關于六年級清明節的作文六篇
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的六年級清明節的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級清明節的作文 篇1
早晨，我正想睡懶覺不起床。媽媽喋喋不休的叫我快起床，說這天是清明節，姑姑們都來我家，一塊兒給我爺爺上墳。
我一聽姑姑們要來，必須帶好多好吃的給我吃，我翻身起床。此時媽媽笑呵呵的說：“小饞貓,聞到香甜味兒了。”我反駁道：“不，我去迎姑姑們。”家人都笑了。
我正在甜蜜的'想著，媽媽叫我跟姑姑們去給爺爺上墳。到了墳地，大人們燒完紙錢，先讓我給爺爺的墓碑磕頭，她們也和我一樣磕了頭。
在回家的路上，我一向在想著一個小秘密，明年的清明節姑姑們還會來嗎？我的好多好吃的東西呀！
六年級清明節的作文 篇2
遠處春的景色漸入我的視線，鳥兒唱著春天的奏鳴曲，漫山的挑紅，遍地金燦燦的菜花，嫩芽吹葉落，綠油油的嫩芽長了出來，到處又是一片春意盎然、萬物復蘇的景象。
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”每年的這個節氣，我們都會在心里默默地吟誦這首唐代詩人杜牧的詩句，來表達我們對先人的思念之情。
這一天，我們會來到墓前，放置一束鮮花，燒上一些紙錢，借以表達我們對親人的思念和祝福，并在心里默默地為他們祈禱，祝福他們在天堂的那一邊能夠和我們一樣，幸福和快樂地生活著。此時，我們不禁會回憶起他們以前和我們共同度過的那些歲月，此時那些畫面仿佛還歷歷在目，想到這些，我不禁凄然淚下。
遠處春的景色漸入我的視線，鳥兒唱著春天的奏鳴曲，漫山的挑紅，遍地金燦燦的菜花，嫩芽吹葉落，綠油油的嫩芽長了出來，到處又是一片春意盎然、萬物復蘇的景象，這又昭示著逝去的人新生命的開始，一個充滿期望和祝福的`開始。
這是一個春的季節，一個充滿期望的季節，一個新的生命開始的季節。們在緬懷過去的同時，也要對未來充滿期望，珍惜生命，讓自我的生命更有好處，此時不要虛度了這樣一個完美的人生。
清明時節，讓我們在這樣一個特殊的日子里，對生命有一個重新的認識。
六年級清明節的作文 篇3
這是我最期待的一個節日！因此我記得最牢。
每年的清明，家里特別熱鬧。清明那天，家族里那些很久沒見叔公嬸婆都會在這時趕來，那些遠在海外的親戚親友也會在這時回來，帶上他們的小孩，給一個安靜了許久的'家帶來更多的活力。每當這時，我們這些小孩也會學著大人們串串門，走訪走訪，敘敘友情。
清明的中午，是大人們最忙乎的時候！準備祭祀用的物品，裝在盤子里，豐富極了。我們小孩跟隨著大人們來到祠堂里，像個小大人一樣學著祭拜祖先。等到一切禮節完成之后，我們就迫不及待地收拾牲品回家了。然后坐在餐桌前等待大人們端上來的“美味佳肴”，一頓“狼吞虎咽”，直到肚子撐著才肯離席。
清明那天的重頭戲登臺了。我們整個家族的老老小小，一大群的，相邀一起，提著瓶瓶袋袋，煙花彩帶，一路浩浩蕩蕩，直奔山上。沿途還能欣賞最原味的美景你也能投稿，呼吸著山上新鮮的空氣，拖拉機在不平坦的山路上行駛，到處都能看到人們在忙著給自己的祖先燒香。
回到家里，媽媽們又開始準備包春卷。蘿卜、白菜、扁豆、魷魚、五花肉、卷在一張薄膜上，就能吃了！
清明節那天，總能讓我回味許久！
清明節有時讓人傷感，有時也帶來歡樂。
六年級清明節的作文 篇4
上下五千年，悠悠吳文化。
清明節即將來臨，一年一度的吳文化節就要開幕了，讓我們又想起吳地先祖——泰伯的豐功偉績。遙想當年泰伯為了順從父親傳位給弟弟季歷，從而再把王位傳給孫子姬昌的旨意，三讓天下的故事被人們傳為美談。當年泰伯出亡后，與弟弟仲雍結伴到了陜西西部，建立起了吳文化的雛形——句吳。泰伯出亡后不久，其父病逝，他為盡孝道，回國奔喪。這時季歷提出要讓位予泰伯。泰伯堅決不受，季歷不依。泰伯多次避讓不成，只好又回到荊蠻吳部落中，為了表示義無反顧之心，他帶著族人遠走高飛，來到了我的家鄉——無錫，興修水利，帶來先進的農業技術，給江南這片蠻夷之地帶來了文明的種子。后來，季歷又派人讓泰伯回北方當王，泰伯用對犯人的刑罰對自己施了一遍，笑著對來人說：“一個犯人怎能當王呢？”
泰伯如此三讓天下，連被稱為圣人的孔子讀到泰伯的`故事也拍案驚呼。在他看來，泰伯的品德已達到了幾乎不可逾越的境界。 想想泰伯三讓天下的美德，再想想我們現在連排隊買飯都要插隊；公交車上，有人連個座位都不肯讓給身邊的老婆婆……現在，這樣的事例還有很多。
想想泰伯當時可不是讓早吃一頓飯、一個座位……是天下啊！你們這樣做，想想泰伯當時的行為，你們心安理得嗎？想想泰伯當年為了江南水鄉的建設付出了多少汗水和心血，才換來了后來幾千年的繁榮昌盛啊！吳文化是祖先們自古傳承下來的，作為吳文化的接班人，我們應該刻苦學習，把吳文化發揚光大！
又是清明，我們循著歷代鴻山人的足跡，來到泰伯目前，緬懷先賢的圣德，，作為新一代鴻山人，進一步堅定了認真學習的決心。我們將把這悠悠吳文化更好地傳承下去。
六年級清明節的作文 篇5
xx年4月5日陰星期六
一年一次的清明又到了。
清明時節雨紛紛，路上行人路斷魂。今天的天氣比往年的不好，天陰沉沉的，一層層烏云包裹著整個天空，夾雜著一絲絲的凄涼，讓人莫名的不舒服，靜靜的坐在車里，一句話也不說，只是呆呆的看著手機，不知在等帶著些什么。也不知道什么心情。
突然，我看見，基的qq頭像亮起來了。我愣了一會，才反應過來，心情莫名的愉悅起來，含帶著一絲絲的激動，風輕輕地吹著，夾在這一絲絲的涼意，我輕輕的點擊手機鍵盤。
”清明快樂，我們去掃墓了哦。"心中不知為何，隨著涼涼的的風感到很舒服，很爽，呆呆的望著屏幕，懷著期待的心情靜靜的等待著基發過來的信息。
"我現在在回家的路上，我們也回來掃墓。"望著他發過來的.信息，我呆呆的愣了一會，心中不知是心情，不是收不回來了么，我望了望窗外，山頭一片雨霧，猶如我迷茫的心情。哎，我輕輕地嘆了嘆口氣，怎么那么倒霉，我在心里暗暗得抱怨，雨好像越下越大。
忙忙碌碌，終于掃墓完了今天早上要掃的的墓。
在回家的路上，還是一樣一直玩著手機一邊回去，“榮基，你在哪里，我到家了”"哦，我也在下面!“感覺有點淡淡的在意。時間滴滴答答一分一秒的過去了，榮基家的車往我們這邊馳來，那一瞬間，我看到了我日思越想的人，心中不知什么感覺，但下一瞬間，心中莫名的有一種傷感，眼淚慢慢流出。
有緣千里來相會。
六年級清明節的作文 篇6
又是一年清明時，起風了。思緒隨著風兒愈飄愈遠，或許談不上傷感，或許談不上離愁。只是在這懷念的季節里，想起了已故的人和已逝的往事。于是，淡淡的哀愁隨著清波蕩開，蕩開……
清明時節雨紛紛。瞧，飄飄灑灑，凄凄冷冷，絲絲細雨，濕潤了心頭，也喚醒了我。滴滴答答，似乎很雜亂，又似乎很有律動力——正像我的心情，不悲不喜；我輕輕地走在這林間小路上，享受著這難得的安靜；低頭沉思，想起了那個他——在很久以前，他也像我一樣，沉醉于這清明小雨之中；清明，雖然是柳綠花紅、春光明媚的時節，但細雨紛紛，讓人感受到了那種“做冷欺花，將煙困柳”的凄迷而又美麗的境界；于是，他寫下了雨中行路者的心情——清明時節雨紛紛，他就是杜牧。
路上行人欲斷魂。清明節里，我理所當然地想起了已故的'親人；他們走了，卻永遠留在我們心中；但卻免不了多愁善感幾回。身在雨絲風片之中，紛紛灑灑，冒雨趲行，那心境更是加倍的凄迷紛亂了。杜牧或許與我同樣的心情；看那春雨濕衫，行人孤身趕路，觸景傷懷，心頭的滋味復雜。偏偏又趕上細雨紛紛，又平添了一層愁緒。于是，他寫下了這句千古名句——路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有？牧童遙指杏花村；雨不知不覺小了，我的愁緒仿佛收斂回來了。人生自古誰無死，何必傷感離愁，抽刀斷水水更流，人生亦如此；杜牧或許明白人世間分分離離，故寫下了“借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。”這一絕句。行人也不愿繼續哀愁下去，或許想散散心頭愁緒，于是借問酒家何處，而遙指杏花村卻令所有人豁然開朗。或許人生總有那么一些死結，需要別人幫我們解開，而杜牧這句，寫得實在深得人心，一語驚醒我這個夢中人。
喜歡，很是喜歡。喜歡寫這首詩的高明的詩人，寫得自如之極，興味隱躍，余韻邈然，耐人尋味。
喜歡清明，那種感覺，很是輕松很是愜意；楊柳拂過心頭，悄悄地蕩開了那顆憂愁的心……
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