教師，我想對你說作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的教師，我想對你說作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師，我想對你說作文1

　　令天，老師寫的這個題目的確難寫。我想了半天決定給數(shù)學老師陳老師寫吧！在我看來陳老師是一個經(jīng)驗豐富，老謀深算，很關心學生的數(shù)學老師。可是人不是完美的，總有一些問題缺點。例如：有時候上課時我們都在專心聽講，接著她讓我們看題寫題，當她講題時，覺得她的方法有些不對，沒我想得好，于是很小聲的和同學討論一下，老師看到我們卻說我們在講與課堂無關的事情，我解釋她也不聽，打擾她上課了，我一直很氣憤，后來才想可能是她怕我影響其他同學吧。

　　有時候，老師講題很快，我甚至有些地方未弄清她便講完了，可能老師自己沉醉于數(shù)學題當中了，忘記了一些我們可能聽不明白的地方。陳老師也有很好的方面，她講的題很逶徹明白，也很注重學生的'看法，讓同學們各抒己見，講自己的法子，看誰快，從而提高每個人對題目的熱情。我曾有一道題讓輔導老師講解，可是與陳老師相比相差甚遠，陳老師雖講得快，但是每一點都落實得很好。陳陳老師還很關心學生，她在期未考試前，每天下午輔導同學到很晚才回家，可想而知，她是如何的盡職盡責。

　　可是我也有不對之時，例如吳逸飛在搗亂時我會去鼓動他，有時竟以老師不標準的普通話為笑炳，現(xiàn)地看來卻覺得可恥的。不管怎么說，陳老師還是很棒的，想起自己以前上課不專心的事我卻想說一聲“對不起了”。

教師，我想對你說作文2

　　馬上要過第X個教師節(jié)了，這個教師節(jié)對于我，對于我們班級里的每個同學都是很重要的，這個教師節(jié)將是我們在小學度過的最后一個教師節(jié)，也是我們老師作為我們班主任的最后一個教師節(jié)，借此機會我想對老師說說我的心里話。

　　老師，您是那辛勤的`園丁，用心血和汗水澆灌著我們這些花朵；您是那強壯的蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；您是我心中的一泓清泉，引導我們進入知識的海洋。以前是我年少無知，總是說所謂的作業(yè)多，太辛苦，可熟不知您的辛勞，我們看到您講桌上，辦公室里堆成小山似的書本、資料、作業(yè)，方才了解您前前后后四十分鐘的艱辛。您愛生如子，永遠把我們當成您自己的孩子。

　　您還記得前幾天嗎？那天下午，上完微機課后我匆匆趕回了教室，由于跑的太快，沒剎住車，正巧下面還有些土，撲通...哎呀！我狠狠地摔了一個大屁蹾，那一下真是很痛，費了半天勁也沒有起來，您看見了，立刻過來把我扶起，一邊清理我褲子上的土一邊心痛地問：怎么這么不小心，摔痛了沒有？我連連說：沒事。下次注意點。老師和藹的聲音又回響在我耳邊，不知怎么的，我的屁股很快便不疼了�；叵肫鹞乙郧胺高^的大大小小的錯誤，又想起您一次次地原諒我，我真是無比羞愧，在這個教師節(jié)，我一定會努力提高自己的成績，作為送給您的最好的禮物。

　　最后，祝您天天快樂，萬事如意，越活越年青。

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