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制作水晶泥作文

時間：2024-04-16 14:00:23 海潔生活常識我要投稿

制作水晶泥作文（精選19篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的制作水晶泥作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

制作水晶泥作文（精選19篇）

　　制作水晶泥作文 1

　　今天周六，我、弟弟還有甜甜的寒假休息日。

　　甜甜提議我們一起來制作水晶泥，因為她同學在家做過，她知道怎么做，我們一聽就覺得特別有意思。甜甜又跟我們傳授經驗，她說：“制做水晶泥時要非常小心，出一點點差錯就會以失敗告終。”接下來就是我們實驗的時間了，首先，我們在一個碗里倒了半瓶透明液體膠水，然后又擠了一點牙膏里面用筷子快速攪拌，但發現攪拌了半天還是一碗黏糊糊的液體。弟弟說：“是不是牙膏泡泡不夠，要不我們再加一點點沐浴露。”于是我們又加了一點沐浴露，繼續攪拌，可是就算我們對著那碗混合物“望穿秋水”，它還是沒有一丁點變化。這時我想到了一個好點子，能將液體變成固體，于是信心滿滿的.說：“把它放進冰箱里，明天早上就一定能變成固體。”他們同意了我的做法。第二天一早我們來到甜甜家，發現她正在用鉛筆戳一個硬邦邦和水晶塊一樣的東西。“這什么呀？”我們疑惑的問道。“就是你昨天放進冰箱里的那個水晶泥呀，冰箱里溫度低，膠水又容易干，就變成了一個水晶塊了。”于是我去問媽媽是否知道怎么制作水晶泥。媽媽拿出手機查了一下資料說：“你們少了一樣關鍵物品，硼砂，一會我帶你們去鎮上中要房買吧。而且我還有做蛋糕的食用色素，到時你們還可以做不同顏色的水晶泥。”“哇！太棒了！”我們仨樂得一蹦三丈高。

　　很快硼砂買回來了，我們嚴格遵照配方做起了小實驗，先用一個容器倒入一勺硼砂充分溶解。在另一個碗里倒入適量膠水放上自己喜歡的顏色攪拌均勻，接著往膠水里一點點加入硼砂水，攪拌均勻，一點點的倒入攪拌，終于我們做出了拉伸性非常好又不沾手的彩色水晶泥。甜甜她選了粉色，我選了藍色，弟弟選了黃色。

　　竟然只只需要幾樣簡單的材料就能做成功，制作水晶泥真是太有意思了。

　　制作水晶泥作文 2

　　小朋友們都喜歡玩水晶泥。它軟軟的，黏糊糊的，色彩繽紛，特別解壓。我媽媽聽說水晶泥有毒，一直沒有滿足我玩水晶泥的愿望。想了很久，我決定自己做一盒水晶泥。

　　我做過三次制作水晶泥的實驗，只有最后一次成功了。

　　第一次是在一天中午。那時，我父母都在睡午覺。我踮著腳，到廚房拿了一個空盒子，往里面擠了一些洗潔精，加了洗衣粉，攪拌均勻。接著，我放入了一大塊超輕粘土到里面去。超輕粘土化了，變成了一灘棕色液體，一點固體感都沒有。我只好把它給扔了。這次實驗徹底失敗了。

　　事后，爸爸特別不高興，他說，“以后別這樣浪費了。”可是，我還是沒有放棄，再次嘗試。我想了想，決定試試用牙膏做原料。

　　一天，我又拿了一個小盒子，往里面擠了一點“黑人牙膏”，再往牙膏上噴了一點OK鏡的'護理液，攪拌均勻。我把小盒子放進冰箱，讓它慢慢凝固。過了兩天，我拿出小盒子，看到了一灘綠色的液體。我用手摸了一下，發現液體異常的粘，粘得我滿手都是，一點都不像真的水晶泥。這次實驗又失敗了。

　　我去查了一下資料，發現做水晶泥最重要的原料是膠水、甘油，成型水和小蘇打。可是，我家里沒有這些。偶然間，我發現可以用退熱貼做水晶泥。我決定再做一次。

　　首先，我找來三個退熱貼，撕掉表層的薄膜。然后，我把它放進水里泡著。我非常興奮，每五分鐘看一眼它。水里的退熱貼真的開始膨脹了。兩個小時后，它已經吸了很多水，明顯變大了。兩天后，水完全被吸干了。這時退熱貼占滿了整個盆子，一點空隙也不留。這時，退熱貼是透明的，摸上去滑溜溜的，一點也不粘手。我特別開心，好像實驗要成功了。我慢慢的把退熱貼上發脹的東西撕下來，放在瓶子里，加上了藍色，棕色和紅色顏料，水晶泥做好了。

　　它不粘手，很軟，和真的泥一樣好玩，你不握緊它真的要滑到地上呢。我很有成就感，這次實驗終于成功了。

　　制作水晶泥作文 3

　　人們都說“當局者迷，旁觀者清”。我就在泥世界的最邊緣，對迷泥者們的行為一清二楚。

　　就在最近，同學們都流行玩水晶泥，我雖然沒有親手玩過。但也目睹了它們的容貌，住處和聲音。

　　它們長得晶瑩剔透，有各種各樣的顏色，有的還在里面裝飾了一些亮晶晶的星星，我不知道為什么，同學們總愛玩這些“黏糊糊”在桌子上就像要爆炸的水球，還必須裝在塑料盒里，不裝就會縮水，就像空氣的熱脹冷縮一般，就這種東東，我認為用錢買真是浪費！

　　我不喜歡水晶泥，不是因為它黏糊糊，留在衣服上洗不掉，而時水晶泥不值得我去買，因為我只喜歡吃誘人的零食。

　　不知從什么時候起，水晶泥漸漸過時了，同學都爭先恐后買起了膠水，色素，以及用來裝飾的東西，我都不知道這是要干什么，便過去看看，只見他們把膠水倒在塑料盒里，再放入大量的膠，如果喜歡什么顏色，加入一兩滴色素，攪拌攪拌，就做成了。不過只有40%的成功率，這樣做比買水晶泥更加浪費。

　　第一個制水晶泥的'人是馮馨菲，每當老師喊下課的時候，就第一時間拿出了做泥材料，老師前一腳跨出門，同學們后一腳就蜂擁而上，來觀賞馮馨菲做泥，她的褲子就像是廚師在研究新的料理，更像是科學家在發明奇特的化學物質。

　　在美術課上，老師讓我們用彩泥捏蛋糕的那時候起，同學們就用水晶泥做裝飾，美術老師是水晶泥的創始人

　　現在又到了起泡膠的高峰期。現代的小孩都是一群富翁，每一個女生都會去買一盒5元錢的起泡膠，在此，我要第一個揭發李雨桐，她是第一個玩起泡膠的人，玩的也不是一般的投入，她把自己的桌子騰空了，每時每刻都在玩，起泡膠比她的好朋友還要親熱，這場沒有介質的病毒迅速蔓延開來，玩泥的人越來越多，從而感染了其他班，還好我們的數學老師挺身而出，制止了這場“生態災難”。是我們學校的大英雄。

　　不知下一次的病毒會是什么，不知下一次又是哪個英雄拯救我們。

　　制作水晶泥作文 4

　　周末甜甜建議我們哥倆和她一起制作水晶泥，因為她同學做過，所以甜甜也知道大概的過程。

　　于是我們準備好所有要用的材料就開始制作水晶泥，材料需要用到硼砂、清水、透明膠水和色素。甜甜從一開始就叮囑我們：“制做水晶泥，要非常小心，如果大意的話前面的努力就全白費了。”我和哥哥異口同聲的說：“明白。”等甜甜開始示范，我們也跟著操作了起來。我們先將硼砂裝入一個杯子，加入清水用筷子在水里攪拌溶解。然后在另一個杯子里把膠水倒進去，再往里面倒入自己喜歡的色素，然后把混合好顏色的膠水倒入硼砂水里泡一會兒再拿出來，水晶泥就做好啦。但是我們第一次做出成品太脆了，有點像果凍，一捏就碎。

　　帶著這個問題，我們去咨詢媽媽，媽媽用手機查了下，說是因為我們在硼砂水里泡久了導致的，建議我們改良下配方，就是攪拌好色素膠水后，在混合液里一點點的倒入硼砂水進行攪拌，這樣就能很好的`控制硼砂水的用量。于是我們又重新開始制作，這次終于做成功了，起先拿出來的水晶泥，非常癱軟，但是在手上揉勻之后又非常有韌性，你可以讓它變成任何你喜歡的形狀，真是太好玩了。

　　居然用這么簡單的材料就能做出漂亮的水晶泥，真是神奇啊！

　　制作水晶泥作文 5

　　今天，老師給我們布置了一項作業，讓我們每人做一個亮閃閃的水晶泥，上學的時候交給老師。然后，還要拿一個小本子，把自己在活動中的啟示寫在上面。

　　放學后，我快速跑回家，馬上開始完成老師布置的作業。但我忘記了水晶泥用什么材料制作，我絞盡腦汁地回憶著，想得腦袋都快要爆炸了！我突然記起老師說的.制作水晶泥的材料，我馬上走到房間，拿出我珍藏很久的亮粉，又找來洗發水、牙膏和膠水，把它們整整齊齊地擺放在我的書桌上。此刻，我覺得我是愛迪生那樣的科學家了。

　　現在，我把洗發水、牙膏和膠水都倒入一個碗中，它們流到碗中，像一條小河一樣順暢。我又拿出一根筷子，把碗里的東西使勁攪拌，攪啊，攪啊，可總是一碗稀泥。我肯定做失敗了，哎！這么久的努力肯定白費了，我還要試著做第二次嗎？我腦袋中出現了一個天使和一個惡魔。天使說：“加油，我相信你能成功！”惡魔說：“你還是放棄吧！反正我對你絕對沒有信心！”它們吵來吵去，我的腦袋都長繭了。算了，我還是重新做一遍，愛迪生發明燈泡的時候，不是也有2000多次失敗嗎？

　　我把碗里的東西倒掉，再次拿出膠水、牙膏和洗發水，把它們通通倒入碗中。呃，我記起來了，我終于知道我為什么失敗了，老師說過，還要倒鹽進去。我走到廚房，又在碗里加了一把鹽，我一邊倒鹽一邊攪拌，碗里的東西慢慢地就變得粘稠了。YES，我成功了！我把手中的亮粉挑了個遍，最后選中了藍色和紫色，我把它們全部撒在了水晶泥上面，一邊揉，一邊混，哇！我居然混出了一種星空的樣子，白色的背景上，藍色和紫色閃閃發光，真美啊！

　　我拿出筆記本，把自己收獲的啟示寫在了上面：堅持下去，因為成功就在你的面前。

　　制作水晶泥作文 6

　　周末，媽媽說送我回鄉下。我雖然不太樂意，可一想到去鄉下可以和俏俏一起玩啊，心情也好多了。

　　說起俏俏，她是我鄉下的同齡好朋友。回到鄉下的'第一天晚上，奶奶就帶我去俏俏家玩。

　　到了俏俏家，我們倆都很開心。俏俏突然提議：“我們來玩水晶泥吧！”“好啊！”俏俏把水晶泥拿出來，分成兩份，給我一份，自己一份。

　　我說想玩做拉面，俏俏也跟著我做拉面。不知為什么，俏俏甩拉面的時候，邊緣總是掉。她便把水晶泥往桌子上一扔，說：“我不玩做拉面了，我要做點別的東西。”可是，她左思右想，都沒有想好要做什么。一不小心，她把水晶泥甩了出去。這一甩可真不簡單，居然把一小部分水晶泥給甩成了細細的東西。俏俏恍然大悟：“我想到了，我可以做米粉！”我真搞不懂她，那東西明明像面條，她卻硬說是米粉，真奇怪！

　　玩著玩著，俏俏突然讓我去幫一下她。一看，原來是她不小心把水晶泥甩到了地上。我走過去，幫她撿了起來。可是當我回到我做拉面的桌子旁時，不禁大吃一驚，我的拉面扁得快和肥肉一樣了。我急忙補救，兩只手分別拿著水晶泥兩端使勁甩，終于又做成拉面了。過了一會兒，俏俏又要我幫忙撿水晶泥，我嘀咕道：“那得快一點，不然我的拉面又要變成肥肉了。”俏俏聽了，笑得前仆后仰。

　　愉快的時光總是過得飛快，奶奶喊我回家睡覺了，我只好戀戀不舍地離開了俏俏家。

　　制作水晶泥作文 7

　　在網上看見人家用一瓶膠水，色素，還有隱形眼鏡護理液，小蘇打，就做成了一塊水晶泥，我幾天前就想買一盒水晶泥玩了，可是一直沒有買，水晶泥有點貴，而且聽大人說硼砂有毒，我便想自己做一塊來玩。

　　于是我說干就干，馬上撐著太陽傘，去買隱形眼鏡護理液，小蘇打和液體膠水，這些材料花了我30多塊錢，我感覺我的心在流血，不過30多塊錢換一個玩的開心，玩的安全，也算是值了。

　　東西買來以后，我把一小半膠水倒進了一個次性杯子里，我沒有色素，就在里面加了一點顏料，代替色素，加完這兩樣東西后，我就用勺子把這些東西攪拌均勻，再按照視頻上的加入一點小蘇打，然后再少量多次的加入隱形眼鏡，水晶泥就成型了，我慢慢的加入隱形眼鏡護理液，膠水越來越黏，越來越黏，然后變成一塊了，我開心極了，用手把它從杯子里拿了出來，可是，這是一個錯誤的選擇，水晶泥雖然成型了，但它還是非常的黏，我又費了九牛二虎之力，把它放回了杯子里，我繼續加隱形眼鏡護理液，又經過長達5分鐘的戰斗，水晶泥漸漸敗下陣來，變得不那么黏了，我把它從一次性杯子里取出來，不斷的揉搓它，一塊水晶泥就正式大功告成了。

　　我把它放在桌子上，玩了起來，我一會兒把水晶泥拉的`老長，扮演賣拉面的老板買拉面，一會兒我又用水晶泥做包子餃子，可是水晶泥很軟，根本做不成型，不過還是很好玩。

　　自己做的水晶泥安全無毒，而且很好玩，我很喜歡。

　　制作水晶泥作文 8

　　水晶泥是一種常見的手捏玩具，它在任何一家文具店都能買得到。顧名思義，“水晶泥”是透明的半固體的泥，但如果遠觀，它就像一灘鼻涕一樣粘稠的液體。走近一摸，卻是半固體的觸感，不會像液體一般流動，因此千萬不要被他的外表迷惑了。

　　在觸感上，水晶泥和面團有同有異。相同的是他們都很軟，但不同的是，面團粘手水晶泥卻不粘，觸摸面團是沒有涼意，而水晶泥摸起來會有冰涼水潤的感覺，像是能擠出水一樣。

　　水晶泥的變形很好，如果把它放入圓柱體的模具里拿出來就是圓柱體，如果放入三角體的模具里拿出來就是三角體，總之讓他圓他就圓，讓它扁它就扁。用手掌抓一把水晶泥擠壓，水晶泥都能從手指縫縫里鉆出來，可見它超棒的變形能力。

　　雖然水晶泥有種種優點，但在延展性上卻不如超輕粘土。超輕粘土的延展性能力非常好，可以拉得極細，水晶泥呢，最多拉16㎝就會斷掉。

　　水晶泥，并不拘泥于它名字上的'透明，甚至可以變成彩色的。它有較強的吸附色彩的能力。如果添加了熒光劑，它就成了一塊發光泥；如果讓藍色和它混合，它就成了一塊藍色的泥；如果再發揮一點想象，加些小亮片進去，它就是擁有了大海星辰了。

　　水晶泥因為特別的觸感、出色的變形能力和漂亮的色彩，成為小朋友們手中的一款解壓神器，但因為制作時，里面會添加硼砂，硼砂是一種有毒物質，誤食可能會導致中毒，所以應當小心使用哦。

　　制作水晶泥作文 9

　　今天，我和往常一樣來到學校。

　　鏡頭一

　　呀呀，怎么這么涼呀！我慌忙低頭一看，原來不知哪個調皮鬼惡作劇，又在我的椅子上放了水晶泥。此時，周邊的人都瞪大雙眼盯著我的褲子，原來水晶泥已經服服帖帖地粘在了我的褲子上，那場面真是讓我囧到家了啊！

　　鏡頭二

　　第一節是數學課，我又得去輔導我的學員了，我正趴在桌子上要給學員講題時，突然，感覺心口涼涼的.，可是也沒有太在意。等我講完題站起來時，才發現胸前粘著一團土黃色的水晶泥，我臉上的笑容一下子消失了。

　　鏡頭三

　　我正拿著水晶泥玩時，老師突然從我身邊走過，太好了，老師居然沒有發現。不過我還是知趣地趕緊將水晶泥放進了桌子里，沒想到，到了放學的時候，我卻忘記了把水晶泥放在桌子里的事情，水晶泥又粘在了書包上，害得我沒法背書包，只能把書包提回了家。到了家里，媽媽一看，書包上怎么會有水晶泥？哎，肯定逃不過一頓罵。

　　鏡關四

　　“寶貝兒，冷不冷，媽媽給你一個熱水袋吧！”“好的，媽媽。”我正在玩水晶泥，水晶泥是涼的，熱水袋是熱的，我把水晶泥放在了熱水袋的下面，不過一會兒，我就把這件事便忘得一干二凈了。“哎呀！怎么這么冷呀！”水晶泥又粘粘乎乎地粘在了熱水袋上，我趕忙把水晶泥弄了下來，還好沒有惹出大的麻煩。

　　鑒于水晶泥惹了太多的麻煩，所以，媽媽盯著我讓我把水晶泥都給扔了。其實我心里好舍不得水晶泥，因為它給我帶來了太多快樂。

　　制作水晶泥作文 10

　　美術課上，老師讓我們用橡皮泥捏一樣自己喜歡的東西。于是，大家都拿出自己的橡皮泥捏了起來。我做完后，向四周看了看，突然，一盒水晶一樣的橡皮泥出現在我的眼前。下課后，我向同學詢問了一下，才知道那是水晶泥。

　　放學回到家，我見到媽媽就興沖沖地說了這件事，并告訴她，我很想要一盒水晶泥，媽媽聽后，便爽快地答應了我，在網上給我訂了一盒水晶泥。

　　過了幾天，水晶泥到貨了。我迫不及待地拿出水晶泥，發現水晶泥和普通橡皮泥有很大區別。水晶泥拿在手上感覺涼涼的，軟綿綿的`，尤其是那盒綠色的水晶泥，晶瑩剔透，像一塊透明的翡翠。我把水晶泥拿在手上揉來揉去，然后把它攤在手掌上，驚奇地發現，里面有好多小氣泡，于是，我就用另一只手用力一拍“啪”，小氣泡被我打得落花流水，倉皇而逃。過了一會兒，小氣泡又趁我不注意，偷偷地溜了回來。

　　水晶泥不僅好玩，還有很多用處呢！當你的眼睛模糊不清的時候，它可以派上大用處了。只要拿一小塊水晶泥貼在模糊的鏡片上，然后取下水晶泥。這時候你就能發現鏡片立刻變得清晰了。當電腦鍵盤上布滿很多灰塵時，水晶泥又可以發揮魔力了，只要把水晶泥攤在有灰塵的鍵盤上，過一會兒，再把水晶泥慢慢掀起來，你就會大贊它的神奇去灰功能。

　　水晶泥既是我的玩伴，有是一位稱職的清潔工。

　　制作水晶泥作文 11

　　明天就是表妹的生日了，我應該送什么樣的禮物呢？怎么辦？怎么辦…

　　現在已是下午了，馬上就要到明天了，怎么辦…媽媽看著我那么憂傷，于是就帶我去了超市，來到超市，我一看，哇！好多禮物呀，琳瑯滿目，看著非常耀眼。我該選什么樣的禮物送表妹呢！正當我犯愁的時候被眼前的一個像寶石一樣閃著光的東西所吸引。它就是一一冰晶泥。

　　這不就是表妹所喜歡的水晶泥嗎！我一口氣給表妹買了各種各樣的水晶，就和媽媽回家了。

　　第二天，我早早的起來把昨天買的水晶泥用彩色的卡紙包了起來，然后，又寫了幾句祝福表妹的話語，就和媽媽去表妹家了。

　　到了表妹家，己經看到表妹收到很多的禮物了，有同學的，有表哥的…其中，表哥的禮物是最大的。表妹看見我送給她的禮物高興的手舞足蹈，看見表妹玩的那么開心，一會兒捏捏，一會兒揉揉，還能做成漂亮的圖形。在一旁的我也看的眼饞了，我就讓媽媽給我買幾袋來玩，可是，媽媽卻讓我把《愛的教育》讀完，才給我買。

　　我聽了這個消息，等表妹的生日宴結束，道就連忙回家讀起了書，時間一天天過去，功夫不負有心人，耶！耶！耶！我終于把《愛的教育》，讀完了，媽媽信守承諾給我買了一大箱子的'水晶泥，水晶泥的顏色有各種各樣，而且還有很多種玩法，如：把一個管子插在水晶泥上，就可以吹起一個很大很大的泡泡…

　　一天，媽媽帶我到公園，看到有一個小女孩正在玩水晶泥，她把水晶泥分成兩半，然后又自然地把水晶泥回復原來的形狀。

　　記得有一次，表弟來找我玩，看到我在玩水晶泥，表弟也玩了起來。但是，表弟不小心把水晶泥摔在了地下，表弟連忙向我說："對不起。”我知道他不是故意的，所以，就原諒了他。

　　然后，我就用回復的方法把這個水晶泥回復了原來的形狀，我和表弟看著水晶泥回復了，高興的連蹦帶跳。

　　我相信水晶泥還有其它有趣的玩法，你也來探索一下吧！我相信你一定能發現水晶泥的奧秘，我等著你！加油吧！

　　制作水晶泥作文 12

　　這天，我看到隔壁小朋友興致勃勃地玩著水晶泥。看著她一副愛不釋手的樣子，我羨慕極了。

　　“哈哈！你沒有水晶泥玩吧？”她得意得尾巴都要翹到天上去了。

　　“哼！水晶泥有什么了不起的？誰家沒有？”雖然我嘴不落下風，但是我的內心就像一匹正在奔跑的馬，突然被一支弓箭瞄準了，已經有了“內傷”。

　　我“噔噔噔”跑回家，對著正在種花的媽媽嚷道：“媽媽，快點給我買水晶泥！”

　　“你為什么要玩三歲小孩玩的`東西呢？”媽媽不緊不慢地道出疑惑，“這也太幼稚了。”

　　此時，我心中已沒來由地委屈起來，不禁用手揉著霧氣騰騰的眼睛說：“我……我看到隔壁的小孩有水晶泥玩，我也想要……”

　　媽媽用柔軟的手輕輕撫摸著我的頭：“孩子，每個人不能永遠企盼得到別人所擁有的東西，別人有的你沒有，但你有的別人也不一定有啊！”

　　“可是我真的很想捏水晶泥，我喜歡做手工！”看見媽媽臉上閃現出動搖的神色，我乘勝追擊，“我記住您的教導了，您給我買一次嘛！”

　　媽媽被我逗樂了，微笑著點點頭，我的臉色馬上陰轉晴，立刻開心起來，一蹦三尺高。

　　夕陽染紅了天空，晚霞在天空中變幻著美麗的色彩，拿著新買的做水晶泥的材料，我就一只快樂的小鳥唱起了歌！

　　制作水晶泥作文 13

　　相信大家都做過水晶泥吧，有的做得成功，有的做得失敗，但在做水晶泥的過程中肯定會有樂趣。

　　周六，我一如既往地來到奧數班，只不過心情很好，因為我帶了制作水晶泥的材料，準備放學時和大家一起做。

　　下午放學后，往常我們總是要玩一會兒才回家的，可是，這次我沒心情玩了。我飛奔著來到車前，取出材料，放在地上。“哦，這個是硼砂水，這個是膠水加水，還有亮片和色素，再加一個做泥的小碗。”“等等，你們看，色素的顏色是綠色、藍色、黃色，這三種顏色是三色素，可以變成你想要的顏色。”

　　在準備好的小碗里放入一點硼砂水，再加上膠水和色素，攪拌一會兒就可以了。第一次做泥嘗試開工，首先要放入硼砂水，我因為沒有分清膠水和硼砂水，所以把硼砂水倒多了，浪費了我差不多一半的膠水。接著放入色素，進行攪拌，最后蓋上蓋子燜一會兒，但卻發現粘度不夠，玩著玩著就不粘了。

　　因為第一次做的不太好，所以我們做了第二次……

　　就在我們沉浸在玩樂的'過程中時，回家的時間到了，我只能把第一次做的不太粘的水晶泥分給了大家。

　　制作水晶泥作文 14

　　在我的衣柜里，有一件已經落滿灰塵的衣服，那原本是我最喜歡的衣服，可是在我穿著它玩水晶泥時不小心粘上了許多，怎么洗也洗不掉，好好的一件衣服就這樣毀掉了，媽媽非常生氣。從那件事之后，我再也沒有玩過水晶泥。

　　前不久，媽媽出去買菜。我在家中整理作業時發現了在盒子里塵封許久的水晶泥，它是那么晶瑩剔透，好奇心引誘我打開了盒子，揪出一塊水晶泥，捏在手里涼絲絲的，又軟又有彈性，太好玩了！這時候，妹妹跑了過來，我分給她一塊水晶泥，沒想到妹妹竟然將水晶泥搓成了長條。看到她這么做，我的靈感突然來了。我先把黃色的水晶泥搓成長條，然后用藍色水晶泥捏成碗的形狀，把長條擺進碗里，最后將綠色水晶泥壓成菜葉，撒到碗中，一碗漂亮的水晶蔬菜面便完成了沒一會，我跟妹妹就做好了一堆作品，我們倆都成就感滿滿。捏著捏著，我進入了想象的世界：我想象自己變為一位廚師，正在準備豐盛的.水晶大餐；我想象自己變為一名鐵匠，打造著獨一無二的彩虹寶劍。我想象自己變為一個建筑工人，正在建造一座五顏六色的寶塔幾盒水晶泥使我的想象力豐富起來，引導我創造出更多的精彩作品，也讓妹妹變得開心起來。

　　我不再討厭水晶泥了，它變成了我和妹妹共同的玩具。

　　制作水晶泥作文 15

　　暑假里，我沒有跟其他同學聯系，除了學奧數以外，我大部分的時間都是跟羅靜聯系的。

　　今天我和羅雯靜不知道怎么了，心血來潮的想玩水晶泥。到了晚上，羅雯靜拿了十五元錢買了六盒小包裝的水晶泥，她送了我三盒，我開心地回家了，洗完澡，我把茶幾抹干凈，然后開始玩了起來。我用水晶泥做了“保鮮膜”，假裝里面有水果把“保鮮膜”粘在上面。我又假裝把水晶泥做成拉面，這個面一彈一彈的超好玩，拉好了，把拉面放在蓋子上，加一些料拉面就這樣子做好了。

　　第二天羅雯靜來到我家，她建議來個“水晶泥煎餅大賽”，我們找齊了要用的`材料，煎鍋是乒乓球拍，鏟子是玩具鏟子，油是噴霧器。首先由我和妹妹一起PK。羅雯靜當裁判。比賽開始了，我不慌不忙地開始做面團，把面團揉成煎餅形狀，然后把油倒在煎鍋上，我慢慢等著油開，油開了，我把煎餅放入煎鍋里慢慢煎制。過了一會兒，煎好了。我把滾燙的煎餅，放入盤子里，那金光閃閃的看起來特別好吃。給裁判品嘗，裁判點了點頭，我覺得應該是好吃的意思。

　　這局裁判宣布我贏了，水晶泥真好玩呀，但是水晶泥不能食用，玩完水晶泥記得要洗手哦！

　　制作水晶泥作文 16

　　從三年級起，我的同桌就成天團一個黏糊糊的東西，她告訴我，這是橡皮泥的弟弟——水晶泥，還有二弟——起泡膠。

　　在我小時候只有橡皮泥，那種裝在小塑料盒里的小玩意兒十分軟，摸上去十分順手溫綿。

　　橡皮泥的顏色很多，紅的、紫的、綠的、它的`氣味特殊，聞上去很刺鼻，就像抹了某種奇特的香水似的。但是抹的過多了，我認為長時間會危害健康。所以我對橡皮泥十分反感。

　　因為橡皮泥顏色繁多，所以可以做工藝品，在美工上十分常見，如果橡皮泥不及時密封，就會干掉。捏好的工藝品干了后很堅硬，應易于保存。

　　因為人們的學習工作壓力增大，人們對泥的追求也越來越高，于是就誕生了老族長的二代水晶泥。

　　水晶泥不愧是人類多年智慧的結晶，它擁有了一些前輩沒有的能力，比如水晶泥不會干，它愛怎么團就怎么團，并且它握在手中擠起來就會發出啪啪的聲音，十分減壓。并且他們一放在桌子上就癱在了桌子上。我心里暗笑，不愧是泥，我學過一個成語叫“爛醉如泥”。

　　放在桌子上的水晶泥就像一個果凍，手一往上放就立刻把你的手“咬”住了，并且還一動一動地的，似乎很有靈性。但是水晶泥也有比不上橡皮泥的地方，比如，水晶泥不可塑型。

　　而在泥家族中最考驗玩泥者水平的是起泡膠。

　　因為起泡膠在水晶泥的基礎上更加粘人，一旦玩不好這起泡膠就像蛛絲一樣十分粘人，會黏在你的手上，頭發上，衣服上。

　　但是玩好了，有的人把起泡膠拉在十指上就像一個蛛網，一吹便帶出一連串的泡泡，當然把握的不好一吹就破。

　　我也見過同桌玩起泡膠粘了一手，連衛生紙也擦不動，不只擦了幾次手費了多少衛生紙才擦干凈，所以不會玩的，一般都不敢玩，因為一下子就和進了盤絲洞一樣，掙脫也掙脫不了，還當全班同學的面獻丑啊，還左拉右拽的一點不麻利。

　　并且一甩到處都是粘在墻上和蜘蛛是的，并且一不小心就粘上了。

　　泥家族現在已經十分昌盛了，諸多彩泥有自己的不同的特點，并且彩泥已經由業余玩耍之物變為同學們解壓的神器。玩法從簡單變為復雜，相信在不久會有更多的彩泥加入泥家族。

　　制作水晶泥作文 17

　　最近，班級里流行帶一種粉色的小型鐵桶。把這個鐵桶的蓋子一打開，你會驚訝地發現，里面竟然裝著一些像草莓果凍一樣，半透明的膠狀泥。這個半透明膠狀泥，摸起來涼涼的，軟軟的，放在手上黏黏的，而聞起來香香的，就像草莓的味道（當然還有其他各種顏色各種水果香味的半透明膠狀泥）。

　　同學們給這種神奇的'東西取了個好聽的名字——水晶泥。已經忘記是誰第一個帶水晶泥到班里來的了，只記得它第一次光臨我們教室的時候，著實引起了一陣狂熱的“水晶泥風暴”。“這個東西只有一種顏色嗎”“它怎么玩呀？”同學們七嘴八舌地向水晶泥的主人提出各種各樣的問題。

　　我也從同學那兒了解到水晶泥不僅與普通的橡皮泥外形不同，而且它還有年齡呢！裝水晶泥的小鐵桶上畫著兩條線，水晶泥滿滿一桶的時候，它只有零碎；水晶泥的體積縮到第一條線時，它便長大了一歲；水晶泥縮到第二條線時，它就兩歲了；等水晶泥放到你的手上，再也立不起來，也不再粘手時，它就走到了自己生命的盡頭。這么吸引人的水晶泥，我自然也是很快就“威脅”爸爸媽媽給我買了一桶，不過前提是保證本次考試的成績要好。

　　在玩耍中，我發現了水晶泥居然還有“復原”自己的本領。有一次，一位同學正在玩我的水晶泥，一不小心，水晶泥掉到地上分成了兩半。她滿懷歉疚地看著我，連連道歉。我雖然沒有責怪她，但心里還是焦急地想著復原水晶泥的各種辦法回到家后，我將想法一一付諸行動，可都失敗了。

　　正在我愁眉苦臉時，靈感閃現——我把水晶泥倒回鐵桶，將蓋子擰緊，接著不停地搖晃鐵桶。幾分鐘后，手搖酸了，打開蓋子一看——呀！水晶泥復原啦！我興奮極了。其實，水晶泥還有許多特點等著你來發現，請你也趕快加入“水晶泥家族”吧！

　　制作水晶泥作文 18

　　每個孩子心中都住著一個好奇的小精靈。遇見新事物時，他總會不自覺地探出腦袋，遇見水晶泥也是如此。

　　當小李同學把水晶泥帶到學校來時，同學們紛紛擠到他的座位旁，爭先恐后地看看這個“新物種”。我也倍感好奇，把腦袋湊上去看了幾眼，水晶泥摸起來涼絲絲的，在桌子上攤平，就像一攤一點也不粘手的水，再將水晶泥放在手上，它就像一個調皮的小孩子，抓住每一個縫隙，想要溜出去，全身上下滑溜溜的，抓也抓不住。看到這一幕，我的心中不由得“咯噔”一聲。想起媽媽曾經警告過我，水晶泥的成分有硼砂水，屬于會造成傷害的有毒物質。想到這里，我不禁咽了一口唾沫，迅速離開了這個可怕之地。

　　如果按照蝴蝶效應，小李這只蝴蝶引起的水晶泥風暴可真不小，班上幾乎3/4的同學都被水晶泥這只外表美麗、后果不堪設想的“花蝴蝶”給迷惑了。很快，更多的同學們為了趕上所謂的潮流，紛紛效仿購買。看著加入水晶泥軍團的人越來越多，我心中的疑惑不禁像小魚吐泡泡一般冒了出來：他們難道沒看新聞嗎？不害怕因為硼砂水中毒嗎？他們的家長難道沒有常識，還允許他們買嗎？每當我看見同學抱著水晶泥向我迎面走來，我便會像條件反射一般沖上去，告誡他們：這是有毒的，不適合玩耍。可他們把我的話視為耳旁風，毫不在意。

　　消息就像是龍卷風，首先在班里轉了一會兒，緊接著傳進了班主任熊老師耳中。我不禁暗自為那些正在玩水晶泥的同學們捏了把汗。在我預料之中，熊老師大發雷霆，在幾天后的午間管理課時，當著全班狠狠地批評了引起事端的'小李和為了玩玩具變得“毫不畏懼”的同學們，并且給予了嚴厲的懲罰。這場水晶泥引發的風暴才算是平息了。

　　或許在我們的生活中，每件新奇事物就好比是一只毛毛蟲。待到一日，它蛻變成蝴蝶扇動翅膀時，說不定就會引起令人意想不到的風暴。而我們則需要學會觀察鑒別，防范于未然，別讓可怕的風暴降臨到身邊。