關于攝影作文合集7篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的攝影作文7篇，希望對大家有所幫助。

攝影作文 篇1

　　經過半學期的實踐課程之后，我對數碼相機的了解有了進一步提高。但在攝影的實踐中總是有數之不盡的因素，令我無法拍出滿意的相片。所以我要多學多照，起碼我的技術還要不斷前進。

　　在這幾節攝影實踐課中，我學到了很多東西，平時看到漂亮的照片，我只有驚嘆和羨慕，通過攝影的'實踐學習，讓我知道了好的照片背后也有著艱辛的一面，是攝影師通過汗水得到的，而不是我們想像的那么簡單。若要想拍出好的照片，必須要掌握好光亮度和對焦。多排精選，多拍選優，對我來說很起作用，特別是不太懂攝影的人。從宏觀上來說多拍就是多實踐，多積累經驗。從具體上來說就是不妨多試試鏡頭，以多為勝，多中選優，或者在探索出最優方案后重新精選拍攝某一場景。這是一個苯招，但能充分發揮數碼相機的優勢絕招。

　　美無處不在，關鍵在于你是否善于發現美，善于撲捉美的畫面。 大部分人都認為要拍出好的照片，必須要有好的地方，好的風景。我不否認再好的地方的確可以拍出好的東西，但同時在不美的地方，很差的地方同樣可以拍出好的美的照片。攝影課我們雖因種種原因沒有出去，沒有去美麗的地方，但這并不防礙我們去發現美，去挖掘美。一個人靜靜的走在學校的校園里，其實有很多沒的地方，只不過因為你平時匆匆而過，沒有去仔細的品味欣賞而已。

　　攝影看似簡單，其實有著很深的學問。學問再深，只要有著好學的精神，我想信我們每個人都會拍出好的照片，美的照片。

攝影作文 篇2

　　耕讀書院里，我們的攝影大佬李春曉老師給我們上了一堂別開生面的攝影啟蒙課《在混亂中找到秩序》。我們在下面聽的是津津有味。

　　李老師告訴我們說要想學好攝影，就要研究攝影的構圖，其實就是從混亂中找尋找秩序的過程，在馬路上，在擁擠的道路上現實的環境都是紛亂復雜的，當無數的視覺信息進入我們的視野中時，我們的大腦就會對他們進行分析梳理并形成自己的主觀判斷，我們的心里就會出現一個心理秩序因為攝影作品有秩序感的存在，觀眾才有領略作者意圖的可能，攝影之美就在于變化豐富而有秩序的關系中。老師拍攝中的有一張照片，是從金源公司到盛祥國際的一段路，車輛擁擠但十分有序的行駛，背景是一幢幢樓房，路上是匆忙的形人，讓人感覺到這幅作品雖然雜亂但挺有秩序感，還有色彩、光線、層次感等等都搭配得很到位，讓人覺得最平常不過的東西，拍繢淳故悄敲吹拿饋

　　李老師告訴我們說照相機上有一個九宮格，有的.相機上有，有的相機上沒有。在手機上拍的，有輔助線。老師給我們看了，他拍的好多作品，有很多張照片都是千辛萬苦，好不容易才照出來的，老師說拍照就得抓住那精美的一瞬，當然老師拍的每一張照片都非常美，非常有意義。有一張照片，拍的是天鵝剛剛從水里騰空而起的那一瞬間的，爪子上還滴著水珠，水上的波紋已蕩漾開來，太美了，李老師說他連拍了幾百張，才有了那么一張精美的照片，這得需要多大的耐心呀？可能換作是我的話就不行了，我就沒有那么好的耐心，我可能坐等一會就急匆匆的走了。李老師有時為了拍一個好的照片都要等上好幾個小時，甚至時間更長，因為有些東西是轉瞬即逝的，但最迷人的就是那一瞬間，所以說學好攝影也要必須要十分喜愛攝影，要有耐心更要有一雙善于發現真善美的眼睛。生活到處都是美，關鍵是不是看你能不能發現？我以前以為拿著相機學攝影，就是隨便拍拍沒想到里邊有這么多深奧的東西。需要我們慢慢的仔細琢磨，仔細研究才能學好攝影。

　　攝影啟蒙課，樂趣多多。

攝影作文 篇3

　　星期天的生活總是那老一套的“三步曲”，上午做作業，下午看電視，晚上預習功課，從來沒有什么新鮮事，可是今天-------

　　一早，爸爸就把我從睡夢中叫醒。他笑著說：“劉司源，早上我教你學攝影，作業下午再做吧！”“噢”我歡呼著從床上一躍而起。學攝影，多有趣！爸爸的照相機平時不讓我碰，今天卻要教我使用，多高興啊！我拉著爸爸的手，蹦蹦跳跳地來到公園里的草坪上。

　　啊，這里真美！嫩草給大地鋪上了綠色的地毯，花兒隨著微風的吹拂嫵媚的擺動著。周圍的大樓在藍天白云的襯托下，顯得更加雄偉壯觀。

　　“爸爸，您快站好！就在這里給您拍一張吧。”我擺弄好照相機，右手食指按在快門上，作好了按的準備。“咔嚓”我拍了一張，當我把照相機倒退回故時，而爸爸被擋在了后面。當我拍第二張的時候，同樣只拍到爸爸半個身子。這時，我就像瀉了氣的皮球，癱坐在地上，便走過來對我說：“本領是從困難中學會的，不要遇到困難就泄氣。來，我教你。在室外拍照片，要注意背景，在選背景時不能把人和大樓拍在一起，這樣就像籠中之鳥”。我記著爸爸的話重新拍了一張。爸爸看了看：“是拍的不錯，繼續努力。”“是”我非常自信地叫了一聲。

　　看著這些親手拍下的照片，我不禁浮想聯翩：老山前線的.戰士浴血奮戰的場面，國家領導人迎接外賓的儀式------這些都是攝影師的功勞。今天我也學會了攝影。等我長大了，我要拍下21世紀的祖國，拍下奧妙無窮的宇宙奇觀。

攝影作文 篇4

　　這個假期真是來也匆匆，去也匆匆。我還沒回過神來，就已經開學了。不過沒有讓我天馬行空，我已經謝天謝地了，因為兜兜里又多了一個可愛之極的東西――攝像機。父親大人在假期組織了一個自架游，每家開著自己的小車車，奔向漳州。嘿嘿，這下我的寶貝可派上用場嘍！

　　攝像之出發

　　我興沖沖地拿出我的心肝寶貝，左擺右擺，想把我們出發時的激動勁兒錄下來。雖然我這臺不能算是小巧玲瓏，可還算是高科技產品，拿起它來心中閃現出無數的光芒，挺順手，也不枉我昨晚看了一夜的說明書，辛苦啊！

　　攝像之趙家堡

　　隨著父親大人風速的開車，我們來到了趙家堡。“嘀――”的一聲，錄像開始了。話面上的小樓，一身灰色，三層的體積，走上去還會搖搖晃晃，機子里輸進一陣陣響亮的講解聲——一個一米三的.個子卻和我一樣大的年齡的男孩，流暢地講解著這里的歷史，他是我們的導游。一開始我驚呆了，我還以為他十歲呢，后來更吃驚，因為和我一樣大長卻這么矮。后來，我了解到“完璧歸趙”就產在這里。

　　攝像之樂土雨林的靜生園

　　不知不覺，已經到了第二天下午，再打開攝像機的時候，我們已經在樂土雨林的靜生園了，這里果然名不虛傳，到處都是濕濕潤潤的，還有煙霧彌漫在山上。聽說還有野獸呢。我拿著攝像機東倒西歪地走在小路上，彎彎曲曲的小路上有很多奇形怪狀的樹藤，像蛇一樣，嚇地我一身冷汗。翻山越嶺，累啊！終于抵達到山的那邊，還好不再是山了，那里很美，湖里印著山，綠綠綠綠，全都是綠，只有兩個字可以形容——美啊！

　　攝影之感慨

　　回到家，我管不著累不累了，open電腦，拿起攝像機就插，恨不得馬上讓那臺該死的電腦顯示出我拍攝的“天才”作品。當我美美地瀏覽了一邊后，感慨萬分：這不是奧斯卡作品嗎？嘻嘻，這是我第一次拍MV，畢竟本人的技術天生就不賴嘛，所以當然是——感覺太奇妙啦！

攝影作文 篇5

　　我從小就喜歡用照相機照下漂亮的事物或美麗的風景，而這也是我的一大愛好——數碼攝影。

　　因為在以前，我經常在電腦或在電視中看到一些著名的攝影師拍似的一些漂亮的照片，我看到后，被這些照片迷住了，所以，我下決心，要學習攝影。雖然，要拍出美麗漂亮的照片很不易，但我早已下決心，一定要學習攝影，排除好看的照片。

　　爸爸和媽媽也非常支持我學攝影，爸爸聽說我要主動學攝影，更是高興不已，還說要親自在周末叫我攝影了！

　　于是迎來了第一節攝影課，我十分激動，爸爸從家里拿了照相機，放在包里，我們就步行到小花園里。我們走到花園后找到一處漂亮的花叢，開始了講課。爸爸拿出照相機，一只手托著相機的低部，另一只手握著相機的側面，食指在相機快門上面，爸爸說：“看，拍攝時手應該這樣拿相機，這樣那的好處是不容易“晃”因為在按下快門的一瞬間，手容易晃，所以這樣拖著不容易晃，起了保持穩定的作用。”“哦”我恍然大悟，明白了這個道理。忽然“咔嚓”一聲，爸爸按下了快門，一處美麗的風景呈現在我的眼前。看到爸爸拍出這樣美麗的照片，我也斗志激昂，找爸爸要來相機，找爸爸鋼材的樣子，一只手托著相機的底部，另一只手只想記得側面，并且食指在快門上面等待時機，時刻準備抓拍那一瞬間的美。

　　可是我反復嘗試，終究拍不出像爸爸拍的那么好的照片。我急了，放下相機，心里想：這樣怎么可能拍出好的照片呢……正在我灰心喪氣時，爸爸過來看到我的表情，好想知道我在想著什么，他輕輕用手撫摸著我的頭，對我說：“孩子，你在人生的路上難免會遇上磕磕碰碰，所以你要學習堅強和鍥而不舍的精神。”聽了爸爸的話后，我對藝術攝影的熱情有燃燒了起來。于是，照相機變成了我形影不離的好朋友。無論是節假日的旅游，還是同學間的小小的.聚會；無論是學校大型活動，還是周末與父母的一小小外出；相機總會伴隨我。雖然每個感人的情景未必抓拍得到，雖然張張照片都會存在著取景不好，曝光不足等等這樣那樣的缺點，但在爸爸的指點后，通過我的努力，終于拍出了一些好看的照片。后來每當我照完照片再拿給爸爸看時，爸爸總是會欣慰地對我說：“又上一層樓了呢！”

　　攝影是一種藝術的熏陶，更是堅強和鍥而不舍的體現。

攝影作文 篇6

　　因為搬家，舊家剩下的東西成了我挖寶的地方。書房里，除了爸爸的書以外，只有一臺干燥箱，里面放著我們家的塵封的往事，還竟然找到媽媽大學時的單反相機，一下子我就手癢了起來，決心好好用相機拍出人生的故事，讓我的攝影世界多更多色彩。

　　拿著相機請教媽媽，當初買的時候，花了不少銀子，但放置多年，看來需要進場維修，才能恢復它的昔日雄風，我小心翼翼的當寶貝呵護著，告訴自己必須好好小心使用這臺老相機。

　　一切都從基礎開始接觸，從底片開始學起，學習拍照之前的對焦、測光、調光圈，多到記不起來的步驟，和數位相機按個快門差很多，但我終于學會了這些基本動作。

　　用了幾個月，爸爸覺得每次底片都花很多錢，干脆換一臺數位單反，加上數位功能更麻煩了，雖然有很多自動功能，專業的攝影書也買了，我當工具書使用。花了爸爸媽媽一大筆錢，真是奢侈的.投資，但一切值得。

　　我的唯一的攝影老師，就是媽媽，但到后來，我越來越厲害，變成我是媽媽的老師了。連我的寫作老師都當我是神，我好不得意啊！

　　其實，我漸漸體會到，不要拘泥在攝影的理論，多拍、多練習，，反正只要拋掉單按快門的想法，好的照片就會源源不斷的呈現在我的眼前了呢。

攝影作文 篇7

　　“咔嚓，咔嚓”，看，那女孩弓著腿，探著腰，手托相機，拍下一張張照片。那個女孩就是我。

　　去年春天，媽媽買了臺數碼照相機。機身是銀白色的，有幾個按鍵，用來調節光線距離等。快門在相機右上方，輕輕一按，鏡頭里的景物便被拍了下來，儲存在相機里。看著那些漂亮、清晰的照片，我也迷上了攝影，但媽媽怕影響我的學習，總是千方百計地阻擋我。所以我決定想個辦法，讓媽媽支持我攝影。

　　暑假里，媽媽帶我去鄉下的姨姥家玩。臨走時，姨姥留我在她家住幾天，我望著媽媽背著相機要走的身影，靈機一動，跑上前去對媽媽說：“媽媽，把相機留下，讓我在這住幾天，拍些照片好嗎？這兒的風景多美啊！”媽媽說：“不行，這樣會影響學習的！”我又央求道：“媽，照相既能培養我們的審美觀，開發智力，又能豐富我們的課余生活，益處多多。您就讓我留在這拍幾張吧！我保證不影響學習！” 姨姥也為我“求情”道：“讓圓圓在這兒住幾天吧。照相也沒啥壞處，照幾張作紀念嘛……”媽媽拗不過我們，只得無奈地搖搖頭，留下相機走了。臨走時還為我留下了好多書，再三叮囑我不要光顧著拍照，要多學習。

　　這下我可高興了。拿著相機搜尋我喜歡的景色。我來到院里：喂雞的`大嬸弓著腰，把玉米料大把大把地撒向那些肥壯的大母雞。多好的素材啊！我忙端起相機，拍了下來。我來到田間。勞作的農村姑娘穿著一件藍底白花的上衣，一條紅綠相間的褲子，手握鋤頭為莊稼除草。樸素的農家風，美麗的莊稼田，這么好的鏡頭怎能錯過？“咔嚓”，又一張。咦，那兒有個小水坑！走近一看：啊，一群農村娃在打水仗，濺起的水花中洋溢著他們天真爛漫的笑臉。絕妙的鏡頭，趕緊抓拍！我又來到田園，啊！那美麗的田園風光令我陶醉：花兒五顏六色，這兒一叢，那兒一簇，綻開笑臉；麥田里，金黃色的麥子隨風起伏，像一排排金黃色的波浪……

　　轉眼間一星期過去了，媽媽接我時問我這一星期做了些什么。我毫不猶豫地說：“照相！”媽媽一聽，皺起了眉頭，說“給你留了那么多書，怎么就知道照相？”我怕媽媽又來一場“暴風雨”就不做聲了。

　　回到家后，我實在經不住照片的誘惑，用自己的壓歲錢把照片送到照相館洗了。洗好后一看，效果還不錯。這幾天的辛苦沒有白費啊！欣賞一陣后，我把照片悄悄放在了媽媽枕邊。

　　“這張，效果很好；嗯，這張取景很巧妙；啊，不錯！想不到她還有攝影方面的天賦呢！”晚上，我聽到媽媽在和爸爸評價我的照片。我走到媽媽床邊，依偎在媽媽懷里，對媽媽說出了我想學攝影的愿望。媽媽終于同意了。我太高興了。

　　從那以后，我總是背著照相機，在大街小巷里走走轉轉，把自己的見聞拍下來。攝影不僅豐富了我的課余生活，還讓我懂得了“有一份耕耘，就有一分收獲”的道理。攝影是這樣，生活又何嘗不是這樣呢？只要不畏艱難，不懈努力，就一定會用汗水澆開“成功之花”！

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