教育培訓實施方案(精選10篇)
為確保事情或工作順利開展,時常需要預先制定方案,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家整理的教育培訓實施方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
教育培訓實施方案 篇1
為貫徹省教育廳《安徽省中小學教師繼續教育第二輪崗位培訓實施方案》,保證我市中小學教師第二輪繼續教育的順利實施,現結合我市的具體實際,制定本實施方案。
一、指導思想和實施原則
(一)指導思想
以基礎教育新課程改革師資培訓為核心,全面提高教師實施素質教育的能力,不斷提高教師專業化水平;變革培訓模式,提高繼續教育培訓的針對性、適應性和實效性;以省中小學教師繼續教育第二輪崗位培訓課程指南為指針,以我市實施“444”教師隊伍建設工程為抓手,全方位對我市教師進行培訓。
(二)實施原則
1、突出課改,分類實施。中小學教師繼續教育第二輪培訓,以基礎教育新課程師資培訓為核心,按高中、初中、小學、幼兒園分類進行實施。
2、立足校本,強化參與。校本培訓是中小學教師繼續教育的重要培訓形式,是培訓與實踐相結合的主要途徑,是促進教師從經驗中學習、在反思中成長、在研究中提高的主要舉措。學員的主體參與、積極體驗是校本培訓有效性的'保證。
3、整合資源,協調共進。發揮教師培訓基地、教研部門、科研部門、電教部門以及骨干教師的資源優勢,實現培訓資源的優化組合,形成合力,共同推進新一輪繼續教育的健康穩步發展。
4、綜合考評,促進發展。以綜合考評為手段,考試與考查相結合,以考查為主;結果評價與過程評價相結合,以過程評價為主;理論考核與實踐考核相結合,以實踐考核為主。
二、培訓目標和任務
(一)培訓目標
更新教育觀念,提升教師職業道德水準,增強現代教育理論修養;理解并認同新課程的基本理念,能夠運用新課程理念指導新課程實施,提高教學設計能力,變革教育教學行為,初步掌握教學新方式、新技能、新手段,形成新的教育教學能力;明確教師專業發展內涵,養成教學反思習慣,樂于合作研修,初步具備教學行動研究能力,實現專業發展,具有一定的專業水平。
(二)培訓任務
從XX年起,全體在職中小學、幼兒園(含民辦學校、幼兒園)教師必須參加第二輪繼續教育崗位培訓,在第二輪培訓周期內總學時不少于360學時,年平均培訓學時不少于72學時。
三、培訓形式和內容
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培訓分為集中培訓、校本培訓和統考三種形式。
集中培訓旨在理解新課程理論與實施的重難點問題,引導教師觀念和行為的變化,提升教師的專業理論基礎知識。
校本培訓旨在整合課程理念與課程操作,進行教學實訓,促進教師教育觀念向教學行為、教育理論向教學實踐的轉化。
統考旨在圍繞新課程提升教師職業道德、教育理論、專業成長等綜合素養,讓教師明確新時期教師觀念和教學行為。
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(1)以省中小學教師繼續教育第二輪崗位培訓課程指南為指針,對中小學教師進行基礎教育課程改革綱要與課程標準解讀、教材教法研究、新課程教學設計與指導、學科知識更新與拓展、校本自學指南等內容的培訓。對幼兒教師進行幼兒園教育指導綱要解讀、幼兒教育新論、幼兒教育科研基礎、幼兒教育教學活動案例、幼兒保育與健康等內容的培訓。
。2)以我市“444”教師隊伍建設為抓手,加強骨干教師的培訓,選派教師參加國家級、省級新課程改革和骨干教師培訓,加強教師的外語能力、計算機水平的培訓,強化骨干教師的科研能力,選送教師到國內外參加各種學術會議和學術研究,聘請國內外著名學者到我市講學,組織我市教研、科研和電教等部門對教師進行各類培訓。
教育培訓實施方案 篇2
一、指導思想
安全教育培訓是加強安全生產的一項重要的基礎工作,是貫徹“安全第一,預防為主”方針的具體體現,為落實我廠安全工作的總體要求,圍繞我廠的安全生產目標,以全新的安全發展觀抓好安全培訓工作,切實增強從業人員的安全生產意識,全面提高安全監管和安全操作水平,特根據我站的.實際情況制定20xx年度安全教育培訓實施方案。
二、基本目標
安全培訓教育工作,堅持“以人為本、安全第一”為原則,以全站個工段、班組為單位進行專門性針對性培訓,創新培訓方式方法,加強培訓監督管理,提升安全工作業務水平,確保全站職工年度受培訓率100%,從而使在崗職工熟悉和掌握安全生產知識,提高安全防范意識,加強自身防范能力,發揮職工在安全生產中的重要作用,為全年各項安全生產任務的順利完成提供強有力的保障。
三、組織領導及工作內容
為切實保證本年度安全培訓教育工作的順利開展和完成,我站成立領導小組,細化工作分工,并夯實領導小組的職責嚴格落實好工作內容。
負責對全站職工全年度的安全技能教育、安全知識教育、安全思想教育以及安全生產基礎知識、防火防暴安全知識、機械安全基礎知識、電氣安全基礎知識、hse程序化管理相關知識的培訓教育工作,并要求每月對各工段班組進行安全培訓三至四次,并安排兩次安全綜合答卷考試。
四、年度安全培訓教育工作的具體時間及內容安排
一月份 (確保安全促生產);(安全生產原則、方針); (工人防火須知);
二月份 (安全、健康、教育培訓); (特種作業人員安全教育培訓);(安全職責)
三月份 (安全施工條例); (提高安全意識); (焊接安全知識) 四月份 (硫化氫防護知識) (離心泵操作規程); (消防安全知識) 五月份 (門衛崗位職責、文明用語); (硫化氫中毒); (司爐工安全操作規程)
六月份 (學習hse程序化管理相關知識); (安全施工條例); (預防硫化氫中毒及急救措施)
七月份 (事故危害與事故預防); (用電安全); (防雷的基本措施); 八月份 (職業危害知識); (從業人員安全生產的職責和義務);(事故危害)
九月份 (安全文化建設); (安全要素); (事故報告和報警)
十月份 (火場逃生); (防火措施和滅火方法); (靜電、雷電、電磁危害的防護措施)
十一月份 (企業職工的安全職責); (特種作業人員的職責); (常見的違章操作行為);
十二月份 (勞動防護用品使用常識); (事故預防對策和方法); (危險化學品安全常識)
注:每月組織受培訓員工進行答卷考核兩次,對考核不合格者進行再培訓再教育。對培訓效果顯著、成績突出的班組和個人進行表彰并給予一定獎勵。
五、職工培訓組織辦法
本次培訓要本著面向全員,突出重點;責任明確,協調聯動;科學管理,統籌安排;優化資源,注重實效的工作思路,充分發揮各工段、班組的作用,以工段與班組為基本單位,逐層遞進,夯實責任,建立培訓、考核與實踐使用相結合的制度,做到人人接受培訓,人人完成培訓,人人在工作中會實踐使用培訓相關知識理論。凡未經培訓,以及培訓合格者不準上崗,對本單位不按要求接受培訓的員工按管理規定進行處罰。逐步形成考核、培訓、實踐使用相結合的培訓管理模式。
六、要求
各工段、班組要切實把安全生產培訓教育工作納入重要工作日程,把安全生產培訓教育工作同日常生產統一部署安排,要做到理論指導實踐,把安全生產培訓教育工作學到的知識及理論運用到生產生活中去,在提高自我的同時為我站順利完成各項工作任務提供強有力的保障。
教育培訓實施方案 篇3
為進一步提高城區街道干部職工的綜合素質及實際工作能力,努力打造一支政治過硬、業務熟練、作風優良的干部隊伍,建立干部培訓管理工作長效機制,形成領導干部重視教育、各個社區關心教育、每名同志熱愛學習的良好局面,結合城區街道黨委、辦事處工作實際和干部隊伍的自身需求,特制定如下實施方案:
一、指導思想
堅持以黨的十八大精神為指導,深入貫徹落實科學發展觀,緊緊圍繞當前發展面臨的新形勢、新任務及工作重點,促進機關、社區干部進一步提升素質,振奮精神,轉變思想,改善作風,切實增強開拓進取意識和應對新形勢、解決新問題、克服新困難的能力,真正在發展建設中起到先鋒隊和主力軍作用,確保全年各項工作順利開展。
二、學習內容
(一)學習上級的.相關政策、文件,深刻領會精神主旨,指導日常具體工作。
。ǘ⿲W習社區建設和管理及相關業務知識,提高政策水平,加強業務修養,增強政策執行力。
(三)學習有關的法律法規,以增強法律意識和法律觀念,更好的為社區居民服務。
三、學習形式
做到理論學習與工作實踐相結合,集中學習與分散自學相結合,專題教育與調查研究相結合,采取授課輔導、專題報告、座談交流、外出考察等靈活多樣的形式,使教育培訓工作更好的與全縣發展大局相適應,與干部成長需求相結合 ,進一步提高干部教育培訓工作的針對性和實效性。
。ㄒ唬﹫猿謧人自學制度。系統閱讀學習計劃安排的學習內容,要充分利用八小時以外時間,按照學習計劃的安排,進行自學,要聯系工作實際。
。ǘ﹫猿旨袑W習制度。街道每月開展1次集中學習培訓活動,授課教師主要由街道干部擔任或有針對性地邀請專業人員進行授課,集中圍繞街道重點工作任務,加強對社區、機關干部職工有關方面的政策理論知識的培訓。
。ㄈ﹫猿謱W習交流制度。圍繞街道黨委中心工作和重點、難點問題,結合自身工作實際,在深入調查研究的基礎上,及時總結交流工作經驗,相互學習,相互借鑒,進一步提高學習的工作積極性和主動性。
四、學習要求
。ㄒ唬└叨戎匾,力求實效。干部教育培訓活動是街道黨委全面加強街道機關、社區干部隊伍整體素質、切實轉變機關和社區作風的重要舉措。要從思想上高度重視教育培訓工作,充分認識到學習的重要性,牢固樹立終身學習理念,要從學習中增長見識,在學習中增強工作本領。通過學習,使自己的能力、素質、水平能適應工作和任務的要求,努力提高分析問題、解決問題的能力。
。ǘ┙y籌兼顧,把握平衡。要正確處理好學習和工作的關系,做到工作學習兩不誤,活動力求精簡有效,把教育培訓活動與街道的各項重點工作緊密結合起來,做到“兩不誤、兩促進”, 通過深入學習,在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上取得扎扎實實的成效。
(三)健全制度,強化管理。為了確保工作成效,城區街道黨委、辦事處建立了考勤制度、請銷假制度、學習考核制度,加強日常的督導檢查,要求每名干部職工積極參加集中學習,努力搞好個人自學,認真做好學習筆記,每人撰寫一篇以上心得體會。
教育培訓實施方案 篇4
按照市委組織部的通知精神,為扎實有效地做好干部教育培訓工作,全面提高干部隊伍的整體素質,現結合我局工作實際和干部隊伍的自身需求,制定實施方案如下:
一、 指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以加強黨組織和黨員干部執政能力為重點,結合開展保持共產黨員先進性教育活動,突出抓好干部“五個方面”的能力培訓,努力建設一支學習型干部隊伍,為我市林業建設提供強有力的組織保證和人才支持。
二、 目標要求
按照“注重綜合素質、提升業務能力、創新培訓方式、實施全員培訓、促進終身學習”的總體思路,全面提高林業干部的綜合素質及實際工作能力,努力造就一支政治過硬、業務熟練、作風優良、執法公正的林業干部隊伍,逐步建立干部教育管理工作的長效機制,形成領導干部重視教育、各個科室關心教育、每個同志熱愛學習的.良好局面。
三、 學習內容
重點學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、黨的基本路線和形勢政策教育、兩個《條例》、市場經濟理論、林業科技知識、林業法律法規等方面的內容。
四、 時間安排及形式
1、時間安排:每月第二個周五(如遇法定節日另作調整)的下午為集體學習,各科室每月根據自身特點不定期組織學習一次,要做到持之以恒。
2、學習形式:把干部教育培訓和學歷教育結合起來,把集中學習與自學結合起來,把課堂講授、電化教育和實際操作結合起來。同時,通過讀書活動、報告會、講座、演講、知識競賽等不同形式,激發干部的學習熱情和積極性,提高干部綜合運用多種知識解決實際問題的能力。
五、 學習考核
1、每位干部不得無故不參加集體學習。如確因公出差等不能參加學習者,要向科室負責人請假,并在集體學習記錄上注明具體原因。
2、參加集體學習,以個人親筆簽到和學習記錄為依據。
3、領導小組用專門的記錄本,詳細記錄時間、地點、主持人、參加人員等情況。以學習記錄作為對每位干部學習的考核依據。
4、每位干部每年聽課次數不少于10次,否則被取消年終評優資格。
教育培訓實施方案 篇5
為了提高現代遠程教育資源應用和電腦多媒體教室的管理,加強教師的學習和學校校本培訓,充分利用教育網絡資源和多媒體教學的研究及推廣,最大限度地發揮現代設備的巨大作用,讓我校教師學生能充分享受到更好,更優的教育,促進我校教育質量不斷提高,特制定本計劃。
一、指導思想。
以上級教育行政部門有關農村中小學現代遠程教育管理制度、文件精神為指導思想,以我校校本培訓為基礎,以學科電教、計算機輔助教學為主體,做好遠程教育資源的二次開發利用。常規教學和現代技術多媒體教學齊頭并進,有力的推動我校新課程改革全面現代化而努力奮斗。
二、工作目標。
本學期的.工作目標是:以新課程改革為主,現代遠程教育技術為核心的探索教學,充分開發遠程教育的資源,用現代教育手段促進我校教學質量的進一步提高。
本學期教師培訓的內容是:進一步加強教育課件制作與使用的水平。
三、具體措施。
1、為確保現代遠程教育工程工作在我校順利的開展,學校成立了遠程教育管理領導小組及相關的組織制度,明確職責,要求領導小組和老師之間團結協作,使遠程教育資源在我校能得到充分的應用。
2、作好計算機和衛星資源接收的常規管理和維護工作,確保設備完好并正常運行。出現故障,及時上報并聯系人來維修。機房保持清潔、各位教師做到按要求操作和學習。
3、制定好各種計劃和制度并按計劃認真開展工作,填寫好各相關的記錄和使用情況。
4、重視管理員自身的業務學習,提高管理水平。努力學習網絡維護和管理、整理、開發遠教資源,充分用現代遠程教育技術手段促進教研活動。積極組織教師收看優秀示范課和課堂實錄。
5、按時接收現代遠程教育衛星資源,并把資源及時推薦給教師,提高教師備課的利用率。經常組織學生進行觀看相關優質課堂實錄。通過觀看“實時課堂”、“同步課堂”激發孩子們對網絡知識學習興趣。
6、重視安全教育。教育學生遵守操作規程,注意設備安全和用電安全。保障教師、學生在正確使用設備時不發生任何事故。
7、積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的優點、重要意義和教學思路,用現代教育技術手段宣傳新的教育思想、內容、觀念和方法,增強老師們的危機意識、生存意識。促進麻痹大意的老師轉變教學觀念和方法,全面推進我校的現代技術教育。
8、搞好現代遠程教學資源的開發和推廣工作。為本校教師的多媒教學和公開課提供便利、幫助、師范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開發和利用。
9、認真做好校本培訓和校本教研工作。
10、保證兩個專用教室周課時量40節以上,合理安排課程。
教育培訓實施方案 篇6
為進一步鞏固衛生城鎮成果,不斷改善城鎮環境衛生水平,全面提高居民的生活和環境質量,推進健康城鎮的建設。根據縣愛衛會工作目標和要求,結合城鎮實際情況,制定健康教育工作方案如下:
一、目標:
通過開展各種形式的健康教育活動,進一步指導各社區(村)的健康教育工作,以達到營造健康的環境,培育健康理念,優化健康的設施、完善健康的服務,擁有健康的人群的目的。使轄區居民群眾掌握有關的健康知識和衛生保健常識,增強大衛生意識、創建意識和自我保健意識,形成一定的健康行為規范,倡導良好的生活習慣和健康的生活方式。
二、安排:
1、辦好健康教育學校。以各社區健康教育學校為主,做到授課有計劃安排、有教師、有教材、有課時、有記錄。開課率100%。
2、廣泛開展宣傳活動。緊緊圍繞愛國衛生月“人人動手、清潔家園”和世界衛生日的`主題積極開展宣傳活動,組織轄區單位設立宣傳臺、涌躍參加黑板報聯展,進行評比;各社區(村)居委會定期在宣傳欄中進行健康知識宣傳,利用宣傳形成一個較強烈的愛國衛生工作宣傳氛圍。
3、繼續發揮示范點的表率作用。配合縣有關部門通過抓好示范點的健教工作在轄區各單位中推廣,各類公共場所、飲食、工廠等要求單位根據自身的行業特點開展健康教育活動,對照《公共場所管理條例》、《傳染病防治法》、《食品衛生法》等法則、法規、條例,教育職工加強大衛生意識,嚴格操作規程,防止疾病傳播;加強職工的“五期”保健教育,注意保護職工身體健康。
4、開展“健康社區”、“健康家庭”的試點工作。學習先進經驗,結合城鎮道實際,協調有關部門,在環南東路社區居委會開展“健康社區”“健康家庭”的試點工作。努力改善社區環境及體育設施,組織居民開展各類強身益體的文化體育活動;利用社區紅十字診所;開展醫療咨詢,編印健康知識材料普及健康知識,提高居民的自我保健意識和抗病能力。
5、控煙教育。加強對公共場所控煙單位的控煙宣傳,鞏固無吸煙單位成果。
6、定期組織對轄區社區(村)居委會的健康教育檔案進行檢查。
教育培訓實施方案 篇7
為提高農業機械化人才隊伍整體素質和業務水平, 推動我市農機化事業又好又快發展,根據省農業廳《2011年全省農業機械化教育培訓大行動實施方案》的要求,結合我市實際,特制定本實施方案。
一、指導思想
深入貫徹落實科學發展觀,以提高農業機械化水平、推進現代農業發展、促進農民增收為目標,在全市大規模開展農業機械化教育培訓大行動工作,全面提高全市農機人員業務素質和技術水平,著力培養一支適應現代農業發展需要,具有較高業務素質與服務能力的農機管理人才、技術人才、農機作業服務人才隊伍,為建設現代農業和促進農業機械化事業又好又快發展提供人才支撐。
二、總體要求
在培訓人員上以農機手為重點,加強農機化管理人才、科技人才和實用人才三支隊伍培訓;在培訓內容上以主要農作物關鍵環節農機化新技術為重點,突出培訓內容的針對性、適用性、時效性,突出農機農藝融合;在培訓層次上以基層為重點,加強示范性培訓引導,創新培訓方式,廣泛開展多種形式培訓和技能競賽活動;在組織培訓力量上以農機化主管部門、機電提灌、農機培訓學校、農機技術推廣、鑒定、監理機構為主體,整合教育培訓資源,優化教育培訓隊伍,提高教育培訓質量。同時要充分利用陽光工程培訓政策,積極爭取財政支持;充分調動農機生產、流通企業開展農機培訓工作的積極性,發揮農機大戶和農機專業合作組織的作用,加大培訓投入力度,加強培訓公共服務能力建設,為農機化教育培訓大行動的實施提供保障。
三、培訓目標任務
2011年培訓目標任務:計劃培訓農機管理、科技人才和實用人才18000人次。其中:培訓農機管理人才500人次,培訓農機科技人才1000人次,農機操作人員16500人次。(任務分解用進度見附表)
四、培訓對象及內容
1、農機管理和科技人員培訓。培訓各級農機化管理、安全監理、技術推廣、教育培訓工作的科技人員,重點加強基層農機管理、機電提灌和技術推廣人員的培訓。培訓內容重點是黨的'十七屆五中全會精神和中央“三農”工作方針政策、農機化法律法規、“十二五”農機化發展規劃、農機購置補貼管理辦法、制度、先進適用的農機化技術,特別是薄弱環節農機農藝技術等。
2、新購機農民培訓。對新購機農民進行全面系統的培訓,通過培訓,提高他們對農業機械的使用水平和對農機新技術的接受能力,使他們不僅會使用新機具,還要獲得效益,促進農機化新技術的推廣應用和增收致富。
3、農業機械操作人員培訓。加強對拖拉機、聯合收割機、耕整機、插秧機等農業機械操作人員的培訓,提高農機手的駕駛操作技能,嚴格要求農機操作人員取得法定證件,努力提高農機安全管理水平,保障農機安全生產。
4、主要農時重點技術專項培訓。在春耕、“三夏”、“三秋”等重要農時季節,采取電視講座、專題培訓班、現場演示、以老帶新、發放明白紙等靈活多樣的形式組織開展專項培訓活動,以提高農機手的專項技術水平。
五、培訓方式
針對不同培訓對象以及培訓基地現狀,分層次、分類別,采取以會代訓、集中辦班和現場實訓、技能大賽、電視講座、專題培訓班、現場演示、以老帶新、發放資料等方式開展培訓工作。
教育培訓實施方案 篇8
我校對現代遠程教育工作的總結,我校教師的現代教育技術水平有了很大提高,教育理念有了根本性的轉變,在肯定成績的同時,我們仍然感到我們的工作還離市、縣級要求有很大的距離,為了使我校的遠程教育工作較之前有更大的提高,我們準備做好以下幾項工作:
一、繼續加強領導,注重引導、監督和考核相結合的考評機制
本年度,我校將繼續加強遠程教育領導小組、遠程教育研究中心的管理功能,將現代遠程教育教師培訓工作納入年度教師繼續教育規范性培訓之中,加強管理、認真實施。經過培訓,全校的遠程教育資源應用水平要得到明顯提高,加強考核的`力度,爭取90%的教師能夠主動運用遠程教育資源于課堂教學中,對不合格的教師進行通報批評。
二、加強我校遠程教育資源建設小組的功能,豐富學校教學資源
學校資源建設小組,尤其是責任編輯要認真做好遠程教育資源篩選、下載、存儲、分類和應用工作,充分利用這些教育資源為本校資源庫建設服務,為師生的教與學服務。這樣,學校資源接收,資源的存儲、分類和應用工作由各學科教師自己管理,從而加強管理的針對性和有效性。
另外根據城域網建設較為發達的特點,健全學校網站的功能,投入資金擴充服務器硬盤的容量,將地面衛星接收的錄像資料錄入學校網站的服務器硬盤,與我校定購的電教教材,以及自制教材一起分類存檔,這樣更便于師生的查閱。為了更好做到資源共享,我校將教師的BQQ、QQ、學校網站的帳號、電子郵箱等進行登記,人手一份,便于教師間信息的交流。
三、加大培訓的力度,讓教師的現代教育技術水平有質的飛躍
為了使教師對遠程教育資源的運用能力有較大提高,我校準備對全體教師加大培訓力度,通過培訓使全體教師了解“中小學現代遠程教育工程”的意義,提高教育信息化的理論水平和實踐能力;掌握光盤播放系統、衛星接收系統、計算機網絡及應用的基本知識和技能,具備獲取、處理和應用教育信息的基本技術以及設備使用和維護的基本知識和技能,使教師們具有使用系統和應用網上資源上課的能力。
在培訓時間上,采用統一培訓和分散培訓相結合的方法,統一培訓星期一下午4:30-5:30,分散培訓每天管理人員沒有課的時間。然后根據教師掌握現代教育技術情況,對有一定基礎又對現代教育技術感興趣的教師,可參加選修提高培訓。在培訓內容上,根據教學實際,確定了培訓內容如下:、課件制作(主要是PPT、flashmx)。在培訓方法上,采取集中授課、小組討論、協作互助學習、任務驅動學習等方式。
四、注重引導,讓遠程教育深入學生的學習生活
網絡不是洪水猛獸,只要引導得當,網絡不只是一個游戲工具,更是提高學生素質的有效手段。在建立教師網頁的同時,鼓勵學生建立自己的網站。以學校網站為依托,以班級為單位,自主設計,自主創建?紤]到學生的實際,主要開辟了三個板塊:
1、研究性學習,內容涵蓋語、數、科學、英語、品德與社會等五個學科;
2、第二課堂,內容包括:老師我想對你說;我的發現;我的創作等;
3、思品陣地,內容包括各種專題的電子報刊及相關鏈接等。
在此基礎上,學生還可以根據本班的情況進行創新,真正實現了桃李爭艷,百花齊放。開放學校的多功能教室,讓學生進入“同步學堂”進行學習,使學生在微機前進行模擬的網絡互動學習,開闊學生的視野,激發學生學習興趣,每學期運用遠教資源開展各類活動都在10次以上,讓農村的孩子也享受到現代教育技術的熏陶和教育。
教育培訓實施方案 篇9
20xx年農民教育培訓工作實施方案 根據《XX省農業農村廳辦公室關于印發20xx年全省農民教育培育工作實施方案的通知》(X農廳辦函〔20xx〕51號)精神,按照《農業農村部科技教育司關于印發高素質農民培育規范(試行)的通知》(以下簡稱《規范》)要求,為做好20xx年全縣農民教育培訓工作,制定本方案。
一、總體要求
。ㄒ唬┲笇枷。以促進XX現代農業高質量發展為導向,以提升農民綜合素質和專業技能水平為核心,以提升培育質量效能為關鍵,堅持服務產業、注重質量、適度競爭、創新發展原則,深入推進農民教育培訓提質增效三年行動,加快培育有文化、懂技術、善經營、會管理的高素質農民,助推我省農業農村現代化發展和全面打贏脫貧攻堅戰。
(二)目標任務。通過農民培訓和學歷教育兩條途徑培育高素質農民。按照經營管理型,培養一批新型農業經營服務主體經營者、返鄉下鄉創新創業者和產業扶貧帶頭人等現代農業帶頭人,全年縣級培訓農民100人,省、市級培訓按省市文件下達任務另行選派。繼續實施“百萬高素質農民學歷提升行動”,做好高職擴招培養高素質農民工作。
二、培訓工作
結合鄉村振興人才需求實際,按照“一級帶一級干,抓好本級帶動下級”的思路,重點實施帶頭人培訓。
1.重點開展新型農業經營主體帶頭人培訓。遴選具有一定文化基礎和學習能力,有一定產業規模,能夠起到示范帶動作用的種養大戶、農民合作社骨干、家庭農場經營者和返鄉農民工、大學生及退伍軍人開展培訓,提高其生產經營管理水平、產業發展能力和示范帶動農民發展作用。
2.搭車開展產業扶貧帶頭人培訓。聚焦貧困村和貧困戶,遴選產業扶貧帶頭人經營能力培訓,促進有勞動能力的貧困農民能夠運用好所學技能脫貧致富奔小康。
三、實施步驟
切實提高教育培訓內容的針對性、過程管理的規范性、培育結果的有效性,緊貼產業人才需求實施培訓,加快培育一批農業農村發展所缺的高素質農民。
。ㄒ唬⿹駜灤_定機構。參照《規范》要求,我縣按照“縣級申報、設區市審批、省級備案”的程序,堅持公平公正公開的原則確定了3家培訓機構(XX縣農民教育培訓中心、XX縣XX職業培訓學校和XX縣農民大學生創業聯盟協會),并錄入機構庫。經局黨委會研究決定20xx年農民教育培訓任務由XX縣XX職業培訓學校承擔并報省級備案。培訓機構要加強培訓師資和教材建設,培訓教師原則上從師資庫中遴選,及時將生產能手、管理精英、經營能人、專家學者等補充入師資庫;
及時將優質的區域教材錄入教材庫?h農民教育培訓中心要充分發揮基礎平臺作用,積極開展培訓工作調研、過程管理、跟蹤服務等工作。
(二)科學制定方案。結合本地主導特色產業發展需求和扶貧就業工作要求,制定切實可行的培訓方案,明確目標任務、職責要求、資金使用、時間安排,完善保障措施、監督考核等運行機制,保障培訓工作及時有效的開展。
(三)選準參訓人員。采用“機構招收一批,縣級推薦一批,個人自主申報一批”的方法遴選培訓對象。同一培訓對象一年內只能參加一次培訓,兩年內不可重復參加同一層級同一類型培訓。培訓對象條件見附件3。
。ㄋ模┚珳蕦嵤┡嘤。圍繞產業規劃發展分解任務,優先滿足重要農產品生產以及農村發展需要,圍繞XX蜜桔產業、龜鱉產業等主導特色產業集中開展全產業鏈培訓。要優化培訓資源,完善培訓師資庫,合理選擇理論、技術、政策和實踐等教師;
靈活采用課堂、現場和線上等教學形式,統籌開展好培訓,培訓模塊和課時分配要求見附件4。
。ㄎ澹┘訌姼櫡⻊。積極幫助指導培訓學員爭取各項強農惠農政策;
積極幫助搭建交流平臺,引導成立創業協會、專業協會或產業聯盟,組織開展產銷對接、跨地域交流合作等活動,推動農民抱團發展。市、縣跟蹤服務責任主體由各地自主確定。省級培訓機構需制定跟蹤服務方案,明確服務人數、方式、內容,按時落實并做好總結,鞏固培訓效果。
四、資金安排及管理
X財農指〔20xx〕6號文和X農規計字〔20xx〕5號文下達我縣培育資金30萬元。
。ㄒ唬┭a助標準。農民培訓補助標準具體為:新型農業經營主體帶頭人和產業扶貧帶頭人3000元/人。
。ǘ┲С龇秶。農民培訓補助資金用于培訓全過程支出,培訓經費補助標準的`90%用于教育培訓,由承擔培訓的培育機構按規定列支;
10%用于認定管理、跟蹤服務等,由縣農業農村局按規定統籌使用。主要包括:
1.教學支出:購買(編印、制做)文字和影像教材、教輔資料等;
授課教師課時費、實訓指導費、參觀講解費、交通費、住宿費等;
教學培訓耗材和場地租用費等;
組織學員考試考核;
網上在線培訓、在線信息技術支持等信息化教學支出。
2.學員支出:學員食宿、交通、學習用品以及培訓期間購買意外傷害保險等。
3.其他支出:學員遴選、宣傳、檔案整理、資料印刷、跟蹤服務、師資培訓、學員管理等方面相關支出。
。ㄈ⿵娀O管。堅持“誰使用、誰負責”的原則,農民教育培訓資金專賬核算,?顚S。嚴禁任何地方、單位和個人截留、擠占、挪用培訓資金,嚴禁以現金形式直接分發給農民個人,確保財政補助資金足額用于農民培訓。培訓教師授課費按財政部門規定發放,未進入師資庫的人員一律不得領取授課費。采取預撥制和報賬制相結合方式,及時足額撥付補助資金到培訓機構,有合同規定的按合同執行。
五、保障措施
。ㄒ唬┘訌娊M織領導。農民培訓是培育高素質農民的重要手段,對實施鄉村振興戰略具有重要意義。成立了由縣政府分管副縣長任組長,農業農村局、財政局主要負責人任副組長,縣人力資源和社會保障局、教育體育局、蜜桔產業局、農技推廣中心、審計局等部門負責人為成員的XX縣新型職業農民培育工作領導小組,合力推進農民教育培訓工作。實行“行政主管部門第一課”制度,落實縣農業農村局為培訓班講授第一課。
。ǘ⿵娀綄Э己。全面落實糧食安全省長責任制、現代農業高質量發展等考核中的農民培訓指標任務。加強對培育機構培訓工作的指導和過程監督,建立按月監督檢查機制,對項目實施情況開展不少于兩次的全面檢查,重點監督培訓開展情況及項目資金的使用。加強培訓進度調度和督導,實行隨機抽察制度。
。ㄈ┙∪逃嘤栿w系。統籌各類農民教育培訓資源,調動社會力量參與農民培訓的積極性,加快構建農民教育培訓體系。充分依托農廣校、農業科研院所、基層農技推廣機構、農業職業院校等優勢資源開展農民培訓。鼓勵培訓機構與農業科技示范基地、農業示范園區、農業產業化龍頭企業、新型農業經營服務主體等合作共建實訓基地。
。ㄋ模┞鋵嵎酪咭蟆栏癜凑招鹿诜窝追揽匾螅鋵嵄炯壱咔榉揽仡I導小組各項防疫措施,參加培訓人員應在14日內未到過中高風險疫情地區,切實保護工作人員和學員的生命安全。
(五)加大總結宣傳。及時總結經驗作法和培訓模式,充分利用傳統媒體和新媒體呈現工作效果,宣傳好在脫貧攻堅、鄉村振興和一二三產融合中發揮示范帶動作用的學員典型事例,積極營造農民成長、成才、成就的氛圍。
教育培訓實施方案 篇10
一、明確黨員大規模培訓的總體要求
(一)指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,按照加強黨的執政能力建設和先進性建設的要求,適應建設學習型政黨的需要,以學習貫徹中國特色社會主義理論體系和黨章為重點,以增強黨員理想信念、加強黨性修養、樹立優良作風、提高黨員隊伍綜合素質為目標,以加強黨的先進性建設為核心,以健全完善培訓機制為抓手,不斷更新培訓觀念,豐富培訓內容,改進培訓方式,增強培訓效果,努力建設一支信念堅定、黨性強、作風好、群眾信任的黨員隊伍,為全面完成中心黨委的各項工作部署,推動學校事業又好又快的發展提供堅強的思想政治保證和組織保證。
(二)基本要求
1、堅持把增強黨性、提高黨員能力素質作為第一任務。引導黨員聯系實際、學以致用,把增強黨性與提高能力統一起來,講黨性、重品行、作表率,始終保持和發展共產黨人的先進性。
2、堅持以人為本,增強教育培訓的針對性和實效性。把握黨員需求,按需施教,激發黨員參加教育培訓的`積極性,使黨員愿意學、學得懂、用得上。
3、堅持統籌協調,做到經常性教育與集中培訓并重。
4、堅持改革創新,探索建立教育培訓黨員工作新機制。拓寬培訓渠道,促使黨員教育培訓工作向科學化、制度化、規范化方向發展。
(三)工作目標
根據黨員的實際需求,科學擬定計劃,有步驟、有重點地組織開展黨員教育培訓。通過學習教育培訓,使廣大黨員的理想信念進一步堅定、黨性觀念進一步增強、優良作風進一步養成、工作能力進一步提高、先鋒模范作用進一步發揮,不斷增強黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力。
(四)主要任務
我校黨組織在加強黨員經常性教育的基礎上,根據黨員的實際需求,因地制宜地組織開展教育培訓活動,每年集中學習培訓時間一般不少于6次。
二、開展黨員大規模培訓的主要內容
(一)基本內容:
黨章;黨的基本理論、黨的基本知識、黨的歷史、黨的路線方針政策;形勢任務、法律法規、黨風黨紀、黨性作風實踐鍛煉等,特別是要把學習中國特色社會主義理論體系擺在首位。
(二)特色內容:
根據不同時期的形勢和任務,針對黨員實際需求,因地制宜、因人施教,確定教育培訓的具體內容,并適時更新。對我校黨員,著重加強職業道德、專業知識和專業技能等方面的教育培訓。
三、抓好黨員大規模培訓的重點工程
(一)黨性作風實踐鍛煉工程
著眼于堅定理想信念,加強黨性修養,樹立優良作風,組織廣大黨員積極參加黨性作風實踐鍛煉。學校領導干部,開展“結窮親”幫扶活動,與窮困學生家庭“結窮親”進行幫扶,采取不同形式對弱勢群體進行幫扶。其他黨員結合本職工作,與學習困難學生、職工留守子女結對幫扶
(二)新黨員培訓工程
著眼于增強黨員意識、發揮先鋒模范作用,真正解決從思想上入黨,切實抓好新黨員的教育培訓。通過集中學習、典型示范、參加義務勞動等方式,使每名新黨員在入黨后一年內至少參加一次集中培訓,時間不少于3天,由我校黨組織負責積極組織落實。
四、黨員大規模教育培訓形式
我校黨組織要根據新形勢新任務的要求,采取靈活多樣的方法和形式,切實抓好黨員大規模教育培訓。
(一)開展黨內集中教育活動
堅持正面教育、自我教育為主的方針,解放思想、聯系實際,解決自身存在的突出問題,使黨員普遍受教育,群眾長期得實惠。重點抓好學習實踐活動長效機制的建立和落實。
(二)開展“唱讀講傳”活動
充分利用“七一”等重大節慶活動以及組織生活會等多種途徑,組織廣大黨員積極開展“唱紅歌、讀經典、講故事、傳箴言”活動(以下簡稱“唱讀講傳”活動)。定期組織黨員開展紅歌傳唱、經典閱讀、講革命故事等各種活動,以共產黨員的模范帶頭作用,引導身邊群眾主動參與。
(三)開展黨員集中輪訓
加強黨員培訓需求調研,有針對性地確定培訓內容,制定培訓計劃,分期分批開展黨員集中輪訓。采取專題輔導、案例分析、交流研討、知識競賽、現身說法等方式。在抓好黨員集中培訓的基礎上,以黨小組為單位,指導督促黨員利用業余時間認真搞好自學。
(四)開展宣講活動
學校黨組織不定期組織報告會,開展形式多樣的理論宣講和黨的方針政策宣傳。結合黨內表彰活動,積極組織宣傳學校黨員中的先進典型。
(五)開展黨課活動
請專家、學者等上黨課,從黨員最想學到的知識、最想掌握的技能教起,圍繞黨員普遍關注的熱點、難點、疑點問題,深入淺出地作出解答,幫助黨員提高認識、豐富知識、增強能力。學校中層以上黨員領導干部要帶頭講黨課。
(六)充分運用現代信息傳播手段開展教育培訓
充分利用電視、互聯網、校園網等傳媒開展黨員教育培訓工作。
五、落實黨員大規模培訓的保障措施
(一)加強組織領導
我校黨組織要高度重視,把黨員教育培訓工作納入黨建工作責任制,列入重要議事日程,統籌安排,確保黨員教育培訓工作有組織、有計劃地進行,學校黨支部將定期組織人員對黨員教育培訓工作進行督導檢查。
(二)強化檢查考核
建立黨員教育培訓登記制度、黨員學習管理制度和檔案制度。黨員教育培訓情況要及時向學校黨組織反饋。學校黨支部要切實加強對黨員教育培訓工作的督促檢查,總結經驗,查找問題,推動工作。每年進行1-2次學習成果交流,相互學習,取長補短,共同進步。
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