,按下窗簾的開關,窗邊的窗簾就會自動收起來,讓房間變得明亮。
這次在流動科技館參觀、探索,不僅讓我大開眼界,還讓我學到了許多課本里學不到的知識,真的很喜歡。
神奇的科技館作文13
3月20日,在老師的組織下,我們小記者班全體小記者前往陜西省科技館參觀。
按照老師的安排,我們要從最高層四層開始向下參觀。兩個班的小記者們從上樓開始就展開了競爭,看誰能第一個到達四層!
四層大廳里那奇妙的“聲聚焦”讓我感覺神奇萬分:聲聚焦的兩個部分分別位于大廳的兩邊,距離十分遠。但是無論你在那部分說話,就是聲音再小,對面也能聽得清清楚楚。
剛剛下到三層,一輛奇怪的自行車引起了我的注意。我們平常見到的自行車的輪子都是圓形的,可以在路上順利地行駛。可是這輛奇怪的自行車的輪子居然是 正方形的!那它是怎么行駛的呢?帶著疑問,我仔細觀察了這輛自行車。噢!原來奧妙在地上!這輛自行車是在軌道上行駛的。軌道是坎坷不平的,一路都是凸起和 凹陷的.波浪形。仔細一看就明白了,方形輪子的角總能和波浪形的軌道吻合,騎車者自然能平穩地在波浪形的軌道上騎著方形車輪的自行車了。
在二層還有一輛自行車,這輛自行車看上去就像健身自行車,它連著一個發電機,人們騎著車就可以發電啦!電力的大小由騎車的速度決定,騎得越快,電力就越大,甚至都可以帶動空調。
科技館向我們展示了各種各樣趣味的、富有科學性的知識。讓我們在玩樂的同時,深深地被奇妙的科學吸引了。我一定要努力學習,弄明白這些科技背后蘊藏的科學原理。我還要運用這些科學原理也設計出奇妙的游戲,吸引更多的小朋友熱愛科學!
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