高校元旦致辭

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫致辭的經歷，對致辭都不陌生吧，致辭要求風格的雅、俗、莊、諧要適當。那些被稱贊的致辭都是什么樣子的呢？以下是小編精心整理的高校元旦致辭，僅供參考，大家一起來看看吧。

高校元旦致辭1

　　值此元旦佳節到來之際，我謹向各級領導、廣大師生員工和關心××××事業的有識之士致以美好的祝愿，祝各位新年快樂，萬事如意。

　　過去的一年是我校艱苦創業、頑強拼搏、取得累累碩果的一年。一年來我們不斷地深化普專、高職的教學改革，取得了（……成績）。學校的影響不斷擴大，辦學聲望日益提高。

　　××年是我校在市場經濟形式下辦學充滿機遇與挑戰的一年。新的一年里，我們面臨迎接國家教育部對地市級電大的總結性評估、深化教育教學改革、不斷擴大辦學規模、迎接事業單位的'改革、進一步加強林區系統網絡建設五大任務。

　　我們堅信，有上級領導的關懷與支持，有廣大師生員工的不懈追求與拼搏，××年的××事業一定能取得新的更大的成績，一定能在為我省林區經濟建設培養更多適應型人才方面有更大的作為。

高校元旦致辭2

　　XX年的鐘聲即將敲響，XX年漸行漸遠，轉瞬之間就要成為歷史，在這時序更迭，辭新迎新之際，xx學院全體師生在燈火通明的報告廳，帶著一年忙碌的教學與真切的思考，帶著一年沉甸甸的勞作與收獲，帶著一年的見證與發展，在回眸中展望，在喜慶中憧憬。

　　XX年，是xx師范學院成立38周年，是中文系、人文學院建設建立和建設35周年。迄今為止，先后有近80名老師在這里教過書，有2728名學生在這里讀過書，目前有656名在校學子。那些在這里教過書的老師們推進了這xx南部山區的教育進程，點亮了這個區域的文明之光，他們或仙逝，或退休，或調出，他們的立身行事仍將感召我們后學。從這里走向社會的學子，在成就個人價值的過程中，也服務著社會的需要，更在傳遞著人文學院的人才理念，傳播著xx師范學院堅定勤奮、創新奉獻的校風。讓我們以誠摯的掌聲為35年的光榮傳統和教育的神圣致敬與感念！

　　XX年，學院完成了兩件重大的工作，一是迎接教育部本科合格評估，一件是專業碩士學位試點建設。前者，在學校黨委和行政的正確領導下，在我院全體師生的通力協作下，得到教育評估組專家的高度肯定，他們說，在這樣一個文化不發達的地方，有那么些人孜孜以求，執著堅定，長期扎根于老少邊窮地區，弘揚六盤山精神，堅持教學工作的中心地位，培養了大批優秀人才，推動了地方的.文化建設。沒有比較就沒有特點，沒有深入理解就沒有共鳴。他們的評價正是緣于比較和理解。我自己真實的感受是，有的老師忙了一天的材料說，感覺天旋地轉；有的老師說一天應付幾個部門，分不清先后，辨不來南北，靠不到飯點；因為時間緊、任務重、頭緒多，真是“事非經過不知難”。這一切的努力和辛苦，都是為了更好地把學校辦好，把人才培養好。始于樸素，成于重遠，讓我們向一年來辛苦勞作，默默付出的老師和同學表示感謝！對于后者，我們充分參考教育部專業碩士教學指導委員會的意見，著重規范，著重基本，著重特殊需要三個方面，廣泛聽取各方面意見，召開專題討論會，設計培養方案，穩健推進建設工作，一年來，總體進展較好。

　　XX年，圍繞大學使命和學生全面發展，我們盡心盡力做了大量工作，不算輝煌，但很堅實；不算全面，亮點不少；不算很到位，但教育的核心方向明確。

　　雖然陰霾不時在我們天空出現，雖然壓力依然在我們周圍真切地感到，雖然不完善還困繞著我們。但正像網上說的，決定我們一生的，有時不是我們的能力，而是我們的選擇。選擇意味著舍棄！老師們，同學們，讓我們選擇歷史的眼光和理論的厚度，因為沒有歷史失之愚昧，沒有理論失之膚淺；選擇陽光，因為在前行的路上我們見證著發展，感受著光亮；選擇高山流水的人生，因為事業的高山鍛造了我們的優秀品質，因為低調的人生會養成有容乃大的境界；選擇情誼，因為有“四海之內皆兄弟”古訓，因為有“落地為兄弟，何必骨肉親”的文化傳統，何況我們有師生情、同學情、同事情，情誼會讓會溫潤我們充滿勞作的生活。追念前人草創階段的貢獻，慎思評估對于華麗轉身的巨大意義，在XX年的鐘聲就要敲響之際，讓我們喜慶新年，歡度美好的時光，共同我們祝福我們自己和我們的學校明天更加美好！

　　謝謝！

　　XX年12月9日

高校元旦致辭3

　　20xx年的鐘聲即將敲響，20xx年漸行漸遠，轉瞬之間就要成為歷史，在這時序更迭，辭新迎新之際，xx學院全體師生在燈火通明的報告廳，帶著一年忙碌的教學與真切的思考，帶著一年沉甸甸的勞作與收獲，帶著一年的見證與發展，在回眸中展望，在喜慶中憧憬。

　　20xx年，是師范學院成立38周年，是中文系、人文學院建設建立和建設35周年。迄今為止，先后有近80名老師在這里教過書，有2728名學生在這里讀過書，目前有656名在校學子。那些在這里教過書的老師們推進了這南部山區的教育進程，點亮了這個區域的文明之光，他們或仙逝，或退休，或調出，他們的立身行事仍將感召我們后學。從這里走向社會的學子，在成就個人價值的過程中，也服務著社會的需要，更在傳遞著人文學院的人才理念，傳播著師范學院堅定勤奮、創新奉獻的校風。讓我們以誠摯的掌聲為35年的光榮傳統和教育的神圣致敬與感念！

　　20xx年，學院完成了兩件重大的工作，一是迎接教育部本科合格評估，一件是專業碩士學位試點建設。前者，在學校黨委和行政的正確領導下，在我院全體師生的通力協作下，得到教育評估組專家的高度肯定，他們說，在這樣一個文化不發達的地方，有那么些人孜孜以求，執著堅定，長期扎根于老少邊窮地區，弘揚六盤山精神，堅持教學工作的中心地位，培養了大批優秀人才，推動了地方的文化建設。沒有比較就沒有特點，沒有深入理解就沒有共鳴。他們的評價正是緣于比較和理解。我自己真實的感受是，有的老師忙了一天的材料說，感覺天旋地轉；有的老師說一天應付幾個部門，分不清先后，辨不來南北，靠不到飯點；因為時間緊、任務重、頭緒多，真是“事非經過不知難”。這一切的努力和辛苦，都是為了更好地把學校辦好，把人才培養好。始于樸素，成于重遠，讓我們向一年來辛苦勞作，默默付出的老師和同學表示感謝！對于后者，我們充分參考教育部專業碩士教學指導委員會的`意見，著重規范，著重基本，著重特殊需要三個方面，廣泛聽取各方面意見，召開專題討論會，設計培養方案，穩健推進建設工作，一年來，總體進展較好。

　　20xx年，圍繞大學使命和學生全面發展，我們盡心盡力做了大量工作，不算輝煌，但很堅實；不算全面，亮點不少；不算很到位，但教育的核心方向明確。

　　雖然陰霾不時在我們天空出現，雖然壓力依然在我們周圍真切地感到，雖然不完善還困繞著我們。但正像網上說的，決定我們一生的，有時不是我們的能力，而是我們的選擇。選擇意味著舍棄！老師們，同學們，讓我們選擇歷史的眼光和理論的厚度，因為沒有歷史失之愚昧，沒有理論失之膚淺；選擇陽光，因為在前行的路上我們見證著發展，感受著光亮；選擇高山流水的人生，因為事業的高山鍛造了我們的優秀品質，因為低調的人生會養成有容乃大的境界；選擇情誼，因為有“四海之內皆兄弟”古訓，因為有“落地為兄弟，何必骨肉親”的文化傳統，何況我們有師生情、同學情、同事情，情誼會讓會溫潤我們充滿勞作的生活。追念前人草創階段的貢獻，慎思評估對于華麗轉身的巨大意義，在20xx年的鐘聲就要敲響之際，讓我們喜慶新年，歡度美好的時光，共同我們祝福我們自己和我們的學校明天更加美好！

　　xxx

20xx年xx月xx日

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