科技小作文合集五篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的科技小作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

科技小作文 篇1

　　今天下午，我們學校舉行了科技小實驗的比賽。大家都興致勃勃。

　　到了三樓體育館，我們找位置坐下來，等待著比賽的開始。比賽開始了，首先是五（1）班表演的“瓶子扁了”，接著是五（2）班的表演，過了一會兒，到我們班上場了，同學們都為辛博超他們吶喊助威。辛博超和康有華做的小實驗叫做：“氣壓的魔力”。需要的材料是：一碗清水、一個盤子、一個玻璃杯、一瓶墨汁、一根蠟燭和打火機。實驗開始了，辛博超負責解說，康有華和辛博超的媽媽負責操作。

　　首先，康有華先把清水倒進盤子里，插上一根蠟燭，并點燃它，接著，到幾滴墨汁進去，然后，把玻璃杯蓋住蠟燭，一會兒，水竟然上升了，奇了！同學們個個目瞪口呆，接著，辛博超胸有成竹，振振有詞地說：“我們做的這個試驗的原理是蠟燭燃燒時，需要氧氣，當杯子蓋住蠟燭時，杯里的.氧氣很快被蠟燭消耗，導致杯內(nèi)的氣壓比杯外的氣壓小，所以水就會上升。”話音剛落，康有華還小心翼翼的端著盤子給評委展示氣壓的魔力。接著，我們還看了六年級的小實驗，精彩極了……

　　看了這次比賽，我知道了：科學來源我們的生活，只要以探究的目光對待事物，就會發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情！

科技小作文 篇2

　　五月是我校的科技活動月。

　　5月29日，我校在綜合樓舉行了一次科技小實驗比賽。這次比賽真是奇妙又有趣，令我難以忘懷。那天下午，我們早早地來到現(xiàn)場，各班按指定的位置坐好。只見實驗桌擺在正中間，我想：這次實驗比賽一定是很有看頭了。比賽開始了，我班的代表被安排第一個出場。只見張為東、馬靖和沙雨潤分別拿著一個燒杯、一個雞蛋和一瓶白醋出場了。張為東拿著話筒，為大家講解實驗步驟。馬靖則按照步驟進行操作演示：他先把雞蛋放進燒杯里，再把白醋倒進杯里。最后拿一支玻璃棒不停地攪拌。馬靖端著燒杯繞場一圈。在場的同學個個伸長脖子爭著看，生怕看漏眼。只見雞蛋殼上面出現(xiàn)了一些氣泡，而且氣泡越來越多。張為東問大家：“你們知道為什么產(chǎn)生這樣的現(xiàn)象嗎？”霎時間，在場的所有同學都在交頭接耳，議論紛紛，時不時有人說出一些答案，但都被否定了。會場沉靜了。主持人張老師問：“張為東同學，你們能說出為什么嗎？”只見張為東不慌不忙地說：“因為雞蛋殼里含有豐富的鈣，鈣遇到酸產(chǎn)生了化學反應，產(chǎn)生了一種新的物質(zhì)——二氧化碳。隨著時間一分一秒地過去，雞蛋殼里的鈣會越來越少，雞蛋殼也就變軟了。”主持人又問：“雞蛋殼要完全變軟要多長時間？”張為東側(cè)著腦袋想了想，說：“大概要兩個多時吧。”主持人幽默地說：“那我們慢慢地等待實驗結(jié)果吧。”在同學們熱烈的掌聲中，我們班的同學完成了小實驗。接著，其它班的代表一個接一個上場做小實驗。他們有的表演“火山爆發(fā)”，有的表演“燒不爛的布”，有的表演“美麗的液體塔”……這些表演真是一個比一個精彩。在四周觀看的同學們不時發(fā)出驚嘆聲。他們有的'挪開凳子，側(cè)著身子看，有的站起來看，有的索性站在凳子上面看，個個都目不轉(zhuǎn)睛地盯著進行實驗操作同學，生怕錯過那精彩的一刻。

　　這次科技小實驗比賽，不僅讓我知道了一些關(guān)于“密度”、“比重”、“濃度”等知識，而且豐富了我的學習生活。這真是一次奇妙又有趣的科技小實驗。

科技小作文 篇3

　　我的暑假生活——人在北京玩在北京（感悟北京科技館的化學小實驗）

　　今天下午我和爸爸又來到中國科技館，正當我們走到科技館門前C館時，從青少年科技館B館旁走過來一位穿著綠圍裙的大哥哥，看樣子很像一名廚師卻又不可能是，正在我納悶的當兒，他一跑過來就開門見山對爸爸說“你們家的孩子想做實驗嗎，這個活動可是一次千載難逢的學習好機會，還是免費的” “做實驗？”我聽起來有點興趣，因為平常我在電視里曾看到過別人做實驗，自已卻沒有真正嘗試過，這一次來北京科技館還有這好事，我若是參加了還可以提高自已的動手能力了。 “對！沒錯，這個活動的主題叫巴斯夫小小化學家，你想不想玩一下小朋友？”

　　“可以”我愉快地答應了。

　　經(jīng)過老爸的同意我隨著這位大哥哥來到一個綠色的棚子里靜靜地等待著，過一會兒，哥哥發(fā)給了我一本手冊，這里面有這次實驗的基本內(nèi)容，另外他還發(fā)給我了一個外表像燒瓶圖樣的紙片讓我在上面寫上自己的姓名年齡和出生的省籍。

　　添完之后他就讓我到前方一個地方集合稍等一會兒，說要等到有8個人為一小組才行。

　　這里的四周既寬敞又干凈，在墻的旁邊還貼著很多兒童畫五顏六色的，前面的液晶電視機一直在放”嘟嚕博士”，它是幻想出來的一個卡通人物和小朋友們關(guān)于化學的情節(jié)還有巴斯夫從外國登陸到中國的電視片斷，整個實驗場所環(huán)境布置的非常好。

　　我們8個人不一會兒就奏齊了，這時從一個洞里出來了一位大哥哥他現(xiàn)在就是我們的老師。在那洞中我們可以看見有很多的小朋友快活地做著各種小實驗不亦樂乎，看著他們在那兒玩耍，我都有一種迫不及待躍躍欲試的感覺了。由于我在這8個人小組中年齡最大了11歲，所以老師讓我當上了小隊長看好自已的組員，不要他們很隨意地進洞中的實驗室，也不要亂跑。

　　我的周圍還有二組8個人的小朋友，他們也是來做實驗的。

　　過了一會兒我們的人都進到洞里去了，老師便讓我們其中的每一個人選好好自已的搭擋，并且還給我們每一個人穿上一件像廚師做飯一樣的圍裙它是用來防化學物品濺到身上的。接著又給我們每一個人戴了一雙手套，不用說它也是起保護作用的。當我戴上這些東西的時候，我仿佛真的就成了一位小小化學家了，而且是神奇活現(xiàn)的。我們進到洞里去了。

　　這里到處都是實驗臺，每個實驗臺都有二個老師正在手拉手地教我們。他讓我們來到了一個空無一人的實驗臺，上面擺放著一些實驗器具和眼鏡，那個眼鏡是特制用來保護眼睛的，所以沒有一點放大效果。走進實驗室里，老師讓我們找好搭檔之后就給我們每個人戴上了眼鏡，他告訴我們在做化學試驗之前防護作用是最重要的。我的搭檔是一位8歲的小男孩，現(xiàn)在我們已經(jīng)“全副武裝做好了“戰(zhàn)斗”準備。

　　“戰(zhàn)斗”一打響了，我們的“司令官”給我們指定了一個特殊的任務——就是解開“尿不濕的秘密”并讓我們向這個秘密進攻目標是解開這個秘密。教官指出了這個秘密的特點——就是在這里面有一種超強的吸水劑我們就要來破解這個吸水劑的過程和化學原理的。這次的實驗也就是我們的戰(zhàn)役，它有二個主題，我們要攻下的一個是超強吸水劑，還有一個是制作發(fā)膠，做完這個試驗大概要半個多小時。

　　有了司令官我們這些全副武裝荷實彈的戰(zhàn)士什么都不怕了，這時我們開始向目標進攻了。司令官還告訴我們這次戰(zhàn)斗有很大風險，它有很多障礙，我先把這些障礙一一介紹給你們吧：這個叫燒杯，這個是涼水器，在它們每個上面都有刻度幾十毫升mi和幾百毫升的'。

　　在司令員的指揮下，我們的戰(zhàn)士冒著林彈雨和設置障礙的風險，成功地越過了從涼杯五十毫升的水倒進燒杯中，又取出鐵勺把一種白色的顆粒超強吸水劑瓢到燒杯并用玻璃棒攪拌…。我們每完成一個動作和一個過程就是在克服每一個障礙物，也就是我們走向成功實驗的一步，最后的實驗終于勝利了，我們互相擁胞看到這勝利的成果——超強吸水劑它慢慢地把水給吸走了。我們每個人都無比的喜悅。這時教官祝賀我們?nèi)〉昧藙倮�，他還告訴我們超強吸水劑中的每一個顆粒就如同人一樣把水給喝了，所以在嬰兒尿尿時就是它把尿給吸走了，所以寶寶才不會尿到床上。

　　下面第二場大家注意了每一個戰(zhàn)斗都會有一個名子，上次戰(zhàn)斗叫超強吸水劑，下面我們要制做的是“發(fā)膠”我們重振精神又準備迎接新的挑戰(zhàn)了。

　　這位大哥哥和上一次一樣先介紹了這一次實驗的主要障礙和進攻目標，并不停地鼓動我們要有克服困難的精神，他還告訴我們這次制作“發(fā)膠”戰(zhàn)役結(jié)束后，每人都會獲得一份戰(zhàn)利品。

　　一聽說有戰(zhàn)利品我們每個人都來了興趣并發(fā)誓一定要把這個戰(zhàn)役打好。

　　實驗活動開始了，我們小組的每個成員都全身心地投入了這有趣而有挑戰(zhàn)的實驗中，我們面對的是制作過程中的每個障礙，我們闖過了對方為我們設置的各種關(guān)卡和各種困難，什么維它命c還有將香精滴入到酸中，將色素又滴入到酸啦等等。終于我們過關(guān)斬將在司令官的指揮下戰(zhàn)勝了我們前面的各種困難克服了很多障礙順利地完成了任務，我們也得到了戰(zhàn)利品，它成了我們今天的紀念，這時世界又恢復了和平。

　　今天我們的化學實驗就如同一場戰(zhàn)爭，而那些制作過程就是障礙，你突破它，勝利就屬于你。這次實驗結(jié)束了我感覺到十分有意義，他不僅讓我對化學產(chǎn)生了興趣，而且還使我在北京得到一次心理素質(zhì)的鍛煉，結(jié)交了很多新朋友還感受了一次十分有趣的超級好玩的科技游戲活動。

科技小作文 篇4

　　在我眼中，我們的小學是世上最好的小學，它毗鄰美麗的安師大，坐落在繁華的大工山路上。里面有許多令你驚喜的地方，有栽種著綠樹紅花的小花園、有展示著同學們作品的創(chuàng)意欄、還有樹立著陶行知先生半身雕塑的行知廣場，但最令我難忘的并不是這些，而是學校里神秘的科技館。

　　它是一座地下科技館，大門上方有一只兇猛的霸王龍，爪子下方的鐵門上寫著“科技館”三個字。看到這樣造型獨特的大門，你是不是也想進去一探究竟呢?別急，請隨我來!

　　沿著長長的臺階拾級而下，仿佛走進了一條神秘的隧道，兩側(cè)石壁上掛著一些動、植物的科普知識介紹。來到科技館的主廳，撲入眼簾的是一棵蔥郁的大樹，兩旁栽種著許多嬌艷的花朵。大樹下方有一些栩栩如生的動物標本。你瞧，大熊貓正津津有味地啃著竹子、小松鼠懶洋洋的躲在樹洞里，而大猩猩則在一旁無趣地發(fā)呆……大樹的左邊是一座小拱橋，橋下的.溪水在燈光的照耀下顯得格外清澈。橋旁陳列著一些科學儀器，你若對它有興趣，便可自己動手試一試。走出儀器區(qū)，穿過一片“沙漠”，就來到了生態(tài)模擬區(qū)，這里的動物標本一個個活靈活現(xiàn)，逼真極了!再往里走，你會看見一座名叫“神奇小屋”的小木屋，走進去一看，才發(fā)再這間小屋是傾斜的，但是鐵架上的小鐵球不僅不往下滾，反而升了上去，真有意思。

　　這就是安師大附小的科技館，我愛它，更愛我們的小學。

科技小作文 篇5

　　8月7日這個陽光明媚的早晨，我和媽媽興高采烈地來到了廈門農(nóng)行軟件園支行參加第五季“小小農(nóng)行人”之科技小達人活動，這次我將以農(nóng)行客戶經(jīng)理的身份體驗上門拜訪企業(yè)的工作哦。

　　報到之后，農(nóng)行工作人員先對我們普及了軟件園的基本情況和農(nóng)行的金融服務內(nèi)容，讓我們對農(nóng)行的業(yè)務知識有了基本的了解。接著我們一行人在農(nóng)行領(lǐng)隊的帶領(lǐng)下，有秩序地往同樣在軟件園園區(qū)的農(nóng)行客戶企業(yè)——廈門風云科技股份有限公司出發(fā)了！

　　當我們走進風云科技公司時，迎面看到的是一個三角體，里面竟然有閃閃的金元寶，更神奇的是那個金元寶還會自己轉(zhuǎn)圈圈，領(lǐng)隊老師告訴我們這是三維體技術(shù)，真是太有意思了，小小農(nóng)行人們紛紛發(fā)出感嘆。接著我們繼續(xù)往前走，風云公司的.老師帶領(lǐng)我們走到一個屏幕前，說要讓我們體驗一下保齡球，我感覺很奇怪，難道電視也能打保齡球？只見老師打開電視，點了下屏幕進行人物選擇后，對準角度，在空中揮揮手，電視里的一個人物瞬間就把面前的保齡球打倒了，原來這就是體感保齡球啊。

　　風云科技里有很多有趣又新奇的科技產(chǎn)品，讓我們大開眼界。我感覺到最有趣的莫過于vr（虛擬場景）體驗了，當老師幫我戴上vr眼鏡后，我感覺我穿越時空了，一下子就來到了城市上空，再定睛一瞧，我輕松站到了一個陽臺上，旁邊有一個搖椅，我想坐上去，可是怎么也抓不住！場景變化很快，一幕幕都是這么地逼真，這場智能家居體驗讓人猶如身臨其境一般。

　　我們還在全景立體影院觀看了《尋夢環(huán)游記》，真實感受了12道音箱帶給我們美妙的觀影體驗。最后，農(nóng)行領(lǐng)隊舉行了科學冷知識和金融小知識搶答環(huán)節(jié)，小小農(nóng)行人們爭先搶答，氣氛熱烈又緊張，同時也讓我們學習到了很多知識，我還認識到了好幾個好朋友哦。

　　這真是一場收獲滿滿的活動！讓我意猶未盡，我已經(jīng)開始期待第六季“小小農(nóng)行人”的到來了。

【科技小作文】相關(guān)文章：

科技小作文01-04

科技小制作作文02-05

科技小論文08-04

科技小作文9篇07-27

【精選】科技小作文3篇03-24

【精選】科技小作文四篇03-22

【精選】科技小作文4篇03-31

科技小作文15篇01-04

科技小作文(15篇)01-04

關(guān)于科技小作文8篇11-09