【實用】座右銘作文20篇
在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用座右銘吧,每個人都有自己為人處世的原則,座右銘是恪守這一原則的較常見的形式。什么樣的座右銘才具有借鑒意義呢?以下是小編為大家收集的【實用】座右銘作文20篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
座右銘作文 1
不管是在生活中還是學習上,我們只要付出努力就會得到回報。然而,人們常說的“功夫不負有心人”,這話的確有道理。因為通過一件事,我對這句話更是深信不疑。
在三年級的時候,我還是個作文初手,對于作文,我卻是一竅不通。一當聽著老師講解作文時,我就會瞪著眼睛,“o”著嘴巴,根本聽不懂老師在講什么。當時,作文給我的感覺就是一種深奧和單調。每次上作文課,我都會打盹兒,產生了一種厭倦和恐懼。由此,我的作文就語句不通,段落不明,整篇文章脈絡不清,馬馬虎虎,就是一篇流水賬。那時,我總會不斷地埋怨:“唉,作文真難寫!”有時,我咬斷筆桿也想不出一點思路,有時撕了一次又一次的草稿還是不盡人意。
就這樣,過了不久,作文老師把我叫到了辦公室談話。她語重心長地教導我,和藹可親地鼓勵我。使我明白了想要作文寫好,就要付出努力和汗水,越高的難度就越往它去挑戰!不要膽怯也不要自我貶低,要充滿自信和勇氣!從那以后,我上課認真聽講,做好課堂筆記,把不同的問題請教老師。把功課完成后,多看課外書,多做讀書筆記,日積月累,我就滿肚子墨水了。更重要的是,我非常留意和觀察事物,一個螞蟻走過,我也要跟蹤著它;發現一片落葉,我也要把它撿起來觀察一番;下雨的時候,我也要撐起雨傘,到外面觀察雨中情景……不僅如此,我還堅持每天都寫日記,把當天的發生的事情真實地記錄下來。不管作業量多還是少,不寫日記就不舒服。我還經常向老師請教寫作的方法和麻煩老師指點指點我的文章。就這樣,無形之中,我愛上了寫作,寫作成了我精神糧食,也成了我的良師益友。慢慢的,我的'作文水平不斷的提高,語句通順,段落清晰這也是不在話下了,最主要的是我學到了很多的寫作方法,積累了很多的知識。寫起作文來輕輕松松,緩緩而來。不僅如此,我還經常受到老師的表揚,感受到了成功的喜悅。
“功夫不負有心人”這本來就是一個真理,由此它成了老師、家長的口頭禪,也成了我珍愛的座右銘,時時激勵著我前進!
座右銘作文 2
說起座右銘,我立馬會想到一句格言:“虛心使人進步,驕傲使人落后”。因為在我驕傲時,它告訴我要虛心,虛心,再虛心。
有一次,我們老師做了一次數學突擊考試,不幸中的萬幸是:在這次考試之前,這幾個單元的學習,我都很扎實;所以嘞,這次的考試還算滿容易的。
我做完后認真檢查了好幾遍。終于,功夫不負有心人,我的試卷上有了個鮮紅的100分!老師在全班同學面前表揚了我,我心里美滋滋的,比吃了蜜還甜。不僅如此,我似乎從同學們投到了我身上的目光中,看出了他們的羨慕嫉妒恨,還有一種濃濃的崇拜。于是,我更加驕傲了,走起路來,就像一只雄赳赳、氣昂昂的.公雞。
那次考試之后,我上課不如以前認真了,作業寫完了也不你細檢查,甚至連老師安排的學習任務也是一拖再拖……
期中考試來臨了,我拿起試卷就做。這不做不知道,一做嚇一跳。我發現,竟然有很多題都不知道怎么做了。那些難題的答案,就好像縮在某個角落和我捉迷藏……
考完第二天,我的成績出來了,“什么?才打80!”我心里恨恨地想。這個鮮紅的80就像一把匕首,深深刺進我的心里。那不爭氣的眼淚,盈滿眼眶,馬上就要流下來了。
爸爸知道了,摸了摸我的頭,說:“記住:虛心使人進步,驕傲使人落后。”我聽了后,決心一雪前恥,發奮苦讀。從此,我不再驕傲,認真地攻克每一道難關。
到了期末,我覺得題目比期中考試簡單多了。考完后,我長呼了一口氣。
成績出來了,大家應該知道我的成績吧。沒錯!就是100分!
現在,“虛心使人進步,驕傲使人落后”這則名言成了我的座右銘,時刻勉勵我要努力學習,天天向上。
座右銘作文 3
每當我走到屋檐下看見地上凹凸不平的石頭時,媽媽就會說:“水滴石穿——非一日之功,你在學習上要日積月累,每天積累一點,時間長了就會進步!”正當我猜想這句話到底是真是假時,一件事就幫我找到了答案。
當時我三年級,我想著媽媽對我說的話,開始堅持每天看書十分鐘,不論到幾點鐘,我都看十分鐘。
剛開始,我的作文本上總是寫滿老師的紅字,最后兩個字“重寫”讓我的心情從高山跌到了深谷。我當時已經把答案偏向于是假的`了,可是事實告訴我錯了。
后來,我的作文本封面上從“重寫”變成了“修改”,從“修改”變成了“良好”,從“良好”變成了“優3星優4星”時我的心情從深谷慢慢又爬上了高山。還有一次在冬季時我寫的一篇作文登上了報紙,喜悅的心情讓我難以抑制了。
看來媽媽說的話太對了,之前還沒有到一定的時間,是我心太爭了。每當我想起這句話時就會繼續堅持下去,戰勝困難。
“水底石穿——非一日之功”這句話在我的生活里起到了重要的作用,我相信這句話能讓我受用一輩子。
座右銘作文 4
古人留下許多發人深省的名言,如有“一寸觀陰一寸金,寸金難買寸觀陰”,“世上無難事,只怕有心人”,“有志者事竟成”,“功夫不負有心人”……然而,我最喜歡的一句話是——“虛心使人進步,驕傲使人落后”,這句名言讓我受益無窮。
記得我讀三年級的時候,寫了一篇作文,題目《我想要的一件東西》,寫完后交給老師批改。老師高興地對我說:“你的這篇作文寫的還不錯!有進步,以后要繼續努力!”還把我寫的作文粘貼在墻上,老師再三叮囑我,“得了好成績不要驕傲自滿,要保留著一份謙虛的心態”。然而,我對這句話卻沒有真正的理解。
我把這件事告訴了媽媽,媽媽表揚了我,并跟我講“要虛心,不要驕傲”。我心理美滋滋的,把媽媽剛才的話當作耳邊風。于是驕傲起來,心想:作文這“家伙”其實也沒什么怕,一下子就可以應付了。從此,我的心被驕傲充溢著,書也不愛讀了,上課也不專心聽講了,字也不好好地寫了……
在一次作文課上,老師讓我們寫了一篇作文。我心想:“我第一次的'那篇作文寫得那么好,這次算得了什么”,于是漫不經心地寫了一篇作文交上去。結果,我被老師叫到辦公室,老師嚴肅地對我說:“你看看你自己寫的作文?我都看不懂,你看得懂自己寫的作文嗎?說給我聽聽。”
我低下頭,看了看自己寫的作文,我傻了眼,心想:這是我自己寫的作文嗎?沒想到連你自己也看不懂……老師又說:“你的這篇作文真是糟糕透了,中心思想不明確;錯別字連篇;語句不通順,哎……你呀,我表揚了你,就這樣驕傲自滿。希望你努力學習,提高寫做能力,現在老師贈不一句名言——‘虛心使人進步,驕傲使人落后’……”
回家后,我把老師贈我的名言寫在硬紙板上,放在我的書桌前,作為鞭策我的座右銘。從此,我每天認真地聽課,閱讀各類讀物,好好地練字。
“虛心使人進步,驕傲使人落后”,這句格言成為我的座右銘,將永遠鞭策著……
座右銘作文 5
座右銘是用來激勵或提醒自己的警句格言,我的座右銘是:努力了不一定會成功,但是不努力就一定不會成功!
在漫漫的人生路上,每個人都會或多或少地遇到一些困難,但是如果遇到困難就退縮,困難還是擺在那里。這個時候,勇敢地上前才是唯一的辦法,雖然不一定能戰勝困難,但是至少自己努力過了。在知難而退與知難而進這兩個選擇間,我更愿意選擇后者,因為只有面對問題才能戰勝問題,不試試怎么知道自己能不能成功。在這個充滿競爭的時代,不肯努力的人必定是弱者,落后就會挨打,努力的人都不一定能成功,更何況不努力的`人?
因為我體力不好,一跑步就容易喘氣,所以每年的運動會我都只能在觀眾席上喝彩。可是今年我卻躍躍欲試,報名參加了接力賽。我知道自己跑得慢,所以就笨鳥先飛—天天練習。終于,大家期待已久的運動會開始了,我被安排在第五棒,一二三四,第四棒結束時,我迅速接過接力棒,奮力向前沖。最后,我們班得了第二名,就有人說是我拖了后腿,雖然有點難過,但我的確跑得很慢,可轉念一想,我至少努力了呀!至少沒有留下遺憾呀!
努力了不一定會成功,但是不努力就一定不會成功!這句話在我遇到困難時激勵著我,讓我做出了正確的選擇,所以成為了改變我一生的座右銘!
座右銘作文 6
在日常生活中,有許多話激勵著我們前進,激勵我的話是但丁說的:“走自己的路,讓別人說去吧!”我把它當成我的座右銘,這句話的意思是:不論怎樣都要堅強,不要在意別人的目光。
一個炎熱的夏天,我正在家里讀書,突然有人敲門,我一邊想著手中這本書的主人公身世,一邊慢吞吞的去開門。一開門,一個皮球映入我的眼簾,在皮球的后面藏著兩張笑臉,哦!原來是我的兩個好朋友啊,她們倆異口同聲地說:“我們去樓下玩兒吧!”我搖著頭說:“不去了,我還要看書呢。”她們倆失望地走了,我隔著房門聽到她們兩個說:“什么嘛,真是個笨蛋!星期天還在家學習。”我很想沖出去說:“我不是笨蛋!你們等我一下,我們一起去玩兒吧!”這時,我的耳邊響起了“走自己路,讓別人去說吧”這句話,我深吸了一口氣,又徜徉在書的海洋中了。
還有一次是在飄著鵝毛大雪的冬天,我邁著艱難的步伐,在大街上走著,忽然遇到一個老奶奶摔倒了,旁邊的.人看到了像沒看見似的,我急忙扶起老奶奶,幫她拍了拍身上的雪,我聽見旁邊的人小聲說我多管閑事,我當時心里特別難受:“難道幫助別人有錯嗎?”但內心告訴我,“走自己的路,讓別人說去吧”,我覺得自己做的沒錯,就繼續扶老奶奶往前走。
我喜歡的名言有很多,讓我印象最深的還是:“走自己的路,讓別人說去吧!”這句話,它會一直激勵著我,讓我戰勝困難。
座右銘作文 7
我的座右銘-------虛心萬事能成,自滿十事九空。它一直都在激勵著我前進。
四年級期末考試前,老師讓我們進行了多次考前模擬訓練,我張張試|卷100分。老師表揚、家長夸贊、同學羨慕,我自然心里美滋滋的。臨考試前的幾天家庭作業我都沒做,組長說:“沒事!老師不會批評你的,期末肯定100分。”組長不報告,老師沒發現。考試前一天媽媽說:“兒子,考100分媽媽暑假帶你去看大海!”我說:“成!媽媽,沒問題!”
開始考試了,我一看這些題我們都做過,我就自信滿滿、得意揚揚、飄飄然,仿佛我已經得了100分,紅紅的`100分在向我微笑。我大眼一掃,就開始做了。別的同學剛做半頁,我就一頁全做完。我一氣呵成,我輕噓一聲收筆時,看看周圍的同學還都在老牛拉犁埋頭苦干呢!寫完后,我也沒有檢查,就在紙上畫起畫來。考完后,我就開始想:問媽媽要什么禮物呢?試卷發下來了我考的很差,語文90.5分,數學91分,英語68分。這讓我大吃一驚,這是怎么回事,我好像一下子掉進了萬丈深淵,我趕快拿起卷子看一看:語文上出現“冷”字少一點,一句話丟一個字,少一個標點。數學“5.25”我竟然抄成了“5.2”,還有兩道題是我急于口算,算錯了。英語讓選擇序號我全選擇了單詞,連線我竟也會連錯,還有三個單詞沒記準中間寫錯一個字母。唉!這些題我都會,當時要是能認真一點,怎么還會出這樣的錯誤呢!我后悔極了!
“虛心萬事能成,自滿十事九空”這句話不正是寫給此時的我嗎?我拿起筆寫在了我的語文書、數學書、英語書的第一頁,還寫了一張紙條貼在我的書桌最顯眼的地方,我讓這句話時時警醒我:學習做事都要虛心,決不能自滿!
座右銘作文 8
古人說:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”是啊!用書堆成的山是沒有可通往山頂之路的,真正可通往山頂的路,只有自己的勤勞才可以開辟;學海的.另一端是成功之岸,而學海旁沒有漁夫和船,在這種情況下怎樣才能穿過學海呢?只有依賴鉆研。
記得一年級的時候,我的成績比現在還差,但我經過幾個月的努力,我的成績終于趕上大家了。
一年級放暑假的時候,我用三個星期就把暑假作業做完了,準備回老家,在收拾東西時,我突然翻到了一本《小學生必備古詩詞八十首》,我既想帶它又不想帶它。想帶它是因為我想把成績提高,不想帶它是因為我老家里有一個價值八百八十元的高等大型游戲機,里面有八千多種游戲。我猶豫了一陣子后把這本《小學生必備古詩詞八十首》也拿走了。
一天,我在學校就把語數作業全做完了,回到家后,又把作業檢查了一遍,才五點二十,媽媽今天有第四節的課,六點半才能回來,爸爸又跑到鄭州了。我正想打開電腦時,我又想起了語文成績表上的分數——六十二分,于是,我“忍痛割愛”地收回了那只伸向電腦開關的手,復習了起來。
這個星期五,我有一道應用題不會,苦思冥想了十分鐘,也沒想出答案,便去請教“老將”,誰知“老將”說:“小將不會問老將,老將不對小將說。”我雙眼一瞪,又去想,搜腸刮肚,我還是不會。十分鐘,二十分鐘……最后,我終于想出了答案。
我認為“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”飽含著豐富的學習道理,對我的啟發很大,我把它作為座右銘,來勉勵自己勤奮刻苦地學習。
同學們,讓我們以勤奮為梯子,攀登知識的高峰,讓我們乘坐鉆研這條小舟,劃向成功之岸!
座右銘作文 9
我雖然個頭矮,跑步慢,但在我老家那一片,可是大名鼎鼎的“五子棋圣”。然而有一次我還是輸了,不過盡管輸了棋,卻讓我懂得了做人的道理。
那天,我又去和幾個年齡比我稍大一點的姐姐下棋。我連連下贏,姐姐們一個個都敗下陣來。伙伴們使勁給我吶喊助威,我自己也輕飄飄地“飛”了起來。“且慢”,琴琴姐姐(其中最厲害的一個,爭棋王的時候她以一局之差敗在我手里)喝道:“三日之后敢不敢再和我下上幾盤”。我本來就是天不怕地不怕的,再加上伙伴們這么一吹捧,我更是不把姐姐放在眼里了,很爽快地答應了她。
但幾天后,姐姐就像被高人指點了一樣棋藝大有長進。第一局我還一點也不在意,心想:就你下的這破棋還敢與我一決高下,真是螞蟻扛大象——自不量力。結果姐姐竟然勝利了!第二局時我用了我的初級陣法“三角陣”,沒想到姐姐在一邊阻擋破壞我前進步伐的'同時,一邊創建自己的“大部隊”,打開了邁向勝利的通道。我數了數姐姐的棋,竟有3組已變成了4顆棋子。我只好再輸一局。伙伴們紛紛向琴琴姐姐靠攏,有的還給我喝倒彩。我真是欲哭無淚,千錯萬錯都是因為我太驕傲、太輕敵了,在一片善意的嘲笑聲中,我只好灰溜溜地逃走了。
后來,我問姐姐為什么能棋藝大增,姐姐說:“我用你的陣法和電腦下棋,暗暗記下破你陣法的方法”。“哦”,我恍然大悟。姐姐接著說:“雨兒,你要記住,虛心使人進步,自滿使人落后”。我點了點頭說:“我一定記著”。
從此以后,我牢記姐姐說過的話,把它當成我的座右銘,時時提醒自己無論是學習還是生活中都要做到勝不驕、敗不餒。
座右銘作文 10
大家好,我叫方光政。我的座右銘是“虛偽的真誠,比魔鬼更可怕,——(泰戈爾)”。這句話的意思是:一個人要誠信,否則會是比魔鬼還要可怕的。它在我的交友過程中起到了很大的作用。
有一次,我在下課的時候,聽到隔壁班的一個同學對另一個同學說:“我放學的時候請你吃東西。”接著,在另一個同學走后,那個同學看了看四周,發現基本上沒人后,又對旁邊的.人說:“我才不會請他呢!”聽到這句話后,旁邊的人對那個同學說:“你不應該騙他。”那個同學說:“我騙他管你什么事?”“你有沒有聽過虛偽的真誠”,比魔鬼更可怕呢?如果你這一次騙了他,下一次又騙了他,久而久之,他就認為你是比魔鬼還可怕的人,就不會信任你了。這樣下去,全校的人都不會信任你了。”旁邊的人平靜地說。那個同學聽見后,慚愧地低下頭。
在那件事中,我將這個關于誠信的名言牢牢地記在心里,并將它作為了我的座右銘。每當有同學說謊時,我就會用我的座右銘來勸告他們,同時,我也用它來提醒自己要誠實可信。而那些被我勸告的同學,現在都成了我的好朋友。
同學們,從現在開始,讓我們一起做一個誠實、守信、不說謊的人吧!
座右銘作文 11
座右銘,可以是一段話,也可以是簡潔的幾個字,它,長駐于心中,得以不時地提醒自我,當你陷入迷惘時,它可以給予你鼓勵;當你追尋目標時,它可以給予你動力;當你欲重蹈覆轍時,它可以給予你警惕。
“沒有絕對的絕對”,是你對我講的最后一句話,那句話,當時在我腦海不停地迴盪,而那句話,至今仍深深地在我的心中,成了我的座右銘,也因為那句話,才透徹的驚醒了我。曾經,我們是無話不談的好朋友,在你面前,我可以無所顧忌的卸下心防;曾經,我們徹夜長談,訴說的我們彼此的抱負,當時的我懷疑著,那些事能否有達成的一日,而你總是笑著告訴我,每件事都沒有絕對的絕對,就是因為未來存在著這些不確定性,使得我們更要懂得把握每次機會。而最后那晚,你不再愿意聽我傾訴心事,我沒有問你原因,任由眼淚自雙眸滑落,勉強地擠出一句,我們曾經那般的要好,而你也只淡淡的說:“這世上沒有絕對的絕對。”此刻…我想沒有人可以比我更了解這段話的涵義了,因為,連曾經認為最不可能改變的`東西,也變了…
當人們看待事情時,往往都會先預設結果,對于美好的結局總抱著期望,對于悲慘的結局滿懷絕望,其實,這些行為或許都算是多此一舉、庸人自擾,有句諺語說:“一更報喜,二更報死。”下一秒欲發生何事無人能預料,誰能確定這一刻的美好會不會在下一刻轉為悲慘?而這一刻的悲慘又會不會在下一刻轉為美好?這世界“沒有絕對的絕對”,凡事都不該有成見,只須當下努力去改變,每件事皆可能存有轉圈的空間,但若純粹只會空想仍舊無濟于事,反觀,若有目標眼看就要達成,此時如果稍有松懈,成功隨時都可能離你而去,因此我們更不該順從命運,而該試著去主宰命運,用行動去改變欲改變的。
這世間“沒有絕對的絕對”,所以不管結果會如何,過程中我們都該竭盡所能地努力,嘗試著去轉換那些不完美,即使到頭來仍舊一場空,那又何妨?至少曾經努力過,才不會后悔。至于未來,看不見也摸不著,把握當下的每一刻;做好當下的每一事;享受當下的每一物,才是現今我們能做的事。
座右銘作文 12
每個人都有自己的座右銘,我當然也有自己的座右銘。就讓我來告訴你我的座右銘是怎么來的。
有一次,我們數學考試。由于前幾次的分數考試我考得不賴,這一次我非常驕傲,相信自己能考得很好,就開始走神,腦子里的正確答案也打不起精神,叫它出來它卻呼呼大睡。我只好進入亂寫狀態,硬著頭皮寫完交卷了,都沒有檢查。
考試結束的第二天發試卷,我還幻想著能考個95分,沒想到老師給我潑了一盆冷水,我聽到了一個不應該的聲音:“葉泰銘!84。5分!”老師前幾天欣慰的眼神變成了獅子的怒吼,等我上講臺低著頭接過試卷,老師又補刀一句:“錯的全是平時我們經常復習的東西,你要是認真做的話能拿到98。5分。你看你現在的'差分!”
我灰溜溜地回到了座位上,感覺同學們都在用嘲笑的眼光看著我。
我頭上頂著一朵烏云回到了家里,老媽看著我這樣子就知道了我的情況,媽媽用一句話來安慰我:“是金子,總會散發出自己的光芒。你看金子都不驕傲,你要像它一樣,戒驕戒躁,努力發光發亮。”聽到這句話我就立刻乖乖地去復習,像打了雞血一樣。
果然,一分汗水,一分收獲。我這次考了96。5分,老師贊許的眼光,使我充滿正氣!
是金子,總會發出自己耀眼的光芒。我要做一塊安靜的金子,默默地發光,從不驕傲。
座右銘作文 13
“創新的機會,始源于思考”,這句話是我最想思考的話,進而成為我的座右銘,這句話,我并不是從古代哲學家的口中說出來,也不是從名人的口中說出來,而是從一篇文章里看到的,,我并不認識作者本人,但從她的博客看見,我覺得我看見了她的成功,她從不補習但他很努力的自學并考取證照,才有如此的成就,他寫的這句話,讓我有很深的體會,我是個商科學生,這句話對我來說,很重要,未來大學后,我即將面臨的是職場環境,在電視上,我常聽到企劃案、報告書……等,這代表創新的機會,來自自己的思考,因為創新,所以有出現很多各式各樣的廣告,效果十足并讓別人留下深刻印象,這就是創新來自思考的好例子,職場上的的競爭也是如此,所以這句話,不只會成為我的座右銘,我相信還會實現。
這輩子,可能有些座右銘是不會實現的,但我深信自己的座右銘會實現,或許一句座右銘可以改變一個人的未來,戲如人生,人生就是不斷的追求創新、不斷的追求目標,這才是讓我們成長的'動力,不是嗎?
座右銘,可能講出來很偉大,但是能真正做到的,那才是真正的座右銘,每個人都有選擇自己座右銘的權力,但請各位選擇自己最想要的座右銘,而不是說“還差的遠呢!”很好講又可以批評別人或自己,而選擇這句話當作自己的座右銘;人因夢想而偉大,如果自己的夢想受到周圍的影響而放棄,那你的夢想就如同座右銘一樣,說得再偉大,但實現不了而沒有成就感,一輩子過得不快樂的日子;座右銘有多么的好聽,但終究也不一定適合你。
座右銘作文 14
你好,我叫余子健。我是一個調皮搗蛋的孩子,但我有很多優點。我愛看書,愛上課,愛動物,有時候對人也很寬容。“將軍可以在額頭上賽馬,首相可以在肚子里撐船”是我的座右銘。
古代有個宰相叫藺相如,將軍叫廉頗。廉頗很嫉妒藺相如,心想:他只擅長口才,而我卻打贏了無數次保家衛國的戰役,為國家做出了巨大的貢獻。為什么他的官比我大?每當我遇見他,我一定要讓他難過。藺相如知道這件事后,下達了一個奇怪的命令:以后只要碰到廉頗的馬車,就拐進巷子里躲避。后來廉頗知道了這件事,意識到了藺相如的大錢。于是廉頗帶著牡荊去了藺相如家,藺相如見了面。他趕緊讓他放下牡荊,穿上廉頗,沒有責備他。從此,他們成了一對好朋友。這是歷史上著名的道歉故事。
這是個真實的故事。有一天,我在華商超市看書。因為人多,我和一個人并排坐著。然后,另一個人過來拿了一本書。不知怎么的,他大概是太用力了,十幾本書從書架上掉了下來,落在了我們倆的身邊。我旁邊的'人批評了他。我一聲不吭,合上書站了起來。我把掉在地上的書撿起來放回書架上,對他說:“下次撿書的時候不要那么魯莽。”過了一會兒,他又來了,但是同樣的,十幾本書掉了下來,旁邊的人用很難聽的話說了他一句,我還是合上書,站了起來,又幫著那個人把書收了起來。再見。
看看古代的林相如。現在只要大家都懂得包容別人,就會避免吵架之類的事情。這樣,我們的社會就會更加和諧美好。所以我提出:以寬容待人,別人也會以寬容待自己。俗話說將軍可以額頭賽馬,丞相可以肚子撐船。
座右銘作文 15
事過境遷,一晃六年過去了,可這件事卻始終在我的腦海里時隱時現,那教訓一直鞭策著我走一條誠實、正直之路。
這件事發生在我4歲那年,那天幼兒園老師讓我們畫一幅關于秋天的圖畫,我畫得可認真了,想著能得到老師和媽媽的表揚,我心里更美了,可是小朋友打鬧時卻把我剛畫好的畫撕碎了,我又生氣又難過,想重新畫一張,可是馬上就放學了,我正在著急,忽然看到去參加美術班的小朋友的畫都安安靜靜地躺在桌子上,于是我走過去,挑了一張最好看的畫,折好放在衣袋里,等到媽媽來接我時,我立刻拿給媽媽看,并說:“媽媽,看我畫的.畫好不好?”媽媽認真地看了看,并表揚了我。回到家,媽媽給我講了許多故事,都是關于誠實的故事,原來媽媽早就識破了我的小伎倆,我羞慚難當,心里像打翻了五味瓶。媽媽在我的畫上寫了兩個字,收藏了起來。
后來,這張畫一直陪伴著我,我也知道了,媽媽寫在畫上的兩個字是“誠實”,誠實這兩個字伴我走過六年,陪我成長,教我如何做人,成為我的座右銘。
座右銘作文 16
古人留下了許多發人深省的格言,如“有志者事竟成”、“世上無難事,只怕有心人”、“滴水穿石,萬事順其自然”。而我最喜歡的一句話是:謙虛使人進步,驕傲使人落后。
記得有一次,我寫了一篇《龍虎山游記》的作文,父親很滿意,投了作文網正在舉辦的中小學生作文大賽。萬萬沒想到,這篇作文在比賽中獲得了小學組二等獎。很快,網站給我發了榮譽證書和一臺小電腦鼓勵我。我和父親欣喜若狂,父親激動地說:“孩子,你真棒。繼續努力。記住,謙虛使人進步,驕傲使人落后。”我沉浸在喜悅中,沒有意識到這句話的真正含義。
有那么一瞬間,我真的有點忘乎所以了,心想:“第一次投稿就能得獎。看來我真的很神奇!”從此上課不專心,寫了幾篇作文,上課從來不被老師大聲朗讀,評語也不夠好。爸爸又給了我一篇作文,我寫的.很粗心,態度極其不端正。父親很不滿意,把我叫到書房。他厲聲說道:“看你寫的,我真的看不懂。沒有明確的中心,廢話,不要走遍天下。我對你說過的話你忘了嗎:謙虛使人進步,驕傲使人落后。你最好再寫一遍。”
回到房間,我在一張紙板上寫下“謙虛使人進步,驕傲使人落后”,然后把它貼在墻上。我想用這個鞭策自己,不斷努力,不斷進步,把它作為我一生的座右銘。
陜西省延安縣子長縣瓦窯堡小學四年級薛:
座右銘作文 17
何謂座右銘?定義很廣大,有人作為標準,有人作為生活中的基準點,而有人用來警惕自己、鼓勵自己,因此每個人的理念有所不同,而因人而異。所以座右銘百百種,從以前到現在,都是一種引導我們準確觀念的方法,提醒著我們別再重蹈覆轍,對自己負責任。總而言之,不同的人,有著不同的想法和價值觀,這就是我們所擁有的座右銘。
“嚴以律己,寬以待人。”一目了然,清晰知道是嚴格對待自己,寬容對待別人,但現在人卻“嚴以律人,寬以待己”,就是嚴格對待別人,寬容對待自己;總是指責別人的不對,挑三撿四、嫌東嫌西的,做什么就是不符合自己的意,小小的錯誤,你只會責備、抱怨、怨天尤人,都沒有想過別人的感受與辛勞,就只知道自己是應該的、準確的,這種人叫做自私,還能稱呼什么;竟然這是個事實,現今社會“嚴以律人,寬以待己”占多數,而“嚴以律己,寬以待人”占少數,比喻班上有五十一個人,能做到嚴以律己,寬以待人的人五根手指頭就能數的出來。有時告訴自己對自己嚴苛一點,對別人慈悲一些,但是要做到這種境界,真是個了不起得功夫;究竟對自己嚴格,是一件很難辦到的事,然而我為自己的'座右銘,奮斗著!一、自己不想成為自私的人;二、時時警惕著自己,所以要以“嚴以律己,寬以待人”提醒著我。
小學三年級時,被一名女同學給排擠,四處制造謠言說著我的不是,當下跑回家哭訴,媽媽說:“有人總是喜歡指責別人,而凸顯自己的好,卻不懂得互相尊重。”似懂非懂得我當時很難釋懷,長大才懂得如何去寬恕別人。初中,朋友與朋友之間,有點小爭吵,互罵對罵對方沒有品,老師成為溝通的橋梁,最后私下和解,變成能夠互相談心的重要朋友,就因為雙方彼此沒有疙瘩,才能維持長久的情誼。到了現在,熟悉了許多不同個性的朋友,在這當中有人虛偽、有人做作、有人自私、有人自以為事、有人真心誠意、有人互相包容、互相尊敬…等。
然而班上總是會有幾個自私鬼,只講求自己的利益,卻從未體貼過別人;當你的本意并非如此,但是對方卻往偏激的地方遐想,在怎么解釋也是多?的,所以只要認為自己沒有錯,不論評價在怎么丑陋,日子還是可以正常的度過。人是互相的,我們必須學會包容,別人也就會包容你,不是嗎?
不管十年、二十年,甚至三十年,我都會引用這句孔子說過的話:“嚴以律己,寬以待人。”對自己嚴格一點,并不是什么壞事,反而可以激勵自己,成為成功的要害,也說不定哦!對別人寬容一點,別人也會相對的對待你,不管是在家庭、校園、職場上,得饒人處且饒人也就等于饒了自己;當然對自己有所要求,才能有一片廣大的天空。
座右銘作文 18
“嚴以律己,寬以待人”是我的座右銘。它就像人生路上的燈塔,照亮了我的方向。
每當想起這句話,我就會想起那個難忘的夜晚。那天晚上,當我放學回家時,我感到筋疲力盡。我把沉重的書包落在沙發上,抓起遙控器,斜放在沙發上,打開電視,看得津津有味。
本來想休息半個小時再認真做作業,但是電視像美味的冰淇淋一樣吸引著我,時間過得很快。從如夢如幻的陶醉中醒來,發現兩個多小時過去了,覺得很自責:我不是同意媽媽只看30分鐘嗎?但后來我又想:反正我媽沒催我。我看了兩分鐘。為什么不可以?我心中兩股力量在互相廝殺!就在我艱難抉擇的時候,媽媽的聲音突然冒出來:“你不看30分鐘嗎?為什么還卡在電視上?”“看一會兒,馬上。完成它!”這時,我媽來找我,溫柔的臉變得嚴肅起來:“孩子,學習是你自己的事。如果你繼續這樣下去,沒有自制力,以后上班的時候會吃很多苦頭!對待生活中的朋友很好,但是對自己要求這么低,將來做不了大事!記住,只有嚴于律己,寬以待人的人,才能享受人生的快樂!”聽了媽媽的話,突然覺得媽媽的.話多么中肯,我覺得很慚愧,對學習很粗心;我隨便對待紀律;對待時間,讓它過去,就這樣繼續下去,怎么會這樣?一瞬間,這八個字在我心里閃閃發光,刻在我心里。
我什么都沒說。我關了電視,回到書房,認真開始寫作業。那一天,我寫的字特別好看;書寫速度異常快;檢查時要格外小心;我的心也很平靜。從此,當我面對誘惑的時候,我會忍不住想起這八個字,我會突然內心安靜;當我消極懈怠的時候,會想到這八個字,立刻精神煥發;當我漫不經心,敷衍了事的時候,我會想到這八個字,馬上嚴肅起來,謹慎起來;但是當我面對別人的誤解和批評時,我想到這八個字,很快就把憤怒拋在腦后。
嚴格要求自己,可以讓自己越來越完美;寬以待人,與人越來越和諧。我相信,以這八個字作為我的座右銘,我的人生將乘風破浪,揚帆直上,架起一座通向深邃大海的橋梁。
座右銘作文 19
“生命寶貴,正直的代價更高。”這是我的名言,也是我的座右銘。誠實和生命一樣重要。
在我的生活中,我總是用我的座右銘來指導我的行動。每當我答應幫媽媽洗衣服的時候,我都會提醒自己一定要一絲不茍地洗衣服。每當我答應幫我爸爸照顧小花的時候,我都會小心翼翼的照顧它們。
記得有一次我媽給我買了一本書,名字叫《同桌冤家》,鄰居的小姐姐特別喜歡,就向我借了。我滿口答應他三天后來取!他聽了非常高興,就跳回家了。
時間過得很快,三天時間過得很快,小姐姐來借書,我卻沒看完書就告訴了他;我還沒讀完這本書,請過兩天再來取。”小妹聽后垂頭喪氣的回家了。這時,一股力量告訴我:“人生誠可貴,誠的代價更高。“我突然想起了我的`座右銘。是的,我以后會讀這本書。我必須遵守諾言!我沖到姐姐家,說:“你先看看這本書。我不能遵守我的諾言。不好意思。小姐姐看到書很開心,我也很開心。
通過這件事,我明白了誠信真的很重要。
座右銘作文 20
在人生中,會有許多人把自己認為好的警言作為自己的座右銘,而我的座右銘,就是——“忍”。
你看,忍字下面是心,上面是刃,意思是說:用語言去傷害別人,比用刀在別人心上割更痛。而在我的人生旅途中,不止一次沒有聽“忍”字的話。現在想起來,還有點兒后悔。
記得有一次,因為別罵我了一句,我就和他打起來。結果,路隊長不但被撤了,還被老師訓斥了一通。現在想起來,感到古人說的.沒錯:忍一時,風平浪靜;退一步,海闊天空。
關于這樣的事,就像沙灘上的貝殼——數也數不清。不過我現在已經得到了“忍”的含義。
我看到書上這樣說:人有三樣東西是無窮的:一、意志力;二、想象力;三、忍耐力。我想:當年韓信不就是這樣嗎?為了自己的仕途,忍辱從別人的胯下爬了過去。周圍的人都笑他是個膽小鬼,無用之人,而韓信若無其事地走開了。后來,韓信卻幫助劉邦建立漢朝,立下了汗馬功勞。而在現代社會,有些人就忍不了別人的辱罵,動不動就動手打人,毀了自己的前途。我們應該要向韓信一樣,別人愛怎么說就怎么說,我們走自己的路。
“忍”,我要把你作為一生的座右銘。
【座右銘作文】相關文章:
座右銘作文06-14
作文的座右銘12-11
座右銘作文07-03
座右銘的作文06-24
座右銘作文01-25
座右銘的作文01-26
我的座右銘作文06-20
永遠的座右銘作文12-16
關于座右銘的作文11-06
我的座右銘作文07-03