【精選】座右銘作文合集六篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的座右銘作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

座右銘作文 篇1

　　古人留下許多發(fā)人深省的名言，如有“一寸觀陰一寸金，寸金難買寸觀陰”，“世上無難事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫不負有心人”……然而，我最喜歡的一句話是——“虛心使人進步，驕傲使人落后”，這句名言讓我受益無窮。

　　記得我讀三年級的時候，寫了一篇作文，題目《我想要的一件東西》，寫完后交給老師批改。老師高興地對我說：“你的這篇作文寫的還不錯！有進步，以后要繼續(xù)努力！”還把我寫的作文粘貼在墻上，老師再三叮囑我，“得了好成績不要驕傲自滿，要保留著一份謙虛的心態(tài)”。然而，我對這句話卻沒有真正的理解。我把這件事告訴了媽媽，媽媽表揚了我，并跟我講“要虛心，不要驕傲”。我心理美滋滋的，把媽媽剛才的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。于是驕傲起來，心想：作文這“家伙”其實也沒什么怕，一下子就可以應(yīng)付了。從此，我的心被驕傲充溢著，書也不愛讀了，上課也不專心聽講了，字也不好好地寫了……在一次作文課上，老師讓我們寫了一篇作文。

　　我心想：“我第一次的.那篇作文寫得那么好，這次算得了什么”，于是漫不經(jīng)心地寫了一篇作文交上去。結(jié)果，我被老師叫到辦公室，老師嚴(yán)肅地對我說：“你看看你自己寫的作文？我都看不懂，你看得懂自己寫的作文嗎？說給我聽聽�！蔽业拖骂^，看了看自己寫的作文，我傻了眼，心想：這是我自己寫的作文嗎？沒想到連你自己也看不懂……老師又說：“你的這篇作文真是糟糕透了，中心思想不明確；錯別字連篇；語句不通順，哎……你呀，我表揚了你，就這樣驕傲自滿。希望你努力學(xué)習(xí)，提高寫做能力，現(xiàn)在老師贈不一句名言——‘虛心使人進步，驕傲使人落后’……”回家后，我把老師贈我的名言寫在硬紙板上，放在我的書桌前，作為鞭策我的座右銘。

　　從此，我每天認(rèn)真地聽課，閱讀各類讀物，好好地練字�！疤撔氖谷诉M步，驕傲使人落后”，這句格言成為我的座右銘，將永遠鞭策著我。

座右銘作文 篇2

　　每當(dāng)我去上學(xué)是我都會想起一句話：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！�

　　在剛開學(xué)時，我自以為自己成績很優(yōu)秀了，所以我才是有些不認(rèn)真了。我語文抄寫總是有錯別字，數(shù)學(xué)計算也很粗心，連乘法也不知道怎么做了。結(jié)果一邊陳老師讓我改錯別字，一邊罵老師叫我趕緊訂正，我被老師催的頭都大了，相一致驚弓之鳥無路可走。最后我還被老師批評了一頓，我就連自己都不知道我犯了什么錯，總是心不在焉、無法自己。本來我以為自己很好了，我這樣做是對的`，沒想到這種自以為是的壞習(xí)慣反而讓我更加不認(rèn)真。被壞習(xí)慣影響后的我更是是非不分，得意洋洋。后來我進過陳老師的再三提醒，我終于知道自己是過于驕傲，被另一個自我打敗了。于是我決定要戰(zhàn)勝自我，為了激勵我，我在心中記下了“逆水行舟，不進則退”。

　　這次教訓(xùn)是我分外努力，一點也沒有放松，時時刻刻都嚴(yán)格要求自己。狀態(tài)就恢復(fù)了。

　　通往廣場的路不止一條，如果你始終在原來的路上走，你一定不會有進步，你將永遠成為一名失敗者。如果你將路線改變，你將會得到意想不到的成績，成為一名常勝將軍。

座右銘作文 篇3

　　耶，我終于得到了我一直想要的—一輛嶄新的自行車，可是我還不會騎，怎么辦？于是我硬把爸爸“拖”下樓，讓他教我。

　　我本以為那很簡單，一學(xué)就會，可不想爸爸教了我很多次，我都因為重心不穩(wěn)而摔倒，我不禁想起爸爸經(jīng)常對我說的一句話：失敗乃成功之母！于是我又重新爬起，繼續(xù)練習(xí)。

　　我又試了幾次，還是因為沒有把握住騎自行車的`要點，腿上摔得青一塊紫一塊，我有點打退堂鼓，怕再次摔跤。但是爸爸說的那句話似乎一直在心中提醒著我：千萬別放棄呀，難道你忘了嗎？失敗乃成功之母。雖然你現(xiàn)在已經(jīng)失敗了很多次，但這也表明你離成功已經(jīng)不遠了。

　　這時，我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭，突然看到一個差不多才五六歲的小孩，歡快地騎著自行車在我面前轉(zhuǎn)悠，似乎在說：“這個姐姐真笨，連自行車都不會騎，嘻嘻。”頓時，爸爸說過的那句話又在我心中重新燃起力量。這一次，我并沒有馬上練習(xí)，而是在思考我前幾次為什么會摔跤，有哪些原因？思考完這些后，我再次騎上自行車。不久后，我終于成功了！

　　失敗乃成功之母。這句話使我受益無窮。

座右銘作文 篇4

　　“己所不欲，勿施于人”這句話出自《論語-顏淵》，也是我銘記在心的座右銘。

　　這句話的意思很簡單，就是要學(xué)會將心比心，自己都不喜歡的事，也不可以施加給別人。這短短的一句話，因為一件小事，使我將它銘記在心。

　　記得以前課外興趣班組織了一次燒烤野炊，主要分工有洗菜、串串、燒烤、煽火。而我呢，很幸運地成為了組長。我在心中暗喜：還好我是組長，可以分配工作，不然要是分到洗菜、煽火的工作，可就慘啦!于是，我像戰(zhàn)場上指揮戰(zhàn)斗的司令員一樣，威風(fēng)地站在一個土丘上，一手叉腰，一手亂揮，像一個茶壺形�！澳�，去洗菜!你，去煽火!你，去串串……”，我自己，就在各個組員中巡視。我走到洗菜同學(xué)的面前，問：“菜怎么沒洗干凈?”。那位同學(xué)本來就很惱火：“你沒長眼睛啊，明明很干凈的�！蔽乙采鷼饬�，大聲指責(zé)：“說誰沒有眼睛!”我們站了起來，同時瞪向?qū)Ψ剑�吵得更加不可收拾。很��，我們就“光榮”地被“請”到老師那里。

　　老師心平氣和地聽我們講述了事情發(fā)展的原因經(jīng)過。然后淡淡地喝了一口茶，透過黑框眼鏡看著面前怒氣沖沖的'我們，在紙上寫下幾個大字，我們一看：己所不欲，勿施于人。“你們應(yīng)該都懂這句話的意思�！崩蠋煹溃骸澳銈冏龅搅藛�?”老師看向我，我說不出話來�！澳阋沧龅搅藛�?”老師又看向另外一個同學(xué)，她也說不出話來。我們站了好久，同學(xué)先開口：“對不起，我不該罵你�！薄捌鋵嵤俏矣绣e在先……”從此，我多了一位知心朋友。

　　在那次野炊之后，這句話在我心間徜徉很久，如果你也發(fā)生過這類的事，請記住我的座右銘：“己所不欲，勿施于人”吧!

座右銘作文 篇5

　　人生如逆水行舟，不進則退這句名言是我的座右銘。它在我困難時給予我?guī)椭�，在我沒落時給我信心，在我灰心時給我鼓勵。它是我真摯的好友，尊敬的恩師。

　　這句話是我尊敬的'老師。在一次考試前，同學(xué)們都在抓緊時間復(fù)習(xí)，可我不以為然，想到不就是一次考試嗎？我又不怕，一次考試不復(fù)習(xí)算什么？可是轉(zhuǎn)念一想，俗話說，人生如逆水行舟不進則退，如果我不復(fù)習(xí)不“進”去爭取，那我就只能“退”，只能成績越來越差了，一想到這兒，我就加緊復(fù)習(xí)。第二天，果不其然，認(rèn)真復(fù)習(xí)的同學(xué)取得了佳績，而沒有復(fù)習(xí)的同學(xué)成績不理想，灰心喪氣。我心里暗嘆這句話可真有用啊！

　　這句話也是我最知心的朋友。在我小升初沒考上時，心里萬念俱灰，整天心不在焉。這時這句話有在我腦海中回蕩，人生如逆水行舟，不進則退，我遇上了最湍急的水流，我要咬緊牙關(guān)一鼓作氣，將著悲傷化作動力，想到這我心中又有動力，我要絲毫不退縮，堅持就是勝利，或許能考上更好的學(xué)校。

　　這句話也是另一個我自己。在遇到困難時，我要繼續(xù)做嗎？遇到心情不好時，我要積極樂觀面對現(xiàn)實嗎？是的，我要！我眼前耳中會浮現(xiàn)出這句話，人生如逆水行舟不進則退，勇敢面對生活，哪怕大浪撲來也勇往直前。

　　這就是我的座右銘。

座右銘作文 篇6

　　我的座右銘雖然很普通，但激勵著我天天向上，它就是“世上無難事，只怕有心人�！币幌氲剿�我就肅然起敬。

　　記得四年級上學(xué)期的.時候，李老師代課，她看著我們寫一張數(shù)學(xué)考卷。我認(rèn)真地，一筆一畫地寫呀寫，一刻鐘過去啦，半小時過去啦，我終于把小卷寫完啦！心想，可以喘口氣兒，小玩一會兒了。但我看到了驗算本右邊寫的：世上無難事，只怕有心人，又想：為了考的分更高，為了讓媽媽高興，不玩兒啦，檢查卷子吧！

　　說干就干，我先放好驗算本，然后仔仔細細地開始檢查。呀！這道題錯啦，��！這道題也錯啦。終于該我大顯身手啦，我一絲不茍地再讀題、再思考、再計算，這時，我又發(fā)現(xiàn)了一道大題也錯著呢，有點兒不耐煩了，不想改啦，一想到我的座右銘就又想改啦，我沉下心，不一會兒就改完啦，叮叮叮，下課了，老師收了卷子。

　　第二天，我去領(lǐng)我的卷子的時候傻了眼，“9—9—9—98分”，我興奮地大喊道，真想一秒飛回家讓媽媽看看。

　　世上無難事，只怕有心人。是這句話讓我仔細檢查，考得高分。是它讓我好好學(xué)習(xí)，天天向上，它將永遠激勵我遇到困難不退縮，勇往直前！

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